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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的當(dāng)我受到表揚(yáng)時作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)我受到表揚(yáng)時作文1
“小添，你真棒！這么快就學(xué)會了，真讓我驕傲！”聽到鄭教練對我的泳技給予的表揚(yáng)時，心中充滿了無限的喜悅！
為了讓我學(xué)會游泳，媽媽帶我去公園路體校上游泳課，起初我膽小極了，剛一下水就嗆水，但每次失敗的時候，鄭教練總能耐心地指導(dǎo)和幫助，漸漸地我的泳技有了一點(diǎn)點(diǎn)提高。
一次，鄭教練讓我們練習(xí)自由泳，距離為500米，我聽到后感覺很累，因?yàn)橐挝鍌�來回，鄭教練好像看出了我的.心思，輕輕對我說：“蔣夏添，不要被事物的表面現(xiàn)象所嚇倒，只要你把它看做一件簡單的事情來做，就不會難了！”我聽后覺得很有道理，按照教練說的一步步去做，果然，我只用了二十分鐘就游完全程，這時教練又笑瞇瞇地說：“雖然你游的姿勢和速度都不錯，但是你憋氣的時間太短，如果憋的再長點(diǎn)，就更好了！”聽了教練的話，我又下水試了試，感覺憋氣的確不夠長，我對教練說：“您說的很對，我會努力練習(xí)的！”“很好，只要你用心，肯下功夫，就一定能學(xué)會！今天就訓(xùn)練到這，明天見！”
回家后，我拿出洗臉盆，倒?jié)M水，開始練習(xí)憋氣，起初我只能憋七八秒鐘，但是我堅持練習(xí)，一個星期后，我能在水里憋住二十幾秒！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過兩個多月的訓(xùn)練，我的憋氣時間、游泳的姿勢和速度都大有長進(jìn)，教練或許是看到了我的進(jìn)步，她面著微笑地說：“蔣夏添，你真棒！游泳進(jìn)步很大，真讓我驕傲！”說著，還給了我掌聲，這掌聲將激勵著更加努力的學(xué)習(xí)，掌聲讓我知道了用心去做，堅持去練，就一定能獲得快樂！
當(dāng)我受到表揚(yáng)時作文2
每個人在成長的道路必然都會被表揚(yáng)。表揚(yáng)，是一種能很好的鼓勵我們不斷進(jìn)步的話語。
但我自己卻認(rèn)為，無論考得好不好，無論有沒受到表揚(yáng)，都是無所謂的，我只是領(lǐng)了心意。就算沒有給我任何的表揚(yáng)，我也不會放棄不斷進(jìn)步。
上一次月考，我考了全班總分第一名。出成績的`那天晚上，我回到家里，跟我媽媽說了這件事。她立即就好像發(fā)生了大事一樣，狠狠地表揚(yáng)了我一頓，但我只是微微的一笑，就走開了。
雖然，我在表面上沒有體現(xiàn)出興奮，但我其實(shí)是把興奮藏在了心底，不表現(xiàn)出來。我不喜歡把興奮表現(xiàn)在臉上，并逢人便夸，我覺得那樣太張揚(yáng)。
何況，我對于受到表揚(yáng)也是司空見慣的。我從小成績就很好，經(jīng)常受到爸爸媽媽的表揚(yáng)，也就見怪不怪了。
還有另外一件事情，那個事其實(shí)只是一個小事。
前天下午的時候，上化學(xué)科訓(xùn)課，我們周測。我在這一次測驗(yàn)中考了100分，全班第一。當(dāng)老師說出我的分?jǐn)?shù)時，全班掌聲雷動。但我卻不緊不慢地走上了講臺，拿回了我的卷子，回到座位上，繼續(xù)復(fù)習(xí)我的化學(xué)，以應(yīng)對第二天的考試。
我認(rèn)為表揚(yáng)其實(shí)沒什么，但它的作用主要體現(xiàn)在精神的方面，可以使我們獲得鼓勵，不斷進(jìn)步。
當(dāng)我被表揚(yáng)的時候，雖然我會興奮，但我會表現(xiàn)出一種淡定，因?yàn)槲沂莻�不善于表達(dá)情感的人。
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