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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于人生作文1
人生像一個(gè)跑道，一個(gè)個(gè)點(diǎn)就代表著一段段生命的歷程，在我的人生賽道上有多了一個(gè)新點(diǎn)，那就是我的新起點(diǎn)。
球王貝利在球場(chǎng)飛奔、傳球以優(yōu)異的成績(jī)成為了萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。不論在什么時(shí)候貝利努力練球，盡管他已經(jīng)鼎鼎大名了。無(wú)數(shù)的相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了他。無(wú)數(shù)的記者來(lái)采訪他，其中一個(gè)記者是這樣問(wèn)他的：“請(qǐng)問(wèn)你那一個(gè)球踢得最好？”他不假思索地回答：“下一個(gè)球！”
在每一場(chǎng)球賽中，貝利都把這一次當(dāng)做新的'起點(diǎn)，他都在努力踢好“下一個(gè)球”像他這樣偉大的人都這樣把每件事都當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，更何況我們普通人呢？
在寒假里我在網(wǎng)上看了一檔電視節(jié)目“漢字英雄”，在里面我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生進(jìn)入復(fù)活賽，他帶著自信和努力來(lái)，把這一次比賽當(dāng)做有一個(gè)新起點(diǎn)，這一次他跟著這個(gè)起點(diǎn)的方向一路順利地“殺”出重圍。
起點(diǎn)在我們的人生路途中非常重要。初二就象征著我們又長(zhǎng)了一歲，不僅是身體上長(zhǎng)了，更是思想上長(zhǎng)了。從這個(gè)起點(diǎn)出發(fā)，我們要做好我們應(yīng)該做的事情，踏實(shí)努力的從點(diǎn)滴做起，在繁多的作業(yè)中我們要制定計(jì)劃，事半功倍得有序完成，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講增加作業(yè)質(zhì)量，晚上整理筆記鞏固我們所學(xué)的知識(shí)……
在初二這個(gè)新起點(diǎn)中，我們的一段新的學(xué)習(xí)生活開(kāi)始了。
人生就像是跑道，我們一定要珍惜這一個(gè)新起點(diǎn)，讓我們給初二學(xué)習(xí)生活畫上完美的句號(hào)。
關(guān)于人生作文2
咖啡的味道——苦，又不是苦的甜，又不是甜的是一種怪怪的味道所以人們常說(shuō)咖啡的味道就像人生的味道。
上個(gè)學(xué)期和具老師別的時(shí)候多少意識(shí)到了人生。
那天，見(jiàn)到老師最后的一天我知道老師就要走了，就和幾名同學(xué)匆匆忙忙的去了老師家老師見(jiàn)我們來(lái)了，是因?yàn)楦吲d還是因?yàn)閭模难劭衾锖鴾I水可是淚水一直沒(méi)掉大概是老師不想讓我們看見(jiàn)，她弱的一面。
我們抱在她懷了哭著說(shuō)：“老師，你不要離開(kāi)我們，我們永遠(yuǎn)需要你你去了，我們?cè)趺崔k。”
老師說(shuō)：“老師也要維持家庭，我們還會(huì)有相逢的日子呀。”
“我們知道可是我們。”
我們有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得，可是老師意志那么堅(jiān)定。
老師說(shuō)：“你們畢業(yè)了，還得離開(kāi)老師，不是嗎”
都在沉沒(méi)當(dāng)中
我們后悔，后悔當(dāng)初，當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)老師話的時(shí)候，我們陷在自責(zé)當(dāng)中。
現(xiàn)在想想，覺(jué)得自己很幼稚“世上沒(méi)有不散的.宴席”我們始終都要說(shuō)聲再見(jiàn)就像老師說(shuō)的，我們畢業(yè)還得分手，在感情沒(méi)有更深的時(shí)候分手還是更好的雖然我們離別，可是有相逢。
相逢讓我們快樂(lè)，給我們希望不知道為什么，人始終會(huì)相逢，為什么還要哭喊著離別呢？
人生就這么怪
每當(dāng)傷心快樂(lè)的時(shí)候，喝一杯咖啡，體會(huì)到有傷心，必有快樂(lè)，有快樂(lè)必有傷心。
這就是咖啡的味道，也是人生的味道！
關(guān)于人生作文3
夜靜，若有若無(wú)的涼風(fēng)慢慢吹襲。遠(yuǎn)處的深山，映在漫天繁星的夜空中。輪廓，若隱若現(xiàn)。杯中的熱氣，緩緩漸升。猶如輕紗薄霧般，一縷縷繚繞在我清涼的眸中，一種“寒風(fēng)夜面過(guò)闌珊”的淡淡寂寥，屢屢環(huán)繞。揮之不得，褪之不去。
遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣的蛙鳴蟲叫，輕輕的敲擊著我的耳膜，久久不肯散去。緩緩抬頭，望著這漫天的人生液晶的點(diǎn)綴，卻多了一份遺憾。繁星盛夏，可怎般，卻獨(dú)少了一輪暗淡的圓月。呵，多少人亦是如此？
緩緩閉眼，遠(yuǎn)處的蛙鳴蟲叫漸漸清晰。無(wú)數(shù)的因素，決定了世人看待萬(wàn)物的眼光。此時(shí)，此刻，幾人歡喜，幾人憂。倘若內(nèi)心真切歡喜的.人，聽(tīng)了這蛙聲蟲叫，是怎辦感受？倘若內(nèi)心哀患憂失的人聽(tīng)了這蛙聲蟲叫，又是怎般想象？倘若心無(wú)波瀾的人聽(tīng)了這蛙聲蟲叫，是否能聽(tīng)得出這蛙蟲的心事？
將內(nèi)心的波瀾慢慢撫平，然而無(wú)數(shù)的疑問(wèn)接踵而至。世界是否真的美好？上帝是否真的眷戀每個(gè)人？雨中的紙鶴是否依然屹立？承載心事的紙船，是佛仍在漂泊，我們這顆脆弱的心還能支撐多久……
頭又開(kāi)始隱隱作痛，便不再去想。杯中的水不知何時(shí)早已涼透。這時(shí)，眼前飛過(guò)一只流螢，眸光落定，隨著那一點(diǎn)點(diǎn)熒光漸漸愛(ài)放飛……
關(guān)于人生作文4
今天是星期天，天灰蒙蒙的，窗外一直下著小雨。整個(gè)生活區(qū)都非常安靜，人們也不像平常那樣忙著去買菜，上街，走戶串門的。然而，今天我卻起得特別早。媽媽爸爸都還在睡夢(mèng)中，我不愿打擾他們，便一個(gè)人趴在窗前看著外面下著的小雨。突然，一陣強(qiáng)烈的陽(yáng)光穿過(guò)云層照射過(guò)來(lái)，刺得人眼睛發(fā)痛。我知道，太陽(yáng)靠著它無(wú)堅(jiān)不摧的精神在與黑云作斗爭(zhēng)，突出重圍，展現(xiàn)在我們的面前，真令人佩服！我透過(guò)窗子，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)五光十色的拱橋。
我頓時(shí)大叫了一聲：“啊！彩虹！”那時(shí)，我別提有多高興。因?yàn)椋鞘俏业谝淮慰匆?jiàn)彩虹。聽(tīng)大人們說(shuō)：“彩虹一共有七種顏色。”但我卻只看清五種顏色：紅、黃、藍(lán)、綠、紫。不過(guò)，金色的.太陽(yáng)給彩虹的邊上鑲了一條金邊，整個(gè)兒看去真是美麗極了！就在這時(shí)候，彩虹漸漸變淺變淺，最終竟然完全消失了。而我心里卻期盼著彩虹再次出現(xiàn)。從那以后我明白了：彩虹，要在陽(yáng)光與陰霾搏擊之后才會(huì)出現(xiàn)。其實(shí)人們要獲得成功也是如此，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和失敗成功才會(huì)降臨。不是嗎？發(fā)明大王愛(ài)迪生，經(jīng)歷了上千次失敗，才有了電燈泡的發(fā)明。
當(dāng)我們面對(duì)挫折和失敗時(shí)，選擇的是從此消沉，還是振作起來(lái)，從頭再來(lái)呢？有的人害怕失敗，痛恨失敗，盡量小心翼翼地避開(kāi)它，可是在人生道路上，誰(shuí)又不經(jīng)歷失敗呢？所以我們應(yīng)該去面對(duì)失敗，品嘗失敗，挑戰(zhàn)失敗。只有這樣，我們才能迎來(lái)人生的“春天”，迎來(lái)我們美好的未來(lái)。
關(guān)于人生作文5
傍晚，沒(méi)有夕陽(yáng)．學(xué)校的傍晚，沒(méi)有一個(gè)人。
學(xué)校，風(fēng)橫行著。風(fēng)，被寂靜籠罩著。我走在操場(chǎng)上。我向四周環(huán)視了一下，沒(méi)有一個(gè)人的足跡，只有在風(fēng)兒吹拂下?lián)u動(dòng)的樹(shù)苗。整個(gè)操場(chǎng)很干凈，是星期二——因?yàn)橹挥行瞧诙托瞧谖宀糯驋咝l(wèi)生的。操場(chǎng)上除了我的`腳印以外就再也沒(méi)有什么了。
好靜，校園里好靜哦！我仿佛置于一個(gè)很大的森林里。它的周圍滿是清新？脫俗的空氣，沒(méi)有煙霧，沒(méi)有塵土。綠色的天空下是鋪滿了落葉的小路，踩上去就“沙沙”的響，很松軟。偶爾樹(shù)縫之間透出一縷縷微黃的陽(yáng)光。
瞬間，我的心也好靜，好不尋常！
我不住的向四周巡視，害怕會(huì)有一個(gè)搗亂的聲音。
我突然發(fā)現(xiàn)身后有腳步聲，不快不慢地跟著我。當(dāng)我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，又不見(jiàn)它的蹤跡。我很驚訝，他竟不被發(fā)現(xiàn)而緊緊地跟著。猛然一想，原來(lái)是自己的腳步聲。
久違了，寂靜中才有的腳步聲。
是的，多年來(lái)我很久沒(méi)聽(tīng)到自己的腳步聲了。一直以來(lái)，我們習(xí)慣了各種各樣的聲音：有甜言蜜語(yǔ)，有慷慨陳詞，有竊竊私語(yǔ)，習(xí)慣各種聲響，我們誰(shuí)還能夠聽(tīng)到自己的腳步聲？
只有在寂靜中，我們才能聽(tīng)到自己的腳步聲。
人生亦如此！我們習(xí)慣了在別人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)中生存，確卻忽視了在寂寞中感受自己。有時(shí)，我們走路時(shí)，也不明白是自己在走，還是別人在走！
人并不完美，但也應(yīng)該活得灑脫，自我！
關(guān)于人生作文6
人活一輩子不容易，生活中會(huì)有很多的挫折和不公平，有時(shí)，我們往往能看到很多的社會(huì)陰暗面，我們也許回認(rèn)為自己活在一個(gè)骯臟的世界里。于是，便有人選擇了頹廢，頹廢有時(shí)是另一種美，因?yàn)轭j廢對(duì)人的誘惑要大些，什么都不想畢竟比什么都想要輕松得多。韓寒，一個(gè)至今仍受爭(zhēng)議的人物，爭(zhēng)議，顯示了價(jià)值。他對(duì)社會(huì)的陰暗揭示的'體無(wú)完膚，讓青少年感受到無(wú)限快意，大人們說(shuō)這是無(wú)病呻吟，我知道他們是怕祖國(guó)的花朵被誤導(dǎo)，這沒(méi)什么。不了解社會(huì)怎么能去改變社會(huì)，只看到光明怎回了解本質(zhì)。社會(huì)本不存在什么公平與不公平，強(qiáng)者生存是永恒不變的哲理。你以什么心態(tài)去看待社會(huì)，社會(huì)便是什么模樣。《史記》可以是一部人類的卑劣史，血腥史，也可以是一部人類文明的進(jìn)步史，奮斗史。社會(huì)不會(huì)只有骯臟面，我不敢肯定光明會(huì)比骯臟多，但至少旗鼓相當(dāng)。不相信有偉人，偉人只不過(guò)是在某個(gè)時(shí)代對(duì)某些當(dāng)權(quán)者有些利用價(jià)值而被推崇起來(lái)罷了，這讓偉人這個(gè)詞多少有些無(wú)所謂了。
關(guān)于人生作文7
是誰(shuí)，在那晨曦中像拔地而起的春筍；是誰(shuí)，在那烈日炎炎下?lián)]灑著汗水；是誰(shuí)，在那滿天星斗下還在奮筆疾書？
初三，這個(gè)既熟悉又陌生的詞，已經(jīng)成了我們的代名詞。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，我們不得不學(xué)會(huì)靠自己。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事，必須要去獨(dú)自承受。誰(shuí)忍心看父母多添銀絲？
初三，這個(gè)人生的'第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們一定要好好把握。有人說(shuō)：“初三是一個(gè)人一生中最最難忘的階段。”不管是人、是物、還是事，凡是在初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)被牢牢地埋藏在心底。在這個(gè)階段里，不管是苦、還是甜，有朝一日，當(dāng)你回想起來(lái)，都散發(fā)著幸福的味道。若干年后，當(dāng)你無(wú)意間翻開(kāi)相片，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那一張張笑臉，依舊是那樣的親切，一切的一切，都仿佛就在昨天。
初三，我的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定會(huì)好好的把握，就算再苦再累，我都要去體會(huì)。
曾幾何時(shí)，我仰望天空，期待著今天的到來(lái)，而今，他已與我同行，周圍是迷迭香的氣息。這樣的青春年華，這樣的初三，我有什么理由不好好珍惜？
關(guān)于人生作文8
課間休息，由于我的腿上體育課的時(shí)候扭到了，所以就沒(méi)出去活動(dòng)。我坐在三樓的教室里看同學(xué)們游戲。女孩子們玩的是皮筋，名字是八踩。這種游戲從腳踝開(kāi)始跳，到膝蓋，到腰，到腋下，到脖子，最后還要舉過(guò)頭頂。就這樣一級(jí)一級(jí)地往上升。張一迪個(gè)子很高，可是她太胖了，沒(méi)跳幾下就掉了；遲勝男個(gè)子很高，平時(shí)總是運(yùn)動(dòng)，跳起來(lái)很容易，是她們組的主力；梁雪晴個(gè)子中等，竟然不次于遲勝男；而王晗是我們班級(jí)個(gè)子最小的一個(gè)，卻上下翩飛，回回過(guò)關(guān)看著看著，我忽然有所感悟。其實(shí)我們的人生就像這跳皮筋一樣，也是一級(jí)一級(jí)地升。剛開(kāi)始很容易，越往高越難。就像一個(gè)人讀學(xué)前班、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一直到進(jìn)入社會(huì)。
我們當(dāng)中有的人皮筋跳得不好，是因?yàn)閭�(gè)子矮或者技巧差，剛跳過(guò)膝蓋就犧牲了；有的人或者個(gè)子高，或者技巧好，所以一直能跳完。我們班的王晗個(gè)子小、力氣小，卻因?yàn)樯磔p似燕，靈巧異常而一路過(guò)關(guān)斬將一直跳到大頭頂。我們都知道，王晗喜歡跳皮筋，在學(xué)校跳，在家里也跳。她總是能贏是因?yàn)樗谔そ钌弦葎e人付出得多。想要我的人生像王晗跳皮筋一樣出色，就必須有強(qiáng)于別人的本領(lǐng)和能力。這些本領(lǐng)和能力哪里來(lái)呢？那就是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，鍛煉自己的.意志，還要提高自己各方面的能力。這樣，才能有一個(gè)成功的人生。為了能跳好人生皮筋，我一定會(huì)加油的！
關(guān)于人生作文9
人生路長(zhǎng)，風(fēng)霜雪雨留臉上，何去何從，曾有過(guò)幾多快樂(lè)，幾多惆悵。
——題記
有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，的確，天性與環(huán)境的差異，造就了不同的人，從而有了這個(gè)大千世界中形形色色的人。一生如夢(mèng)，這夢(mèng)境中有屈辱，有有貧困，有膽卻，亦有光彩，有輝煌，有成功，可人經(jīng)常感傷，時(shí)光流逝，歲月摧人老，嘆息自己年過(guò)花甲競(jìng)未成一事，而有的人，志存高遠(yuǎn)，無(wú)論自己條件如何，總能以滿腔熱忱面對(duì)人生。如果要我們把各異人生分類，我想目前最先進(jìn)的'技術(shù)也難以解決。
我贊賞平凡的，能為人民做好事的人，無(wú)論事情大小，他們的形象是不朽的豐碑，激勵(lì)了來(lái)者，鼓舞了后人。其實(shí)，人生在世，不只是因?yàn)楦吖俸竦摚淇梢猿蔀闈M足，每個(gè)人的志趣是不同的，但只要對(duì)得起人，人民，對(duì)得起自己，那這一生就無(wú)撼。
我們討厭虛偽的，只為自己謀名圖利的人，他們不顧人民利益，無(wú)視法律的存在，從個(gè)人角度出發(fā)做事，實(shí)在是不應(yīng)該呀，值得我們唾棄。當(dāng)然群眾的眼睛是雪亮的，他們的種種壞事都記在我們的心里。
人們崇拜彪炳千秋的偉人，藐視臭名招著的偽君子。但是如果靜下心來(lái)想一想，偉人與小人若缺一者，那么另一者是否依然會(huì)被我們崇拜或藐視呢？其結(jié)果該是如何？
唉，社會(huì)就是這個(gè)樣子，奧妙，虛幻。
關(guān)于人生作文10
我們正常人有屬于自己的生活，而殘疾人也有。雖然上天給了他們不完整的身體，但是他們也能創(chuàng)造輝煌。
比如說(shuō)海倫·凱勒雖然她是一個(gè)聾啞人但是她還試創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的精彩人生。還有貝多芬，作為一名卓越的鋼琴家竟然喪失了聽(tīng)力，但是他發(fā)明了他的第三只耳朵。還比如說(shuō)在殘奧會(huì)上的千手觀音節(jié)目，她們大多都是聾啞人。她們只有靠一些簡(jiǎn)單手語(yǔ)。但是她們以她們的毅力最終為大家表演了美麗的舞蹈。
我們樓下有一個(gè)騎三輪車的老大爺，他的那只左臂在一次意外事故中沒(méi)有了。他每天早出晚歸，早上六點(diǎn)半就騎著那一輛三輪車出發(fā)了，每天晚上大概要九點(diǎn)左右才能回家。不過(guò)每天早上他都是洋溢著歡樂(lè)的笑容，讓人感覺(jué)到每天家里都有什么喜事似的`。從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他抱怨一聲或者發(fā)一聲牢騷。雖然他是殘疾人，但是他卻活出了做人的勇氣，他并沒(méi)有自暴自棄，而是用積極樂(lè)觀的心態(tài)去迎接這一些不幸運(yùn)的事。我們需要向這些身殘志不殘的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那一種遇到困難積極向上，樂(lè)觀的精神。我們雖然有著健全的身體，遇到事往往退縮，遠(yuǎn)不如他們，上天沒(méi)有眷顧他們給了他們不完整的身體，但是他們卻活出了屬于自己的別樣人生。
關(guān)于人生作文11
郎朗，一個(gè)如此熟悉的名字，當(dāng)今，被全世界媒體狂熱的傳頌著，他是一個(gè)奇跡，但這奇跡的背后有著難以想象非常艱辛的故事。
常言道：自古英雄出少年。無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，青少年膽識(shí)與智慧，都令人感到充滿創(chuàng)造力，鋼琴王子有許多，莫扎特、李斯特、貝多芬等等，都是在少年一舉成名，郎朗也不例外，在北京這座繁華穩(wěn)健的大都市傳出的鋼琴聲浪一浪接著一浪，傳向大西彼岸。
那年，郎朗離開(kāi)了熟悉的家園，親愛(ài)的母親，和毅然離職的父親，為了彈鋼琴有好的環(huán)境來(lái)到北京，這一舉動(dòng)，也讓郎朗離開(kāi)了童年。新的壞境，郎朗勤奮練琴，每天練習(xí)的時(shí)間達(dá)到六小時(shí)。偶然的一次，北京舉辦選拔賽，前四名代表國(guó)家公費(fèi)去德國(guó)參加比賽，而郎朗恰恰沒(méi)有選上，但是，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的`郎朗爸爸為了郎朗的前途，下定決心，自費(fèi)去德國(guó)！
8月19日賽前選手在琴房練琴。有一位日本盲人選手用手去撫摸鍵盤，其感覺(jué)猶如撫摸貴重的寶物。郎朗爸爸是識(shí)“貨”的，就讓郎朗學(xué)這種感覺(jué)，這是郎朗的琴技更上一層。在爸爸的鼓勵(lì)下，郎朗走向鋼琴，不同的是，遇到臺(tái)下一片片盯著他看得眼睛，他一點(diǎn)兒也不緊張，反而更加興奮、更加努力展現(xiàn)自己。一曲、兩曲……郎朗彈得是那么從容，一丁點(diǎn)嬌嬈造作都沒(méi)有。比賽有了結(jié)果，獲獎(jiǎng)?wù)叩捻樞蚴菑暮笸澳睿八奈挥辛说弥鳎酉聛?lái)是第一，郎朗和爸爸都不敢奢望，結(jié)果，與預(yù)料恰恰相反，支持人用生硬的中文念出郎朗兩個(gè)字，全場(chǎng)沸騰。從這刻開(kāi)始，郎朗邁向了成功！
關(guān)于人生作文12
人生是一場(chǎng)電影，它雖然有酸、有甜、有苦、有辣，但它充滿著各種精彩瞬間！
當(dāng)你第一天見(jiàn)到太陽(yáng)，你就注定是一個(gè)天使，既是爸爸媽媽的，也是這個(gè)世界的。他們把你寵著、愛(ài)著，雖然也會(huì)有時(shí)候罵你、．打你，但請(qǐng)不要恨他們，他們做這些歸根到底是為你好！
漸漸長(zhǎng)大了，你頂開(kāi)了他們的傘，他們很傷心，但是還是由著你去了。你體驗(yàn)到了社會(huì)的殘酷，你生存下來(lái)了，但不要忘記做你母親的依靠，父親的拐杖；不忘和他們說(shuō)：爸爸媽媽我愛(ài)你們！
你生下了另一個(gè)天使，呵護(hù)著他。等他長(zhǎng)大了，你也老去。人生依然很精彩，不是夕陽(yáng)西下就是謝幕。那是智慧與人生真諦的迸發(fā)，就像小行星爆炸，那個(gè)光芒將照耀整個(gè)宇宙。那才叫做真正的美麗，那瞬間！即使那是終結(jié)的預(yù)告。
朋友，人的一生大概就是這樣過(guò)去的。你并不孤獨(dú)，每個(gè)人皆是，你將獲得至高無(wú)上的友情、愛(ài)情、親情，或順利或坎坷，或轟轟烈烈或平平淡淡，但全都令人回味無(wú)窮，待白發(fā)蒼蒼時(shí)滿面品味這茗香純的滋味，悠遠(yuǎn)……
為什么偏要白白走這一遭呢？何不在生命中多留下點(diǎn)痕跡呢？要么就不做，要么就做得最好。如果不行，那也不要太自卑了，不管什么人強(qiáng)過(guò)你，但你要一定堅(jiān)信：你在你的人生是最美的。
我的'文章要落幕了，或許也是這個(gè)世界里某一個(gè)人的生命要落幕了。不要害怕，一禎禎畫面雖過(guò)去了，電影開(kāi)始播放字幕了，生命的觀眾散了，但你依然存在過(guò)，在世界上存在游絲般的痕跡，但人生、生活依舊精彩。
關(guān)于人生作文13
今天，陽(yáng)光明媚，一陣清風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣嫩草的芳香，小鳥們?cè)谔炜罩墟覒颍“。《嗝疵篮玫漠嬅妫∵@時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前——
那是一個(gè)收廢品的，身著一件破破的棉襖，身上散發(fā)出廢品的臭味，行人們都繞著他走,嘴里還嘟嘟說(shuō)：“真臭。”而收廢品的人沒(méi)有在意人們的行為與話語(yǔ)，因?yàn)樗诰劬珪?huì)神的讀一本被人扔掉的名著書!他看的是那樣入神，以至于他連汽車的鳴笛都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；他看的那樣仔細(xì)，以至于用手指去指著讀；他看起來(lái)是那樣高興，以至于他笑了起來(lái)，臉上如波浪般的皺紋頓時(shí)浮現(xiàn)！我心里默默地想：這是如此的'渴望？他對(duì)知識(shí)的渴望勝于我們這些正在學(xué)習(xí)的學(xué)生！在仔細(xì)想想，他被人們視為身份卑微的人，他都有如此的渴望，而那些貧困地區(qū)的小孩呢？“啪”一聲，收廢品的人把書合上了!他小心翼翼地把書放到了他的口袋里，推起他的小車走了！但他那在陽(yáng)光下展露出的滿意的笑容深深印在了我的心中！
回到書桌前，我仔細(xì)的反省自己！我一定不會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，不會(huì)浪費(fèi)父母給我的機(jī)會(huì)！好好學(xué)習(xí)！
關(guān)于人生作文14
他出生時(shí)難產(chǎn)，生下來(lái)體重不足3公斤，渾身發(fā)紫，呼吸微弱。連父母都以為他難以存活，可是他，在監(jiān)護(hù)室住了25天后，竟奇跡般地活了下來(lái)。
那應(yīng)該是他人生中面對(duì)的第一個(gè)考場(chǎng)，雖然他意識(shí)尚無(wú)，思維混沌，但生命本身的力量，為他的人生遞交了第一份答卷：活著就好。
17歲那年，他喜歡上班里新來(lái)的女生。懵懂的少年，癡迷的暗戀，他的成績(jī)一落千丈，而女孩兒的婉拒，更讓他絕望。都以為他挺不過(guò)去了，可第二年的高 考，他居然奇跡般的，考了縣里的文科狀元。沒(méi)有人知道，那些不眠的徹夜，他曾經(jīng)過(guò)怎樣的煎熬。他在自己初戀的考場(chǎng)上，遞交了這樣的答卷：愛(ài)過(guò)就好。
24歲，他的父母雙雙在車禍中喪生。人生不過(guò)一瞬間，他卻從父母寵愛(ài)的寶貝，變成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。在那樣絕望的時(shí)刻，他毅然放棄了剛上手的工作，孤 身進(jìn)藏。一年后回來(lái)，他已然是一位專業(yè)攝影師。他不但為自己的.事業(yè)開(kāi)創(chuàng)了新的起點(diǎn)，更為孤獨(dú)的靈魂找到了歸宿。他在人生最致命的考場(chǎng)上，遞交了這樣的答 卷：挺住就好。
上帝就像一個(gè)高高在上的智者，
他在你的人生里設(shè)置一個(gè)又一個(gè)考場(chǎng)，
而你，惟有一次次經(jīng)受歷練超越自我，交出滿意的答卷，
他才會(huì)許你一個(gè)圓滿幸福的人生。
關(guān)于人生作文15
書桌上的那一盤象棋，落滿了灰塵，顯然已經(jīng)許久沒(méi)有動(dòng)過(guò)，但它給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，我卻銘記在心，它給我?guī)?lái)的教導(dǎo)，我終生難忘。
回憶那過(guò)去的時(shí)光，那時(shí)的我還只是一個(gè)三年級(jí)的孩子，呵呵，那時(shí)的我多么地天真，可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮啊！每天輕輕松松，毫無(wú)壓力，一時(shí)興起買了這盤象棋。
從那以后，我的生活便多了一份色彩，父親每天教我下象棋，“馬走日，象走田，車走直路炮翻山……”就這樣一步步的教，我也認(rèn)真的聽(tīng)，累了，煩了，便躺在父親懷里睡會(huì)，總之，父親上網(wǎng)苦口婆心教導(dǎo)，和每天的斗智斗勇，換來(lái)了我象棋技術(shù)的突飛猛進(jìn)。
之前的一次次失敗累積了我勝利的經(jīng)驗(yàn)，終于在一個(gè)值得慶祝的'日子里，我戰(zhàn)勝了父親，父親滿懷欣慰，說(shuō)出了這樣一番話：“孩子，人生就像這盤象棋，你所走的每一步都關(guān)乎到你的未來(lái)，因此你必須謹(jǐn)慎，否則，你的這盤殘局所給你帶來(lái)的后果，將僅僅是丟失一顆兩顆棋子，這些棋子看起來(lái)微不足道，你不珍惜，那么最后你所失去的將是你的一切，珍惜你眼前的事物，不要隨意拋棄你所擁有的東西，有些東西，失去了，便是失去了未來(lái)……”
想到這，我看了看那盤象棋，依舊滿是灰塵，我拿起毛巾，輕輕地擦去塵土，露出了它原有的風(fēng)貌，我拿起它，靜靜得凝視著，好久，好久……