在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的老牛作文5篇，希望對大家有所幫助。

老牛作文 篇1

　　20xx年9月1日

　　今天見到了數學老師，卻還未曾聽到他介紹自己，單憑看上去只覺得他定是一位精干的老師。可悲的是這位未命名老師剛開學就給了我們當頭一棒——考試，下了課，還給我們每人發了一本他自己訂的作業本，厚厚一本，我料以后可有“好日子”過了。

　　20xx年9月10日

　　上次考試成績出來了，令我驚喜的是，我拿了個開門紅——最高分，我覺得我的數學貌似挺好的呢！老師應該會讓我當課代表吧（小學是的）。今天上午數學課，我們一連上了兩課時，但也并不覺得累或是壓力大，對了，我發現這個老師上課挺風趣，說話也挺精煉，每次隨口就來一兩句自創名言，什么“先天不足，后天失調”，這是說我們不認真，還有什么“設、列、解、答，找、描、點、連。”這是教我們如何寫題，老年人就是有經驗，說話一套套的。

　　20xx年5月20日

　　馬上期末考試了！一個月的時間我已規劃好了，不過很多課都沒有上完，只有劉老師——數學老師，今天上課就說兩個星期后我們將結束新課，進入復習狀態，準備應考，“保持第二，爭取第一。”

　　20xx年6月7日

　　我們數學已經開始復習了，老師每天都發給我們大量他自己復印的試卷，看得出來，上面的題目絕大多數都是老師從別處一個個挑出來，整合起來再發給我們的，我頓時覺得他真不愧被我們稱作“老牛”。

　　20xx年6月15日

　　我今天整理了一下試卷，最后驚人地發現數學試卷的厚度是其它試卷所遠不及的，差不多有10厘米厚，幾乎每張都被“老牛”點評過。

　　20xx年9月29日

　　今天“老牛”在課上又和我們總結起了人生，“難題，難題，我不畏難；題易，卷易，我不大意。”話音樂剛落，全班都為他鼓掌，還有人叫著要給他做本《老牛語錄》呢！

　　20xx年10月20日

　　今天學了幾何，大部分時間都在講評試卷，我印象中“老牛”說的最多一句就是“不要在意答案，題目換了就換了，”眼前浮現出“老牛”那捶胸頓足地激動地給我們強調著要點，說夸張了，我都覺得他頭上套了只光環，他對我們的'關心讓我們無以為報，他的精明讓我們嘆為觀止，他的辛勞，讓我們心生由衷的感激，我真覺得他像只“老牛”一直為我們默默地耕耘著。

　　20xx年11月4日

　　剛才老爸把我叫去看家長群，只見“老牛”發一大段話，大概是他散步時心系我班，有感而發，作了一首詩，什么“關門弟子班，莫嫌我韶道”還有“跟著老牛嘴，中考考不倒。”等等一系列激勵人心，叮囑我們的話，雖簡短，但飽含關懷，我感動之極！

　　如今，老牛與我們相處的時日日益減少，他將他所有的智慧全傾注于我們身上，對于他，我們只能發自內心地說：“謝謝您，老師！”

老牛作文 篇2

　　有一天，一只黃黑色的老牛在那綠油油的草地上吃著鮮嫩的小草。忽然！一只餓的要死的狼走了過來，看見了這只黃不黃黑不黑的老牛在低頭吃草，嘴里口水直流。

　　這只狼四腿一起，飛快的撲向這只黃黑的牛。老牛兩眼一瞪，也向這餓狼撲去。不一會兒的時間，老牛和餓狼撕打了起來。這只餓狼的肚子咕咕幾聲，肚子中什么東西都沒有，在老牛上吃了大虧。而那只老牛也好不到那去。老牛的年齡幾乎都到了牛所能到的'年齡了，這只老牛的力氣直剩下兒童十一二歲的力氣。

　　斗爭十分激烈，幾分鐘的時間過去，老牛和餓狼幾乎都死的死傷的傷。其實餓狼餓的一點兒力氣都沒，只不過看到那只老牛，才稍微有一點兒的力氣，可是才堅持幾下就死了。老牛的尾巴被餓狼咬掉了，不知去了何處……

　　幾個月下來，牛的傷好了，可是尾巴怎樣都長不出來。這然老牛十分悲哀。于是，他決定尋找尾巴。他先去以前和狼交戰的那片草地上，尋了幾日，卻并沒尋到，可牛并不放棄，他決定去森林尋找，可是短短的尾巴怎能尋到呢？可牛卻一直尋找。一天、十天、一月、半年……他死了，可尾巴卻末尋動……

老牛作文 篇3

　　今天，牛大哥請小動物們吃飯。牛大哥請小老虎吃小魚，小老虎不愛吃魚，牛大哥問：“你為什么不愛吃呀！”小老虎說：“因為我不愛吃魚，我愛吃肉。”牛大哥 問：“熊貓你愛吃什么呀！”熊貓說：“我愛吃竹葉。”牛大哥問：“小兔你愛吃什么呀？”小兔說：“我愛吃蘿卜。”牛大哥問：“小貓你愛吃什么呀？”小貓 說：“我愛吃魚。”牛大哥就給小動物們各自愛吃的東西。臨走時，小動物們對牛大哥說：“謝謝你。”牛大哥說：“不用謝。”

老牛作文 篇4

　　老牛越聽越生氣，像看到了紅包，渾身顫抖，尾巴搖來搖去，眼睛燃燒著憤怒的火焰，鼻子里像風箱一樣噴出粗氣。

　　太陽像打碎了的雞蛋黃，空氣中彌漫著臭雞蛋的味道。大雁嗚咽著南歸。老牛有氣無力地趴在草地上，眼睛深深凹陷了下去，偶爾無聊地咀嚼身邊的枯草，一點胃口也沒有。

　　就在這時老牛聽到了一陣悲傷的`哭聲，它好奇地站了起來，豎起耳朵，心里嘀咕道：“誰哭得如此傷心？”

　　老牛迎著哭聲尋去，原來是小溪妹妹在哭泣。它蹲下來，撫摸著小溪妹妹問：“小溪妹妹，你為什么哭啊？”小溪妹妹好不容易才止住哭聲，擦了擦眼淚說：“老牛伯伯，你看，如現在變成了這副模樣，我都有點討厭自己了！”老牛伯伯順著小溪妹妹指的地方看去，小溪的兩岸高高的煙囪排放著濃濃的黑煙，烏黑的污水“嘩嘩”地流進小溪妹妹體內，溪水如墨汁，水面漂浮著小魚的尸體，河底里直冒白泡，散發出股股難聞的味道……

　　老牛伯伯搖了搖頭，深深地嘆了一口氣，這時小溪妹妹又開始哭了起來：“老牛伯伯，想起過去我是多美啊！春天，微風吹拂著我，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去，水是那么的綠，那么的清，清得能看到水底的沙石，小溪兩旁柳樹的枝條像翡翠一樣，春風好像是一把剪刀，裁剪出柳葉這樣美的葉子。我靜靜地流淌著，叮咚！叮咚！那聲音像是一位少女在彈撥古箏。夏天，我成了孩子們的世界，有的孩子‘撲通’一聲跳進溪流里，在里邊游泳。我變得奔騰起來，叮咚！叮咚！每天笑得真歡暢。秋天，葉子都黃了，一片一片落葉，就像一艘艘載滿祝福的小船開向遠方！冬天，雪花飄落下來我結冰了，看到小孩來滑冰，看著他們花朵似的笑容，我在冰面下叮咚，叮咚地笑……可是，我現在卻是每日每夜地哭……”

　　老牛越聽越生氣，像看到了紅包，渾身顫抖，尾巴搖來搖去，眼睛燃燒著憤怒的火焰，鼻子里像風箱一樣噴出粗氣，咬牙切齒地說：“小溪妹妹，你放心，我一定給你討個說法！”說著頭也不回地走向森林環保局……

老牛作文 篇5

　　我是一頭老牛，是耐力的象征，也是力量的標志;我任勞任怨為人類工作一生，從未喊過一次累、一次苦，所以我也是人類的`好幫手。

　　我出生不久，主人就在我鼻孔上套了一個大鋼環，開始不習慣，后來看見長輩們都戴著鋼環，也就習慣了。后來，主人在鋼環上又綁了一條的麻繩，然后把我和長輩們的繩子套在一起，扎在大木樁上，定時給我們喂食。耕種時節到了，主人牽著主繩，讓我跟在爸爸身后，跟著爸爸犁田;爸爸結實強壯的身體背著沉重的犁頭，都顯得有些吃力，而我則吃著田邊的雜草，當爸爸犁完田，把原來又干又硬的田地犁得又松又軟，猶如一塊柔軟的地毯，而主人臉上則笑開了花。

　　后來，我長大了，身體像爸爸那樣結實有力。主人把牛車杠架在我脖子上，要我拉車，主人坐在車上，要我頂著烈日拉他到目的地，可真累死我了，可想到爸爸說過，牛就要默默干活;我們來到一片竹林，主人讓人裝了一車竹子讓我拉回去，回家的途中，因為竹子太重了，壓得我連連喘著大氣。從此之后，我經常要馱著種種重物，干各種重活。

　　雖然我只是一頭牛，但我也有自己的愛好，那就是和朋友們洗澡、嬉戲。進入水中，就有一種涼意，好舒服，還能洗去身上的灰塵和小蟲;所以洗澡真是一件樂事。

　　這就是我——一頭老牛，一頭任勞任怨的老牛。

【老牛作文】相關文章：

老牛作文600字10-08

《老牛》作文400字12-16

老牛作文400字03-08

老牛和小羊教學反思04-22

《老牛》作文600字合集5篇05-06

關于《老牛》作文400字4篇07-09

關于老牛作文400字三篇06-10

中考作文作文08-16

奇妙的作文作文01-22