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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的踢毽子作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
踢毽子作文1
今天我們小桔燈班里舉行了踢毽子比賽，有比賽當(dāng)然要有規(guī)則：每組派出一個(gè)選手參賽，男女不限，在一分鐘內(nèi)哪邊的人踢的多哪方獲勝。由于我們都不會(huì)踢毽子，于是經(jīng)過(guò)激烈的'討論我們隊(duì)派出一位叔叔，而對(duì)方派出了老師。
老師命我來(lái)計(jì)時(shí)，并且說(shuō)你們隊(duì)先來(lái)吧。我們這邊就恭敬不如從命的接受了，“一、二、三，預(yù)備，開(kāi)始！”我高呼道。沒(méi)想到我們這邊的選手實(shí)力不凡，一上來(lái)連踢六個(gè)，踢第7個(gè)時(shí)，毽子飛到了桌子旁，可他并沒(méi)有放棄，而是用左腳向前一邁，再用右腳腳尖一勾，試圖想要把建子勾起來(lái)，可是毽子還是落地了。看到這些我們隊(duì)很高興，他的實(shí)力竟然這么強(qiáng)！毽子一次次在空中忽飛忽落猶如一只彩蝶在花叢中翩翩起舞。時(shí)間到了，我們?yōu)檫x手優(yōu)異的表現(xiàn)鼓掌，我興奮的喊道：“踢了23個(gè)�！蔽覀兘M的人也紛紛露出笑容。
該老師出場(chǎng)了，大家都屏氣凝神，老師把毽子拿在自己手里掂量著，看起來(lái)很強(qiáng)的樣子。我喊道開(kāi)始，老師立刻扔出手中的毽子，用腳快速地踢起來(lái)�？粗蠋熖叩眠@么流暢，我們隊(duì)員感到陣陣不安，老師可能要?jiǎng)龠^(guò)我們了，該怎么辦？我立刻陷入絕望，終于老師第一次落下毽子，我不禁松了口氣，老師的毽子終于掉下來(lái)了，有希望�？墒钱�(dāng)對(duì)面的人數(shù)到超過(guò)23個(gè)時(shí)，老師嚴(yán)肅的表情變得輕松起來(lái)，還有一絲微笑，我們?cè)俅蜗萑虢^望。
比賽結(jié)果出來(lái)了，35比23，這實(shí)力真是太懸殊了�。‰m然我們輸了，但這讓我明白我們平時(shí)多么缺乏鍛煉，我相信只要我們勤加練習(xí)也會(huì)成為運(yùn)動(dòng)高手的。
踢毽子作文2
最近我迷上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客廳里踢。
這天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟著媽媽學(xué)技巧，今天可是第一次自己一個(gè)人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起來(lái)。我先是深深吸了口氣，然后用一只手拿起毽子，往下一丟，腳立即踢了起來(lái)。可是還沒(méi)等我的腳踢上來(lái)，毽子就掉到地上了，媽媽在一旁笑個(gè)不停。我沒(méi)有灰心，打算再試一次�？蛇@一次，我的手還沒(méi)松開(kāi)，腳就踢了起來(lái)，毽子飛了出去。媽媽開(kāi)懷大笑，我還是不服氣，決定再來(lái)。可這次我的手又快了一步，我放下腳，東張西望，四處搜尋著毽子的蹤跡。只見(jiàn)媽媽在一旁笑得樂(lè)不可支，指指我的'腳。我抬起腳來(lái)一看，呵，原來(lái)毽子被我踩在了腳下。我十分掃興，但還想來(lái)一次，可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上，媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“你笑什么笑啊！”“你的方法是對(duì)的，只要你勤學(xué)苦練，就能成功�！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)。于是我和媽媽開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。她慢慢地教我如何手腳并用，做到十分協(xié)調(diào)，并且不會(huì)踢飛。我認(rèn)真地學(xué)著，終于，我學(xué)會(huì)了踢毽子，我還連著踢了九個(gè)呢！媽媽夸我學(xué)得真快，很棒呢！
通過(guò)學(xué)踢毽子，我明白了做事要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，才能成功。
踢毽子作文3
今天天氣格外的晴朗，陽(yáng)光更加的燦爛，我隨著爸爸再一次回到了老家。由于回來(lái)得實(shí)在是太早了，家里又沒(méi)什么新鮮玩意，我靈機(jī)一動(dòng)，得意洋洋地對(duì)父親說(shuō)：“親愛(ài)的老爸，不如我們一起比賽吧！”爸爸二話不說(shuō)便同意了。
我從書包里掏出毽子，拋到空中，接著我們石頭剪子布，決定誰(shuí)先加。我可能是太緊張了，被爸爸贏了去。我只好忍認(rèn)了命。只見(jiàn)爸爸把毽子拋到空中，眼睛全神貫注地盯著毽子，腳微微地向上抬起，一跳一跳地接了一個(gè)又一個(gè)，最后一個(gè)仿佛有些不聽(tīng)話，飛得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的，爸爸由于太專注了，剛想把腳伸出去接，邊落了下來(lái)，不但毽子沒(méi)有接著，還來(lái)了個(gè)大劈叉，差點(diǎn)兒把褲子都扯破了，在他旁邊的我，可以仔細(xì)得看出他的一舉一動(dòng)，這些動(dòng)作都盡收眼底，惹得我捧腹大笑。
輪到我踢了，可我還在那兒咯咯咯笑個(gè)不停，不知情的.人，還以為是誰(shuí)家的母子下蛋了哩！我笑完了，像個(gè)變戲法的魔術(shù)師，臉一下子變得僵持。只見(jiàn)毽子在我的腳上上下飛舞，像一只快活的小鳥在翩翩起舞。“一，二，三……”不知不覺(jué)已經(jīng)二十個(gè)了，爸爸不禁大吃一驚，說(shuō)：“我服你了，算你厲害，我認(rèn)輸我認(rèn)輸！”我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
今天可真開(kāi)心，我一次就把爸爸贏得落花流水，呵呵！太好了，我一定要在有空的時(shí)候多多練習(xí)練習(xí)，爭(zhēng)取一次踢上50多個(gè)，加油加油加油！
踢毽子作文4
“陳方圓，陳睿，快來(lái)玩踢毽子呀！”剛一下課，我就對(duì)她們大吼大叫起來(lái)。
在操場(chǎng)上，我們拿出自己做的毽子。陳方圓不浪費(fèi)時(shí)間，她一把拿起“觀眾”童國(guó)強(qiáng)的毽子踢。因?yàn)樗绷�，所以只踢�?5個(gè)毽子就被淘汰出局了。下一個(gè)是陳睿了，她可不驕傲，她知道急了跳不好，所以，她把心情平靜下來(lái)再踢。因?yàn)樗患薄⒉或湴�，所以踢得很多。你看，她踢得多好呀！她踢出了一個(gè)不可思議的的數(shù)量，我說(shuō)了大家可別不相信哦！是298個(gè)，大家拼命得給陳睿拍手，有的甚至興奮的過(guò)了頭，不顧一切的跳了起來(lái)，大聲的對(duì)陳睿大吼：“陳睿贏了！陳睿贏了！……”就這樣，一直喊個(gè)不停。陳睿的'同桌趙一楠大喊：“陳睿，你可不可以再踢一次給我看看？”陳睿為了讓自己更出名，就說(shuō)：“好吧！”
她這次又先要把情緒控制住再踢。她很自信，踢得時(shí)候，都不敢笑一聲。結(jié)果，她踢得比上次踢得多得多，大家知道是多少嗎？說(shuō)了大家肯定會(huì)覺(jué)的更不可思議的。是424個(gè)，怎么樣，很棒吧？
這下輪到我了！我剛要踢，突然，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的聲音把我們從“課間的房間”趕到了“課堂的房間”里。我們只好收起毽子，和踢毽子暫時(shí)告別了，毽子好像在對(duì)我們說(shuō)：“不要緊，我們改天再玩吧！”
其實(shí)我還知道踢毽子也是鍛煉身體的一種活動(dòng)，讓大家都來(lái)踢毽子吧！
踢毽子作文5
“一、二、三、四，一二三四！”全班一下子炸開(kāi)了鍋，那動(dòng)作如軍人般整齊劃一：轉(zhuǎn)身、低頭、搜索，go、go、go！
大家一窩風(fēng)地沖出教室，緊接著如松鼠般一下子竄到了綠草地。
放眼望去，操場(chǎng)上的熱情一浪高過(guò)一浪，如枝頭最歡暢的鳥兒。仔細(xì)一瞧，每個(gè)孩子臉上都綻放出天使一樣的笑臉，有的早已迫不及待，拿起毽子異常認(rèn)真地踢了起來(lái)，那興奮勁兒如種子般播撒出去，感染到每一個(gè)人，每一寸綠草地。
前奏剛起，我這個(gè)體育迷立即拿起毽子，有模有樣地踢了起來(lái)，旁邊的陳儲(chǔ)隨著毽子的上下飛舞，一邊搖晃著腦袋，一邊數(shù)著：一、二、三、四……十八、十九、二十！陳儲(chǔ)驚嘆道：“啊，20個(gè)，好厲害�。 贝藭r(shí)的我心里樂(lè)開(kāi)了花，沒(méi)想到又一次突破了自我。旁邊的小伙伴們有的在對(duì)踢，有的玩起了花式，雖然技術(shù)還有所欠缺，可一個(gè)個(gè)都釋放自我，樂(lè)在其中！毽子在空中跳躍著，彩色的毽子在高空中劃出了一個(gè)個(gè)五彩的圓圈，如一座座彩虹橋映在了藍(lán)天白云間……
最刺激、最有趣的要屬跳長(zhǎng)繩了。想要跳好，配合必須天衣無(wú)縫。其中，最重要的角色要屬“領(lǐng)頭羊”了，他必須抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看那最后一個(gè)人腳剛離開(kāi)繩子，就要迅速地沖到中央處，順勢(shì)一跳，劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。下面輪到我了，身經(jīng)百戰(zhàn)的.我，胸有成竹，那可是“抱在懷里的西瓜……十拿九穩(wěn)”。我的身體和著節(jié)奏，微晃了幾下，自信地迎上去，來(lái)了個(gè)花式轉(zhuǎn)身，贏得了同學(xué)們的陣陣驚嘆！再把目光投向女同胞們，瞧，駱桐羽很努力的樣子，真讓人為她捏一把汗；再看看丁某童，由于海拔太高，被卡在了中間……
燦爛的陽(yáng)光斜照在綠草地上，天使般的笑臉盛滿了歡愉與幸福！
踢毽子作文6
盼望已久的游戲節(jié)終于到來(lái)了，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了好多游戲項(xiàng)目，有踢毽子，有跳皮筋，還有抓石子。我最想玩的是踢毽子。
我本來(lái)以為是個(gè)人單獨(dú)踢毽子，我在家還讓爸爸教了我踢毽子的方法，悄悄地告訴你，我爸爸可是踢毽子高手呢，據(jù)說(shuō)他原來(lái)上小學(xué)的時(shí)候踢毽子全校第一，我好羨慕他！我也想得全校第一！哈哈哈！
可是到了學(xué)校，當(dāng)我們玩踢毽子游戲的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)并不是個(gè)人單獨(dú)踢毽子，而是小組踢：以十個(gè)人為一小組，九個(gè)人圍成一個(gè)圈，拿到毽子的一個(gè)同學(xué)在中間踢，他（她）可以隨便踢給一個(gè)同學(xué)，當(dāng)毽子落到誰(shuí)的面前，那個(gè)同學(xué)就要到中間來(lái)踢毽子，而踢給他的'那個(gè)同學(xué)就順勢(shì)站到了他的位置。我一看，這么簡(jiǎn)單，跟我想象中的不一樣，我不再感到緊張，反而更來(lái)勁了。我們小組第一個(gè)踢毽子的是路思遠(yuǎn)同學(xué)，他拿著毽子快步走到中間，朝四周看了看，思索了一會(huì)兒，我想他可能在思考等一下要踢給誰(shuí)呢？我好想他踢給我，我眨著一雙期待的眼睛看向他。忽然，我看到毽子在空中劃過(guò)一個(gè)弧度，“咚”地一聲，掉到了陳浩男的面前，這時(shí)，我的希望破滅了。只見(jiàn)陳浩男彎下腰，高興地?fù)炱痣ψ�，昂首挺胸地走到中間，然后，他把毽子往上一拋，用右腳用力一踢，毽子落到了王建波的前面，我的夢(mèng)想又破滅了。就這樣，一次次踢下去，終于，輪到第二次的路思遠(yuǎn)把毽子踢給了我，我飛快地?fù)炱痣ψ�，沖到中間，先環(huán)顧了一下，然后在我拋毽子的一剎那以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)飛毛腿轉(zhuǎn)身，將毽子踢給了林奕行。然后林奕行替代了我，而我站到了他的位置。就這樣，大家一個(gè)個(gè)輪流著站到中間踢毽子。
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)我們還意猶未盡的時(shí)候，游戲結(jié)束了，大家還想再玩，那么讓我們一起期待明年的游戲節(jié)吧！
踢毽子作文7
星期天下午，我寫完作業(yè)想去樓下找小伙伴們玩，可是，今天天氣很冷而且是陰天，小伙伴們都沒(méi)有出來(lái)，我只好回家了�？蓪�(shí)在是太無(wú)聊了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，可以和爸爸媽媽來(lái)踢毽子比賽呀！
我把想法跟爸爸媽媽說(shuō)了，他們高興地答應(yīng)了，媽媽說(shuō)我可以和爸爸一組，他自己一個(gè)人就可以贏得聊我們無(wú)奈，我和爸爸很不服氣，說(shuō)讓媽媽一句，可媽媽只是笑了笑說(shuō)不用。那我們就開(kāi)始比賽了，先是媽媽上場(chǎng)，只見(jiàn)媽媽掂了掂毽子，向上一扔，毽子就像小鳥一樣飛上去，有穩(wěn)穩(wěn)地落在媽媽腳上。一個(gè)、兩個(gè)……媽媽目不轉(zhuǎn)睛上的盯著上下翻飛地毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在媽媽身前身后，蹦來(lái)蹦去，不停地飛舞，就像一朵朵盛開(kāi)的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的'來(lái)回轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽提到三十個(gè)以后，高興地笑了，可真當(dāng)她得意時(shí)，尖子被踢到沙發(fā)上結(jié)束了。
終于輪到我和爸爸了，爸爸說(shuō)他先來(lái)，一定能贏過(guò)媽媽，可你看爸爸那笨拙的樣子，一會(huì)毽子踢到左邊，他就匆匆跑到左邊，一會(huì)踢到右邊，他就跑到右邊，我和媽媽小的合不攏嘴了，就這樣他踢到了六個(gè)。這回可輪到我了，我想我一定踢得比爸爸要好�？墒�，為什么毽子在媽媽腳上就那么聽(tīng)話，在我這里就到處亂飛呢？踢了三個(gè)，突然我腳一晃，踢空了。
這回比賽，我和爸爸輸了，我們都很開(kāi)心，最后的輸贏不重要。
踢毽子作文8
看到這個(gè)題目，我就不禁想起第一次踢毽子的經(jīng)歷。
我和媽媽在買東西時(shí)，我看到一個(gè)花花綠綠的小東西，我問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽笑著告訴我：“那是毽子，我在小的時(shí)候，這個(gè)是最好的玩具�！蔽曳浅：闷�，就拿自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的錢買了一個(gè)毽子。它的底座是用橡膠制成的，上面有三四個(gè)金屬圈，它們中間有一條漆黑的'橡皮管，管子上插著一些橘黃色的，毛茸茸的羽毛，像蒲公英的花瓣，非常蓬松。
我們回到院子里，媽媽輕而易舉地踢了二十個(gè)毽子，我驚得目瞪口呆。我接過(guò)毽子，學(xué)著媽媽的樣子掂了掂毽子，試了試它的重量，毽子在我的手中發(fā)出“叮�！钡穆曇�，正合適。我把毽子向空中一拋，學(xué)著媽媽的樣子把右腿的小腿向上一鉤，我右腳的內(nèi)側(cè)正好撞到了毽子的底座，只聽(tīng)“嘭”地一聲，毽子飛到了不遠(yuǎn)處的草地上，我找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到。
我又把毽子向空中一拋，踢了一下，覺(jué)得怪怪的。我的自信心在漸漸減少。但是我不肯認(rèn)輸，我克服了心理障礙，經(jīng)過(guò)一番苦練，我終于踢地熟練了。在我踢的時(shí)候，我的頭也隨著毽子點(diǎn)了起來(lái)，我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飛的蝴蝶，在我的腳上飛來(lái)飛去。我也來(lái)一個(gè)驚險(xiǎn)動(dòng)作，用腳使勁踢一下，毽子騰空而起，飛過(guò)我的頭頂，我立刻接住了毽子。看來(lái)，我已經(jīng)踢得非常熟練了。
第一次踢毽子給我留下了很深的印象。
踢毽子作文9
“1、2、3、4…。�！边�？怎么回事？從操場(chǎng)上傳來(lái)的是什么聲音？現(xiàn)在，就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦�(gè)究竟吧哈哈，原來(lái)是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！
老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開(kāi)始了。只聽(tīng)“嘟”的一聲響，同學(xué)們就像八仙過(guò)海，各顯神通。天空中立刻開(kāi)滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍(lán)的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的.美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見(jiàn)她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動(dòng)。當(dāng)毽子快落地時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r(shí)，險(xiǎn)情出現(xiàn)了。因?yàn)樗昧^(guò)猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫�？墒撬齾s面不改色，一個(gè)箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數(shù)男同學(xué)了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動(dòng)作就像在練少林腿；有的……。
正在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我卻明白了一個(gè)道理：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。要想取得好成績(jī)，必須勤學(xué)苦練才行�。�
踢毽子作文10
下午，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢毽子比賽。
比賽時(shí)，我負(fù)責(zé)數(shù)甘佩璇的踢鍵數(shù)，她一分鐘一共踢了三十多個(gè)，我心里想：“我跟她的水平應(yīng)該差不多�！�
到我踢了，一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，我特別緊張。好在正式開(kāi)始的那一剎那，不知為什么我的心頓時(shí)平靜下來(lái)。
我用最習(xí)慣的方法：“踢足球方法”奮力地踢著，一會(huì)兒左腳，一會(huì)兒右腳�？芍惶吡藘扇�，毽子就被我淘氣的右腳踹到了我的可控范圍外。
我趕忙跑去撿毽子，又奮力的踢了起來(lái)。可是，沒(méi)踢幾下，又被淘氣的右腳踢到了我的`身后。霎時(shí)，我腦子里閃現(xiàn)了我的救球絕招：“勾！”我用這招把毽子給救了回來(lái)。沒(méi)踢幾下，鄧?yán)蠋熀埃骸斑�剩20秒！”我心一慌，腦一亂，作為支撐的那只腳，也一同跳了起來(lái)，但是沒(méi)有任何一只腳去踢毽子。
我邊撿毽子邊暗暗自責(zé)：“我為什么連鄧?yán)蠋煹倪@句話都抵不住、擾亂我心呢？我平時(shí)練習(xí)“跳”的時(shí)候也從不用這招啊。再說(shuō)，“跳”只只不過(guò)是雙腳離地，在空中用最普通的方法一踢不就得了。
很快，到聶康俊那組�！邦A(yù)備、開(kāi)始！”只見(jiàn)聶康俊把腿抬得很高，用最普通的方法來(lái)踢�？赡苁峭忍У锰撸瑳](méi)踢幾個(gè)就掉地了。他趕快撿起毽子，放低腿、平展雙手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。有時(shí)，聶康俊還跟別的組員相互“爭(zhēng)霸�！彼碾ψ永咸叩絼e人的領(lǐng)土上，別的組員也把毽子踢到康駿的領(lǐng)土上，真有趣！
這就是一場(chǎng)別開(kāi)生面的踢鍵比賽！
踢毽子作文11
只聽(tīng)見(jiàn)梁老師講了一聲“第一組開(kāi)始踢毽子比賽�！蔽覀兊奶唠ψ颖荣愰_(kāi)始了。
我看見(jiàn)黃俊杰在那兒踢，旁邊的同學(xué)在數(shù)數(shù)。可是，他踢得太高了，很不連貫。他就是踢一下，毽子掉了又撿起來(lái)又踢一下又掉了。我心想：“他踢得好像不是很好，我等會(huì)兒可不能這樣哦。”
接著是下一組，我看到熊暢踢得很好。只見(jiàn)她腳一抬，毽子就聽(tīng)話地往上面蹦。落下來(lái)，她的腳又一抬，把毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×恕Ｔ偻弦豁�，毽子又往上面蹦。她一下一下地踢，很有�?jié)奏感，我都看得入神了。隨著同學(xué)們“31、31、33……45、46…”的數(shù)數(shù)聲，60秒很快就過(guò)完了�！靶軙骋还蔡吡�60下！”“哇，好厲害啊！”
“平均每秒踢一下�。 蓖瑢W(xué)們都議論開(kāi)了。我心想：“熊暢熊暢踢得真流暢！我真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)啊！”
我本身就夠緊張的，一看見(jiàn)前面的同學(xué)踢得那么好，就更緊張了。
很快輪到我們組了。梁老師叫了聲“開(kāi)始”，我們組的同學(xué)都踢了起來(lái)。我也是踢兩三下，毽子掉了，又撿起來(lái)繼續(xù)踢。我越來(lái)越緊張，我可不能給我們組丟臉��！我心想。慢慢的，我踢得順暢起來(lái)了，開(kāi)始時(shí)間不等人啊，只剩下20秒了。
“啪！”不知道是什么東西發(fā)出了響聲。我一看，我的天�。∥业腵毽子被踢“爆”了。毽子散架了，怎么辦��？！黃馨瑩看見(jiàn)了，馬上把她的毽子借給我用。我心想：“黃馨瑩真是我的‘救命恩人’啊�！睍r(shí)間總算到了，我才踢了21下！唉，太少了！
最后，我總結(jié)道：“都怪那個(gè)可惡的毽子，要不是它我應(yīng)該可以踢30多個(gè)的�！逼鋵�(shí)也不能只怪毽子，更要怪我平時(shí)練得太少了！
踢毽子作文12
同學(xué)們：
大家好，現(xiàn)在為大家直播的是新沙路小學(xué)一周一次的校園吉尼斯比賽，今天比賽的項(xiàng)目是“一分鐘踢毽子”，賽場(chǎng)上高手如云，到底誰(shuí)技高一籌呢？究竟誰(shuí)能打破校園吉尼斯紀(jì)錄呢？讓我們拭目以待吧！
伴隨著一陣清脆的鈴聲，安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，像炸開(kāi)了鍋似的，比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“哼哼，我們班這次一定能打破校園吉尼斯的紀(jì)錄！”有的揮舞著拳頭大聲說(shuō)：“***，我看好你哦！加油！”隨著主持老師的一聲令下，選手們同時(shí)放開(kāi)手中的“小白鴿”上下翻飛起來(lái)！選手們有的不慌不忙，神情自諾。有的緊瑣眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子；還有的邊旋轉(zhuǎn)邊踢，抬腿轉(zhuǎn)身都顯得那么靈活、輕快。毽子老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)著指揮，高高飛起、穩(wěn)穩(wěn)的落在腳上，真是高手��！觀戰(zhàn)的同學(xué)們?cè)谝慌阅θ琳啤④S躍欲試，目光追著毽子一上一下有節(jié)奏的跳動(dòng)；有些同學(xué)一邊拍手一邊為選手高聲吶喊助威“加油加油”聲音一陣高過(guò)一陣，有些同學(xué)手都拍麻了，可還是不能表達(dá)此時(shí)此刻他們心中的激動(dòng)�！巴＃ 彪S著主持老師的一聲令下，選手們收起了毽子，自信滿滿的回到各自的班級(jí)方隊(duì)，一會(huì)兒只聽(tīng)主持老師大聲的'宣布：“同學(xué)們，這次打破校園吉尼斯紀(jì)錄的同學(xué)是……”老師故意停頓，賣起了關(guān)子，可我們的心啦都提到了嗓子眼！“六五班的…~~***同學(xué)！他踢了97個(gè)！97個(gè)！”頓時(shí)，從我的身后傳出一陣陣歡呼，這歡呼聲在校園里久久的回蕩……
好了，同學(xué)們比賽結(jié)束了，這次的直播也就到這里了，待到下周二我再為您播報(bào)“跳繩比賽！”下周賽場(chǎng)上見(jiàn)！
踢毽子作文13
“上課了！”麥田老師大聲說(shuō)，“今天我要表演踢毽子�！痹九吭谧雷由系耐瑢W(xué)們一聽(tīng)這話頓時(shí)直起了腰�！耙牢耶�(dāng)年可是踢毽子的一流高手哦！”麥田老師雙手叉腰驕傲地說(shuō)。聽(tīng)完這句話同學(xué)們都笑了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“那你也是當(dāng)年跳的好，現(xiàn)在肯定不行了�！薄澳悄銈兙涂粗伞！丙溙锢蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
首先麥田老師將身上的大衣脫了下來(lái)，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子從口袋里拿了出來(lái)，走到教室中間。老師深吸了一口氣，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一拋，毽子就像一只離弦的箭一樣直沖云霄，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈后又如同隕石般落了下來(lái)，老師看準(zhǔn)時(shí)機(jī)抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同隕石一樣的`毽子踢回了空中。
老師目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子，害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳，曲起右腿，腳尖向左一勾做好了萬(wàn)全的準(zhǔn)備。一旁的同學(xué)們都緊盯著毽子，要知道他們可不是擔(dān)心毽子掉不掉的問(wèn)題，他們是害怕毽子會(huì)掉到自己頭上。
毽子飛到空中轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度的圈后又落了下來(lái)。但不知道老師這次是不是用力過(guò)猛，毽子一下被踢飛了，全班驚呼了一聲，都抱著頭做好防護(hù)準(zhǔn)備，只見(jiàn)毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響，然后又落到了一個(gè)同學(xué)的桌上，嚇了那同學(xué)一跳。這時(shí)麥田老師的鞋子不見(jiàn)了，原來(lái)是剛才踢毽時(shí)把毽子和鞋子都踢飛了，全班哄堂大笑起來(lái)。
順著同學(xué)的笑聲，老師也不由自主的笑了起來(lái)。
踢毽子作文14
陽(yáng)春三月，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我來(lái)到院子里教我踢毽子。
我興奮極了，像只快樂(lè)的小鳥緊跟在媽媽身后。媽媽拿出毽子，先示范了一下給我看，接著又給我講解了踢毽子的細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)：眼睛必須盯著毽子，用腳去接毽子落下的地方，不能走神……看著媽媽輕而易舉地駕馭著毽子，心里覺(jué)得好簡(jiǎn)單，太容易了。我迫不及待地從媽媽手中搶過(guò)毽子。
我拿起毽子，學(xué)著媽媽的樣子踢了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子用腳去接。第一次因?yàn)樾睦镏保ψ舆�沒(méi)有開(kāi)始就掉地上了；第二次，因?yàn)槲覜](méi)有找準(zhǔn)地方?jīng)]有瞄準(zhǔn)重心，沒(méi)能把毽子接住。失敗了兩次，不免心里有了些許壓力，原本平靜的心也變得焦躁起來(lái)。又試了一次，還是失敗了。
我垂頭喪氣地坐到了旁邊，也不再理會(huì)那個(gè)雞毛毽子。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“想學(xué)會(huì)一件事情，不是那么容易就學(xué)好的，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)，才能把它學(xué)會(huì)，學(xué)好……”在媽媽的鼓勵(lì)下，倍增了我的信心。我調(diào)整好心態(tài)，學(xué)著媽媽的樣子踢了起來(lái)。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……毽子終于不那么調(diào)皮了，我也終于學(xué)會(huì)了踢毽子，心里美滋滋的。
通過(guò)這次的.踢毽子，讓我明白了做任何事情都必須有個(gè)好的心態(tài)，再加上自己的努力，必定會(huì)獲得成功。
踢毽子作文15
每個(gè)人各有“優(yōu)點(diǎn)”，踢毽子就是我的“優(yōu)點(diǎn)”，俗話說(shuō)的話，鍛煉身體，預(yù)防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的`下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動(dòng)作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個(gè)正著，第二次踢時(shí)，也踢了個(gè)正著，踢了有三四個(gè)呢。在我得意忘形的時(shí)候，卻撲了個(gè)空，摔了一跤，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼�？墒�，面對(duì)同學(xué)們的恥笑，我不是不堅(jiān)持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時(shí)，老師的話語(yǔ)浮現(xiàn)在我的耳邊：踢毽子一定要眼準(zhǔn)，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開(kāi)始踢了，同學(xué)們數(shù)著，一共十幾個(gè)呢，誰(shuí)知，毽子像一個(gè)頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。
我愛(ài)踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預(yù)防疾病。
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