- 相關(guān)推薦
我的座右銘作文（一）：
人生坎坷，無數(shù)，唯有愛拼，才會(huì)贏。——題記
《愛拼才會(huì)贏》很老的一首粵語歌，從頭到尾我只深深地記住了一句“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏”，并把它作為我的座右銘。時(shí)刻激勵(lì)并提醒自我不斷拼搏，不斷努力。
我遇到難題不會(huì)做，總會(huì)浮躁，總會(huì)忍不住放棄。往往就是這種想法，使我一次又一次錯(cuò)過了解出難題的機(jī)會(huì)。如果我拼命地讓自我安靜下來，堅(jiān)持不懈的去解必須會(huì)得到答案。但就是少了幾分堅(jiān)持。如果我遇事多幾分堅(jiān)持少幾分浮躁，多一點(diǎn)了解少幾分抱怨，多幾分拼命少幾分懼怕。只要不斷拼搏與努力就能改變?cè)静豢暗娜松恢灰跓o限的困難中堅(jiān)持就能有無限的可能；只要愛拼，就會(huì)贏。
花兒僅有拼命地挺直才能汲取更充沛的陽光；鳥兒僅有拼命地展翅才能遠(yuǎn)離跌落的噩夢(mèng)；風(fēng)兒僅有拼命地呼氣才能把白帆送遠(yuǎn)；河水僅有拼命地奔跑才能逃離干涸的魔爪；秒針僅有拼命地旋轉(zhuǎn)才能跟上太陽的步伐；根系僅有拼命地伸遠(yuǎn)才能把握更遙遠(yuǎn)的甘甜；人們僅有拼命地努力才能把成功擁攬。
我們每個(gè)人都在努力，都在前進(jìn)。只可是有的在爬、有的在走、有的在跑、而有的則在飛。我們前行的速度實(shí)則是拼命的程度。拼的越狠，行的越快，便會(huì)更大程度的接近成功。人生中有接連不斷的困難、挫折、挑戰(zhàn)在等待我們，當(dāng)我們遇到這些時(shí)，我們要拼命的快速的跨過，不能讓這些使我們的前進(jìn)速度大幅降低，更不能讓這些使我們停滯不前。所以每每遇到這些，我們不得不拼命地努力向前，不管是否跨過，都只求突破自我、問心無愧。物質(zhì)上是否取得成功并不重要，重要的是是否在精神上成功，是否以往拼搏。時(shí)刻牢記愛拼才會(huì)贏。
我期望我在這至關(guān)重要的一年里，也能牢牢的記住這句話，狠狠地拼命，好在中考之后狠狠地高興。我用“愛拼才會(huì)贏”做我的座右銘，就是有此意圖。
每個(gè)人都會(huì)有跨可是去的坎，這時(shí)就需要一句適宜的話，來激勵(lì)自我前行。這就是座右銘的作用，它不是擺來看，也不是用來讀，而是在快撐不住使，及時(shí)注入的強(qiáng)心劑。每個(gè)人都需要這樣一句話，無一例外。
我的座右銘作文（二）：
我的座右銘有一句名言叫做：“虛心使人提高，驕傲使人落后”。在上三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試，我得了98分，教師把我叫到辦公室表揚(yáng)我有很大的提高，又對(duì)我說：“雖然你這次考得好，可是要記著，必須不要驕傲，時(shí)間是留給謙虛而勤奮者的，也是留給懶惰以空虛和懊悔的。”我聽后也沒有完全明白這句話的含義。就沒有放在心上，便回到教室里玩了起來。回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說我做的很好，下次考試也要取得更好的成績(jī)。我沒有把媽媽說的話記在心里，而是當(dāng)耳旁風(fēng)了。過了2個(gè)多星期，我們又考試了，我心想：“這些題我都會(huì)，這次還能考高分。”于是我便心不在焉的寫了起來，這些題一點(diǎn)都不難。考試結(jié)束了，我很得意。等到第二天早上，我卻不那么的得意了，我竟然考了80多分，比上次考試相差了10多分，教師把我叫到辦公室，生氣地說：“你看看你，上次考的那么好，這次竟然考了80多分，讓你不要驕傲，不要自滿，你還是驕傲。教師此刻對(duì)你說一句話，你必須要記著，這句話會(huì)對(duì)你有很大的幫忙，記著：“虛心使人提高，驕傲使人落后”。
從那以后，我就明白了這句話的含義，就是說我們?cè)谧鍪裁词碌臅r(shí)候，都不要驕傲，要虛心，不然做什么事都做不好。以后，這句：“虛心使人提高，驕傲使人落后”成為了我的座右銘，他時(shí)刻提醒著我們，做好生活中的每一件小事或一件大事。大家也有自我的座右銘吧！期望大家也能以自我的座右銘為標(biāo)準(zhǔn)，去做好每一件事情，不管是大事還是小事，都要虛心的去完成每一件事。
我的座右銘作文（三）：
充實(shí)、簡(jiǎn)單、自由。——題記
提筆，默然。
我所期望的便是這種生活——簡(jiǎn)單而歡樂、充實(shí)而趣味、自由而幸福的生活。
猶如靜立遐想之間忽然照過來一米細(xì)微渺小而閃爍的微光，照亮了眼前一分一毫浮動(dòng)的、輕盈的、旋轉(zhuǎn)著的細(xì)小塵埃。像是忽而被縮小了10倍。又宛如忽然有興趣，攀上高高的鐵塔，眺望遠(yuǎn)方，并俯瞰這小小世界。似乎是驚動(dòng)了天上云間的住戶，便也不敢久留，輕輕地向他們揮手，莞爾一笑。
座右銘也許便是夢(mèng)想的縮影。我一向熱愛著簡(jiǎn)單的自由，哪怕是無拘無束的躺在青草山坡，都令我留戀。簡(jiǎn)約之美，無言，卻容納萬千。
也許每個(gè)人都是每個(gè)人的過客，我們像兩條直線，有著一點(diǎn)的交集后，便分開，走向兩個(gè)相反的方向。所以，我細(xì)心翼翼的珍惜著任何一個(gè)每一天。珍惜學(xué)校中的每一天。所以充實(shí)、幸福，也所以簡(jiǎn)單、自由。
以往，有個(gè)幼時(shí)玩伴，我們相交的時(shí)光令我永生難忘。那時(shí)，我曾天真地認(rèn)為，我們是兩條平行線，還會(huì)一向平行下去。可是，我錯(cuò)了。命運(yùn)也有著殘酷的一面。跟本沒多久，她舉家搬遷。當(dāng)那些擁有她的時(shí)光再也不回來了，我才懂得了珍惜、懂得了我們也可是是兩條僅僅交集一點(diǎn)的線。你不是說好了要一齊長(zhǎng)大么？為什么連再見都沒說，就再也不見了呢？！
所以，我學(xué)會(huì)了珍惜。
真心祝愿她自由、充實(shí)、簡(jiǎn)單的奮斗于這個(gè)世界上！真的，當(dāng)我們?cè)谖磥碓俅五忮藭r(shí)，能對(duì)上你平靜的目光。自由、完美。
這便是我的座右銘，凝結(jié)著我對(duì)生活充實(shí)、自由、簡(jiǎn)單的愿望與態(tài)度。再平凡，也有它光芒四射的一面！
我的座右銘作文（四）：
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自我的座右銘，我的座右銘就是“虛心使人提高，驕傲使人落后。”這是毛澤東說的。
有一次，在準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候，我想，我前幾次考試都考進(jìn)了前30名，這次也必須是。在大家都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻心不在焉。
到了考期中試那天，考完試，我才明白自我這次沒有考進(jìn)前30名，我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣。從此，我就明白了“虛心使人提高，驕傲使人落后”的道理。
就在考期末試的那天，我不只考進(jìn)了前30名，還考了前3名。
我這次就像第二次《龜兔賽跑》中兔子一樣，只管跑到終點(diǎn)，不然是不會(huì)停下來的。
“虛心使人提高，驕傲使人落后”的這個(gè)道理，我最終明白了。
我的座右銘作文（五）：
明日復(fù)明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
——《明日歌》
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂無知的孩子時(shí)，我在小學(xué)課堂上結(jié)識(shí)了它。那時(shí)教師說，這是教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間。孩提時(shí)代我聽得迷迷糊糊。那時(shí)，時(shí)間于我是飄渺的。我喜歡享受當(dāng)下的幸福與歡樂，宇宙間即使只留我一人也滿足。媽媽說，時(shí)間是一個(gè)長(zhǎng)著花白胡子的老人，偷走我不經(jīng)意間丟棄的幸福。我笑了，笑媽媽說的太夸張。
之后我漸漸長(zhǎng)大，依依不舍地告別了母校，我踏進(jìn)中學(xué)的大門，依舊青澀的臉，依舊稚嫩的聲線，依舊無邪的笑。初入學(xué)時(shí)，我清楚地意識(shí)到我所應(yīng)對(duì)無形的壓力。我不得不改變了我原本的生活習(xí)慣，與時(shí)間賽跑。我明白，未來會(huì)有更大的挑戰(zhàn)等著我。我笑了，我對(duì)未來有期望。
當(dāng)我本以為就這樣順利生活時(shí)，那場(chǎng)突如其來的災(zāi)難狠狠的痛擊了我。我最寵愛的寵物狗樂樂被病魔奪去了生命。我像是被榨干了靈魂的蠶蛹，心中的悲傷無法析出只能化作無奈的淚水。那是我第一次懂得什么叫作失去。我猛地明白，原先這世上有太多太多的事情是人力所不能改變的，比如過去的時(shí)光，還比如死亡。生命太過于脆弱，上帝留給我們的時(shí)間不能再繼續(xù)揮霍，恍然大悟。我這才明白教師和媽媽口中所說的“珍惜時(shí)間”是什么了。我想樂樂的靈魂必須會(huì)在天國祝福我，我含淚收起幾乎痛到窒息的心，笑了，我隱約看見明日的期望。
那天，我在歷史課本扉頁上寫下了《明日歌》這首詩。我相信我在將來乃至一生都不會(huì)忘記我的座右銘。只要珍惜生命，珍惜當(dāng)下，才有資格回味昨日，才有本事展望未來。不拖延，不推拖，才會(huì)有成功的把握！
我生待明日，萬事成蹉跎。
我的座右銘作文（六）：
每個(gè)人都有自我的座右銘，并且各有不一樣。你問我的座右銘是什么？告訴你吧，我的座右銘就是“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。”看完你必須會(huì)問是什么意思，意思就是：做任何事都不要依靠他人，要靠自我的力量去解決，最終才能成為一個(gè)有用的人才。你不明白我為什么這句話作為我的座右銘吧，還是聽我慢慢道來。
我是個(gè)十分喜歡依靠別人的人，只要是重點(diǎn)的活、難點(diǎn)的題，我都不肯開動(dòng)腦筋不愿意努力去完成。
有半個(gè)學(xué)期，我和楊清嵐是鄰桌，我就坐在她的前面，當(dāng)時(shí)我十分的依靠她。每當(dāng)下課，如果有作業(yè)的話我準(zhǔn)要看看楊清嵐的，一有不懂就立即回頭看她的。直到調(diào)了位置，我才發(fā)現(xiàn)一但她不在旁邊，遇到不懂的知識(shí)就不知如何是好。這時(shí)我才醒悟，原先我是太依靠楊清嵐了，我只好自我動(dòng)腦筋思考，最終還是取得了成功，不再依靠于她。所以我把我的座右銘定為“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。”用紙條的方式貼在課桌的右上角，隨時(shí)隨地地提醒自我，靠自我，不要太依靠別人，如果長(zhǎng)期依靠別人，就會(huì)使自我養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣，學(xué)習(xí)或工作上不會(huì)很大的提高，甚至原地不動(dòng)，最終會(huì)一事無成、虛度一生，自我沒嘗到學(xué)到東西的甜頭。
人要靠自我，不能太過依靠別人，否則會(huì)害了你一生。就像課文《桃花心木》一樣所說的桃樹一樣，深入泥土吸收營養(yǎng)，不再依靠他人慢慢地成長(zhǎng)起來。所以萬事要靠自我，因?yàn)闆]有人能幫得了你一生。我也要像桃樹一樣，做個(gè)自力更生，自信自強(qiáng)的好學(xué)生。
這，就是我的座右銘“自力更生，少靠別人，奮發(fā)成才。”
我的座右銘作文（七）：
每一個(gè)人出生時(shí)都是一樣的，但命運(yùn)卻各有不一樣，有的人碌碌無為的過了一生，有的人為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗了一生。我愿做為了夢(mèng)想而奮斗的人。
生活不可能總是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)路上披荊斬棘時(shí)，卻不料自我早已傷痕累累，不禁有點(diǎn)氣餒，想回頭，想后悔，在前進(jìn)還是后退的路口上徘徊，認(rèn)為自我可能真的選錯(cuò)路了，腳步緩緩?fù)笠苿?dòng)，這時(shí)，我想說——堅(jiān)持，請(qǐng)你堅(jiān)持下去，走過這段艱辛，會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
我一向都相信“堅(jiān)持，就能看到期望”這句話，在心中也早已把它當(dāng)做了自我的座右銘。
曾記得和父母一齊去爬山，當(dāng)看到那高聳的山巒，連綿不斷，我膽怯了，那山極其陡峭，雙腳如果踩不穩(wěn)，稍不留神，就有可能滾落山澗，所以每個(gè)人只能顧好自我，我爬得膽顫心驚，手腳并用仍是滑倒了好幾次，我曾想過放棄，但回頭看看，走過的艱辛，卻心有不甘。太陽掛在空中，肆意炙烤著我，讓我大汗淋漓，媽媽在那時(shí)就對(duì)我說，“堅(jiān)持，就能看到期望”。我只好咬緊牙關(guān)，細(xì)心翼翼地往上爬，經(jīng)過艱辛萬苦最終到達(dá)山頂時(shí)，自豪感油然而生，不僅僅是領(lǐng)會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，還有克服困難后的極度喜悅。站在山頂，微風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，卻吹不動(dòng)我的信念。
從那以后，母親的這句話就深深地刻在我的腦海里，更是在做數(shù)學(xué)題方面給了我很大的鼓舞，當(dāng)我拿出習(xí)題本做題時(shí)，一個(gè)個(gè)基礎(chǔ)題朝我涌來，我對(duì)付他們游刃有余，到之后一道道應(yīng)用題讓我漸漸招架不住，勉強(qiáng)做出來幾道，最終一思考題往往十分難，當(dāng)我用各種攻勢(shì)朝向它是，它仍防守得嚴(yán)絲合縫，我想放棄時(shí)，心中的那句話就逼迫著我前進(jìn)，讓我花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到它的死穴，給它致命一擊。
感激這句話，讓我的信念更加堅(jiān)定，讓我在追夢(mèng)的道路上大膽的奔跑，這就是我的座右銘，影響我一生的座右銘——堅(jiān)持，就能看到期望。
我的座右銘作文（八）：
我的座右銘——世上無難事，只怕有心人
我們每個(gè)人都會(huì)用一句座右銘來激勵(lì)自我成長(zhǎng)，我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。
我的英語成績(jī)?cè)诎嗌线�能夠，每次考試不會(huì)低于90分。可是要命的是我每次考試總以兩三分之差與100分“擦肩而過”，真是太可惜了。每次我把試卷拿回家時(shí)，媽媽見了總要說：“緣緣，你怎樣總是差了那么兩三分呢？多可惜啊，你明明能夠考到一百分的。”
有一次，我下定決心要考一個(gè)一百分。于是，考試的前一天晚上，我把英語書仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。第二天，當(dāng)英語教師把試卷發(fā)下來時(shí)，我拿起試卷做了起來。安靜的教室里僅有一片“唰唰”的寫字聲。大約過了二十多分鐘，我最終把整張?jiān)嚲砣甲鐾炅恕Ｓ谑牵矣肿屑?xì)地檢查了起來。下了課，教師讓我們把試卷交了起來，我滿懷信心地交了上去。
第二天，當(dāng)考師把試卷發(fā)下來時(shí)，我接過試卷一看，上頭是一個(gè)鮮紅的“100”我可高興了。
是啊，“世上無難事，只怕有心人”，只要我們付出努力，就必須能夠取得成功。我經(jīng)過了不懈的努力，最終取得了一百分。我用真實(shí)的事例，更加證實(shí)了這句名言。
此刻，我已經(jīng)積累了很多名言了，但這句名言始終是我記憶最為深刻的。
我的座右銘作文（九）：
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
——杜甫
時(shí)光飛逝，日月如梭，身邊的一切都發(fā)生了或大或小的變化，自我也不得不順應(yīng)時(shí)局的變化而變化，在我的印象中，僅有四項(xiàng)是我時(shí)刻告誡自我不能改變的。一是原則，因?yàn)樗鼤?huì)維護(hù)我內(nèi)心的純凈；二是偶像，因?yàn)槟鞘俏易鹁础⒊绨莸娜耍蝗菈?mèng)想，因?yàn)槟鞘俏耶吷淖非螅蛔罱K一項(xiàng)，是座右銘，因?yàn)樵谖矣龅酱煺蹠r(shí)，它是最激勵(lì)的話語，是我前進(jìn)的動(dòng)力。
小時(shí)候，體質(zhì)不好，爸媽就經(jīng)常帶我去爬山，幼小的我豈能跟上大人的步伐，抬頭望望山頂，再看看自我的腳下，就覺得山頂?shù)年柟馐侨绱说囊郏敺迨侨绱说倪b不可及，好幾次，我都在原地徘徊，想一屁股就坐在地上，可是，我的內(nèi)心告訴我，繼續(xù)往前走。“堅(jiān)持就是勝利！”我對(duì)自我說。對(duì)我來說，每一步都是身體與意志的抗衡，最終，我成功了，我成功地登上了山頂，俯視腳下的一切，大人們氣喘吁吁地對(duì)我豎起了大拇指：“這小姑娘真棒！”他們只看到我再登上頂峰后的勝利，卻不明白我在途中一次次地咬牙堅(jiān)持，不斷地重復(fù)那句“堅(jiān)持就是勝利！”
從此，這句話成為我的座右銘，我告訴自我，這不能變。每當(dāng)夜晚學(xué)習(xí)，上眼皮跟下眼皮打架，我告訴自我“堅(jiān)持就是勝利”；每當(dāng)提水上樓，胳膊的酸與痛傳遍全身，我告訴自我“堅(jiān)持就是勝利”；每當(dāng)我解數(shù)學(xué)題，遇到解不開的地方，我告訴自我“堅(jiān)持就是勝利”！
“堅(jiān)持就是勝利，”一句普通的話，陪我度過了十多年的時(shí)光，這期間，我遇到過挫折，留下過淚水，嘗到過痛楚。因?yàn)檫@句話，所有的一切我都自我應(yīng)對(duì)，自我扛下。這是我的座右銘。此刻是，以后也是，不管后面的風(fēng)浪有多大，我都會(huì)笑著對(duì)自我說“堅(jiān)持就是勝利”！
我的座右銘作文（十）：
“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這句名言看起來很普通，可是成了教師、家長(zhǎng)的口頭禪，也成了我珍愛的座右銘!因?yàn)楫?dāng)我在黑暗中摸索時(shí)，它像一盞燈，永遠(yuǎn)照耀著我前進(jìn)的方向;當(dāng)我身出逆境時(shí)，它會(huì)給我信心和力量，鼓舞我不斷前進(jìn);當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，它就是我最忠誠的伙伴，陪伴我每時(shí)每刻。
那是五年級(jí)第二學(xué)期，我的英語成績(jī)特優(yōu)秀，不管在班上還是在年級(jí)上都是名列前茅，在教師和同學(xué)中我似乎是一位佼佼者。之后，我成為了英語科代表，大家都十分信任我，支持我。他們都把我當(dāng)成了英語學(xué)習(xí)的好榜樣，教師也越來越重視我。我還有很多雅號(hào)呢，什么“天才”、“博士”......就這樣，我便開始驕傲起來，總喜歡在同學(xué)面前炫耀自我的成績(jī)，威風(fēng)凜凜的樣兒，敢與明星相媲美。這樣，沾沾自喜，慢慢的不像以前那么勤奮刻苦啦，我想：因?yàn)槲乙呀?jīng)打好基礎(chǔ)了，再怎樣認(rèn)真學(xué)也是一樣的啦!我已經(jīng)有天分的了，不用再這么的辛苦，我也必須能比別人好。從此，我放學(xué)后沒有認(rèn)真地做英語作業(yè)，上課拼命地講話，課余時(shí)間沒有多看書，和貪玩的同學(xué)混在一齊......然而在一次英語考試，我竟然得了70多分，同學(xué)們都大吃一驚，對(duì)我十分失望。以前大名鼎鼎的我突然變成了一個(gè)丑小鴨，像一棵害羞草再也抬不起頭了，此時(shí)，我靜下心來思考，才明白了驕傲的嚴(yán)重后果!英語教師把我“請(qǐng)”到了辦公室，和藹可親地說：“穎穎啊，其實(shí)你很聰明的，就是被驕傲打敗了。你只要把這句話刻在心上就好了——謙虛使人提高，驕傲使人落后!”從此，教師贈(zèng)給我的這句名言便成了我的座右銘。每時(shí)每刻在我的耳邊縈繞，從此以后，我一向謙虛
好學(xué)，不為一點(diǎn)榮譽(yù)而驕傲，英語成績(jī)也高高在上，又變成了以前那個(gè)轟轟烈烈的我!
人僅有在不滿足的時(shí)候，才能一向想著提高，如果驕傲了，就會(huì)停止不前。世界上沒有一個(gè)人會(huì)是十全十美的，你有你的優(yōu)點(diǎn)，他有他的缺點(diǎn)，不要為一點(diǎn)名譽(yù)而驕傲起來。就拿龜兔跑步比賽來講吧，兔子就因?yàn)轵湴粒吹蜑觚敚X得烏龜不可能這么快就能追上它，于是就毫不猶豫的睡覺了。當(dāng)它睡醒的時(shí)候，烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，這時(shí)，兔子后悔也來不及了。所以我感悟了，謙虛是善良的天使，驕傲是可惡的魔鬼，當(dāng)然是天使最可靠的吧!要是你想提高的話，就謙虛點(diǎn)吧，如果你想退步的話，就驕傲吧!
“謙虛使人提高，驕傲使人落后”這座右銘讓我受益無窮!讓我在學(xué)習(xí)上成長(zhǎng)得更快、更好、不斷提高啊!
我的座右銘作文（十一）：
想必大家都有座右銘吧，我的座右銘就是虛心萬事能成，自滿十事九空。這句大家都已熟悉的名言對(duì)我來說，就像是價(jià)值連城的寶藏。
關(guān)于這個(gè)座右銘還有一個(gè)小故事呢！
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我期中考試考了100分，拿了第一名。于是，我開始驕傲、自滿。上課時(shí)，我覺得我會(huì)了，就不聽了。放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)也三心二意，覺得這些簡(jiǎn)單的題根本沒有難度，便亂寫一通，應(yīng)付一下就完事了。結(jié)果，我的各科成績(jī)直線下降。
就這樣，幾個(gè)月過去了，直到快臨近期末考試時(shí)，我才開始用功，結(jié)果當(dāng)然是無濟(jì)于事。在考場(chǎng)上，我抓耳撓腮，應(yīng)對(duì)那一道道看似簡(jiǎn)單的題都愣住了。
考試結(jié)束了，結(jié)果可想而知，我從原先的第一名下滑到了十幾名，挨了老爸的一次皮肉之苦、老媽的一次“口水澡”和全家人那一張張讓我望而生畏的“苦瓜臉”，還要忍受教師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。那時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
經(jīng)過這次教訓(xùn)，我要戒驕戒傲。為了提醒自我，我把“虛心萬事能成，自滿十事九空”這句名言當(dāng)成座右銘。我堅(jiān)信苦心人，天不負(fù)。我必須會(huì)改掉壞毛病的。
我的座右銘作文（十二）：
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時(shí)候，我只可是是把它當(dāng)成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長(zhǎng)大了，已不再把它當(dāng)做一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的順口溜來看待了，而是把它當(dāng)做自我的座右銘，并深深地領(lǐng)略了它的含義。
正如古人說的：“光陰似箭，日月如梭。”它是告誡世人，時(shí)間的流逝是永遠(yuǎn)無法阻止的，它的腳步是十分倉促的。并且，它公平地賜予了每個(gè)人，關(guān)鍵是你怎樣利用它。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的感受也有所不一樣，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時(shí)間的楷模。時(shí)間就如18世紀(jì)法國思想家伏爾泰出的一個(gè)富有哲理的謎語一樣：世界上有那樣?xùn)|西是最長(zhǎng)的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的沒有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著名的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個(gè)格外珍惜時(shí)間的人。他以往說過：“時(shí)間就是生命，無緣無故地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和圖財(cái)害命沒有什么兩樣。”因?yàn)槟切﹤ト藗兌济靼祝瑫r(shí)間永遠(yuǎn)是一去不回的，所以都倍加珍惜時(shí)間。
由此，我想到自我，以前，我沒有一點(diǎn)時(shí)間觀念，總以為時(shí)間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的，當(dāng)然免不了父母與教師的批評(píng)。記得有一次，星期五的時(shí)候，教師布置了語文作業(yè)，那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點(diǎn)多，可是回家后，我并沒有立刻拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書。我心想：沒關(guān)系!時(shí)間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計(jì)劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計(jì)劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點(diǎn)多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，╮(╯▽╰)╭唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!
可是自從學(xué)了《勸學(xué)》這篇古詩后，結(jié)合教師的講解，我最終明白了要珍惜時(shí)間，趁年少時(shí)勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習(xí)慣，此刻，我的時(shí)間觀念增強(qiáng)了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這個(gè)座右名將一向鞭策著我努力前進(jìn)!
我的座右銘作文（十三）：
“由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更大的威力”是我的座右銘。
前年考完期末試后，美術(shù)教師讓我畫一幅畫，去參加美術(shù)比賽。聽到這個(gè)消息后，我心里樂開了花，可是畫什么好呢風(fēng)景、動(dòng)物、還是人物正在我不知所措的時(shí)候，聽見電視上正在重播2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。我靈機(jī)一動(dòng)，想出圖畫資料：今年是2008年，北京奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束的后一個(gè)月，那何不畫5個(gè)福娃寶貝呢我立刻拿出畫筆和畫紙，聚精會(huì)神的畫了起來，我先把五個(gè)福娃寶貝的外型畫了出來，然后細(xì)細(xì)的修改，畫紙上鋪滿了橡皮削。可是，不管我怎樣用心的畫，就是畫不好，我急哭出了聲，媽媽走了過來，親切的對(duì)我說：”寶貝，怎樣哭了。”當(dāng)時(shí)我急的連話都說不出來，只是在那用焦急的目光盯著那幅畫，不時(shí)的落下幾滴眼淚。媽媽看我不出聲便拍了拍了我的肩悄悄的走開了。當(dāng)我再次提起畫筆，我的座右銘浮此刻眼前。我明白了，意志往往只在一瞬間，只是看你能不能留住它。我，剛才把它給丟了，此刻我要將它找回。我仔細(xì)的一描一涂，最終，這幅畫成功的完成了。雖然畫的不太好，但我已經(jīng)盡力我最大的努力了。
在以后的人生道路上，我會(huì)遇到更多的困難，僅有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。能沖破難關(guān)，克服困難的人，才能創(chuàng)造光明的未來。所以，每當(dāng)遇到挫折，面臨困難時(shí)就會(huì)想起我的座右銘：由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)有更大的威力。
我的座右銘作文（十四）：
每個(gè)人都有自我的座右銘，它能作為我們行動(dòng)的指南，激勵(lì)、警戒我們。我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”我時(shí)時(shí)刻刻用它來提醒自我，它讓我學(xué)會(huì)了很多，也成長(zhǎng)了許多。
記得我看到學(xué)校里的學(xué)生騎著公共自行車上學(xué)時(shí)，我就特羨慕，央求媽媽也辦一張卡，讓我也能騎車上學(xué)。媽媽問我“你能學(xué)會(huì)嗎？”我自信地說：“當(dāng)然行了！”
一個(gè)星期六的午時(shí)，媽媽把取來的公共自行車交到我手上時(shí)，我激動(dòng)萬分，立即跨了上去，心想騎車有什么困難？不就是使勁往前蹬嗎！并且我的個(gè)子大，坐在上頭腳也能挨著地，有什么好怕的？誰知并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，當(dāng)媽媽扶著車的后面我只能歪歪扭扭的行進(jìn)一小段，而媽媽一松手，我就立刻向兩邊倒，根本騎不起來，摔了好幾跤，不僅僅衣服弄臟了，胳膊也弄疼了。我把自行車扔到一邊，喪氣地哭了起來，想放棄了。媽媽在一旁開導(dǎo)我：“我們小時(shí)候也是練了很長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)騎的呀！來，不要灰心，我示范給你看。”看著媽媽簡(jiǎn)便地在小區(qū)里穿行，我的腦海里想起來“世上無難事，只怕有心人”這句名言。于是，我又一次跨上了自行車，按照媽媽的方法慢慢練習(xí)起來，一次、兩次、三次······漸漸地，我能夠一個(gè)人晃晃悠悠地騎一段距離了，之后經(jīng)過許多天的練習(xí)，我最終能騎著車在小區(qū)里自由穿行了。
這件小事，再次讓我體會(huì)了“世上無難事，只怕有心人。”的道理：我們做任何事情只要用心，只要努力，不怕困難，就必須能夠到達(dá)目的，獲得成功！
我的座右銘作文（十五）：
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當(dāng)作自我的座右銘呢，我就是其中的一位。“勿以惡小而為之”，如果，你認(rèn)為做一件小小的壞事不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自古以來，幾乎所有犯大錯(cuò)的人都是因?yàn)樽鲆恍┬⌒〉膲氖聟s不以為然，最終犯下大錯(cuò)的。
以往，有一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，就是因?yàn)樽晕业腻e(cuò)誤觀點(diǎn)，而斷送了自我的前程。
小時(shí)，成績(jī)不錯(cuò)的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自我夢(mèng)寐以求的書，他十分十分想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進(jìn)自我的書包。他對(duì)自我說：“這只是一件小是，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。”之后，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級(jí)的圖書。也許是因?yàn)樗?ldquo;運(yùn)氣”太好了吧每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。可是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣。
之后，他參加工作了，成了一家大公司的財(cái)務(wù)經(jīng)理，可是，他在應(yīng)對(duì)公司巨大財(cái)產(chǎn)時(shí)，他又一次動(dòng)心了。
這一次，幸運(yùn)之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
一個(gè)正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯(cuò)誤的看法應(yīng)對(duì)一件小小的壞事時(shí)，你是否也學(xué)會(huì)了說“不”
“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應(yīng)當(dāng)明白是什么意思了吧
也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報(bào)國家，其實(shí)，有這種夢(mèng)想，當(dāng)然是好的。可是，他卻忽略了凡事都應(yīng)從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢
其實(shí)不用想什么典型的事例，在我們的學(xué)校里，不就常看到嗎
在干凈的校道上，偶爾會(huì)有一些紙團(tuán)、塑料袋之類的垃圾。本來，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，隨手將它撿起來，可是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不明白，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不明白，自我的一個(gè)彎腰動(dòng)作就美化了學(xué)校。
相反，有些同學(xué)卻能隨手撿起垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)。其實(shí)，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進(jìn)了一步!
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你的未來，掌握在你自我的手里，不妨，你也將這句話做為自我的座右銘，相信在成長(zhǎng)的過程中，他能使你邁向成功!
我的座右銘作文（十六）：
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人提高，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，寫了一篇作文，題目《家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)》，寫完后交給教師批改。教師高興地對(duì)我說：“你的這篇作文寫的還不錯(cuò)！有提高，以后要繼續(xù)努力！”還把我寫的作文粘貼在墻上，教師再三叮囑我，“得了好成績(jī)不要驕傲自滿，要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而，我對(duì)這句話卻沒有真正的理解。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)了我，并跟我講“要虛心，不要驕傲”。我心理美滋滋的，卻把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來，心想：作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕，一下子就能夠應(yīng)付了。從此，我的心被驕傲充溢著，書也不愛讀了，上課也不專心聽講了，字也不好好地寫了……
在一次作文課上，教師讓我們寫了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果，我被教師叫到辦公室，教師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你看看你自我寫的作文？我都看不懂，你看得懂自我寫的作文嗎？說給我聽聽。”我低下頭，看了看自我寫的作文，我傻了眼，心想：這是我自我寫的作文嗎？沒想到連你自我也看不懂……教師又說：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確；錯(cuò)別字連篇；語句不通順，哎……你呀，我表揚(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。期望你努力學(xué)習(xí)，提高寫做本事，此刻教師贈(zèng)不一句名言——‘虛心使人提高，驕傲使人落后’……”
回家后，我把教師贈(zèng)我的名言寫在硬紙板上，放在我的書桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每一天認(rèn)真地聽課，閱讀各類讀物，好好地練字。
“虛心使人提高，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘作文（十七）：
我們班的小氣鬼，當(dāng)屬金月星了。金月星是個(gè)“大富翁”，零花錢有好幾百。但她有錢不花，十分摳門。
記得五年級(jí)的足球聯(lián)賽時(shí)，火辣辣的太陽炙烤著大地，我們都被太陽曬得暈頭轉(zhuǎn)向。比賽剛結(jié)束，我就和金月星一齊沖到小賣部買雪糕。我和其他人都掏出5元錢買了一個(gè)雪糕，金月星呢，摸出50元，買了一個(gè)5毛錢的冰袋，看的我們目瞪口呆——這不就是《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生嗎我們都說她：“你不能對(duì)自我大方一點(diǎn)嗎”而她卻說：“五塊錢的雪糕和五毛錢的冰袋都能夠解暑。”說完自顧自低頭吃了起來。我一見這架勢(shì)，自知辯可是她，自我“投降”了。
再說那一次，我們暑假同學(xué)在一齊玩，玩完一齊吃飯，實(shí)行AA制，自我點(diǎn)自我付，同學(xué)們有的點(diǎn)薯?xiàng)l，有的點(diǎn)雞翅，我點(diǎn)的是雞排。我們大快朵頤，一個(gè)個(gè)吃的眉飛色舞。金月星也在這個(gè)“大隊(duì)伍”里。但她只點(diǎn)了一盤清炒小白菜和饅頭。我實(shí)在看不下去了，忍不住問她：“你家條件又不差，為什么只吃白菜和饅頭呢”她思考了一會(huì)兒對(duì)我說：“小賈，蔬菜也能夠飽腹嘛，我們要節(jié)儉，要把錢用在刀刃上!”我聽了之后不以為然，心中暗暗的想：明明就是個(gè)小氣鬼，可還要給自我找理由!
金月星在生活里就是這樣的，十二分小氣。可那天她的舉動(dòng)，徹底改變了我對(duì)她的看法。
那是個(gè)周六的午時(shí)，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)呼吁我們用自我省下的零花錢給山區(qū)的孩子捐錢，大家紛紛響應(yīng)。我們來到了指定地點(diǎn)，阿姨把“愛心箱”放在了講臺(tái)上，大家踴躍捐款。有的捐了50元，有的捐了30元，我捐了100元。到金月星了，我們都想她會(huì)捐五元甚至更少。只見她從容不迫地走了過去，拿出了一個(gè)精美的錢包，不急不慢地往出掏，一張百元大鈔，兩張，三張……八張!八張啊!那可是我一年的零花錢。我們大家一個(gè)個(gè)睜大了眼睛像銅鈴般，突然隊(duì)伍里響起了熱烈的掌聲。
而我，一下子就想到金月星說的那句“我們要節(jié)儉，要把錢用在刀刃上”不由得默默點(diǎn)頭，今后這句話也將成為我的“座右銘”。
我的座右銘作文（十八）：
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”……然而，我最喜歡的一句話是——“虛心使人提高，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無窮。
記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我是全校寫字最漂亮的，教師校長(zhǎng)都表揚(yáng)我的字，推選我去比賽，我聽了心里高興得不知如何是好。
回到家，我把這件事告訴給爸爸媽聽，爸爸媽媽都高興得歡呼起來。爸爸媽媽叫我加油，不要虛心，不要驕傲。之后，我一放學(xué)回家，寫完作業(yè)就練字，
啊!我真的在比賽中拿了冠軍。爸爸媽媽校長(zhǎng)教師都十分十分高興，我的心里也十分甜滋滋的，像喝了蜜蜂糖一樣。爸爸媽媽校長(zhǎng)教師為了我比賽得了冠軍，每人都送一份禮物給我。
之后，我在心里覺得我十分了不起，就開始驕傲了。我之后每一天都不練字了。寫完作業(yè)就看電視。
有一天，教師叫全部同學(xué)練字，我拿起筆，把眼睛移到其他地方，心里總是覺得我寫字那么漂亮哪里還需要練習(xí)呢。之后我隨便寫了幾個(gè)，我拿給教師，我剛走了幾步，教師就立刻叫我停下來，我問教師:“教師什么事？”教師回答：“你看看你，這是什么字啊”我看了，驚訝的叫了一聲。我連自我的字都看不懂。
之后，我又重新練字，懂得了虛心使人提高，驕傲使人落后的道理。
這件事情雖然過去很久了，可是“虛心使人提高，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。
我的座右銘作文（十九）：
座右銘像小鳥的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂;座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸;座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)期望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。
記得第一次遇到這句話的時(shí)候，我才上四年級(jí)。我在班上的成績(jī)一向處于中上游，在一次英語考試前，我只顧著玩，復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天，只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。最終到了考試的那一天，拿到試卷，我眼前突然一亮，心想：切!這試卷多簡(jiǎn)單呀!有大部分題目我昨晚還做過呢!我胸有成竹地開始作答，不到十分鐘，這張?jiān)嚲砭屯瓿闪恕Ｎ业靡獾乜戳丝此闹埽l(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的，就是東瞅瞅這張?jiān)嚲恚鞒虺蚰菑堅(jiān)嚲淼摹Ｏ抡n鈴響起，我第一個(gè)沖向了組長(zhǎng)，把試卷交給了她。第二天，教師抱著試卷進(jìn)了教室。開始發(fā)卷子了，可是一會(huì)兒，我便聽到了一個(gè)熟悉的名字，“陸晨，89。5分。”啊!什么連90分都沒有嗎我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷，同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，流落成了一株無人在意的路邊小野花。
回家的路上，我感覺天上的太陽沒有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，明白自我必定受到“皮肉之苦”。可沒想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說：“孩子，‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，你怎會(huì)不受到挫折、困難只要你堅(jiān)持下來，這點(diǎn)挫折算什么媽媽相信你必須會(huì)再次成為天空中的一顆明星!”從此，我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里，把那句名言作為了我的座右銘。
是呀，我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后，就會(huì)逐漸喪失信心。可梅花，卻在越是寒冷，越是堅(jiān)持，越是開得俏麗，從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)向梅花學(xué)習(xí)，如果想要成功辦好一件事，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn)!
我的座右銘作文（二十）：
一個(gè)人在人生的道路上必須會(huì)有重重的考驗(yàn)與挫折，我們應(yīng)當(dāng)要勇往直前的去做，不怕任何困難，所以我的座右銘是「天下無難事，只怕有心人」
我從小到大就十分喜歡這個(gè)座右銘，因?yàn)樗Ｌ嵝盐易鋈魏问聲r(shí)，必須奮發(fā)圖強(qiáng)，不要因?yàn)檫@件事困難，而不去做。以前的我遇到困難時(shí)，總是不敢去應(yīng)對(duì)；此刻的我就不怕任何困難了。這句話讓我在遇到困難時(shí)，能提起勇氣及毅力，應(yīng)對(duì)事情時(shí)毫不放棄。
「人世的艱難是智慧的磨刀石，勇氣毅力也因之而生。」我們不可因挫折而失志，應(yīng)當(dāng)要努力突破難關(guān)，相形之下，必能提升智慧。一個(gè)人若能堅(jiān)持，不因困苦半途而廢，努力的奮發(fā)圖強(qiáng)，必能成功。
有了這個(gè)座右銘后，讓我做任何事都勇往直前，各位朋友，雖我們?cè)诮?jīng)過人生的道路上會(huì)有顛簸，會(huì)有難關(guān)，可是這些難關(guān)能讓我們明白不能放棄，進(jìn)而努力挑戰(zhàn)，越挫越勇。若我們能比其它人多吃些苦，將來的成就必須會(huì)比別人高，所謂的「吃得苦中苦，方為人上人。」不就是這個(gè)意思嗎？
這句名言使我變得更好、更棒。以前遇到困難就害怕的我，總是不敢去應(yīng)對(duì)事實(shí)，此刻的我只要想到這句名言，就變得很勇敢，我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里，當(dāng)我永遠(yuǎn)的「座右銘」。
我的座右銘作文（二十一）：
“生命價(jià)值很高，誠信價(jià)值更高”。這是我創(chuàng)造的名言，因?yàn)槲覀內(nèi)艘v誠信，如果不講誠信的話，那就沒人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會(huì)一絲不茍地洗干凈衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會(huì)一絲不茍的把花澆得很漂亮……
這是我的座右銘，提醒了我的誠信。假如我答應(yīng)別人的事情，就會(huì)想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠信的價(jià)值比生命的價(jià)值更高，記得有一次，媽媽給我買了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見了，她向我借閱，我爽快地答應(yīng)她：“好吧!你等三天，我借給你看吧!”鄰居妹妹聽后，就一蹦一跳地跑回家。時(shí)間過得也很快，一眨眼就很快過了三天了，鄰居妹妹來按我們家門鈴時(shí)，我想：“這本書我還沒看完，要可是幾天再借給她吧!我跟她說：“我還沒看完，要可是幾天再來拿吧!”妹妹聽后，垂頭喪氣地回家了。我在書房看書時(shí)，我的心總是七上八下、忐忑不安，之后，我想起了我的名言，既然我答應(yīng)人家了，就借給人家看呀!如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺得自我也是個(gè)不守信用的人呀!我想后，就拿起書，去妹妹家，按了一下門鈴，她開了門，我就把書借給她了。妹妹看見后，十分高興地拿起書來看。我走時(shí)，微風(fēng)吹了起來，小溪嘩嘩地叫著，好像說：“這樣你做對(duì)了，你是一個(gè)守信用的孩子。”我聽后，高高興興地回家了。
“生命價(jià)值很高，誠信價(jià)值更高”，這是我創(chuàng)造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎
我的座右銘作文（二十二）：
人生就像是漂泊在海洋上的一條船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的燈塔來指引方向。生活中不如意事十之八九，或許是遇到挫折，或許是迷失自我，或許是躊躇難斷的心事，我們往往需要一記當(dāng)頭棒喝，由旁人為我們指點(diǎn)迷津，打開困惑的枷鎖。
我很喜歡閱讀劉墉的書籍，他的書字里行間隱含著深刻的道理，令我頗有感觸。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀到一本劉墉的著作，里頭有一句話使我至今印象深刻：“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自我的腳，有沒有實(shí)實(shí)在在地站在地上。”看完這段話的瞬間，我似乎感受到一道閃電打入了我的腦海，思緒掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌頂般地點(diǎn)醒了我。我的個(gè)性自負(fù)，常常因?yàn)橐恍┬⌒〉某删突虻玫絼e人的稱贊就沾沾自喜，做事情也認(rèn)為不需要?jiǎng)e人的幫忙合作就能成功。所謂“驕者必?cái)?rdquo;，自以為是的下場(chǎng)就是投奔失敗的懷抱。
“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自我的腳，有沒有實(shí)實(shí)在在地站在地上。”反復(fù)思索后，我最終有所醒悟，“人外有人，天外有天”一個(gè)人沒有資格評(píng)論自我的豐功偉業(yè)，做了多少了不起的事，當(dāng)你如同井底之蛙自鳴得意時(shí)，卻不知有更多比你優(yōu)秀的人仍謙虛地持續(xù)努力著，而自我和成功之門越來越遙遠(yuǎn)。對(duì)現(xiàn)代科學(xué)影響深遠(yuǎn)的科學(xué)家牛頓，他對(duì)于物理學(xué)、天文學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)皆有重大的貢獻(xiàn)，可是他卻說了一句話：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?rdquo;他把大部分的成就都?xì)w功于先人，自我只可是是承先啟后的那一位，如此謙卑的態(tài)度令后人尊敬。
這記當(dāng)頭棒喝給了我一次自省的機(jī)會(huì)，也使我了解到“謙遜”二字的重要，成功是建立在謙遜之上的，驕傲自滿是通往失敗的道路。我把這段話牢牢記在心里，當(dāng)作座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自我處事為人的態(tài)度。
我的座右銘作文（二十三）：
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽，媽媽和我一齊算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原先的數(shù)），媽媽攤了攤手無奈地對(duì)我說：“再試試其他方法吧。”而我卻已經(jīng)灰心，想要放棄，明天能夠問教師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功。”立刻信心百倍，和媽媽一齊解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。之后我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自我編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
我的座右銘作文（二十四）：
座右銘是用來激勵(lì)或提醒自我的警句格言，有時(shí)也能成為一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我的座右銘只是一句很普通的話，卻在我的成長(zhǎng)道路上起著十分重要的作用：成長(zhǎng)路上需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要奮斗！
我從小就熱愛英語，可學(xué)校里的英語課根本滿足不了我學(xué)英語的欲望，于是媽媽便給我找了一所專門培訓(xùn)英語的學(xué)校，讓我去試讀一下。讀了不久，教師就發(fā)現(xiàn)我英語基礎(chǔ)很好，便讓我去參加英語演講比賽，我滿懷信心的答應(yīng)了。可看過比賽要求后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒那么簡(jiǎn)單，比賽分為初賽和總決賽，不僅僅要演講，還要表演節(jié)目，理解外教的現(xiàn)場(chǎng)提問，以及抽簽朗誦英文詩歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳邊卻有一個(gè)小小的聲音在不斷地提醒我：成長(zhǎng)路上需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要奮斗！既然答應(yīng)了，就必須要做，決不食言；既然要做，就要做到更好！
于是，我先用中文寫好演講稿，再翻譯成英文，不會(huì)的地方就去請(qǐng)教教師，之后一個(gè)單詞一個(gè)單詞地咬準(zhǔn)發(fā)音，直到把它們讀得準(zhǔn)確而流利，然后再不厭煩地一遍遍背，背給爸爸媽媽聽，背給教師聽……很快，初賽的日子到了。我懷著激動(dòng)而緊張的心境來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽選手們都還在各自排練著，緊張的氣氛已充滿了全場(chǎng)……比賽開始了，前面幾位選手的出色表現(xiàn)給了我很大的壓力，致使我手心里全是汗，害怕自我第一輪就被淘汰。最終輪到我上場(chǎng)了，教師拍拍我的肩膀說：“相信自我！”這句話使我減少了些緊張，鼓足勇氣登上了舞臺(tái)。演講時(shí)，我表現(xiàn)得沉著冷靜，發(fā)揮的不錯(cuò)，最終只聽見一陣熱烈的掌聲響起，我懷著自信而簡(jiǎn)便地心境走下了舞臺(tái)，爸爸媽媽和教師一個(gè)勁兒地夸我。最終我憑著自我的努力和信心取得了總決賽的一等獎(jiǎng)。雖然不是特等獎(jiǎng)，但我覺得經(jīng)歷比名次更重要！
在成長(zhǎng)路上，有歡聲笑語，也有痛哭流涕；有一帆風(fēng)順，也有磕磕絆絆；有收獲，也有失敗。但這些都沒關(guān)系，因?yàn)橹灰阌赂仪靶校瑘?jiān)持不懈地去為自我的目標(biāo)而奮斗，那么，最終都將到達(dá)成功的彼岸。
我的座右銘作文（二十五）：
不知你怎樣定義美，我對(duì)的定義，并不確切，但我相信美有很多，其間就包括幫忙，我有一個(gè)座右銘——幫忙也是一種美，這是我對(duì)美的一個(gè)定義。
我有一個(gè)同學(xué)叫杜新語，因?yàn)槲覀儌z住的很近，所以我們十分要好。
有一天第二節(jié)下課時(shí)數(shù)學(xué)教師布置了一些題讓我們做，做完課間操后，我想趕快回教室做題，不料跑著跑著，被一顆石頭絆倒了。我身邊的同學(xué)都假裝沒看見，僅有我身邊的杜新語停住了前進(jìn)的腳步，把我扶了起來。
“你疼不疼”杜新語問。
“不是太疼。”我回答道，“咱們先回教室做題吧。”
我剛想上臺(tái)階回教室，杜新語一把拉住我說“你如果此刻回教室，傷口會(huì)發(fā)炎，會(huì)感染。不如讓我扶你去門衛(wèi)室上點(diǎn)藥。”
我答應(yīng)了，他便扶著我去上藥。杜新語安慰我說：“不要怕，上完藥后就不疼了。”上完藥后，杜新語又細(xì)心翼翼地扶著我回到了教室。
我想：杜新語對(duì)我這么好，我也要報(bào)答他。他哪道題不會(huì)，我就給他講解，是她的成績(jī)得到了提高。
幫忙也是一種美，在這件事中更加被我牢記，我堅(jiān)持相信，相信幫忙的完美。
我的座右銘作文（二十六）：
每個(gè)人都有不一樣的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空。”有的是“欲要看究竟，處處細(xì)留心。”還有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成……”而我的座右銘是：世上無難事，只怕有心人。它的意思是世界上沒有什么難的事，只要用心去做，就會(huì)成功。
有一次，我在外面學(xué)的語文教師讓我們回去做飛機(jī)模型，還給了我們折紙書和要做飛機(jī)模型的工具，我異常高興，一放了學(xué)，我急忙回到家，開始做了起來，剛開始都很順利，比如把機(jī)身和機(jī)頭安裝起來，再把窗子裝在機(jī)身上頭……可到了安裝機(jī)翼的時(shí)候，我卻犯了難，怎樣裝也裝不上去，我又看了看折紙書，可還是不行，當(dāng)時(shí)我就悔了氣，說：“算了，做不起就做不起沒什么大不了的。”于是我正準(zhǔn)備去約同學(xué)玩，可就在這時(shí)候，我想起了一句話：世上無難事，只怕有心人。怎樣辦呢？我猶豫了一下，可我還是堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)做飛機(jī)模型。最終，我找到了錯(cuò)誤，原先是飛機(jī)模型的兩只機(jī)翼裝反了，最終我做好了！因?yàn)槭?ldquo;世上無難事，只怕有心人”這句話激勵(lì)了我，使我成功。
還有一次，在暑假里，我們一家去成都爬山，爬了大約3個(gè)小時(shí)我問爸爸還有多久，爸爸說才爬了一半，居然才爬了一半，我很驚訝。可我還是堅(jiān)持的挺過來了，可是要到山頂?shù)臅r(shí)候，我卻走不動(dòng)了，上氣不接下氣，很累，過了一會(huì)兒，我想：我都度過了這么多的“難關(guān)”，如果我此刻放棄，那以前的努力不都白費(fèi)了嗎？這時(shí)我又想起了那句話：世上無難事，只怕有心人。我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。最終我們爬上了山頂，當(dāng)我在山頂上看見一幅幅美麗的風(fēng)景時(shí)，我不禁為剛才那不堅(jiān)持的舉動(dòng)而為我自我感到羞恥，可是我的心里卻又揚(yáng)起了一面有成就感的小旗，因?yàn)槭郎蠠o難事，只怕有心人我做到了！
這句話給我的啟示是：世界上根本沒有什么難的事，只要用心去做，除非你不仔細(xì)地做，不認(rèn)真地做，不用心去做，沒有恒心地去做，那么你根本不要談什么成功，因?yàn)槟愀咀霾坏健?/p>
【我的座右銘作文】相關(guān)文章：
我的座右銘作文12-09
關(guān)于座右銘的作文02-22
座右銘作文20篇11-30
人生座右銘04-18
座右銘(經(jīng)典500條)03-14
勵(lì)志座右銘330則03-14
人生座右銘335則03-15
班級(jí)座右銘350則03-16
經(jīng)典座右銘275句03-17