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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于觀察作文1
今天我觀察了蚯蚓，它的身體非常特殊。
蚯蚓的“脖子”上有一條“金子”做的項(xiàng)圈，項(xiàng)圈緊緊套在脖子上，就像長(zhǎng)在一起。真的很羨慕，我也想有一條。
蚯蚓的皮膚大多是粉紅色的，一小部分是黑色的，還黑褐色。粉紅色的皮膚非常薄，甚至能看見(jiàn)皮膚里面淺藍(lán)色的血管。皮膚上有許多很粘的'液體，估計(jì)是保護(hù)皮膚不會(huì)在土里被擦破的吧。
蚯蚓的外形委特別。說(shuō)到特別就不得不說(shuō)它的頭和屁股了，它的頭和屁股一模一樣，因?yàn)樗念^上沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴，而且頭和屁股都是尖尖的。所以只有靠脖子上的項(xiàng)圈來(lái)分辨哪里是頭哪里是屁股了。
看了一會(huì)兒，我有了一個(gè)問(wèn)題：蚯蚓沒(méi)有腳，怎么爬行呢？我去書(shū)上找，原來(lái)蚯蚓是靠肌肉收縮來(lái)爬行的。
我以前從書(shū)上還看到蚯蚓有再生能力，把蚯蚓分成兩段，它就能長(zhǎng)成兩條蚯蚓。
關(guān)于觀察作文2
10月1日下午，我們就來(lái)到了東江湖舅舅家，但天黑得比較早，所以我就洗洗睡了。
第二天早上四點(diǎn)多，我就被舅媽拖了起來(lái)，她說(shuō)，讓我去看捕魚(yú)。外面很冷，卻很美，清澈的湖面上覆蓋著一層薄薄的霧。走到船上，發(fā)現(xiàn)風(fēng)很大，船搖搖晃晃的`。舅舅說(shuō)一聲“坐穩(wěn)了”，便把船搖到了湖中間。把網(wǎng)一撒后，我們便打開(kāi)燈，在船上聊天。過(guò)了一段時(shí)間，舅舅把網(wǎng)收了上來(lái)，網(wǎng)上有很多白色的小魚(yú)。哥哥告訴我：那是銀魚(yú)。
天大亮了，我們又去摘橘子。哥哥告訴我說(shuō)，他做了一個(gè)東西，能殺好多蟲(chóng)子。于是我也跟過(guò)去看，原來(lái)他用一個(gè)杯子，裝上農(nóng)藥，掛在樹(shù)上。說(shuō)是這樣就對(duì)成熟的橘子沒(méi)有危害了。杯子上趴了好多蟲(chóng)子，我在那邊上摘了一個(gè)橘子，嗅了嗅。呵——！還真沒(méi)有農(nóng)藥味。剝了片橘子放進(jìn)嘴里，涼涼的，甜甜的，真好吃！橘園里的空氣很清新，我美美地想著：要是能夠在這里擺張椅子，架副望遠(yuǎn)鏡看東江湖的美景，那就更好了。
吃完了飯，我要回家了。坐在機(jī)動(dòng)船里，我把手伸出來(lái)，劃著水，水冰涼冰涼的，很舒服！
關(guān)于觀察作文3
中午時(shí)刻，驕陽(yáng)照射著大地，那刺眼的陽(yáng)光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過(guò)來(lái)。
我蹲在旁邊，靜悄悄地觀察著它。小貓一身咖啡色，腦袋上有幾條白色的毛，一雙透亮的大眼睛像是一對(duì)玻璃球，櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，拍在地上塵土飛揚(yáng)。
小貓熱的不停地舔爪子，好像在說(shuō)：“哎呀呀、哎呀呀，實(shí)在太熱了。”只見(jiàn)小貓“嗖——”的一聲躥到了樹(shù)上，有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。
它靜靜地趴在樹(shù)上，腦袋靠著樹(shù)枝，爪子扒著樹(shù)干，劃出了一道道痕跡，那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，不停地旋，就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng)，那軟軟的耳朵，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂，嘴里不停地喵喵直叫，原來(lái)它是在開(kāi)演唱會(huì)呀！一會(huì)一只大貓?jiān)跇?shù)下叫了一聲。小貓一下子就躥下了樹(shù)，躺在了大貓的懷抱里。
小貓和大貓真像我和媽媽呀！它為什么在樹(shù)上叫呢？小貓到底為什么要爬上樹(shù)呢？看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，心中的.問(wèn)號(hào)更多了，只見(jiàn)大貓溫柔的抱著小貓，小貓調(diào)皮的靠著大貓。
它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……
酷夏的炎熱沒(méi)有了，有的是幸福的滋味。它們的身影消失了，給我留下的是一棵根深葉茂的大樹(shù)。
關(guān)于觀察作文4
觀察的一種小動(dòng)物是狗.狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛(ài)的耳朵,還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì)大熱.它全身都長(zhǎng)著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì)著涼了.狗的`種類有很多,如:保護(hù)羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽(tīng)力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友,請(qǐng)不要吃殺小狗,最好能和友好對(duì)待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的－種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)細(xì)致的觀察詳細(xì)描寫(xiě)了小狗的各種特征，通過(guò)運(yùn)用比喻的修辭手法，給小狗畫(huà)了一幅精致的畫(huà)像。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，描寫(xiě)細(xì)致，表達(dá)流暢，將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來(lái)。“使它不會(huì)大熱”改為“使它不會(huì)太熱”。“最好能和友好對(duì)待”改為“最好能和友好相處”。“這是我觀察的－種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀察的－種動(dòng)物以及對(duì)它的看法”。
關(guān)于觀察作文5
在我的一個(gè)哥哥家，有兩條可愛(ài)的小狗，一只叫小黃，另一只叫小灰，我可喜歡小黃啦！
小黃全身都是黃色的毛，長(zhǎng)25厘米、寬15厘米，有黑黑的小鼻孔，在鼻子兩旁分別襯著幾根黑色的小胡子，對(duì)了，還有一雙會(huì)說(shuō)話水汪汪的'大眼睛，太讓人喜愛(ài)了！
小黃吃飯的樣子很搞笑，屁股一扭一扭的，還發(fā)出“叭嘰、叭嘰”的聲音，不知是小黃的力氣小了，還是小灰的力氣大了，每次小黃都會(huì)被小灰擠到一邊，而小黃又馬上擠進(jìn)去，又被擠出來(lái)，總是互不相讓，它們每次都把飯菜掃個(gè)片甲不留。
小黃總喜歡在桌子下睡覺(jué)，它每天都有早睡、午睡和晚睡的習(xí)慣，每次都躺在方桌腳下呼呼大睡，睡的時(shí)間可長(zhǎng)哩，至少有一個(gè)小時(shí)。
它的活動(dòng)一般都在院子里和外面的小道上，閑著時(shí)相互打鬧，別看它小，卻會(huì)搞惡作劇呢！有一次，小黃好像故意坐在我哥哥的腳上，趁哥哥不注意，噗的一聲，“小黃放了個(gè)屁！”，而哥哥說(shuō)：“小黃太討厭了，快滾開(kāi)，不然沒(méi)你的肉骨頭”，小黃好像聽(tīng)懂了似的，馬上搖著尾巴走開(kāi)了，小狗就是小狗，只想著吃。
哥哥家的小狗既讓人討厭又令人喜歡，你們喜歡它嗎？我喜歡！
關(guān)于觀察作文6
今天是周末，我和弟弟一起去捉蝸牛。我們來(lái)到草叢邊，用手撥開(kāi)草叢里茂密的草，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蝸牛殼，弟弟看見(jiàn)這么多蝸牛，眼睛瞪得有橘子那么大，迫不及待地拿了一個(gè)蝸牛殼，一看，只是一個(gè)殼，根本沒(méi)有蝸牛弟弟的臉馬上從晴天變成了下雨，我看見(jiàn)弟弟的表情，不禁哈哈大笑起來(lái)。
我拿了一個(gè)胖胖的蝸牛殼，把它放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，就拿出一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角上，而且十分小巧；蝸牛的嘴巴和人的嘴巴不一樣，它只有針尖那么小，而且比眼睛還小一點(diǎn)；蝸牛有一個(gè)特點(diǎn)大家都知道，就是一觸到它的'身體，它就慢慢把頭縮回殼里。蝸牛最愛(ài)吃的就是菜葉，不過(guò)它吃東西的動(dòng)作很慢，所以一片葉子可以吃好幾天。
啊！大自然是多么的神奇，讓我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)吧！
關(guān)于觀察作文7
今天，我做好作業(yè)去觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛在爬行時(shí)會(huì)留下一種亮晶晶的東西。好奇地用手摸了摸，這一條線滑滑的，黏黏的。“為什么蝸牛走過(guò)的地方總會(huì)留下這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'線呢？”我決定解開(kāi)這個(gè)謎。
我用手去捉蝸牛，沒(méi)想到，蝸牛緊緊地吸在玻璃缸上。我使勁撥都下不來(lái)。當(dāng)我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候，一個(gè)辦法從我腦海里閃過(guò)。“有了，有了！”我興奮地找來(lái)一個(gè)帶有孔的缸子。然后，我找來(lái)幾片菜葉放在缸子里，想把蝸牛引進(jìn)來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒蝸牛終于爬到了孔上。我用手摸了摸，“呀！黏黏的！”我想這個(gè)大概就是蝸牛爬行的黏液吧！那么這些黏液有什么用呢！我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“那黏液是蝸牛的分泌物，它可以幫助蝸牛爬行。”我聽(tīng)了后恍然大悟。
在我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，多多思考，就能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
關(guān)于觀察作文8
今天，科學(xué)老師教我們學(xué)會(huì)觀察小動(dòng)物。于是，放學(xué)后，我到公園抓了一只小蝸牛，便留心觀察起來(lái)。
這只小蝸牛頭頂上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短，就像電視上的兩支天線，很有趣。觸角上有一個(gè)小圓點(diǎn)，科學(xué)老師說(shuō)那是蝸牛的眼睛，如果你用小棒或者鉛筆輕輕碰一下它的眼睛，它的.觸角就會(huì)馬上縮進(jìn)殼，半天不出來(lái)，直到它確定沒(méi)有什么危險(xiǎn)了，才又慢慢地探出來(lái)。蝸牛的反應(yīng)是多么敏捷呀！我把蝸牛倒放在桌子上，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部扁平，走路時(shí)腹部蠕動(dòng)，所以叫腹足。蝸牛爬過(guò)的路上，會(huì)留下白色的粘粘的東西，我很好奇，科學(xué)老師告訴我：“那是它粘液，可以減少摩擦。”蝸牛的背上有一座大房子，大房子有一圈圈花紋。蝸牛越大，花紋越多。這應(yīng)該是它的年齡吧！
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛最愛(ài)吃菜葉。我把面包渣和蘋果沫放在它面前，它一動(dòng)不動(dòng)，我又把菜葉放在它面前，之后就離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我回來(lái)了，看到蝸牛把菜吃剩一小塊了。啊，原來(lái)它喜歡吃菜葉。
觀察蝸牛，給了我很多知識(shí)和樂(lè)趣。其實(shí)，生活中有很多知識(shí)只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于觀察作文9
今天第六節(jié)課，汪老師把小烏龜拿出來(lái)讓我們觀察。
這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點(diǎn)深綠色。烏龜?shù)臍は駪?zhàn)場(chǎng)上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護(hù)著烏龜?shù)纳眢w。殼背上有三個(gè)六角形和九個(gè)不規(guī)則的四邊形的紋絡(luò)。腹部為金黃色，也布滿了美麗的`花紋。
烏龜?shù)男∧X袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認(rèn)出它是巴西龜，這是巴西龜?shù)闹匾卣鳎园臀鼾斢纸屑t耳龜。
再看看它的四肢，長(zhǎng)著五只趾頭，跟我們?nèi)祟惖闹侯^一樣的數(shù)目。趾頭上還長(zhǎng)著無(wú)比鋒利的爪子，看起來(lái)很兇猛。汪老師把它拿起來(lái)，烏龜后面的兩只腳蹬來(lái)蹬去好像在說(shuō)：“快放我下來(lái)，快放我下來(lái)。”汪老師把它放下來(lái)，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。
小烏龜吃食的時(shí)候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒(méi)有什么情況，如果沒(méi)有人打擾它，它就會(huì)伸出頭來(lái)，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會(huì)緊緊的追過(guò)去，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)伸長(zhǎng)脖子猛的一口咬過(guò)去，伸伸脖子就吞進(jìn)去了。
這可愛(ài)的小烏龜真有趣呀！
關(guān)于觀察作文10
我悠悠忽忽的在中山公園走著，我好像忘了自己是來(lái)干什么的。走著走著，我來(lái)到墻腳我看見(jiàn)了在我眼前。
一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)。我開(kāi)始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒(méi)有進(jìn)去，可是出乎我的.意料。他們大部份沖了進(jìn)去，一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^(guò)我不想過(guò)去。過(guò)了許久他們出來(lái)了，每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。
我看見(jiàn)了，他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了，我看見(jiàn)了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個(gè)散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無(wú)頭的蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。
我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來(lái)蓋。找食物的螞蟻也在忙著。
在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻纳钪?/p>
抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了，我也清醒了。我是來(lái)玩的雖然沒(méi)有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的，只要有團(tuán)隊(duì)的力量，就會(huì)變的強(qiáng)大起來(lái)。
關(guān)于觀察作文11
月亮 ，她等待著太陽(yáng)下班后 ，帶著一塊廣闊無(wú)垠的深藍(lán)色的幕布 ，來(lái)到了充滿喜怒哀樂(lè)的人間 。隨即把深藍(lán)色的幕布 拋向天空，撒出許多黃色的亮閃閃的珍珠——星星。然后靜靜的、安詳?shù)赜^看人間在她工作期間的生活。她很輕松，沒(méi)有憂愁，沒(méi)有困意 ，獨(dú)自呆在那么大的天空。就這樣，每當(dāng)我睡不著坐在窗前時(shí) ，月亮，便成了我的知心朋友。我就和她訴說(shuō)著我的心里話。
那天晚上，只有一輪明月，金黃的明月，陪伴著孤獨(dú)的我。光溜溜的'，如一面鏡子，柔和的光芒，給人一種舒適和迷戀的感覺(jué)。她鑲嵌在天幕上。月光下，飄逸的輕紗般的色彩籠住了大地。幾片薄薄的烏云飄來(lái)。月亮，像怕冷似的，慢慢躲進(jìn)烏云里了，但是，過(guò)了一會(huì) ，她又出來(lái)和我談心了。
月光，就像流水一般，靜靜瀉在大地上，萬(wàn)物都仿佛籠著輕紗，美美地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
月亮，就像一個(gè)頑皮的孩子，常和星星捉迷藏。有時(shí)躲在樹(shù)梢后，有時(shí)躲在險(xiǎn)峻的山嶺下~~星星總也找不著。
唉，月亮 ，為何你總是默默無(wú)聞呢，但是，人們都是那樣喜歡你，喜歡用你放在詩(shī)中來(lái)抒發(fā)自己的感情 ，我也喜歡你。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”月亮 。
關(guān)于觀察作文12
我家露臺(tái)上有很多蝸牛，它們有黑黑的殼，小小的眼睛，一對(duì)觸角，蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，只要你輕輕一動(dòng)它，他就會(huì)躲在殼里，它爬的速度也很慢。
有一次，我找來(lái)2只蝸牛，讓它們比賽，我在一只蝸牛殼上畫(huà)上紅色，另一只蝸牛殼上畫(huà)上黃色，再把它們放在地上，說(shuō)：“比賽開(kāi)始了。”黃色的蝸牛很快的向前爬去，而紅色的蝸牛躲在殼里，好像睡著了一樣，我動(dòng)動(dòng)它，它也不肯向前爬，黃色的蝸牛很快就到了終點(diǎn)，我就獎(jiǎng)勵(lì)了一片葉子給它，它高興地吃了起來(lái)，而紅色的那只蝸牛，還睡得香極了，好像還不知道這件事情啊！
蝸牛很有趣，但有時(shí)我也不喜歡它們，它們喜歡吃我家的菜葉，我喂它們別的葉子吃，但它們不吃，就喜歡吃青菜葉子，青菜葉子快被它們吃光了，我們沒(méi)辦法，只好把它們都捉到別的`地方去。
這就是我家的小蝸牛，是又淘氣又有趣的東西！
關(guān)于觀察作文13
20××年 4月29日 星期五 天氣：晴 氣溫：19-24℃
我家的兩條蠶寶寶出生已經(jīng)有一個(gè)多星期了呢！剛剛出生的時(shí)候，它們還是黑乎乎的，就像一截短短的黑線頭，不仔細(xì)看還發(fā)現(xiàn)不了。但是現(xiàn)在蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大好多了，顏色也變成灰白色的，大約有1.5厘米長(zhǎng)。我用放大鏡仔細(xì)觀察了蠶寶寶，發(fā)現(xiàn)它的鼻子是棕色的，眼睛非常小，不容易被發(fā)現(xiàn)。側(cè)身有一顆顆的黑色小斑點(diǎn)，皮膚皺皺的，每邊大約有10個(gè)左右的小小的、短短的足。蠶寶寶爬行的時(shí)候，先用尾部往前縮，然后身子向前移動(dòng)。它吃桑葉的.時(shí)候，就停在那一動(dòng)不動(dòng)，用嘴上的“門牙”啃食桑葉，吃得可快、可認(rèn)真了！
現(xiàn)在蠶寶寶可能吃了，一天要給它換兩次桑葉，每天我去看它們的時(shí)候，都會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)它們又長(zhǎng)大了，期待下次能看到蠶寶寶蛻皮的樣子。
關(guān)于觀察作文14
田園沃野中，有它活潑的身影，枝頭梢木上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀。每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。
仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮，一頂土灰色的小帽在頭上，黃澄澄的眼睛總是好奇的瞅著四方，有光澤的'小肚子，蓋上一層軟軟的絨毛。那身灰灰的羽毛，使它顯得樸實(shí)又不乏俏皮。
大概是麻雀喜歡閑談的原因，每天清晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的老柳樹(shù)上有一群麻雀。它們或在枝頭蹦來(lái)蹦去鍛煉身體，或是嘰嘰喳喳，高談闊論！
鳥(niǎo)是噪音監(jiān)測(cè)器，這是科學(xué)家的定論，不錯(cuò)，當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車水馬龍景象的時(shí)候，麻雀便躲了起來(lái)，它好像對(duì)人類熱鬧的情景不感興趣，甚至有些反感呢！
夕陽(yáng)懶懶地躺在云端，頑皮的麻雀總是三個(gè)一堆，五個(gè)一群地歸巢了。什么巢呢？就是那幾株大樹(shù)唄。飛一天了，也不覺(jué)得累，依然是活蹦亂跳，喋喋不休，是在交流一天的見(jiàn)聞么？
麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇，不過(guò)，有句古話說(shuō)的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它們也是捉蟲(chóng)的高手呢！我是挺喜歡麻雀的，朋友，你呢？
關(guān)于觀察作文15
時(shí)間不多了，我們得抓緊時(shí)間。我看了看表，提醒道。于是，我們一個(gè)一個(gè)快速地看、快速地?fù)Q。“哇！這是什么？”我在顯微鏡里看到一個(gè)像鉆石般透明而又晶瑩的東西，再看看顯微鏡下面放的，也只是一層薄薄的大蒜皮。沒(méi)想到小小的顯微鏡能如此的神通廣大。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，還剩下十多分鐘。我們突然想起來(lái)還有土豆沒(méi)觀察。這次看到的讓我們吃驚，因?yàn)樗?jiǎn)直和我們書(shū)上的圖片一模一樣，由一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小格子構(gòu)成，這便是它的細(xì)胞。時(shí)間還剩下兩分多鐘。我說(shuō)：“我就不信文竹的葉子看不出來(lái)。”于是，我用切片將干燥的.葉子戳碎壓薄，進(jìn)行觀察。“陳云！快來(lái)看。”我喊道。只見(jiàn)原來(lái)只有頭發(fā)絲般細(xì)小的葉子變得比鋼筆還粗還長(zhǎng)，連葉子里面的縫隙都看得見(jiàn)，這對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是太不可思議了。“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了。
我們這個(gè)小組高興的心情無(wú)法形容，因?yàn)槲覀円还部吹搅?2鐘細(xì)胞；而其他好幾個(gè)小組卻垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冇械氖裁匆矝](méi)看見(jiàn)。為此，我們感到無(wú)比的驕傲！我們感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的條件，讓我們能切身體會(huì)到顯微鏡下的世界。