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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的收獲的作文，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文1
作業(yè)做完了，沒負(fù)擔(dān)嘍！我背著書包，哼著曲兒經(jīng)過五年級(jí)語文辦公室的門口。
“哎――”身后傳來一聲叫。
我回過頭，是金老師。她也仿佛認(rèn)出了我：“裘――溢――”
“哦。”我應(yīng)了聲，“有什么事嗎，老師？”
“麻煩你去樓下保安叔叔那兒，幫我把辦公室的鑰匙拿拿來，告訴他是樓上五年級(jí)語文辦公室。”
接到“上司”的命令，我立刻背著書包飛奔下樓，二樓，一樓，哈，到了，我從保安叔叔那兒拿了一大串丁零丁零響的鑰匙，又爬上了樓梯。“一樓，兩樓，三――樓！”我喘著粗氣，拖著沉重的腳步來到了辦公室。
辦公室的門緊閉著，金老師站在門外，走來走去，一看到我，馬上笑瞇瞇地接過鑰匙，開了門，里面一片漆黑。她走進(jìn)去，開了燈，我則等著把鑰匙送回去。她翻起了桌子，好像在找什么。過了一會(huì)兒，她拿出了一個(gè)紅紅的蘋果，連同鑰匙遞給我：“謝謝你了，裘溢，這個(gè)給你。”
我一時(shí)愣在那兒，不知所措，過了一會(huì)兒，我的腦細(xì)胞又開始正常工作了，我揮揮手，搖搖頭，示意不要，就朝門外走去。
“收下吧。”金老師一邊說一邊把蘋果塞進(jìn)我的書包，“我也吃不完，不要浪費(fèi)了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中掠過一絲喜悅。
我突然想起爸爸還在下面等我，說了聲“再見”，就踏出了辦公室的門。
我飛快往下跑，后面又傳來了老師溫柔的'聲音：“小心，慢一點(diǎn)兒！”我一下子感覺幸福來得太突然。
其實(shí)，我并沒有做什么，只不過幫老師拿一下鑰匙，卻收獲了一個(gè)裝滿感謝的蘋果與一句甜蜜溫馨的話語。
回到家，我洗干凈蘋果，把它放在嘴邊，卻又舍不得咬。算了，就讓它放在我的書桌上，時(shí)刻甜蜜著我的生活吧。
收獲的作文2
每當(dāng)桂花開時(shí)，定是秋風(fēng)呼嘯之時(shí)。桂花的忠貞與高貴不是誰都能理解的。
站在桂花樹下，嗅著清新的花香，它的花朵悄悄地隱藏在那茂密的葉子身后，好似靦腆的少女。可它的芳香還是毫無保留的.奉獻(xiàn)了給我們。桂花，好像可以泡茶吧?桂花一朵接一朵的飄落，花謝了還會(huì)開，時(shí)光溜走了，可不會(huì)再回來。
古時(shí)有多少人歌頌桂花?〝昨夜西池涼露滿，桂花吹斷月中香。〞〝中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。〞寫得再多又有什么用呢?了解他的精神才是最重要的。
人生又有幾個(gè)12歲呢?每一次的成長，都是一次神奇的見證。努力考好一個(gè)中學(xué)，再努力考一個(gè)好大學(xué)，必然會(huì)有一個(gè)好的前程。桂花，高貴的象征，讓人不由得瞻仰，而這一切，都是他自己努力的結(jié)果。天賦又有什么重要的呢?努力才是成就未來的根基啊!你看桂花雖小，卻仍傲然開放，為自己而活。現(xiàn)在又有多少學(xué)生，不務(wù)正業(yè)，吸煙、喝酒、賭博?這一切原來是可以被抑制的，而大多數(shù)人卻按照平常做法，讓學(xué)生更產(chǎn)生判逆心里。最終導(dǎo)致無法挽回的后果。
今日不能成功的，明日明年可以成功;前人失敗的，后人可以繼續(xù)成功。桂花雖小，卻仍有自己奮斗的目標(biāo)，有自己一份希望。高考的成功人，無時(shí)無刻在鼓勵(lì)著我們前進(jìn)。目標(biāo)可以摧進(jìn)一個(gè)人的前進(jìn)意識(shí)，一份信仰，一個(gè)不一樣的生活環(huán)境，完全可以毀壞或成就一個(gè)人。信仰，就是你認(rèn)可并且認(rèn)定的，就如母親一般，熾熱但無私奉獻(xiàn)。
有多少個(gè)人的一生，是如桂花那般存在的?把自己活得耀眼，活得自信?人與人、自然是要相互信任，和桂花一樣相互依靠。
滿天飛揚(yáng)的桂花啊!能聽見我的傾訴嗎?我真想說一句：〝謝謝。〞
收獲的作文3
這個(gè)暑假對我來說收獲真不小，除了完成正常的作業(yè)和參加一些體育活動(dòng)外，還閱讀了很多的書籍，有《紅樓夢》、《岳飛傳》、《上下五千年》、《童年》等，我最喜愛看的要數(shù)抗金英雄岳飛了。
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。”這是岳飛在第一次北伐大獲全勝時(shí)，感慨萬千，寫下的著名詩詞《滿江紅》。岳飛小時(shí)候家鄉(xiāng)發(fā)大水，父親被洪水淹死，母親帶著小岳飛逃離了家鄉(xiāng)。
天資聰明的岳飛，在周侗老先生的教誨下，刻苦學(xué)習(xí)文學(xué)、武藝和兵法。在國家危難時(shí)，岳飛挺身而出報(bào)效國家。臨行前母親在岳飛后背上刺下《精忠報(bào)國》四個(gè)字。在各次戰(zhàn)斗中，岳飛帶領(lǐng)他的“岳家軍”取得了輝煌戰(zhàn)績，令金兵聞風(fēng)喪膽。“撼山易，撼岳家軍難”這就是當(dāng)時(shí)金兵對岳飛和他的軍隊(duì)評(píng)價(jià)。直搗黃龍，迎二帝還朝是岳飛最大的心愿。但不幸遭奸臣秦檜所害，冤死在風(fēng)波亭，和岳飛一起遇害的還有他的兒子岳云和張憲。
《岳飛傳》讓我愛不釋手，岳飛的英雄事跡深深的感動(dòng)了我，他對國家是那樣的忠誠，對敵人是那么仇恨。不管身處很種險(xiǎn)境，岳飛那種臨危不亂的.氣勢讓人由衷敬佩。可恨的秦檜害了國家害了岳飛。如果有機(jī)會(huì)去杭州，我一定要去岳飛墓瞻仰，同時(shí)打幾下那四個(gè)可恨的奸臣。
收獲的作文4
這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行了書法比賽，我的漢語書法是第一名，英語書法是第二名。對于這個(gè)結(jié)果，我一方面是高興可以獲得這個(gè)好成績還有惋惜英語沒有得到第一名，另一方面讓我深刻認(rèn)識(shí)到了“有付出就有收獲”的道理。
為了學(xué)書我付出了很多。第一年學(xué)書法是在八歲時(shí)的暑假，因?yàn)槔蠋煹拈e房是平頂頂樓，所以太陽把屋子烤的很熱，寫字時(shí)手心總是不停地冒汗，鋼筆都向下滑，休息時(shí)大家也總是不停地扇風(fēng)。第二次學(xué)書法是在我八歲時(shí)的寒假，我沒有為過年而愉快的購物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老師的閑房學(xué)書法，還是頂樓，那里沒有任何取暖設(shè)備，所以很冷，有時(shí)都凍得打哆嗦。當(dāng)時(shí)是小年前放的假，時(shí)間不夠，所以年前學(xué)了五天，年后學(xué)了五天，過年時(shí)的'歡樂氣氛一點(diǎn)點(diǎn)都沒有。不僅如此，我還把玩的時(shí)間也全都用在了學(xué)書法上。在學(xué)習(xí)期間，老師讓我們寫一些作品，我總是仔仔細(xì)細(xì)的寫每一個(gè)字，寫錯(cuò)一個(gè)就換張紙重寫。在日常生活中，平時(shí)我也很注重練習(xí)，每次老師說要練習(xí)時(shí)，我按步就班的按老師教的去寫。所以我認(rèn)為這次比賽的好成績是我之前付出的結(jié)果。
我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)等各方面要不斷付出，這樣才有收獲。我堅(jiān)信有付出就有收獲，并且付出與收獲是成正比的，付出的越多收獲也就越多，這樣也就可以笑口常開啦。
收獲的作文5
播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。
播下一種習(xí)慣，收獲的不僅是一種東西，不一定能收獲好的行為，有可能會(huì)收獲壞行為，壞思想，好行為，好思想，好人格，好品質(zhì)，好安逸。
當(dāng)今社會(huì)要嚴(yán)厲打擊壞思想，壞行為，我們要杜絕一切壞行為。
我們要播種習(xí)慣，播下一種好習(xí)慣，讓這粒種子生根發(fā)芽，根深蒂固，不怕是狂風(fēng)暴雨，打雷閃電，也不能將他掀地，等他長大了，長高了，長壯了，長出葉子了，那這時(shí)便可以收獲了，因?yàn)樗_始結(jié)果了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，紅彤彤的十分誘人，那就是行為之果。
但是，如果你播種好習(xí)慣，但你不去管它，不去照顧他，他便經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，最終和無情的風(fēng)暴連根拔起，倒在地上。
他被風(fēng)沙埋沒了，到了第二年春天，它也會(huì)發(fā)起新芽，最后長大，長高了，長壯了，長出了葉子，那時(shí)候便是收獲的.季節(jié)，因?yàn)闃渥咏Y(jié)果了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，黑乎乎的，不知是什么，十分怪異，這種果實(shí)叫做惡果。
有播種就會(huì)有收獲，只不過要看你的種子是不是一粒好種子，你對他的照料是不是到位了，你種出來的樹苗是不是在茁壯成長，長高長大。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中也是一樣的，一個(gè)人從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一直這樣堅(jiān)持下去，不放棄，那長大以后你便會(huì)有一種好的行為。
正所謂種瓜得瓜，種豆得豆，你種什么便會(huì)收獲什么，而那個(gè)東西是要看你的行為，和他自身的命運(yùn)。
收獲的作文6
金秋，是收獲的季節(jié)。有人收獲了果實(shí)，有人收獲了喜悅，有人收獲了感動(dòng)。而我卻收獲了成功，收獲了快樂，收獲了自信。這一切一切的收獲都源于我對鋼琴的熱愛，堅(jiān)持和努力！
臺(tái)上一年功，臺(tái)下十年功。從6歲學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，我明白了這句話的深刻含義。我清晰地記得，當(dāng)我用稚嫩的聲音對媽媽說：“我想學(xué)鋼琴。”“兒子，你確定么？只要學(xué)了就不能放棄。”媽媽對我語重心長地說。“嗯，從不放棄，決不放棄。”我用堅(jiān)定的語氣答道。學(xué)之前，媽媽讓我看了許多鋼琴家從小練琴的故事。我知道了莫扎特曾說過：“誰要跟我一樣用功，誰就和我一樣成功。”這句話表現(xiàn)了莫扎特對鋼琴的執(zhí)著和熱愛。我知道貝多芬曾說過：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能隨意擺布我。這句話突現(xiàn)了貝多芬對鋼琴的堅(jiān)持與努力……堅(jiān)持說起來容易，做起來難。從6歲起，每天我都堅(jiān)持彈兩個(gè)小時(shí)，手指不知要和鋼琴碰觸多少次，上千次，上萬次。可聽到窗外的小朋友嘻嘻哈哈的歡鬧聲時(shí)，我也曾忍不住對媽媽說：“我也想出去。”但又想起，我對媽媽的'承諾，只能堅(jiān)持，不能放棄。記不清多少次認(rèn)錯(cuò)音符，被老師用竹板打的紅印記；記不清多少次淚水無聲流下；記不清多少次手指酸痛無比。十一期間，我參加陜西省鋼琴比賽，當(dāng)美妙的音樂從我的手邊輕輕流出，當(dāng)我聽到雷鳴般的掌聲時(shí)，我覺得我的努力，汗水，付出值了！我成功了！
自信，你就能看到。努力，你就能得到。堅(jiān)持，你就能成功！是的，我成功了！
一路走來，我收獲了自信，收獲了喜悅，收獲了成功！
收獲的作文7
春天，我和媽媽去奶奶家，到奶奶家的地里看見奶奶種的蘋果樹、蔥 、柿子 、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅(qū)使我向奶奶要了一粒向日葵的種子，就迫不及待的拿上工具開始播種了。
奶奶在一旁給我指導(dǎo)，我就實(shí)施，首先，我用鐵鍬把地刨開一個(gè)不太深的小坑，雖然是一個(gè)小坑，但對于我來說也是一件很難的事情，經(jīng)過一段時(shí)間，我把小坑刨好了。奶奶告訴我，下來在坑里墊些比較濕一些的細(xì)土，就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了，我根據(jù)奶奶的指導(dǎo)把播種的過程進(jìn)行完了。這時(shí)我雖然覺得有點(diǎn)累，但成功播種又使我?guī)缀鯖]有了累的感覺。
接下來，就是給我的向日葵澆水、施肥，我時(shí)不時(shí)的來到地里，實(shí)施這個(gè)程序，一至于，一天，我忽然看見我的種子發(fā)芽了，就高興的對奶奶和媽媽說：“ 奶奶 、媽媽我的種子發(fā)芽了。”他們聽到我的話，就連忙來到我的種子跟前，很吃驚的半張著嘴巴，連話也說不出來了，都高興的把我一把攬?jiān)趹牙铮乙埠芨吲d。
我就在精心的照顧著我的向日葵，有一天我又去看，竟驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的向日葵已經(jīng)開花結(jié)果，我的心里更有一些激動(dòng)，我把成熟好的勞動(dòng)成功拿到奶奶和媽媽面前請她們吃，我也吃了，但我覺得向日葵香香甜甜的`。看著大家吃的那么的香，我真正感覺到了收獲的喜悅，但更多的是我付出的勞動(dòng)得到了這么大的收獲。
經(jīng)過這次播種的辛苦，使我更多得到的體會(huì)是，我們千千萬萬的農(nóng)民伯伯可是比我更辛苦，更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動(dòng)成功，我種的不僅是一粒種子，更是一種收獲……
收獲的作文8
放假了！放假了！這個(gè)假期來得早，結(jié)束的晚，別提有多開心了！“睿兒，做個(gè)計(jì)劃表，合理安排一下自己的假期。”媽媽的聲音把我從夢想空間拽了回來。是啊，是要好好計(jì)劃一下。
第一：先報(bào)一個(gè)游泳學(xué)習(xí)班，每天上午去學(xué)游泳，下午寫作業(yè)，這樣減少了獨(dú)自在家的時(shí)間，還學(xué)到了一項(xiàng)本領(lǐng)，既減肥，又避暑。我利用15天時(shí)間學(xué)會(huì)了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學(xué)會(huì)了仰泳、蝶泳。
第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡單的俄語和蒙古語。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺自己攝影技術(shù)不錯(cuò)。
第三：參加社區(qū)《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》的宣傳活動(dòng)，我明白了由于人們盲目開發(fā)，我們的資源變得越來越少，居住環(huán)境越來越糟，如果每人節(jié)約一滴水，每月少開一天車，那么我們的.家園會(huì)越來越美麗。
第四：參加《太原晚報(bào)》第三屆讀者節(jié)活動(dòng)，《陽光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，有八篇被收進(jìn)了《陽光天使小記者》作品集中。在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場別提心中有多美了。
第五：實(shí)現(xiàn)了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴(yán)、氣勢宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會(huì)到乘動(dòng)車、地鐵的感覺。
第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進(jìn)步很快，已能吹簡單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過得無比充實(shí)，收獲多多，感觸多多。
收獲的作文9
周六上午，我很榮幸地參加了在海曙區(qū)圖書館報(bào)告廳舉行的“用心體驗(yàn)、快樂閱讀”讀后感征文比賽的頒獎(jiǎng)典禮。本次比賽是由東南商報(bào)《少年作家》俱樂部和海曙區(qū)圖書館聯(lián)合舉辦的，經(jīng)過評(píng)選，共有38人獲獎(jiǎng)。
走進(jìn)一樓報(bào)告廳，我簽到后對號(hào)入座。盡管那天外面下著大雨，但這絲毫沒有影響同學(xué)們來參加頒獎(jiǎng)活動(dòng)的熱情，大廳內(nèi)座無虛席。現(xiàn)場嘉賓都是前來領(lǐng)獎(jiǎng)的全市各校中小學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)老師以及陪伴孩子前來的家長。大家期待已久的頒獎(jiǎng)儀式開始了。海曙區(qū)兩位領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)名單并講話。獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，一個(gè)個(gè)精神飽滿，笑容燦爛，場下報(bào)以熱烈的掌聲。許多家長還拿出相機(jī)，紛紛把這難得的場面記錄下來，留作永久的紀(jì)念。我想，與其說這是一次頒獎(jiǎng)大會(huì)，不如說是一次有意義的寫作講座。我們聆聽了東南商報(bào)《少年作家》編輯部俞老師熱情洋溢的報(bào)告，他給同學(xué)們傳授了很多寫作的經(jīng)驗(yàn)，大家聽得可出神啦！我還結(jié)識(shí)了來自各個(gè)學(xué)校的許多寫作高手，我們互相交流，互相學(xué)習(xí)，使我大大開闊眼界，增長見識(shí)，真是受益匪淺。頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束前，我們集
體合影留念。
在這次“用心體驗(yàn)、快樂閱讀”比賽中，我寫的'《從蘋果梨的五角星說起》一文獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。看到我手里沉甸甸的的獎(jiǎng)品，我不由得心里暗暗地想著：我在寫作的表達(dá)和構(gòu)思上肯定還有很多不足之處，以后要在如何寫好作文上多下功夫，更多地磨練自己。
收獲的作文10
每當(dāng)我吃蘋果或看見蘋果的時(shí)候，我就會(huì)想起一件印象深刻而又高興的事情。記的是在去年“國慶節(jié)”時(shí)候的兩天。我們自架游（開自己家的車去玩）去白水。走了兩個(gè)多小時(shí)才到。
下午我們在農(nóng)家樂休息，晚上村里為了歡迎我們表演文藝演出。唱的唱跳的跳，可熱鬧了。但我們還是早早的回去休息了，為了在明天的摘蘋果'活動(dòng)當(dāng)中取得名次。
第二天村干部帶我們來到果園里，我看到無數(shù)個(gè)紅紅的笑臉正在對我們微笑。專家說：“小朋友兩個(gè)人一組，大人一人一組。摘20個(gè)紅富士商品果，（什麼是商品果？就是光澤度在75以上，要大還要有把，還得貼上標(biāo)簽才算是商品果。）時(shí)間最長5分鐘。聽明白沒有？”“聽明白了。”我們齊說。比賽開始了！我跟一個(gè)比我小一歲的小朋友一組。
我看到了個(gè)大大的蘋果，兩腳一蹬，站到了樹枝上，摘到了第一個(gè)蘋果。還有一個(gè)蘋果雖然低，但是跟一個(gè)沒有長好的'蘋果長到一塊。勁不能太大要不然就可惜了那個(gè)小蘋果，勁也不能太小要不然就摘不下來蘋果了。這個(gè)的需要技術(shù)呀！有時(shí)還跟大人搶著摘……哎呀媽呀，20個(gè)總算夠了。我們排在第三個(gè)，全部通過，我們得了第三名，得了一箱蘋果。我心里別提有多高興了！
我興奮地對爸爸說：“收獲的季節(jié)我也有收獲！”
收獲的作文11
進(jìn)入三年級(jí)后，我常常懷念一、二年級(jí)的生活。作業(yè)很少，放學(xué)很早，但，就在前幾天，我驕傲我是三年級(jí)學(xué)生。因?yàn)檫@次秋游一、二年級(jí)小同學(xué)只能在長沙市里游，而我們中高年級(jí)的同學(xué)可以去株洲方特耶！
坐在秋游的車上，我的心情非常興奮，為了壓制自己的心情，我找石舟玉要了一本書看了起來。看呀看呀，只聽導(dǎo)游姐姐說：我們到方特了。于是我們興沖沖地下了車，排好隊(duì)，拍了照，出發(fā)！
進(jìn)入方特，我的心情無法用語言表達(dá)，是高興？不是，是興奮？不是，是？別猜了，出發(fā)吧！
方特的游樂項(xiàng)目很多很多，但有一些大部分同學(xué)玩不了，因?yàn)樯砀哂幸螅瑳]有1米4的`不可以玩。于是，三位老師就分了兩組，王老師帶領(lǐng)身高在1米4以下的同學(xué)去玩星際探險(xiǎn)，而李老師和吳老師則帶領(lǐng)身高在1米4以上的同學(xué)去玩火流星（過山車）。我報(bào)了火流星，跟著李老師前行，我心里暗暗想著：其實(shí)我只有1米39，到了火流星，進(jìn)門一測量，我沒有1米4，李老師說：你和吳老師找王老師吧。當(dāng)時(shí)，我還是不肯，吳老師說：為了安全，你不能玩，如果你從車上滑下去了，誰也負(fù)不起這個(gè)責(zé)任，你現(xiàn)在還不去王老師那里，等下你什么都玩不了了。于是我和吳老師向星際奔去
今天我雖然沒有玩到過山車，但我悟出來一個(gè)道理：萬事不要好高騖遠(yuǎn)，要量力而行。
收獲的作文12
捧一杯香茗，古詩風(fēng)韻吟一遍；聆聽書之韻律，樂其逍遙！-----------題記閱讀如初春湖畔拂過的第一縷清風(fēng)，為成長之弦捋起音符；閱讀如黃昏夕陽下暮靄四合的恬靜之美，為成長之裳點(diǎn)綴薄紗；閱讀如靜謐之夜月色乍明，為成長之星鑲上金邊。邂逅書香，我收獲萬千……書中，我與蘇軾把酒言歡，與李清照訴說愁緒，與陶淵明共享閑適，與三毛暢游撒哈拉，與余秋雨品茗對弈，傾聽泰戈?duì)柕母锌徒鹩剐Π两喘偓幑P下生輝……書中，我與魯濱遜漂流孤島，歷經(jīng)凄風(fēng)苦雨，樂觀向上；我相識(shí)保爾，獻(xiàn)身革命，齊抗病魔，堅(jiān)強(qiáng)無畏。
讀《三國演義》，我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采，更欽佩曹孟德“老驥伏櫪，志在千里”的豪情滿懷；讀《鋼鐵是怎樣煉成的.》，我領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；讀《水滸傳》，我見識(shí)到梁山好漢嫉惡如仇的英雄氣概；閱讀讓我看到了魯迅橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的寫照。閱讀讓我感慨李煜問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。的愁緒。
閱讀讓我憐惜林黛玉“儂今葬花人癡笑，他年葬儂知是誰”的憔悴。品讀戴望舒的《雨巷》，賞析徐志摩的《再別康橋》，誦讀《海燕》……我體味到生命的壯麗博大，人生的輾轉(zhuǎn)無常，翱翔蒼穹的逍遙……又是一個(gè)靜謐的夜，我享受著孤星殘?jiān)拢谛ぐ畹囊骨校嗡季S無限馳騁，在鴻儒的墨跡中，我似乎聽到了樓閣上未梳紅妝的女子低聲吟到“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”……臺(tái)頭煤礦子弟學(xué)校初三
收獲的作文13
在我人生的旅途中，我收獲了很多，尤其是這一年我收獲了很多很多。
我首先收獲的是熱心，我從一個(gè)班級(jí)體來到這個(gè)陌生的班級(jí)體當(dāng)中，我在這個(gè)人生地不熟的環(huán)境感到害怕和陌生。而就在這時(shí)，慈祥的班主任老師對我的指導(dǎo)和關(guān)心，讓我在這個(gè)班集體中漸漸熟悉了起來。不久，我就交了許多好朋友。在這個(gè)期間我學(xué)會(huì)了對他人奉獻(xiàn)自己最真誠的愛心，也是對自己的一種快樂。
我還收獲了自信，自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開朗，覺著自己不是一塊好料。可在現(xiàn)在這個(gè)新的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了自信。我相信只要有自信，就會(huì)成功。
我還收獲了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就退后，勇敢的沖上前你會(huì)有前所未有的收獲。
我最大的收獲就是成功。只要做什么事認(rèn)真、刻苦。什么難題都會(huì)被你這種信心制服。生活何嘗不是：只要付出心血，成功會(huì)加倍的回報(bào)你。
最后我收獲了謙虛。在以前的'那個(gè)班級(jí)，我一年級(jí)時(shí)成績不錯(cuò)，當(dāng)上了班干部，幾年來，我不禁有些飄飄然，滋長了驕傲情緒。自從來到這個(gè)新集體，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，友誼第一，成績第二。所以，我也慢慢地走向謙虛。
這一年我明白了：認(rèn)真對待他人，就是美好的對待自己；只要付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會(huì)收獲一大些快樂。
盡管這一年我到了這個(gè)新集體收獲了很多很多。但不全面，只有我們認(rèn)真的對待現(xiàn)實(shí)，還會(huì)收獲更多。
收獲的作文14
今年我收獲了成功，因?yàn)槲易约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。
今年開學(xué)第一天的早上，曾老師說：“大家以前的表現(xiàn)都過去了，老師也不會(huì)追究了，我們一切都重新開始！”我很受鼓舞，準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)讓所有人看到一個(gè)不一樣的于耀。
一開始就是寫好字，寫好字并不困難，但對于我來說卻很難！因?yàn)槲覍懽忠幌蚨际菦]有耐心而且不知道怎么寫好，在老師和媽媽的幫助下，我慢慢地養(yǎng)成了一筆一劃地寫，雖然還是很難看，雖然還是有很多別字，但是只要進(jìn)步一點(diǎn)曾老師都會(huì)給我“5”分，讓我興奮不已。
接著就是要上課積極回答問題。我努力讓自己做端正，把頭抬起來看著黑板和老師，一節(jié)課下來真的很少走神，原來只要認(rèn)真什么都能做好！現(xiàn)在我還能積極舉手發(fā)言，得到了越來越多的表揚(yáng)，真開心！
曾老師說：“兩個(gè)星期后我們將進(jìn)行班隊(duì)委的重選，大家努力競爭。我要更加努力，提高對自己的要求！
于是，我接著練好摘抄，摘抄的好詞好句老師都比較滿意，我還是做到了。最后我還做好，這些我都做到了。
四個(gè)突破點(diǎn)，我都做到了，我的成功還是比較有收獲。但是我感到成功的果子還是沒有那么甜，我還是要繼續(xù)努力。
我收獲了成功，因?yàn)槲矣谜嬲呐Γ搅顺晒Φ?果實(shí)。我希望我還能獲得其他成功的果實(shí)，我一定會(huì)再努力的！
收獲的作文15
時(shí)間如流水，在不知不覺中，新鮮的成績即將出爐，我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì)問自己：收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子，還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的最后一張卷子時(shí)，我不由得松了一口氣，卻又為自己的成績而擔(dān)心。
地理是我以前最沒有把握的一科，為了這次結(jié)業(yè)考試，我也沒少在地理上用心。可是在考卷上答題時(shí)，我還是栽在了中國地圖上，看著地圖上空著的省區(qū)名稱，心里難受的不行。
說到地理，當(dāng)然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章，雖知道是薄弱之處，但還是犯懶，不肯用功。就像班主任對我的評(píng)價(jià)一樣（我或許不得不承認(rèn)）：“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì)一道題，卻又一直拖著，等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目，卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問問老師和同學(xué)。
時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了，不留下一絲痕跡。
在這漫長而又短暫的半學(xué)期里，我收獲了好的`一面：老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的鼓勵(lì)，當(dāng)然，還有劉韻的巧克力；也有不好的一面：成績不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時(shí)，心里又有些許苦澀。
但是我相信，經(jīng)過自己以后的努力，我一定會(huì)有更好的成績。