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猜猜他是誰作文
更新時間:2024-03-03 14:56:21
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猜猜他是誰作文14篇【精】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  猜猜他是誰作文 篇1

  他的頭發又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

  他非常會做數學題,老師出的難題也難不倒他,他就是我們班的學習高手呢!他還會保護我,每當我被女生欺負時,他會出手相救,當我強大的后盾。

  他愛好有很多,比如籃球,他在我們隊打贏過好幾場比賽呢!他的英語也非常棒,他知道的英語單詞句子可多了呢!而且,我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片,我覺得和他在一起的`時候,我感到非常得快樂。

  不過,他有時會“傻乎乎”的,他非常會說神奇寶貝的語言,每當他說時,我一點也聽不懂。所以,我不太喜歡他說這種語言。

  我們會在一起玩,一起成長,最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達對方家。

  猜猜他是誰作文 篇2

  “桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級起就經常被老師當作范本在同學們之間傳閱。她的`每次作業都得A+,我們都很羨慕她。

  她不僅寫了一手好字,還非常愛讀書,是個十足的小書迷。聽她說,她家里有兩個大書柜,全都裝滿了書。她每天最大的樂趣就是讀書,可以說是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見識了她對書的熱愛。見我來了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書上,她興奮極了,跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來到書房,一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久,阿姨進來喊我們吃飯,看到我倆讀書的樣子,笑著對她說:“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說完,我們相視一笑……

  同學們,你們猜到這個小書迷是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇3

  據說,在中大附小三(2)班有一個小男孩,他呢,很黑,兩年前,當大家還是互不相識的小屁孩兒的時候,他就高度引起了我的注意。頭發有橫著的`有豎著的,穿著一件非常酷的衣服,用手插著腰,可神氣了。

  他很喜歡跑步,下課跑,中午跑,放學的時候就更不用說啦,而且他跑步的時候連旁邊的同學都不看一眼,結果在體育節上,他為我們班爭得了第一名,因為大家都說,他跑起來像光,今年開學后,我竟然有幸跟他同一個托管班,只要聽到,“嗒嗒嗒”的跑步聲,我就知道他來了。

  有時候他也很可愛,在同學面前,他會說:“瞧,我帥吧?”我們被問多了,都懶得搭理他了,最多有時候擺擺手說:“還可以吧!”這時候,他就會氣的火冒三丈。

  他在老師面前,很喜歡“拍馬屁”,當老師生氣時,他就會這樣說:“別吵了,大家別吵了,再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開我們啦!”然后轉頭對老師說:“您是我見過的世界上最美麗的老師!”于是老師的心情就立馬雨轉晴啦。類似這樣的事情還有好多,一下還真說不完。

  好了,聽完我的介紹,相信聰明的你一定知道這位調皮搗蛋又幽默可愛的小男孩是誰了吧?

  猜猜他是誰作文 篇4

  他的個子不高,皮膚黑黑的,像一株健壯的麥子向著太陽,蓬勃的生長。他有著一雙明亮而靈動的眼睛,笑起來眼睛瞇成兩個小月牙。小嘴一說起話來,像放鞭炮。

  愛心小天使

  他是一個有愛心的`男孩兒,上次捐款的時候大家都捐五到十元,可他卻捐了100多,大家問他你為什么捐這么多,他又不是你親人,我的好朋友振振有詞道:“對,他不是我親人,可是和我們一樣也是孩子,也要讀書,也要一個為他遮風擋雨的家啊!”說著說著,他的眼睛濕潤了,滴滴眼淚滾落了下來。其他人都慚愧極了!可愛小畫家

  他還是個小畫家呢!那次我去他家玩,他興高采烈的說:“我們來比畫小雞啄米吧!”我刷了刷就畫完了。我去看看他畫好了沒,哇!他畫的栩栩如生,畫的小雞可愛極了!瞧瞧這只小雞的羽毛,五顏六色的,再看看小雞的嘴巴,尖尖的、小小的真好看。我尖叫一聲:“好看!”他被我嚇了個半死,一不小心圖畫了一筆,我連忙道歉:“對不起對不起!”他微笑著說沒關系,我慚愧極了。

  哈哈,現在你們知道他是誰了吧,他就是我們作文班的趙逸帆,一個既有愛心,又有畫畫天賦的男孩。

  猜猜他是誰作文 篇5

  他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

  他最喜歡去野外撿石頭了,經常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當作寶貝,每天呵護它們。經常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經常洗澡才會更漂亮的。”除了給石頭洗澡,他還會給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的'外套,美麗極了。他真是一個有藝術細胞的人。

  在我心中,他就是一個對石頭充滿愛的人,同時他也很愛我和媽媽,會和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經過打磨和呵護,一定會綻放光芒。所以,我要愛護媽媽和他,因為他們是我最親的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯,他呀,就是我的爸爸。

  猜猜他是誰作文 篇6

  今天,我讓同學們猜一位同學,如果你猜出來了,那說明你對他很熟悉。

  他是一位男生,但是他腦后根留著一條細細的辮子。他長著雙眼皮和小嘴巴,皮膚不白。

  他喜歡搞惡作劇。比如上課前,把我的椅子放在他的桌子下面,他則把自己的椅子拉出來。有一次他把我的椅子卡在后面的桌子那里。我的文具掉了,我下去撿,他就使勁按我的頭,不讓我起來,還好我的脾氣好,不跟他計較,萬一哪天遇到一個脾氣不好的'人,肯定會把他打一頓。我有時也會對他搞點惡作劇,算是對他的懲罰。

  他性格開朗,就是學習不太好。他經常擺弄自己的文具和書,還經常瞄準上面同學的頭,假裝架槍來打別人的頭。他不認真聽課,所以他考試成績都不太理想。其實我很想告訴他,我們是來學習的,如果不認真聽講,就不會學好的。

  他也有一些優點,比如他很大方,有一次上美術課,我的畫筆顏色有點少,他就拿出他的畫筆給我用。

  同學們,你們猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇7

  我有一個好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一顆閃亮的黑寶石,很吸引人。她的嘴很小,像櫻桃一樣大小,說起話來還帶著一絲微笑,看起來讓人感到很開心。你們猜猜她是誰?

  她是我們班的運動小將。記得一次學校體育節,要選我們班女生去參加跑步比賽,班里有三位跑步很快的女生,不知道讓誰去好,只能比一比了。比賽時只見她目視前方,緊閉嘴唇,積攢了十足的`力量。她一手在前一手在后,前腿彎曲,后腳尖點地,身子微微前傾,做好了起跑姿勢。張老師一聲令下,他們三個人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見她夾緊兩只胳膊奮力擺動,兩條腿一前一后頻繁交替,邁著大步輕輕松松超過了另外兩個人奔向終點,然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她,我心里不禁贊嘆,她不愧是我們班的運動小將呀!最后,張老師選了她去比賽。

  她就是我的好朋友,總是在我有困難時幫助我解決問題,在我孤獨的時候陪伴我,你們猜到她是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇8

  他長得矮矮的,兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的小船,行駛在茫茫大海中;一雙眼睛跟黑葡萄似的,兩個“黑葡萄”不時眨巴眨巴的,又像兩顆小星星;鼻梁平平的,像一個沒有扶手的滑梯一樣;笑起來臉頰上還有兩個可愛的'小酒窩。

  他愛運動,有著一股不服輸的精神。有一次運動會田徑比賽,裁判“吁”一聲哨響,所有運動員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運動員都“飛”出去,他也“飛”了出去。由于比其他運動員晚出發,被落在了后面。為了給班級爭一口氣,于是他便硬著頭皮沖刺出去。這招果然有效,漸漸地超過了其他隊員。但是他超過其他隊員沒有多久,他的腳就扭了,整個身子摔倒在地。一位隊員從他身邊跑過,他趕緊爬起來,奮力向前追去。可畢竟摔了一跤,受了傷,比賽只得了個第二名。

  所謂:金無足赤,人無完人。他也有缺點:雖然運動好,可學習不咋地。他每次作業寫得都很快,但總是被退下來,因為字寫得不工整。

  現在,我該揭開謎底了,他就是我們班的運動健將黃浩然。

  猜猜他是誰作文 篇9

  我有一個好朋友,他黑黝黝的頭發長到額頭了都不去剪一剪。他發起火來可兇了,只是瞪大眼睛頭,下巴微微地斜一點,就有點嚇人了。可他笑起來特別可愛,還有一個小酒窩呢。

  他是一個非常樂觀的人。有一次,我們一起做游戲。他和他的同桌很快就把我另一個好朋友捉走了,我們只好去找他們的基地。費盡千辛萬苦找到后,我們就開始對打了。就這樣,我們你一拳我一腳不分勝負,戰到最后我們才勉強贏了。我們興高采烈地歡呼著,可他輸了也不氣餒,還樂呵呵地跟自己的`隊友們說:“沒關系,這次是我們沒發揮好,下次一定會勝利的!”

  有時候,他也愛管閑事。有一次,因為是體育課,他作為體育委員可自由了。他一會兒打球,一會兒跑步,可舒服了!可在讓我們自由活動時,我爬欄桿被他逮個正著,他就開始對我吹胡子瞪眼了:“你不聽安排,去罰站吧!”把我的興致都掃得一干二凈了。

  他的腦子可靈光了。有一次,老師讓我們去搬書,說是在大隊室的最里面。可是我們進去找了半天也沒找到。突然,他靈機一動,笑著說:“不如我們來整理一下吧!”接著,我們把亂七八糟地堆著的書全整理了一遍,原來真的在這里面啊!

  你想知道他是誰嗎?他就是周楊哦!

  猜猜他是誰作文 篇10

  他是我的同學,他有一對小小的眼睛,亮晶晶的,像一對明亮的星星,還有烏黑的頭發。

  他的愛好是運動,他跑步跑得非常快,他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會答應,但他都會贏,所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲,每天放學后都在練習跑步。終于三跳運動會到了,只見他在600米長跑中努力的跑著,他和他旁邊的人都不分上下,他的臉被憋的.通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。

  他不僅喜歡運動,還非常喜歡做惡作劇。

  他可是我們班的惡作劇大王,只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個惡作劇大王。

  他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點,并保持他愛運動的優點。

  猜猜他是誰作文 篇11

  我們家有三只“動物”:勤勞的“黃牛”、靚麗的“孔雀”和可愛的“熊貓”。

  勤勞的“黃牛”

  我們家的“黃牛”,每天起早貪黑。早上忙著在車間里做各種準備工作,或者在辦公室里寫資料和文件。晚上忙著檢查產品質量,監督流水線正常工作。因為他特別忙,所以每天只睡幾個小時。猜猜他是誰?

  靚麗的“孔雀”

  我們家的“孔雀”,每次出門都會精心打扮。可是我覺得她已經夠漂亮了,打扮后就更靚麗了。“孔雀”不僅外表美麗,內心也很美麗。她很溫柔,從來都不對我發火,即使是生氣了也很溫和地給我講道理。每當我傷心難過時,她都會給我一個大大的擁抱。猜猜她是誰?

  可愛的“熊貓”

  我們家還有一只可愛的“熊貓”,他會的東西可多了他不僅會彈鋼琴而且會畫畫,還會做手工哦,對了!他還會做飯。“熊貓”聰明伶俐,乖巧懂事。猜猜他是誰?

  在我們的.“小小動物園”中,我感受到了永無止境的快樂和幸福!最后公布謎底:勤勞的“黃牛”我的爸爸;靚麗的“孔雀”我的媽媽;可愛的“熊貓”當然是我了!

  猜猜他是誰作文 篇12

  我們班里有一個同學,她非常擅長跳舞。

  她有著一頭烏黑柔順的頭發,炯炯有神的一雙眼睛,一張櫻桃小嘴,成績更不要說有多么好了。她以前還學過拉丁舞,并且還參加過拉丁比賽,拉丁舞跳的一級棒!她在舞臺上伸起拉丁手位,隨著音樂響起,她揮動著手臂,扭著胯。音樂進去了高潮,她也跳的越分起勁兒!手臂也轉換了順序,隨入,只見她立即轉了兩個圈,劈了個叉,又站了起來,跳起了手接手臉上充滿了笑容。連下面的評委都說:“這小女孩的資質可真不錯!”說完,評委們非常欣慰地點了點頭,她聽到評委們的'話更加認真地跳起來,又開始把腳尖外開,翹起了蘭花指,跳起了“狼的追步,”音樂漸漸地停了下來,掌聲也一波隨一波,一聲比一聲響,喊聲也一聲比一聲高。

  猜猜他是誰作文 篇13

  他高高的個個子,瘦瘦的,瘦的像根長豆角;他有一對招風耳,好像幾千米外的聲音都能聽見;他有個薄嘴唇,能說會道,好幾個人都不是他的對手,他的眼睛亮晶晶的,幾百米外的東西他好像都能看見。

  他愛做游戲,踢足球,打籃球,打乒乓球,他還是一個小書蟲,有一次,他在看書,我故意走到他面前,他不理我,我碰了一下他,他還是不理我,直到我叫了一下他,才反應過來,我問他:“你在干什么?”他說:“我在看《十萬個為什么》,我長大以后,一定要做個科學家,發明很多的`東西!”

  他是個聰明的人,會玩魔方,一格,二格,三格……他都會玩。有一次,我到他家,看見桌子上擺著五顏六色的魔方。有一個魔方亂亂的,他說我能拼好,我半信半疑,一個哈欠的功夫,他就拼好了,我佩服得五體投地。

  他還有個愛好是踢足球,有一場足球賽,我跟他是一個隊的,我搶到對方準備射進球門的球,對手一下圍上來四人,前后左右都有人,我左右為難,這時,他就在我旁邊,我一個重球,把球傳給他,他射進門了,我們勝利了!

  他就是我的朋友,你能猜出他是誰嗎?我就是不告訴你,嘻嘻!

  猜猜他是誰作文 篇14

  有一個人,是我的同學,頭上有兩個圈。他學習優秀,還是小紅帽呢!不過近段時間學習不行。他有時不言不語,有時臟話連篇,有時廢話一籮筐。小短腿兒跑得也挺快。可他總是板著一張臉,沒有真心快樂的時候。

  我有一個同學,他總是沒精打采,底氣不足,說話軟綿綿的,視力不好,學習也不咋地。因為他不愛說話,所以他的'紀律非常的好。有一次,老師不在,別人都在不該說話的時候說話了,可他就沒說,所以他逃過一劫。

  我們班有一個人,腦袋瓜不怎么靈光,可是,他以前在數學上非常的努力,現在,把這一項也給丟了,所以,學習成績一落千丈,再也跟不上大部隊了。他現在在班里也不怎么愛表現自己,課堂上總是看不到他回答問題的身影。不過,他的紀律不錯。

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