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你是我的一本書作文（一）：
原先，你是我的一本書。
我一向記得你開學(xué)給我們上的第一堂英語課，那天，你穿著一身黑白的工作制服，很是干練。那天，發(fā)生了一件事，我至今難忘，你當(dāng)堂選課代表，懷著躍躍欲試的心境，我準(zhǔn)備大展身手，而卻因?yàn)樽x音不準(zhǔn)，被刷下來。沒有以前的自傲，我只是在心里默默發(fā)誓：我必須要成為全班英語最好的學(xué)生。
對(duì)于你，我們都是心生敬畏的。你沒有戴著有色眼鏡看待我們，而是一視同仁。你講課很精彩，經(jīng)常會(huì)跟我們分享一些道理一些富有哲理的故事，聽了也十分有用。有時(shí)，你會(huì)開心得像個(gè)孩子，對(duì)我們的行為，哈哈大笑；有時(shí)，你也會(huì)一本正經(jīng)，跟我們講學(xué)習(xí)的重要性；當(dāng)然，也會(huì)有異常的時(shí)刻，因?yàn)楹掼F不成鋼，所以惹你生氣。
我印象最深刻的是那一次你單獨(dú)找我談心。那段時(shí)間，遭受了一系列打擊，我很消沉，十分頹廢，認(rèn)為自我做的一切都是無用功。你看著我并沒有指出任何我的不對(duì)，說“每個(gè)孩子都有叛逆期，而我呢，就要把你及時(shí)拉回來，每個(gè)人都不是完人，都會(huì)有不足的地方。成功就擺在那里，每一天接近一步，不急，慢慢來，努力是必須會(huì)有收獲的。”哦，原先我的著急和我的不良心態(tài)讓我越陷越深，多謝你和其他的教師及時(shí)把我拉回來。
教師，此刻我犯下錯(cuò)誤，我會(huì)為我的承諾作出實(shí)際的行動(dòng)，不驕不躁，努力去得到我想要的。
你教給我的不僅僅是知識(shí)，更多的是除學(xué)習(xí)以外的，彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。教我如何用正確的態(tài)度看待自我，教我，如何去選擇自我的路。
能夠遇見你，是我的榮耀，感激你，你是我最寶貴的一本書。
你是我的一本書作文（二）：
你是我眼中的一本書，一本也許我永遠(yuǎn)讀不完、讀不懂的一本大部頭書。
也許我正在試著用我的眼、耳與心去讀你，并試著讀懂你的一個(gè)個(gè)章節(jié)——
第一章敬業(yè)
在這一章，你是一名教師。
你漂亮，雋永的板書正如你對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)，我所看見的你，在課堂上為你的桃李澆灌著知識(shí)的甘霖，你的神情是那么自信篤然，你的晚歸從我的小學(xué)一向到此刻，我總是仰望到平視著你那令人心痛的血絲與白發(fā)。清晨，我總會(huì)在四點(diǎn)醒來，看向東邊那個(gè)以往放著你書桌的位置，想起你微微弓起而又堅(jiān)韌的背影，微微一笑，又躺下了。
在這一章，你是一名無比敬業(yè)的教師。
第二章關(guān)懷
在這一章，你是一位父親。
寄宿后你很少打電話，交流最多的話僅有讓我好好學(xué)習(xí)，有什么問題告訴你。問寒問暖的多半是媽媽，在我因種種原因連續(xù)三周留校時(shí)，你打了一個(gè)電話給我，電話那頭卻仍是媽媽掛念的聲音，你的話幾乎沒變，“還有一句”，你頓了頓，“我，我想你了”。又匆匆掛了電話，只剩下電話那頭的我一臉哭笑不得。
當(dāng)我回家詢問你這件事時(shí)，你卻一臉驕傲卻又破綻百出地告訴我：“我跟你媽賭輸了才說的，才不是我真的想你了。”
在這一章你是一個(gè)心里住滿關(guān)愛的父親。
第三章孝順
在這一章，你是一個(gè)兒子。
你總是在假期開車去見爺爺奶奶，只要你有空。一向有點(diǎn)嚴(yán)肅的你一見到爺爺奶奶就都會(huì)綻放出無比燦爛的笑，你幫他們擦洗各種家具，修理各種電器，或者是在小小的花園里種上你買的月李、千歲紅或者丁香，費(fèi)力地舉著七八米長的竹棍打栗子，到山上去找爺爺說的半夏，決明和海川藤滄灑。一向要坐到午時(shí)，走前把唱片機(jī)再清一次灰。
你總是嘆氣說：“你爺爺為了供三個(gè)兒女上學(xué)，都回不了家，我們相繼成家，他已經(jīng)老了……”
你在這一章，你是一個(gè)懂得感恩與孝順的兒子。
你是一本大大的厚書，待我用一生去讀，去讀懂你。
你是我的一本書作文（三）：
朋友就像書籍，你不需要異常的多只要他們足夠好就行。很多人讀書只注重里面的精彩故事情節(jié)卻忘了去細(xì)細(xì)品味。而正因?yàn)槟愕牡絹恚以诖蠛Ｖ忻允Я朔较虻男〈彭樌业搅藴嘏母蹫场?/p>
你是我的一本書，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。你是否還記得，我們相識(shí)的那天，樹葉經(jīng)過輾轉(zhuǎn)飄零回到了大地的懷抱，瑟瑟的風(fēng)附和著大雁的舞蹈吹起了曲調(diào)，年幼無知的我梳著兩個(gè)小辮子躲在爸爸媽媽的身后，迎接我們，是你甜美的笑臉，你比我大一歲，卻同我在一個(gè)班。不忍心放開爸爸媽媽的手的我豪啕大哭起來，你握住了我的手，手心晨的溫暖傳遞著。你告訴我不要害怕，有很多孩子都在這，你們都會(huì)陪我玩，我含著淚水送走了父母，在我無助的時(shí)候你伸手來幫忙我；在我難過的時(shí)候，你來用心靈來溫暖我，我不再軟弱，是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我在今后的生活中不再畏懼困難。
你是我的一本書，教會(huì)了我勇敢，升入小學(xué)，不知是不是命運(yùn)安排，我又遇見了你。每次班上舉行活動(dòng)，我很想?yún)⒓樱瑓s始終沒有勇氣舉起手，班上竟選班干部，你仿佛能讀懂我的心，放學(xué)后和我一齊準(zhǔn)備演講稿，和我一齊練習(xí)，記得有一次你搬來幾張椅子，上頭放滿了娃娃，你說讓我把他們當(dāng)成同學(xué)和教師。我望著臺(tái)下的娃娃們，很緊張，抓著稿子的手不斷地冒汗，在你不斷的鼓勵(lì)下，我克服了心中那個(gè)膽小懦弱的惡魔，在班級(jí)的講臺(tái)上，順利讀完了演講稿，是你讓我戰(zhàn)勝了自我，變得勇敢。
你是我的一本書，讓我學(xué)會(huì)了寬容，到了初中，我們竟無奇跡般地讀入了同一所中學(xué)，小時(shí)候的玩伴除了你我，其他的早已各奔東西，新加的科目使我變得焦燥，沒了以往的耐心。一天，我正捧著書在端詳，考試過后的我心境很不好，你跑了過來，絮絮叨叨地對(duì)我說了幾句，本來就很亂的腦袋被你吵得思緒全無，一氣之下對(duì)你說了幾句重話，本經(jīng)為你不再會(huì)理我，但第二天出現(xiàn)的依舊是當(dāng)初那個(gè)甜美的笑臉。我向你道歉，你笑著說你能理解，這是多么深厚的友誼啊。這是多么完美的寬容啊。也正因如此，我不再煩燥，對(duì)所有事物都多了一份寬容。
你是我的一本書，是我人生路上的啟明星，因?yàn)橛心悖业娜松艜?huì)朝著正軌前行！
你是我的一本書作文（四）：
教我如何傾聽你沉默千年的哀愁，教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟，教我如何追隨你淡然釋懷的腳步。
——題記
翻開詩集，任歷史的風(fēng)將我的思緒雜糅其中，我仿佛看到了向我迎面走來的你。
“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。原本秀發(fā)香腮，飽讀詩書的你，卻因國破家亡，動(dòng)蕩不安而逐之流浪。對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思緒如已布滿你的心頭。我仿佛看到你眼角還未擦去的淚漬，獨(dú)自一人在月下徘徊，今日的你，又在思念遠(yuǎn)方的伊？“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。柔弱的身軀直直佇立，滿地隕落的黃花越發(fā)凄涼，你獨(dú)自一人手捧酒杯，欲想沉淪。易安，易安，我卻不曾見得你“逸”與“安”。你如一本書，寫滿了愁緒，也寫滿了凄美。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”又有誰能料想，如此纖弱的女子，背后究竟隱藏怎樣的豪情壯志？你的臉上透著堅(jiān)毅，我望向你，你卻留給我轉(zhuǎn)身的背影，是的，我讀懂了你的豪情壯志，領(lǐng)悟了你孤獨(dú)寂寞的靈魂。獨(dú)自在歲月中沉淀，你的身上又多了幾分韻味。嗅著淡淡清酒味，我知曉了一切，李青蓮的酒，釀就了他狂草的一生，而你李清照的酒，蘊(yùn)含的幾分愁思更令我著迷。你在我心中，已化作了一本書，花香寫就的文字，傲骨凝成的思緒。
“此睛無計(jì)可消除中，才下眉頭，卻上心頭。”你是否曾抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公？你是否還懷念以往“和羞走”的你？你是否還對(duì)未來充滿期待？然而，世事難料，你曲折的人生令我心疼，但也正是在這波折起伏中，才成就了今日的你。手執(zhí)卷書，獨(dú)自向遠(yuǎn)方走去，你的每一絲韻味都回味無窮。你的衣襟隨微風(fēng)揚(yáng)起，帶著縷縷清香，漸行漸遠(yuǎn)。
“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”
我愿化作一只筆，行走在你充滿愁緒的人生，為你帶去一絲清涼的慰藉；我愿化作一葉孤舟，漂泊在你的心海，傾聽你沉默千年的哀愁；我愿化作一樹黃花，與你共同舞蹈，緊握你肆意飄飛的衣襟；我愿化作一縷微風(fēng)，與你共同進(jìn)退，追隨你淡然釋懷的腳步。
合上詩集，我不禁笑了，在某個(gè)時(shí)刻，我也曾無止境想融入你，你化作一本書，永駐我的心房。
你是我的一本書作文（五）：
時(shí)光如同白駒過隙，匆匆而去，在我們的青春上留下一點(diǎn)一滴完美、抑或難過的印記，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在一齊九年了，時(shí)光荏苒，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的黃毛丫頭也都成了十二三歲的大姑娘了，而你，我最親愛的那本書，你在這九年，究竟教會(huì)了我多少？
親愛的你，教會(huì)了我認(rèn)真。
小學(xué)的我們還都是一只只活蹦亂跳的小兔子，下課瘋瘋癲癲，甚至有時(shí)上課也不得消停。其中擾亂課堂以我為首。教師找我長聊過多次，但并沒有什么成效。于是教師把成績(jī)優(yōu)秀的你安排到了我身邊，我更開心了。心想，下課陪我玩得那么開心的人上課也能夠陪我玩了。可是，令我萬萬想不到的是你那張美麗的側(cè)顏。還記得第一次坐在你身旁上課時(shí)，我自娛自樂膩了，于是想找你說話，但沒想到你燦若星辰的雙眼目不斜視地看著前方，那如同蝶翼的眼簾仿佛未曾座落，臉上漾著一縷若有所思又自信的微笑，我認(rèn)真讀著你那張美麗的側(cè)顏。我心中盈滿了震驚，但旋即便是觸動(dòng)，你小聲地對(duì)我說：“認(rèn)真的你才能更優(yōu)秀哦！”你仿佛在花花綠綠的小世界里種下了一朵雛菊，純潔而努力。
自此，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。
親愛的你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
作為無數(shù)學(xué)生噩夢(mèng)的長跑還是來了，那天天空飄著小雪，如折了翼的白鶴，凄美而純潔，隨著那一聲槍響，我無助的靈魂才開始控制我疲憊的身體拖著沉重的腳步跟上最終的那一堆人，做為運(yùn)動(dòng)健將的你著當(dāng)其沖，和另外一位男生單鍵著第一寶座。考試進(jìn)入了自熱化，你卻頻頻問道，看著一個(gè)個(gè)超過你的人，我的心中滿是焦慮，最終，你甚至直接往回跑，直到那雙手握住我之前，我完全不明白發(fā)生了什么，你逆著風(fēng)，含著笑，雪花飛揚(yáng)在你的發(fā)稍，你對(duì)我說“別怕，有我。要堅(jiān)強(qiáng)”，這是我豈今為止聽過最動(dòng)人的話語。那雙手，那名話，那個(gè)人與我拉著手踩著及擠的哨聲，迎著飄飛的雪花，映著耀眼的陽光沖過了終點(diǎn)，那一幕使我永遠(yuǎn)不能忘，你抱著我，說只要堅(jiān)強(qiáng)，只要有你我，還有什么不可能。是呀，有你便沒有不可能。
自此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
你便如那一本書，教會(huì)了我友善，誠實(shí)，認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)……引領(lǐng)我過慒懂，陪障我共同歡笑，你是我陽光，你是我的翅膀，你是我的一本書。
你是我的一本書作文（六）：
你喜歡教我念書，一字一句地讀給我聽，因?yàn)槟忝靼孜覑蹠５悴幻靼祝憔褪俏疑凶钫滟F的一本書。
——題記
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背影，你發(fā)覺我醒了，淡淡一笑；∶“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我?guī)湍悴闪诵！ǹ墒牵也⒉恢逼鸫玻抢^你的手，放在一本童話故事上，你說∶“早上只能聽一篇哦，不然上學(xué)會(huì)遲到的。”說完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話。這年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁碼，嘩啦啦的穿過一天一天的年華，不知不覺中已是十二月的最終一天。我把幾年看下來的書籍整理進(jìn)箱子，儲(chǔ)存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐出去時(shí)，我驚呆了，和你吵起來了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時(shí)光，可是你說∶“圓圓，這些書帶給我們幸福已經(jīng)留下來了，可是別人還需要它們啊。”我把那些在滿幸福回憶的書捐了出去，因?yàn)槲蚁嘈牛拖衲阏f的，幸福你說的，幸福也許是不能夠收回利用的，可是書卻能夠，它能夠繼續(xù)帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)學(xué)校。六月，是個(gè)分手的季節(jié)，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無奈，和你一齊放松心境。你說∶＂圓圓，明天就要考試了。該看的書都看完了吧？明天仔細(xì)點(diǎn)，媽媽相信你。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，說不出什么。你拿過一本故事書，之后說∶“圓圓，別擔(dān)心，別緊張，就像童話故事里說的，結(jié)局不必須要完美，過程更重要，相信媽媽。”這年，我十五歲。
媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不必須要記得每個(gè)故事，我記住的，是你教給我念書時(shí)一字一句的認(rèn)真。
媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。
你是我的一本書作文（七）：
我聽你說，最好的東西，在書里。
——題記
初來學(xué)校時(shí)，你腆著臉向我做了自我介紹，露出可愛的酒窩，你說，最好的東西，在書里。
我們熟識(shí)了，當(dāng)我驚訝于你的讀書量時(shí)，你只是笑笑，把各類書籍放在我的前方，滔滔不絕地背誦著詩經(jīng)宋詞。
可我們的分離，亦在讀書。我們的作文總是形影不離的發(fā)表。隨著我讀的書越來越多，作文也越來越好，而你因?yàn)楦黝愒颍煽?jī)有所下滑，作文榜上，僅有我的文章。而你只是笑笑，大方地稱贊著我，一邊悉心修改自我的文章。
最終有幾次，我的作文都沒有選上，由于我的心高氣傲，認(rèn)為自我已無法超越而疏于讀書，而你卻寫出了一篇極好的文章。
我怒不可遏地撕掉了自我的作文，你來安慰我，我卻只是憤怒地朝你瞪眼，快步跑去并嚷嚷有什么了不起，你卻只是苦澀地笑笑。
我們的重歸于好，亦在讀書。經(jīng)過一段時(shí)間的冷戰(zhàn)，你來到我的前方，放上一本詩集，我欲走，你拉住我的手說：“夢(mèng)里幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。”我極不耐煩地說：“相顧無言，惟有淚千行。”“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。”我逐漸回到位子上：“相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。”你只是笑笑：“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。”我也笑笑：“既見君子，云胡不喜。”
你又說：“知我者謂我心憂。”
我忽然明白了什么，她在蘇軾對(duì)王弗的思念中表達(dá)了對(duì)我的思念；她在《野望》中，用王績(jī)對(duì)友之渴望表達(dá)了對(duì)我的愧怍；她在詩經(jīng)中用《風(fēng)雨》來表達(dá)我這個(gè)朋友的喜愛與思念，她這是對(duì)我道歉啊！又想起我做的那些荒唐事兒，腆著道：“不知我者謂我何求？”
是啊，你是我的一本書，你讓我成長，讓我變得優(yōu)秀。你用書來與我相識(shí)，又再次讓走向交叉路的我們相遇，我聽你說，最好的東西，在書里，而你便是我們的一本書，用笑容感染我，也是我擁有過的最完美的東西。
我們相遇與書。
分別亦于書。
但此刻我想把你這本書永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地讀完，我想執(zhí)你之手，與書偕老，與你在飄揚(yáng)的書香中，青春作伴好還鄉(xiāng)。
你是我的一本書作文（八）：
初秋，夏日向溫暖還未散去，蝴蝶在花間撲扇翅，蜻蜓還在草地上成群飛翔。我靜靜地趴在課桌上，懶懶地曬著透過窗戶的陽光。
一只外形獨(dú)特的美麗蝴蝶闖進(jìn)了我的視線。它是來倍我度過這悠閑的課間時(shí)光的嗎？還是來草草展示自我的美麗？果不其然，看到它的所有人都驚嘆于它的美麗，而它卻在這贊美聲中跌跌撞撞——它誤入了這窗，此刻又想飛出去。可這美麗的生物卻不知玻璃為何物，只沖著這玻璃后的藍(lán)天，拼命的撲打翅膀。
雖然不舍這份美麗，善良的同學(xué)們還是打算放它出去。可無論我們?nèi)绾卫瓌?dòng)窗戶，蝴蝶就著了魔似的只沖這玻璃上的一點(diǎn)撲翅。同學(xué)們不再贊嘆它的美麗，而是痛罵它的愚蠢。直到同桌一個(gè)健步?jīng)_上前，猛拉窗戶，并用手中的書本用力一扇——蝴蝶被強(qiáng)大的氣流沖開。在我們都以為它能重歸自由的那一刻，同桌拉開的窗戶碰到邊緣后又彈了回來，這份美麗被卡進(jìn)了兩面玻璃窗之間的狹小空隙里。
無奈短短的十分鐘課間過去了。我們只能憐惜他看著蝴蝶張皇失措地尋找著出口，慢慢地，五分鐘，十分鐘，二十分鐘。蝴蝶的動(dòng)作慢了下來，最終合攏了翅膀。我也注意到了它美麗的缺失——左邊的翅膀缺了一個(gè)小口。所有人都沉默了。
一下課，全部同學(xué)都圍到窗邊來，細(xì)心打開窗戶，我輕輕地將這份殘缺的美麗捧了出來，放在窗臺(tái)上。就在這時(shí)，它又撲了撲翅膀，重新站了起來！在所有人的歡呼中飛向藍(lán)天！
我忽然想到，這不就是一本書嗎？一本簡(jiǎn)單的卻又意義深刻的書！在困難面前堅(jiān)持冷靜，不能白費(fèi)力氣，總會(huì)有一雙援助之手伸向你，帶著你就好似這份美麗一樣沖破困難，飛向藍(lán)天！
你是我的一本書作文（九）：
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你總是出手阻攔。可是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書，比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你，體會(huì)你時(shí)，并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí)，我正在取得提高，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗(yàn)
記得有一次語文考試，要作為月考，我很認(rèn)真的書寫，本以為能夠取得一個(gè)令自我滿意的成績(jī)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒能到達(dá)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我滿懷期待，但在看到成績(jī)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽不進(jìn)去，心里很難過。下節(jié)就是評(píng)講試卷的課，我卻不想聽。可是轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎樣能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我僅有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過“困難與折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”想著想著，我就振作了一下精神，認(rèn)真聽課。
摔倒，那就爬起來
記得，小時(shí)候?qū)W騎自行車。爸爸一開始在后面扶著，我放心大膽的騎著，之后，爸爸放開了手，騎了沒幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒有安慰我，也沒有拉我起來。他只是和我說；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”那是小小的我，就被這句話給震撼住了。對(duì)，我要爬起來。我又騎上了車，這次我沒要爸爸在后面扶我，雖然之后摔了很多跤，可是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”
此刻想想，這不也是你在阻撓我嗎？可是，如果沒有你的阻撓，我又怎樣會(huì)那樣堅(jiān)持。這正如泰戈?duì)査f：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”
你是我的一本書
你是一本書，能教我讀懂人生的曲折，培養(yǎng)我進(jìn)取向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能讓我明天的天空變得更加亮麗，培養(yǎng)我逆流上行、永不言棄、含著眼淚奔跑的執(zhí)著精神，最終送我抵達(dá)成功的彼岸。
你是我的一本書作文（十）：
人們常說朋友就如同書，不需要太多，只要他們夠好，而你，我的朋友，就像一本書，教會(huì)了我很多，很多……
是你，教會(huì)了我樂觀。做為處女座的女孩，悲觀的情緒常常籠罩著我，遇事，我總是做好最不利的打算，總是看不見生活的完美。可是你，哪怕是因?yàn)樾呐K病臥病在床，你依然是歡樂的，似乎沒什么能夠讓你失去笑容。我不明白在心跳超過150的時(shí)候，堅(jiān)持微笑是什么感覺，但那必須十分難受。你獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)病魔，但你卻能夠堅(jiān)持著與往常一樣的笑容，我又有什么理由不樂觀起來呢？
是你，教會(huì)了我寬容。似乎我從小就有些偏執(zhí)的完美主義，不僅僅是對(duì)身邊的事物，似乎還包括了身邊的朋友。我總是將每一個(gè)人想得完美，一但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么地方不那么完美，往往友誼就不能再繼續(xù)維持下去。所以，我往往沒有朋友，而你對(duì)我說，人無完人，你告訴我要多寬容別人，哪怕完美主義也一樣需要朋友。是呀，似乎你的身影能夠在四處找到，你擁有許許多多的朋友，是因?yàn)閷捜荩銚碛泻芏嘧屓肆w慕的友誼。你教會(huì)了我寬容，你使得我擁有了很多份友誼。
是你，教會(huì)了我淡定。不明白是不是成績(jī)較好的原因，每一次考試，哪怕僅僅是小小的測(cè)試，對(duì)我的情緒影響都很大。考完等待成績(jī)，成績(jī)出來后不夠夢(mèng)想，這些會(huì)令我悲傷、糾結(jié)一個(gè)上午，甚至一天，乃至更久。我問你，你會(huì)這樣糾結(jié)于分?jǐn)?shù)和成績(jī)嗎？你說：“即使是期末考，考過就過了，更何況那些小測(cè)試呢？去糾結(jié)考過的成績(jī)，只會(huì)更大程度上影響你的學(xué)習(xí)。淡定一點(diǎn)，為下一次測(cè)試做準(zhǔn)備，這樣才是最重要的。”我仔細(xì)的思考你的話，對(duì)呀，淡定下來。讓下一次考試不再遺憾，你教會(huì)我淡定。也許淡定，才能真正的到達(dá)所要到達(dá)的目標(biāo)。
多謝你，朋友，你教會(huì)了我樂觀，你教會(huì)了我寬容，你教會(huì)了我淡定，你教會(huì)了我很多很多……你是我的一本一本就夠的好書。
你是我的一本書作文（十一）：
你是我的一本書
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你總是出手阻攔。可是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書，比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你，體會(huì)你時(shí)，并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí)，我正在取得提高，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗(yàn)
記得有一次語文考試，要作為月考，我很認(rèn)真的書寫，本以為能夠取得一個(gè)令自我滿意的成績(jī)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒能到達(dá)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí)，我滿懷期待，但在看到成績(jī)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽不進(jìn)去，心里很難過。下節(jié)就是評(píng)講試卷的課，我卻不想聽。可是轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎我怎樣能中你的圈套呢挫折是什么挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無底深淵的巨石挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我僅有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過“困難與折磨對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。”想著想著，我就振作了一下精神，認(rèn)真聽課。
摔倒，那就爬起來
記得，小時(shí)候?qū)W騎自行車。爸爸一開始在后面扶著，我放心大膽的騎著，之后，爸爸放開了手，騎了沒幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒有安慰我，也沒有拉我起來。他只是和我說;“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”那是小小的我，就被這句話給震撼住了。對(duì)，我要爬起來。我又騎上了車，這次我沒要爸爸在后面扶我，雖然之后摔了很多跤，可是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。”
此刻想想，這不也是你在阻撓我嗎可是，如果沒有你的阻撓，我又怎樣會(huì)那樣堅(jiān)持。這正如泰戈?duì)査f：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”
你是我的一本書
你是一本書，能教我讀懂人生的曲折，培養(yǎng)我進(jìn)取向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能讓我明天的天空變得更加亮麗，培養(yǎng)我逆流上行、永不言棄、含著眼淚奔跑的執(zhí)著精神，最終送我抵達(dá)成功的彼岸。
你是我的一本書作文（十二）：
你頑強(qiáng)，如鋼釘，雖然纖細(xì)，仍要憑堅(jiān)硬刺穿石墻;你勇敢，似雛鷹，雖然幼小，仍要用羽翅征服藍(lán)天。你就像一本書，幫忙著我，激勵(lì)著我。
很多次聽到過你的名字——保爾·柯察金。你成長在艱苦的革命歲月里，從一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)磨礪，成長為一名勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，又忍病痛，成為一名頑強(qiáng)、樂觀的作家。保爾，當(dāng)你經(jīng)歷一段段坎坷之后，你依然被錘煉成鋼。還記得，為了讓鎮(zhèn)上的居民能在冬天燒上柴火，你被派到郊區(qū)森林鋪設(shè)鐵路。你就披著薄而破舊大衣，穿著掉底兒的軍靴，睡在冰涼的水泥地上，吃著干硬的面包，你就這樣在凍土上鋪設(shè)鐵路。連工程的負(fù)責(zé)人都說：“鋼鐵就是這樣煉成的!”保爾，你就是鋼鐵，你第一個(gè)來，最終一個(gè)走。你一向堅(jiān)持著，()直到因傷寒而暈倒在雪地里。
你能堅(jiān)持下來，我想，是因?yàn)槟闶枪睬鄨F(tuán)員。又讓我想到，在工地，當(dāng)大會(huì)決定...員與團(tuán)員繼續(xù)留下時(shí)，有人竟放言“我是不為一張卡片而賣命的”，還把團(tuán)證扔了出去。他不配做一名共青團(tuán)員，而你，絕對(duì)的合格。你不僅僅為人民的利益寧可犧牲自我的生命，還為回復(fù)團(tuán)籍而據(jù)理力爭(zhēng)。這不僅僅是個(gè)稱號(hào)，還是你推進(jìn)我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的力量。你把精力與青春全部獻(xiàn)給了最高尚的事業(yè)——解放人民。你為之奮斗，不枉費(fèi)自我的生命與時(shí)光。
保爾，你是我的一本書，讀到你的頑強(qiáng)，我忘掉了放棄;讀到你的樂觀，我忘掉了失望。你教給我如何為夢(mèng)想奮斗，教給我如何使生命充實(shí)。你無形，但有神，你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神，推著我，使我在人生道路上，樂觀地不斷前進(jìn)。
你是我的一本書作文（十三）：
陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開惺忪的睡眼，看到陽光下你模糊的背影，你發(fā)覺我醒了，淡淡一笑;∶“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開了，我?guī)湍悴闪诵！ǹ墒牵也⒉恢逼鸫玻抢^你的手，放在一本童話故事上，你說∶“早上只能聽一篇哦，不然上學(xué)會(huì)遲到的。”說完便翻開書，輕聲念起來，你的聲音真好聽，像在琴鍵上跳舞的陽光，輕柔，靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話。這年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁碼，嘩啦啦的穿過一天一天的年華，不知不覺中已是十二月的最終一天。我把幾年看下來的書籍整理進(jìn)箱子，儲(chǔ)存下落滿幸福的童年回憶。而當(dāng)你告訴我準(zhǔn)備把這些書捐出去時(shí)，我驚呆了，和你吵起來了，以為你不懂我多珍惜這些書帶給我倆的時(shí)光，可是你說∶“圓圓，這些書帶給我們幸福已經(jīng)留下來了，可是別人還需要它們啊。”我把那些在滿幸福回憶的書捐了出去，因?yàn)槲蚁嘈牛拖衲阏f的，幸福你說的，幸福也許是不能夠收回利用的，可是書卻能夠，它能夠繼續(xù)帶給別人像我擁有過的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)學(xué)校。六月，是個(gè)分手的季節(jié)，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無奈，和你一齊放松心境。你說∶"圓圓，明天就要考試了。該看的書都看完了吧明天仔細(xì)點(diǎn)，媽媽相信你。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，說不出什么。你拿過一本故事書，之后說∶“圓圓，別擔(dān)心，別緊張，就像童話故事里說的，結(jié)局不必須要完美，過程更重要，相信媽媽。”這年，我十五歲。
媽媽，你念給我的童話書有上本百，我不必須要記得每個(gè)故事，我記住的，是你教給我念書時(shí)一字一句的認(rèn)真。
媽媽，你是我生命中最值得珍惜的一本書。
你是我的一本書作文（十四）：
你是我的一本好書，這本書里的主要人物是雷鋒。
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的閃光的名字;偉大的雷鋒精神，也成了激勵(lì)和教育人們的寶貴財(cái)富，成了矗立在一代代青少年成長道路上的一盞光彩奪目的明燈，一座堅(jiān)不可摧的路標(biāo)和豐碑。
這本書寫了雷鋒從出生到去世，以故事的形式，在現(xiàn)了雷鋒短促而又偉大，平凡而又美麗的一生。
我推薦這本書的理由是雷鋒的那崇高的品質(zhì)，他的一生是那么短促，卻又哪么豐富、美麗、充滿光輝。他的一生是艱苦的一生，也是戰(zhàn)斗的一生!
我覺得要使自我活著
“我覺得要使自我活著，就是為了使別人過得更完美”
“自我辛苦一點(diǎn)，多幫忙別人做點(diǎn)好事”。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無線的······”
在他留下的數(shù)百則日記里，不僅僅真實(shí)地記錄著他在新中國的陽光下走過的戰(zhàn)斗里程，也寫著他崇高的人生觀：‘毫不利己、專門利人’的生活準(zhǔn)則。雷鋒在世上的時(shí)間雖然短促，可是他的影響力卻將是無限久遠(yuǎn)的。他的精神，超越了國界，超越了時(shí)空，成為：‘高尚、無私、愛心、忘我······這些美德的代名詞。
一個(gè)年輕的生命結(jié)束了，但他的靈魂，他的精神，還有他的，卻如蒼松翠柏，在祖國大江南北開始了新的生命。
記住雷鋒這個(gè)閃亮的名字，你是我的一本書。
你是我的一本書作文（十五）：
每次轉(zhuǎn)校，升學(xué)，就不得不面臨一個(gè)巨大的問題：交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友，就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。
開學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，我就在班隊(duì)中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線，但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她，因?yàn)樗偸桥c訓(xùn)練脫節(jié)。
教官下的每一個(gè)命令，她常常都會(huì)慢半拍做出反應(yīng)，有時(shí)似乎是走神，需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì)做對(duì)的動(dòng)作。這樣呆呆的她，并不招人喜歡。更讓我無法忍受的，是她在跑操時(shí)錯(cuò)步。
她在我的正前方，當(dāng)她的步子出錯(cuò)時(shí)，我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小，而一旦她錯(cuò)步，我就只能把間距拉大，隊(duì)伍也就變得不整齊。更令人無奈的是，跑五十米，她能夠錯(cuò)四十米。從此，我就不再關(guān)注她，她就像一本只被讀了開頭，便被存放在角落的書，幾乎被遺忘。
某個(gè)課間，我在座位上背英語單詞。英語是我的弱項(xiàng)，單詞更是我的頭號(hào)敵人。背了幾遍，我便想讓人幫我檢查。向四周一望，正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請(qǐng)，沒想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞，在發(fā)現(xiàn)我對(duì)背單詞十分頭疼后，還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧，并鼓勵(lì)，安慰我，令我十分感動(dòng)。我隱隱感到，書的下一頁，將有精彩的資料。
在之后的聊天中，我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛好，就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富，思維迅速，跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著，深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。
我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書，被徹底打開。我也明白，僅有認(rèn)真地讀完一本書，才會(huì)明白書的好壞。
你是我的一本書，我們一齊，幫忙彼此書寫新的篇章。
你是我的一本書作文（十六）：
普希金曾說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”而你如同我的一本書，給我?guī)砹藦V泛而深遠(yuǎn)的影響。
人生如游戲，玩好不容易，需要良好的心態(tài)。你，我的一本書，你告訴我要好好把握每一天。
小小的你需要我的一次次擺放，我必須做到準(zhǔn)確無誤，否則，你只要有一部分?jǐn)[放有問題，就會(huì)影響大局。可謂一招棋錯(cuò)，滿盤皆輸。有時(shí)，我的手一抖，未完成的作品便大片倒下，又或者有時(shí)，他人的一句話，你又倒下了。而你告訴我，要重新拾起你，一切重頭開始。但在你的影響下，我并沒有生氣，而是淡定的重新擺放。于是，生活中的籃球考試，我一向在過關(guān)的邊緣，失敗了一次又一次。但每次失敗，我都會(huì)想起與你在一次玩時(shí)我的淡定的心。于是我并沒有放棄，我成功了。是你，我的一本書，你給了我良好的心態(tài)。
人做事，要學(xué)會(huì)忍耐、專注、執(zhí)著。你，我的一本書，你告訴我要有拼搏的精神。與你一齊時(shí)，我需要有耐心與耐力。我跪在地板上，擺好你，試著推了一下，還是沒有全部倒下。我不斷實(shí)驗(yàn)，改變角度，力求到達(dá)完美。我如同古代的讀書人一般“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”時(shí)間久了，我摸著紅腫的膝蓋，心里到了崩潰的邊緣，但我只能擦干眼淚再次默默的“跪下”，再次進(jìn)行擺放。在你的影響下，我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁，在試卷滿天飛時(shí)，我即使昏昏欲睡，也要強(qiáng)打起精神，狠狠擰了自我一下。在沖了一圈又一圈時(shí)，我即使體力不支，也要憑著意志力堅(jiān)持下去。我相信，有了這股狠勁，我必須會(huì)成功。
多米諾骨牌，你是我的一本書。你教會(huì)了我許多道理，你影響了我的人生。你雖不會(huì)言語，卻清清楚楚，明明白白地告訴我：人僅有經(jīng)過無數(shù)這樣的經(jīng)歷，才會(huì)變得成熟，最終走向成功。
你是我的一本書作文（十七）：
北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望天地之間，銀裝素裹，定睛一看，一枝紅梅凌寒獨(dú)開。
冬天，一個(gè)酷寒的季節(jié)，一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)。紅梅，一枝獨(dú)開于冬天，卻是那樣的美。
紅梅從不開于春天，是因?yàn)榇杭镜挠夯ǎㄏ闼囊纾患t梅從不開于夏天，是因?yàn)橄募镜纳徎ǎ逍骡耍患t梅從不開于秋天，是因?yàn)榍锛镜墓鸹ǎ泔h十里；紅梅只綻于冬季，不僅僅因?yàn)槎焓枪陋?dú)的，更在于它愿應(yīng)對(duì)冬日的肅寒。
不得不說，寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養(yǎng)分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅(jiān)強(qiáng)！正是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它成為一位位詩人心中的驕傲！
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開！”你是孤獨(dú)的卻又充充斥著堅(jiān)強(qiáng)。“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)！”你俏，但你的季節(jié)卻只屬于冬天，在這個(gè)季節(jié)的天空你能夠自由翱翔，但這個(gè)季節(jié)卻只屬于堅(jiān)強(qiáng)的你，或許也僅有你才值得冬天回味。
遼闊的天空之中，僅有你，應(yīng)對(duì)嚴(yán)寒無所畏懼，應(yīng)對(duì)困苦堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)，從而收獲了一段段佳話。身為花中四君子的你，不卑不亢，將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現(xiàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的你，讓我懂得應(yīng)對(duì)，懂得感悟――或許正是因?yàn)樯锌傆胁粩嗟啬ルy，太多的曲折才使你如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此堅(jiān)定不移在其冬天綻放。
世間有那么多種花，正如陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮一樣，我獨(dú)愛紅梅。紅梅，也許沒有人完完全全知曉你的完美，但我卻因知曉你的堅(jiān)強(qiáng)而倍受鼓舞。
有人說，紅梅像一段段詩詞。
我說：紅梅，你是我的一本書，讓我了解堅(jiān)強(qiáng)的完美。
你是我的一本書作文（十八）：
梅花，你是我的一本書，一本勵(lì)志的書，從你身上我讀出了堅(jiān)強(qiáng)，讀出毅力。
古人說：“梅蘭竹菊，四君子也。”你確實(shí)風(fēng)度翩翩，自紅到白的花瓣令人喜歡。哪怕盛開在看上去干枯的樹枝上，你也散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。但令我敬佩的并不是你的美麗，而是你驚人的毅力。
看到你，任何人都不敢想象，你為何在寒冷的冬天盛開得如此嬌艷。你和桃花的模樣那么相似，不像桃花那樣長在春回大地、萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，沒有嫩葉點(diǎn)綴的你，在寒風(fēng)凌冽中怒放，卻多了一份感動(dòng)。綻放在寒風(fēng)中的你，是有人給你施了魔法吧？不，是你堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
在沒見過你之前，我以為這些贊美你的詩歌都是虛假夸張的，對(duì)于“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”始終抱著懷疑之心，直到見到了你，我才相信。
那是一個(gè)冬天，我裹著厚厚的寒衣到郊外散步，周圍霧蒙蒙的，眼前卻出現(xiàn)了幾抹艷紅，走近一看，哦，是你，梅花。你腳下的樹枝都干裂了，而你還在堅(jiān)強(qiáng)地盛開；與你從未謀面的同胞兄弟——樹葉已化為塵土了。在這所有花朵都懼怕的冬天，僅有你堅(jiān)持了下來，悄然開放著。
想到這兒，我不禁心頭一顫，連花都能在這種環(huán)境下頑強(qiáng)生長，人為什么不能呢？遇到困難、挫折，不是應(yīng)當(dāng)像梅花一樣克服它，努力生長嗎？
梅花，你是我的一本書，一本讓我受益終身的書。
你是我的一本書作文（十九）：
你靜處山間，做遁世的隱者，白云為伴，山水為鄰；你獨(dú)姿庭院，做紅塵的雅客，清風(fēng)明月，淡雅出塵。
你在風(fēng)起的綠煙里，琴聲婉轉(zhuǎn)，唱其清韻；你在沉香的水墨間，淋漓瘦葉，舞盡風(fēng)骨。
你是我的一本書，你的身軀雖不高大，卻挺挺直立，縱使被狂風(fēng)吹折了，也不肯向誰彎上一彎。
透過你，我似乎穿過了歷史的長河，來到了風(fēng)起云涌的大唐。我聽到了李白高唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，瀟灑離去，不帶走一片云彩。又似乎來到了東晉，看到了不肯為五斗米折腰的陶淵明，高掛官印，歸隱田園……
輕風(fēng)悠悠然的翻開了碧色的書頁，每一頁都流轉(zhuǎn)著千百年的時(shí)光，歲月的曲子在書里淺歌淺唱。
梅的香韻，松的巍峨，花的絢爛，你統(tǒng)統(tǒng)都沒有，可你有的是寵辱不驚，去留無意的淡薄。“獨(dú)坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯”的王維把一生的清雅都寫進(jìn)了你，“逸氣假毫翰清風(fēng)在竹林的孟浩然把全身心的寧靜贈(zèng)與了你。而我從你隨風(fēng)搖曳的身姿中讀懂了什么叫“閑看庭前花開花落，靜觀天外云卷云舒”。
我咀嚼著書中的每一個(gè)字，尋到了你的堅(jiān)守，任爾東西南北風(fēng)，你自扎根在山巖間，在風(fēng)雨中百折不撓，傲然挺立。再灰暗的陰霾也擋不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅著你那如君子般的溫文爾雅，卓爾不凡的淡淡清香，蕩滌著我的身心。
你是我的一本書，我將用一生來把你讀懂——翠竹。
你是我的一本書作文（二十）：
你似那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌
你若那堅(jiān)硬的石頭，用博大訴說著耀眼的剛強(qiáng)
你如那生活的書卷，用心血譜寫我生命的華章
——題記
在那一個(gè)約二十多平方厘米的棋盤上，你只是一個(gè)兵。
是的，你只是那么一個(gè)微小的卒，也沒有多少人會(huì)注意到你。你不若車那樣勇往直前，沖鋒陷陣：不似將那樣在自我賬營里統(tǒng)率大局：不猶馬那樣“馬行二步鴻溝渡”如此有才能。你雖只行一步，但“過河橫進(jìn)”是你的拿手好戲，你一步一個(gè)腳印的走，不急不忙只求腳踏實(shí)地！
當(dāng)我為自我剎那間的勝利感到沾沾自喜時(shí)：當(dāng)我看見別人都在我前方，急于求成時(shí)：當(dāng)我遇到困難想走捷徑時(shí)。是你教會(huì)我足履實(shí)地，要丟了那空架子，腳踏實(shí)地地向前走！
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”當(dāng)我迷茫時(shí)，沒有目標(biāo)，找不到前進(jìn)的方向時(shí)，你告訴我你曾為了主帥出生入死，只是因?yàn)楸Ｗo(hù)主帥是你的任務(wù)，保護(hù)主帥獲得戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利是你堅(jiān)定，深沉的誓言！
學(xué)習(xí)不就是我的任務(wù)么？我不應(yīng)當(dāng)把他做好么？“不求最好，只求更好”這也是我的誓言，是我前進(jìn)的方向。當(dāng)我遇到困難想要放棄時(shí)，你向我講述，你在那“日暮云沙古戰(zhàn)場(chǎng)”上焚膏繼晷時(shí)，奮勇殺敵，生死早已拋之腦后，任何困難險(xiǎn)阻你都會(huì)邁過！我不禁慚愧的看向自我，戰(zhàn)場(chǎng)上的你能如此不顧生死，何況我只是累一點(diǎn)呢。
在我約莫六七歲時(shí)，第一次見到你，圓圓的，扁扁的身體，用墨水還是什么燃料寫上了卒這個(gè)字。看著你前方那死敵，你傲然的跨出了一步，主動(dòng)自殺在了對(duì)方的手里，我嘲笑道：這么沒種？還未戰(zhàn)，先死？你淡然一笑，慢慢的講述：“你看看這盤棋，如若我不先自殺的話，就阻擋了車的路，這盤棋就必輸無疑，其余同胞也別想活命！”我楞了，思索了良久。
從那以后，我不再自私，懂得了分享的快：從那以后，我不再那么只為了自我而開心，懂得了顧全大局：從那以后，我不再那么直言不諱，而懂得了換位思考，體諒別人，從那以后。
你雖微小，卻有自我的價(jià)值
你雖普通，卻從不放棄自我的夢(mèng)想
你雖平凡，卻自我努力讓生活不平凡
你雖只是個(gè)小小的卒，卻是我人生的第一本書。
你雖只是個(gè)小小的卒，卻影響了我的一生。
你雖只是個(gè)小小的卒，卻讓我的人生更美。
在剛開始的起跑線上，你輸給了車，帥，馬。但不代表你不是勝利者，你的品質(zhì)是你的發(fā)光點(diǎn)，并且這些發(fā)光點(diǎn)，成了我人生中的最重要的教科書！
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