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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的追夢(mèng)的你作文，歡迎大家分享。
追夢(mèng)的你作文1
一顆小小的種子，可以掀翻壓在它身上的那比它重幾十倍的石頭，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。它，不是需要太多，因?yàn)樗杏職狻?/p>
緊緊握住勇氣的手
“操場(chǎng)上的雙杠放低了耶！我們一起去玩吧！”笑A興致勃勃地跑進(jìn)來。“好呀！走！”我聽了，高興極了。從來沒有撐上去過，這次終于可以過一把癮了。果然，雙杠放低了不少。我雙手握住兩根雙杠，蹲下身，跳起，雙手用力伸直。還沒穩(wěn)住，就感覺天旋地，筆直地倒在了沙地上。“沒事吧！”同學(xué)們見了，忙跑過來問。“沒事……沒關(guān)系。”我揉著頭，努力露出笑容。可嘴上是這么說，心卻已經(jīng)退縮到了很遠(yuǎn)。從那以后，我就再也沒敢上去過。可是上帝就好像在和我開玩笑，“雙杠考試”這四個(gè)字將我逼到了角落。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作，很快就輪到了我。我走上前，雙手握杠，卻怎么也不敢跳起來。“加油呀！加油！”同學(xué)們?yōu)槲液炔省！皠e怕！我就在你身邊！”一個(gè)聲音在我耳邊響起。“你是誰(shuí)？”我問道。“我是勇氣。來，握住我的手，勇敢地跳起來。我來保護(hù)你！”“這……這……”“別怕！有我在！”我定了定神，雙手緊握住勇氣的手，蹲下，躍起，做了一套漂亮的動(dòng)作。操場(chǎng)上響起了陣陣掌聲。
輕輕挽住勇氣的臂
躺在床上，翻來覆去地怎么也睡不著。剛才看的恐怖片中那張血淋淋的臉好像還出現(xiàn)在眼前。我從小就怕黑，更何況把媽媽還沒有回家。“別怕，有我在你身邊！”“勇氣，你來啦！我怕黑……”說著，都快哭出來了，眼淚在眼眶中打著。“別怕！來，挽住我的手臂。我來保護(hù)你！我親親挽住勇氣的手臂，閉上眼睛，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)想。
靜靜靠在勇氣的肩
人生路上布滿荊棘，一不小心，便會(huì)受傷。在碰壁無(wú)數(shù)次后，終于崩潰，眼淚如洪水一般傾瀉下來。“別哭！有我在你身邊！“來，讓我們重新站起來。失敗沒什么大不了。勇氣的'肩膀永遠(yuǎn)向你開放，隨時(shí)與你分擔(dān)憂愁！”“嗯！”靜靜靠在勇氣的肩膀上“一路上有你，正好！”
從此以后，不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼，正直剛毅，果斷勇敢。這是我們自強(qiáng)的脊梁。
勇氣，謝謝你！你知道嗎？一路上有你，真好！
追夢(mèng)的你作文2
追夢(mèng)路上，您掌一盞燈照亮遠(yuǎn)方。——題記
八年級(jí)，是初中的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)科知識(shí)越來越難，又新增了物理學(xué)科。我是一個(gè)聰明的男生，之前輕松地學(xué)一學(xué)就能取得很優(yōu)異的成績(jī)，因此我仍像原來一樣漫不經(jīng)心。
沒過多久，命運(yùn)就狠狠地向我潑了幾盆冷水——月考、期中考，成績(jī)一落千丈。班主任和各科老師接二連三地把我叫到辦公室批評(píng)一頓后，不厭其煩地給我做思想工作。從小優(yōu)秀的我，還沒受過這樣的“待遇”，心里很不是滋味，但也只能獨(dú)自咀嚼悲傷。
面對(duì)我的退步，你非但沒有批評(píng)，反而開始檢討自己——“都怪我這段時(shí)間太忙了，工作事務(wù)多，你妹妹還這么小……”我心里更加難過了，這分明是我自己的問題啊！我靜下心來反思自己：聽課時(shí)總是心不在焉，注意力很不集中，常常出現(xiàn)被老師點(diǎn)到名字時(shí)，自己卻不知道該回答什么問題，這時(shí)同學(xué)們也常常笑我。課后作業(yè)經(jīng)常是不能保質(zhì)保量完成，總是想著怎樣能少寫一點(diǎn)，哪個(gè)老師可能不檢查作業(yè)就不寫，哪科作業(yè)選擇填空題多就偷偷看看別人的……唉，真是聰明反被聰明誤，學(xué)習(xí)可是我自己的事情啊！我懊悔不已。
你給我的總是會(huì)心的'微笑和滿是關(guān)心的安慰鼓勵(lì)——
“星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路，但學(xué)習(xí)可以讓你多一條出路。我的兒子這么聰明，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力一把就上去了，但若是懈怠就會(huì)落入萬(wàn)丈深淵……”
你的諄諄教誨與陪伴讓我明白：若不能劃出一道完美的弧線，未來的彼岸即便是大路通天，我也只能微笑著輕嘆。我想讓歲月作成詩(shī)，讓流年凝固，留下追夢(mèng)的年華。
自此，我開始覺醒。上課專心聽講，積極回答問題，有不懂的就虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，節(jié)假日在家依然早起，每天嚴(yán)格按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)……為了讓英語(yǔ)“脫貧”，你和我一起做學(xué)習(xí)計(jì)劃表，把英語(yǔ)單詞貼在家里每個(gè)角落，在我學(xué)習(xí)時(shí)也會(huì)陪著我一起學(xué)……晚上不論多晚，你也總能驅(qū)走身子的疲倦，強(qiáng)打精神，陪我完成作業(yè)。清晨醒來，你又早已把飯菜準(zhǔn)備好擺放到我的面前……我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的愛和陪伴其實(shí)從未遠(yuǎn)離我。
我在努力，你也在陪我努力，你早已把它當(dāng)成了我們共同的夢(mèng)。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白，漫漫追夢(mèng)路，因?yàn)橛心愕呐惆椋@條路便少了許多坎坷。追夢(mèng)路上，感謝一直有你！媽媽，我愛您！
追夢(mèng)的你作文3
我第一次見到母親的時(shí)候，她只有23歲，那時(shí)候的她一定是這輩子最美的時(shí)候，而我當(dāng)時(shí)一定在不停地哭，所以忘了看媽媽最美的樣子。
題記
班里很亂，我在吵雜聲中看著窗外，大腦一片空白。桌子上的書堆的很高，以至于我看不到黑板也看不到未來，追夢(mèng)的路不知在何方。太陽(yáng)慢慢落了山，就這樣渾渾噩噩度過了一天，這時(shí)的我很迷茫，來不及想未來，不知將來何去何從。但又很傲，不愿被人指點(diǎn)，以至于每次媽媽耐心教導(dǎo)時(shí)，與她頂嘴，出言不遜。
那時(shí)我剛步入初中，小學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我總以為初中也很簡(jiǎn)單，不以為然。媽媽的多次教導(dǎo)我就當(dāng)耳旁風(fēng)。直到月考成績(jī)出來后，考的很差，那時(shí)的我還沒意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，還給自己找了N個(gè)理由和各種借口。緊接著到了中考，成績(jī)依然沒有起色甚至下滑，我這才著急忙慌的意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。可半個(gè)學(xué)期過去了，我只能奮力的去追，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的話也不全是錯(cuò)的。
之后去參加鋼琴比賽，結(jié)果依然是慘遭淘汰。我將自己一個(gè)人關(guān)在房間里，拒絕所有的光亮。“啪”燈亮了，我又看到了那個(gè)不堪入目的成績(jī)，情不自禁嚎啕大哭，媽媽走來攬我入懷，我躲在媽媽的懷抱，向她訴說抱怨上天的不公。她用粗糙的`手輕輕拭去了我眼角的淚水：“這個(gè)世間那有什么絕對(duì)的公平，世界萬(wàn)物都有時(shí)節(jié)，早開早謝，青蘋果看起來很美，吃起來卻酸澀，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。暫時(shí)的失利并不可怕，在哪跌倒就在哪爬起，這樣下次就不會(huì)再錯(cuò)了。你的眼中，要向往更遠(yuǎn)的地方，不應(yīng)拘束在這一方小小的天地。”
是啊！我要向往著城外的天地，沒有什么能夠阻擋我對(duì)自由的向往。今夜層云涌動(dòng)，星辰散落，月也溫柔，追夢(mèng)的道路就在眼前。如今我也步入初二，明天也要步入中招考試，時(shí)間總是過的飛快，容不得我有絲毫的徘徊懈怠。而媽媽也放棄了工作，每天接送我上學(xué)放學(xué)。
風(fēng)吹過發(fā)梢，我坐在媽媽身后，與她離得很近，能夠看的到她的白發(fā)，印象中，媽媽總是很利落，做什么事都要講究效率，不知在何時(shí)她也漸漸老去。
當(dāng)在迷霧散盡后，天光大亮，我看見了遠(yuǎn)方的燈塔，奔走在漫漫時(shí)光中，褪去青澀。我低附在媽媽耳邊說：“媽媽，成為你的女兒是我的幸運(yùn)，追夢(mèng)路上你一直都在！你辛苦了！
追夢(mèng)的你作文4
夏日炎炎，烈日當(dāng)空，我耷拉著腦袋走在去補(bǔ)習(xí)班的路上，雙目無(wú)神，整個(gè)人仿佛一具行尸走肉。這已是暑假的第二個(gè)月，然而我卻一天都沒有好好閑過。
我抬頭望向路口的紅綠燈，上面的數(shù)字不知疲倦地跳動(dòng)著，讓人看著莫名生出幾分煩躁。我盯著紅燈等它終于跳到0時(shí)長(zhǎng)嘆一口氣，抬腳準(zhǔn)備過馬路。
后面的人群忽然爆出一陣驚嘆，我也不禁側(cè)首矚目，一道筆直的身影飛速由遠(yuǎn)駛近。近了，才發(fā)現(xiàn)是一名外貌年逾古稀之歲的老爺爺踩著一個(gè)滑板在馬路上飛奔。及至馬路中央，老人將一腳移離滑板，接著屈膝、落地、猛地一蹬，滑板又帶著些殘影竄了出去。老人一系列的動(dòng)作毫不拖泥帶水，筆直的身影更是好生英俊。
我和人們一樣發(fā)出了一聲驚嘆，精神已在不知不覺中振奮起來。老驥伏櫪，志在千里，老爺爺那一瞬的身影，給了我內(nèi)心極大的震撼。他的勇敢、他的陽(yáng)光，還有他藐視年齡限制的心態(tài)都讓我自愧不如。這也讓我想起了許久前看過的一部紀(jì)錄片。
這個(gè)紀(jì)錄片主要記錄了一群年輕時(shí)曾在同一個(gè)摩托車團(tuán)隊(duì)的老爺爺們，為圓青春夢(mèng)重新騎上摩托車駛上公路。出發(fā)時(shí)，那些曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的少年們均已年過花甲。當(dāng)他們做出重拾青春夢(mèng)這一決定時(shí)，并不是不曾猶豫過，他們深諳此行路上的種種艱辛。但是，家人的勸阻，前路的未知艱險(xiǎn)終是未能阻攔他們追夢(mèng)的步伐，一行人浩浩蕩蕩踏上了他們的追夢(mèng)之途。此次行程歷時(shí)之久，路途之艱辛我們無(wú)法想象，但出乎所有人意料的是那些老人們真的堅(jiān)持了下來，完成了這一不可思議的壯舉。
不論是滑滑板的老爺爺，還是堅(jiān)持追夢(mèng)的騎手們，他們本都是可以頤養(yǎng)天年了的，但他們不滿足于安穩(wěn)平靜的'生活，勤于折騰亦樂于折騰。我們講到老年人，第一印象絕不會(huì)將他們與朝氣蓬勃聯(lián)系起來，但是發(fā)生在這些老人身上的事卻又有力地證明了他們也可以擁有這樣的標(biāo)簽。他們用實(shí)際行為證明只要有目標(biāo)，不論年紀(jì)如何之大，一切也都是有可能的！作為一個(gè)青少年，我不禁深深地為自己的消極和浮躁感到羞愧。
一陣涼風(fēng)吹過，站在路口的我抬腳向前走去，目光堅(jiān)定，整個(gè)人精神煥發(fā)。心中莫名地喜悅與期待，之前的煩心事早已煙消云。
追夢(mèng)的你作文5
不要屈服任何挫折，即使會(huì)華麗跌倒，也請(qǐng)繼續(xù)用力向前奔跑，因?yàn)椋谀愕膲?mèng)中，有那么多人愿意為你守護(hù)。
剛踏入美術(shù)這個(gè)行業(yè)的時(shí)候，你睜著不諳世事的眼睛憧憬未來，你懵懂地歡笑，以為前方一片繁華，殊不知這繁華背后要涌出多少鮮血，方可澆出這朵嬌艷之花。形容那時(shí)的你，用初生牛犢不怕虎最合適不過了。因?yàn)槟菚r(shí)的你，集聚一身的光環(huán)，所以你在山崖上笑得特爛漫，卻不知道，你的腳下是萬(wàn)丈深淵，風(fēng)一吹，便摔得粉身碎骨。
朋友提醒你，說你的`精彩會(huì)止于這一年。
一語(yǔ)成讖。
你以為你會(huì)風(fēng)光一世，不必經(jīng)歷任何風(fēng)雨，所以你摔下山崖時(shí)，才會(huì)知道山風(fēng)粗野呼嘯，猙獰怪號(hào)自己的傷口劃得有多深，流的血有幾多，原先自己認(rèn)為的美好的夢(mèng)碎裂得又有多慘。
你看到了許多平時(shí)沒有看到的尖銳與刻薄，你感到前所未有的絕望。你慟哭這一切于你來說如當(dāng)頭棒喝，可是，你卻說，這是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)醒不來的夢(mèng)。
父母問你，你還有夢(mèng)嗎？那時(shí)陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好，你還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，你父親便一耳光扇了過來。可你沒有埋怨，反而，是你父親一記耳光把你從那所謂醒不來的夢(mèng)中救贖出來。每當(dāng)你跌倒爬不起來的時(shí)候，那一記耳光卻在你回憶里猖狂，因?yàn)槟阏f，你有夢(mèng)想，而不是想夢(mèng)。
朋友擔(dān)心你，怕你失敗，怕你難以重振，告誡你，青春終將逝去，現(xiàn)實(shí)往往比夢(mèng)想骨感得多，有著更多的失望，甚至絕望，曾經(jīng)年少有過的信仰和夢(mèng)想可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但不妨為心保留一處溫柔，心懷溫暖，直面現(xiàn)實(shí)，跌倒了也再繼續(xù)前行，或許你的夢(mèng)想就會(huì)在前方閃光。
你看，你的夢(mèng)中有那么多人在，在你精彩時(shí)提醒你；在你淪陷時(shí)救贖你；在你絕望時(shí)，安慰你。我想，你最應(yīng)該感謝這些人的是他們給了你夢(mèng)想的翅膀，你更要感謝命運(yùn)賜予你的每一段陰霾，讓你穿過暴風(fēng)雨，更精彩地活。
在此刻，你才知道，什么呼嘯，什么怪號(hào)，如浮云耳！因?yàn)槟氵@只是雛鷹的夢(mèng)想，翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，在萬(wàn)米之上的天空向你召喚，只是漫漫其修遠(yuǎn)兮。但是，你堅(jiān)信，鍥而不舍的你、矢志不渝的你、永不放棄的你，一定可以追到自己的夢(mèng)想。
很慶幸，中途有那么多挫折與困難，你都沒有放棄過自己最初的夢(mèng)想，一路追逐，一一抵抗，你仍在美術(shù)這個(gè)行業(yè)中堅(jiān)強(qiáng)；很慶幸，你有那么多人愿意幫助你，守護(hù)你，鼓勵(lì)你追逐夢(mèng)想。歲月流逝，寵辱不驚的你在20xx年后，定會(huì)擁有一段鮮衣怒馬的新人生。
追夢(mèng)的你作文6
追夢(mèng)路上每個(gè)人都會(huì)有不同的指導(dǎo)人。
——題記
記得在中考地理生物前，我的目標(biāo)、夢(mèng)想就是考好地理生物，但是我的地理生物成績(jī)一直不好，盡管我是地理課代表但是我的地理成績(jī)?nèi)匀徊缓茫惨虼丝偸窃獾酵瑢W(xué)的嘲諷，讓我失去了考好的信心，但是我卻很主動(dòng)。每天接老師，可我跟其他地理課代表不一樣，他們遇到不會(huì)的題就邊接老師邊問，并且還一起討論地理難題，我靜靜的站在一旁不知所措。因?yàn)槲以诘乩肀车牟粔蚴炀毸运麄冇懻摰念}我都不會(huì)，老師貌似看出了這一點(diǎn)，就在我又一節(jié)地理課去接老師的時(shí)候，老師給我說：“孩子現(xiàn)在不晚不要?dú)怵H呀，你是一個(gè)很聰明的孩子，你要多背，同事也要學(xué)其他課代表不會(huì)的問我，咱們每天都見面有什么不好意思的啊！”我聽了瞬間感到舒暢。便下定決心好好學(xué)習(xí)，在中考前努力學(xué)。
就在那以后，我每天接老師的時(shí)候都會(huì)把我不會(huì)的題問老師，就這樣日積月累我會(huì)的題也越來越多了同時(shí)我也可以參加到其他地理課代表討論里了。老師也是很欣慰并不煩我這樣每天問題，并且還特別喜歡我。就這樣在追夢(mèng)的路上有您陪伴，我也倍感十分自信。在中考的前一個(gè)星期，時(shí)間更加緊張了，每天都是地理生物課讓人勞累卻又興奮緊張。那一星期的日子是最難熬的，但在我的心里卻很緊張。因?yàn)槲液ε挛业牡乩砩锟荚铱疾簧虾玫母咧校揖腿柪蠋熑绾伟汛箢}答好，老師說：“你現(xiàn)在不要操心啦你先把基礎(chǔ)打好，大題自然就會(huì)了。”我聽了半信半疑，心想我真的可以考好地理生物嗎？老師讓我在前一個(gè)星期的`時(shí)候每天同其他優(yōu)秀的學(xué)生參加晚自習(xí)，單獨(dú)一間教室專教我們不會(huì)的。在那幾個(gè)晚上不知刷了多少卷子，盡管累但是收獲時(shí)仍然很快樂。在我追夢(mèng)的路上老師一直陪伴著我，使我在追夢(mèng)的路上又多了一份自信與幫助？
最后地理生物中考了，那天我很緊張首先充滿了汗心里想，我真的可以嗎這段話在我腦海里徘徊了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一想到追夢(mèng)路上的老師的陪伴我就充滿了自信，那些題自然都是每天練習(xí)的基礎(chǔ)題，我很快就打完了并將卷子認(rèn)真檢查了一遍。考完試之后老師還不停地問問我考的怎么樣，我當(dāng)然是很自信滿滿的對(duì)老師說：“非常好！”我也老師彼此之間笑了。到了出成績(jī)那一天我的地理生物成績(jī)進(jìn)步了很大，雖然沒有趕上優(yōu)秀的同學(xué)，但是我已經(jīng)心滿意足了，因?yàn)檫@段努力的時(shí)間沒有浪費(fèi)。同時(shí)也多虧了老師在我追夢(mèng)路上一直陪著我。
汪老師您就是我追夢(mèng)路上的一直陪著我的人，感謝您的培養(yǎng)，追夢(mèng)路上有你真好！
追夢(mèng)的你作文7
夏夜清涼，我心如玉。走進(jìn)田間地頭，聽蟬鳴聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽萬(wàn)籟和鳴；走進(jìn)記憶深處，聽時(shí)光潮涌。您——周老師，我記憶深處的那盞明燈，越來越亮，原來越清晰……
初逢
六年級(jí)入班，我們還沒來得及與五年級(jí)老師匆匆告別，還沒來得及褪去黯然與神傷，便一頭撲進(jìn)了您的懷抱。您從門口款款而來，如清風(fēng)襲來沐浴著孩子的心靈。您落落大方地開始自我介紹，您愛梅花，喜歡梅“零落成泥碾作塵，只有香如故”的精神。您還愛作家梅子，常常捧著她的文章坐在教室后方，與流年談笑風(fēng)生。您一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，一手端莊的中國(guó)字，還有那一篇篇優(yōu)美的中國(guó)文，無(wú)不彰顯著您對(duì)學(xué)生的熱愛，對(duì)三尺講臺(tái)的敬畏，對(duì)文字的執(zhí)念，對(duì)生活的感動(dòng)……
相識(shí)
記得那次上語(yǔ)文課，您鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)演講，獎(jiǎng)勵(lì)是拿出您心愛的的藏書給我們看，我們對(duì)您的藏書早羨慕已久……
雪像一串跳動(dòng)的音符在空中打轉(zhuǎn)飄落。教室內(nèi)剛開始鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槭堑谝淮窝葜v，學(xué)生們心跳如鼓，惴惴不安！猶豫，徘徊，緊張，激動(dòng)……
您站在講臺(tái)上眼觀六路，猶如一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將，您鼓勵(lì)我們：“不要害怕，上來試試。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)把頭深深地埋在桌子里，我也不例外。雖然昨天晚上為了這次演講（為了能看到您的藏書）我準(zhǔn)備了一夜的'稿子，但我的手心還是不斷沁出汗水，我不停地摩拳擦掌。心躍躍欲試，但內(nèi)里的緊張依然充斥在我身體的角角落落。
我抬頭偷偷瞄您一眼，只見您笑靨如花，正注視著我，眼眸像海一樣深不可測(cè)。您好像看穿了我的心思，和顏悅色地說：“既然都準(zhǔn)備好了，為什么不來試試呢？”我深吸了一口氣，猛地站起來，說了一聲“我來！”便顫顫地來到講臺(tái)中央，您滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也開始了忘情地演講。
現(xiàn)在，已經(jīng)忘記了講的內(nèi)容是否精彩，只記得結(jié)束后，您帶頭為我鼓起掌來，雷鳴般的掌聲如波浪般涌入我的心海。我激動(dòng)地回到座位上……
驀然回首，那風(fēng)雪深處只有花團(tuán)錦簇，耀眼的梅花在天地間綻放，空氣中氤氳著沁人心脾的花香，您在花海中蕩漾出動(dòng)人心弦的生命贊歌……
感謝我的追夢(mèng)路上一直有您——周老師，盡管分別數(shù)年，但您的諄諄教誨卻永遠(yuǎn)在我的心靈深處回響。我取歲月為紙，回憶為墨，在時(shí)光的細(xì)流中描繪出您無(wú)盡的芬芳……
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