兒時，因體弱家貧，總是不夠自信。喜躲在人群開外的角落處，無比羨慕他人的歡樂卻又不敢融入其中。直到遇見了她，聽到了她那句溫和而堅定的話，我才逐漸克服內心的怯懦，努力向陽而生。

　　記得那是小學五年級，由于平日作文寫得不錯，我被老師推薦代表學校參加鎮上的演講比賽。然而，對于一直無法戰勝心魔的我而言，寫作不過是內心的表達，演講卻是難以逾越的挑戰。毫不猶豫，我立刻拒絕了老師的提議，并表示這對我而言是不可能完成的任務。

　　老師姓羅，三十出頭的年紀，語文課上得極好，待學生無比親切。印家中最深刻的是她那雙永遠笑瞇瞇的眼睛，每當她在課堂上笑著望向我，一股神奇的力量便涌遍全身，激起我學好語文的信心與動力。

　　不過，此刻的羅老師突然變得嚴肅，那雙溫柔的眼晴也收起了笑意。她示意我坐在辦公桌旁的小凳子上，雙手搭著我的肩膀，堅定地說道：“我相信，你可以！”

　　羅老師的這句話仿佛有一種偉大的神力，為我開啟了通往語文世界的另一扇窗。既然我就在書面表達方面做得那么優秀，演講又有何懼？不過是另一種形式的表達。

　　后來的日子里，羅老師全力陪我備賽。語文課上，鼓勵我承擔課前演講，幫助我克服怯懦；語文課后，一遍又一遍地與我一道打磨演講稿，只為比賽時更完美的呈現；比賽時，親自陪同我參賽，那雙笑眼始終追隨著我的身影，給我勇氣與力量。

　　最后的比賽結果我已然記不太清，但羅老師的那句“我相信，你可以”一直回響在我的耳畔。當我第一次站上三尺講臺，當我第一次執教大量公開課，當我第一次承擔看似不可能完成的任務…… 羅老師的這句話讓我無比堅定地相信自己“我可以”！

　　更為重要的是，我也成為了如羅老師一般溫和而堅定的老師，相信“相信”的力量，用一句“我相信，你可以”引領和推動一個又一個孩子戰勝怯懦，向陽生長。