在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的自我檢討作文，歡迎大家分享。

自我檢討作文1

　　愛(ài)默生說(shuō)：“考慮是行為的種子�！闭\(chéng)然，唯有在經(jīng)歷中不斷檢討自我，不斷考慮生活，不斷修正我們的行為，才能使人擺脫膚淺，走向智睿。

　　檢討自我是對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，也是想要進(jìn)步應(yīng)具備的條件。

　　處在青春期的大家，做事一直非常沖動(dòng)，完全不分析后果，一直自以為是，就像前人議說(shuō)的：“雙眼長(zhǎng)在前面，只看到其他人的錯(cuò)誤與不滿，永遠(yuǎn)也看不到自己的缺點(diǎn)。”有人說(shuō)：人不怕犯了錯(cuò)誤誤，要緊的是會(huì)檢討自我，從而看到我們的缺點(diǎn)，并加以改正，而假如犯錯(cuò)還否認(rèn)，不會(huì)自我檢討，那樣只能讓錯(cuò)誤一直蔓延下去。

　　一個(gè)會(huì)對(duì)自己所犯的'錯(cuò)誤自我檢討的人，必會(huì)不斷健全自己，獲得進(jìn)步。被叫做“江南四大才子”之首的唐伯虎，繪畫，詩(shī)歌，學(xué)識(shí)等可謂獨(dú)一無(wú)二，卓然超群。然而，他曾有一段時(shí)間驕傲自滿，不思進(jìn)取，所以，他的學(xué)識(shí)曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫，徹底震驚，開(kāi)始檢討自我，并通過(guò)我們的勤學(xué)和不斷努力，終于奠定了“第一才子”的地位。

　　非常多名人在走向夢(mèng)想的途中，可以獲得成功，就是由于他們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，對(duì)于初中生的大家，應(yīng)該吸取前人的教訓(xùn)，掌握檢討自我，改正我們的錯(cuò)誤，補(bǔ)不足。

　　在生活的道路上，檢討自我是進(jìn)取的必須具備條件，所以，檢討自我吧。“真的考慮的人，從我們的錯(cuò)誤中吸取的常識(shí)要比從我們的收獲中吸取的常識(shí)多�！边^(guò)去的總要翻篇，目前讓大家記錄美好的每一天，讓大家在求知的路上，培養(yǎng)檢討自我的好習(xí)慣，達(dá)成理性升華，讓每一天都變得有意義，變得多彩!

自我檢討作文2

　　我曾經(jīng)以為，自己是一個(gè)忠愛(ài)語(yǔ)文的粉絲，我愛(ài)看書，愛(ài)閱讀，只要是書都喜歡讀，并且將喜歡看書冠冕堂皇地掛上“愛(ài)語(yǔ)文”這個(gè)標(biāo)簽，我以為，自己和語(yǔ)文合二為一，自己天生就是為語(yǔ)文而生的。當(dāng)我看到有哲理性的句子我的心就會(huì)起很大的波瀾，我以為，這就是愛(ài)語(yǔ)文，懂語(yǔ)文的表情。

　　可是，一場(chǎng)考試便給我判了刑。上一次的考試我是全班第一，這個(gè)標(biāo)簽讓我感到了無(wú)上的'榮譽(yù)，而這一次的考試，我失利了，沒(méi)有考到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。這種失落的情緒讓我有點(diǎn)討厭語(yǔ)文，這是潮起潮落啊。時(shí)間一過(guò)，我便發(fā)現(xiàn)自己好像并沒(méi)有那么喜歡語(yǔ)文，即使我能在書里感受到文字的魅力，感受到書里的悲歡離合，但是成績(jī)一出來(lái)，那種悲觀又涌現(xiàn)了出來(lái)，甚至產(chǎn)生了厭煩之感。我想，如若我真的喜歡語(yǔ)文的話，我不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)而干擾自己對(duì)語(yǔ)文心情，即使成績(jī)不如人愿，我也會(huì)重新整理好心情，繼續(xù)帶上語(yǔ)文上路。原來(lái)，我喜歡語(yǔ)文，僅僅只是表面，我愛(ài)的，不過(guò)是語(yǔ)文帶來(lái)的榮譽(yù)，還有自己的自尊心。

　　我承認(rèn)自己不是古仁人，沒(méi)有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù)，我好勝心強(qiáng)，總喜歡為了一點(diǎn)小事而傷感，看到別人過(guò)得比我好我會(huì)嫉妒，攀比之心人人有之，可我的攀比之心比別人更甚，有時(shí)候腦海里冒出來(lái)的想法會(huì)把自己嚇了一跳，我有時(shí)真覺(jué)得自己矯揉造作，虛偽，不真實(shí)。

　　會(huì)自我反思就會(huì)進(jìn)步，我想，現(xiàn)在我應(yīng)該就在進(jìn)步了吧。

自我檢討作文3

　　這次的考試給了我當(dāng)頭一棒，我怎么也想不到我的語(yǔ)文成績(jī)平時(shí)最好的科目也僅僅只有那么一點(diǎn)分，由此我也深刻的做自我檢討。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)我最喜歡的語(yǔ)文也是我最擅長(zhǎng)的科目只考了88分鐘，讓我實(shí)在是心痛我對(duì)不起老師的舒心教導(dǎo)，對(duì)不起老師為我花的那些心思。后悔當(dāng)初假如我按照老師您教的方法認(rèn)認(rèn)真真的看，第三大題的第二小題我想我就不會(huì)失去了寶貴的一份，而且我事后見(jiàn)還沒(méi)有檢查出來(lái)這說(shuō)明了我是多么的`馬虎這一份的錯(cuò)事都是我的錯(cuò)，是我的馬虎和粗心大意，使我長(zhǎng)了教訓(xùn)還是吃一蜇長(zhǎng)一智。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤。

　　最讓我傷心難過(guò)的是第二大題的第四小題萬(wàn)象更新，這4個(gè)字的意思，我竟然會(huì)忘記。在寫那一題的時(shí)候，我真該仔細(xì)的想想這一分丟的太不該了我真對(duì)不起老師。這些都不算什么最讓我心痛的就是作文。在閱讀理解上，我一共丟失了三分。這三分的丟失是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真理解沒(méi)有認(rèn)真檢查。更沒(méi)有按照老師教的方法去做。我感到非常的愧疚。

　　最讓我動(dòng)心的便是平時(shí)我還不錯(cuò)的一項(xiàng)，寫作文。假如問(wèn)我是問(wèn)的原因，那就是我根本沒(méi)有理解作文題目。假如我仔細(xì)想想。其實(shí)也就是簡(jiǎn)樸的寫事作文。可我卻東挑一句。西撿一句。雖然寫了這么多，可還是跑題了。

　　老師，您對(duì)我一定很失望吧！對(duì)不起，我真的熟悉到自己的錯(cuò)誤。我真的對(duì)不起你。以后我一定會(huì)努力，證實(shí)給你看。我不會(huì)讓你在失望了。

　　這次考試對(duì)我的打擊很大。我一定會(huì)牢記這次教訓(xùn)，以便以后在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。老師。對(duì)不起。我讓您失望了。

自我檢討作文4

　　檢討并非失敗的表現(xiàn)，也并非意味著不成功，其實(shí)檢討也是另一種成功。

　　兩個(gè)人解同樣的一道題困難程度非常高的數(shù)學(xué)題，他們遇到同樣的困難都請(qǐng)教于老師。而一個(gè)人非常快就聽(tīng)懂了便感覺(jué)非常滿足，另一個(gè)人聽(tīng)的不太懂便開(kāi)始檢討我們的理解辦法，而且找了非常多例題訓(xùn)練，最后終于理解的非常透徹。而且也從中領(lǐng)悟到非常多解題方法。

　　再一次兩個(gè)人遇到難點(diǎn)時(shí)，最先理解的那個(gè)人卻還沒(méi)通過(guò)自我檢討后理解的那個(gè)人會(huì)做題了。

　　其實(shí)失敗與成功的距離在于檢討，檢討也是另一種成功。

　　有兩個(gè)登山者約好一塊去登山，通過(guò)多年攀登的經(jīng)驗(yàn)，甲登山者覺(jué)得要登上頂峰沒(méi)捷徑可言，只有踏踏實(shí)實(shí)一步一步的往上攀登，只須有足夠的體力堅(jiān)持不懈就能登上頂峰。而乙呢，他感覺(jué)登山只靠體力是不可以的，也需要方法。便開(kāi)始檢討是否登山的方法自己還沒(méi)完全領(lǐng)悟，還是登山也要分析一些環(huán)境原因余自己原因之間的關(guān)系。

　　通過(guò)檢討，乙登山者領(lǐng)悟到了環(huán)境原因也會(huì)干擾自己原因，兩者應(yīng)相互協(xié)調(diào)與互補(bǔ)，如此就會(huì)收益到意料之外的成效。

　　果然兩個(gè)登山者在登山時(shí)，乙登山者最先到達(dá)了頂峰，也看出來(lái)了山頂“最好看的”的`那一道風(fēng)景。

　　成功并非沒(méi)捷徑，只是需要大家在檢討中找到它。

　　檢討中的人并非畏懼困難的弱者，而是在默默積蓄力量，在探尋我們的缺點(diǎn)，在虛心反省自己，在探尋我們的缺失，最后將會(huì)爆炸源于己的小宇宙。懂的檢討的人，其實(shí)也就有了另一種成功。

自我檢討作文5

　　今天中午，江老師帶著另外3位同學(xué)去參加知識(shí)競(jìng)賽了，教室里只剩下了57名學(xué)生在聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。往常聽(tīng)廣播的時(shí)候，都會(huì)有老師管著我們，班級(jí)里會(huì)安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)！

　　可這回，江老師出去了，也沒(méi)有別的老師在教室里管著我們，同學(xué)們便不約而同地說(shuō)起話來(lái)，有的甚至在做自己的事情�。ㄖ挥猩贁�(shù)同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)廣播，本來(lái)也包括我）一開(kāi)始，大家都挺認(rèn)真的`，只有幾個(gè)人在說(shuō)話。但才過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)話聲就越來(lái)越響了，甚至淹沒(méi)了廣播的聲音！不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己吧。剛開(kāi)始，我和坐在后面的蔣瑩瑩。朱依洋做了兩筆小買賣。然后就開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)廣播了�？陕�(tīng)著聽(tīng)著，就趴下了，就開(kāi)始“光明正大”地做小動(dòng)作了，就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)廣播了……

　　老師回來(lái)之后，第一幾句話就是：“剛才的廣播認(rèn)真聽(tīng)了的同學(xué)站起來(lái)�！边@時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有11個(gè)同學(xué)站起來(lái)。我想：我剛才只做了兩次小買賣，能不能站起來(lái)呢？正想著，老師說(shuō)：“這11位同學(xué)可以做自己的事情，坐著的同學(xué)，每人寫一篇500字的說(shuō)明�！蔽衣�(tīng)了，安慰道：沒(méi)事啦，不就是一篇五百字的說(shuō)明嗎？一會(huì)兒就寫好了，急什么？可我又想：哎，我真可憐，要是剛剛不做買賣就好了，就不用寫那五百字的說(shuō)明了。江老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)�諒�?/p>

自我檢討作文6

　　最近，我發(fā)現(xiàn)自己一直有一個(gè)問(wèn)題：每天都起得很晚�？此撇皇鞘裁创髥�(wèn)題，多休息休息沒(méi)什么不對(duì)，但有些方面導(dǎo)致這個(gè)東西不光對(duì)我，對(duì)別人也有一定影響。

　　因?yàn)槟承┰�因這兩天我得呆在家里，吃飯成一個(gè)問(wèn)題，雖然我會(huì)自己燒飯，但是我媽還是特別愿意給我點(diǎn)外賣的。這兩天我都是吃外賣來(lái)解決午飯。這本沒(méi)有什么不好的，但是起不來(lái)就一個(gè)問(wèn)題。今天就發(fā)生了巨大的事件。

　　外賣小哥大家也知道必須送到顧客手里才肯罷休。于是乎，今天我沒(méi)有起床一直到12：20才迷迷糊糊醒來(lái)了。想到我媽今天會(huì)給我訂飯，立馬跑出門查看。以為外賣小哥會(huì)把飯放在房門口。沒(méi)想到外面什么飯都沒(méi)有，猜想媽媽太忙還沒(méi)給我訂外賣呢，不要慌張，不要激動(dòng)，等等就是。

　　我關(guān)上門，上了個(gè)廁所，突然聽(tīng)到門外一陣敲門聲，打開(kāi)門，鄰居過(guò)來(lái)給我送飯了。原來(lái)應(yīng)該是我一直沒(méi)開(kāi)門，外賣小哥把飯送給了鄰居，讓鄰居等我醒了再轉(zhuǎn)交給我。雖說(shuō)這多半是我的`問(wèn)題，但是沒(méi)有通訊設(shè)備，確實(shí)讓人很苦惱。

　　這件事首先我要自我檢討，應(yīng)該早點(diǎn)起床的，但是換句話來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有通訊工具完全是不切實(shí)際的，沒(méi)有手機(jī)，帶來(lái)了很多痛苦和不必要的煩惱，也希望我親愛(ài)的老爸老媽能盡快改變這種情況，早日解決這一問(wèn)題。