在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的課外活動作文，歡迎大家分享。

課外活動作文1

　　每當，第一節課下課鈴聲響起，就意味著有趣的課外活動的到來！

　　我們排著整齊的`隊伍來到大操場上，廣播里就傳來了兔子舞的美妙音樂。我們班級里的同學被分成了四組，每組領頭的

　　同學雙手叉腰，排在前面的同學分別把雙手搭在前面同學的肩膀上，這樣兔子舞就開始了。一陣口令在同學們的嘴里飄出來：“前后、前前前、左左右右……”同學們一個個像兔子一樣蹦蹦跳跳得快樂的跳著，遠遠望去就像四條會跳舞的毛毛蟲，你們說多有趣呀。當音樂結束的時候，我們都已經氣喘如牛，累得像一條條小魚張著嘴巴喘著粗氣。

　　時間總是美好而短暫的，上課鐘聲響起來了，我們戀戀不舍地上樓上課去了，期待著第二天課外活動的到來！

課外活動作文2

　　下課了，同學們在操場上課外活動。

　　同學們有的跳高，像展翅飛翔的海燕；有的`再扔沙包，同學們看著飛來的沙包的方向，左躲右閃；有的在跳大繩，一個個跳進去，一個個跳出來，緊張極了；還有的同學在蒙著眼睛住迷藏呢……

　　課外活動豐富多彩，同學們玩的可真開心呀！

課外活動作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，安靜的教室里像炸開了鍋，同學們有的玩抓人的游戲；有的在跳繩，有的在玩老鷹捉小雞的游戲。我和張宇豪、蔡裕、章軒愷他們一起玩“木頭人”的'游戲。

　　首先，我們說了一下游戲的規則，然后參與的同學要在一分鐘內保持一個姿勢，如有違規，就算失敗。

　　游戲開始了，首先張宇豪先說，我們當木頭人“一二三，木頭人。”等張宇豪轉過頭時，我早已像個木樁一樣立在那里。一動不動，而蔡裕剛拿著水杯準備喝水，只見她鼓起嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，表情十分好笑，我不由地“噗哧”一聲笑了，這一次我輸了。于是我們重新來了一次，這次輪到我來抓了，章軒愷輸了。

　　不一會兒，上課鈴聲就響了，大家只好依依不舍地！

課外活動作文4

　　星期三下午，迎來了同學們最喜歡的課外活動。雖然一個星期就上兩次，每一次只是打打鬧鬧的過去了，可這一次卻讓我和王國正結下了深深的'友誼。

　　王國正是今年剛剛轉來的，可沒有一個人喜歡他。“叮叮叮”下課了，同學們把書包一扔，爭先恐后的跑出教室，來到操場上開始玩耍，仿佛這節課是他們一生中最幸福的日子。他們有的踢球，有的跳繩，有的跑步，有的追逐打鬧。。這個校園好像要過春節了。

　　突然，我一不小心，摔倒了，這時，一向調皮的王國正，像一個頂天立地的男子漢，把我扶起來，又送到了醫務室。當時，我真想對他說一聲“謝謝”。從此，我和王國正成了好朋友，也擁有了真正的友誼。因此，這節課外活動也使我終身難忘。

課外活動作文5

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶我去廣場放風箏。

　　一到廣場，我看見很多人在那里玩，有的在踢足球，有的'在做游戲，還有的在放風箏……看，天空上有各種各樣的風箏，有魚，有鷹，還有鳥……它們像在比高低。我也不甘落后，放起風箏來。我拿起線軸，一邊放線，一邊往前跑。風箏飄飄悠悠地飛上天空。我繼續放線，我的風箏越飛越高。正當我得洋洋時，忽然來了一陣大風，把我的風箏吹得轉了幾圈，我沉住氣，把線回一些，風箏越飛越低。等風停了，我再放線，瞧，那個飛得最高的風箏就是我的。

　　今天，我玩得多開心呀！

課外活動作文6

　　“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們象風一樣地沖出教室，來到操場。同學們三個一群、五個一伙，有的在跳繩，有的在拔河，有的在踢毽子……最南面的同學在跑步，是西面的`同學在踢毽子，上下翻飛的毽子好象降落傘一下一下，好看極了。最東面的同學在跳繩，一甩一跳，一甩一跳……跳得可快了，都看不到繩子的影子了。最熱鬧的地方要數操場的北面。一大群同學在進行拔河比賽。同學們分成兩組，每組都用力地往自己這邊拉，誰也不服輸。助威的同學不停地喊：“加油!加油……”操場上可熱鬧了。

課外活動作文7

　　下午，大課間開始了！同學們像小鳥一樣飛快得跑到操場做游戲，有的在跳繩，有的在拔河，男生一隊，女生一隊。

　　第一次，男生贏了，第二次，男生把女生絆倒了，男生又贏了，第三次，女把男生絆倒了，最終，男生2分，女生1分，男生贏了！

　　還有的'在丟手絹，他們玩的十分開心。

　　叮鈴鈴，上課了，全校同學們戀戀不舍的回班了。

課外活動作文8

　　“叮鈴！”“叮鈴！”下課鈴響了，老師走出教室，同學們也接連跑出教室。你看，操場是孩子們的世界，有些在玩游戲，有些在體育活動。真是八仙過海，各顯其能。你看，這里的小朋友們我們切西瓜，老鷹抓小雞，跑橡皮筋，捉迷藏，猜我是誰，那邊的小朋友們在跳繩，跳遠，跑步。大家都玩得很開心我玩的游戲是老鷹捉小雞的`游戲。接下來，經過剪刀、包袱和錘子，誰是老鷹和母雞，剩下的都是小雞，老母雞在最前面，老鷹阻止對小雞的攻擊，其他小雞都在老母雞后面排隊，用手抓住前面人的衣服，時間過得真快，上課鈴一響，學生們就愉快地跑到教室去了。

課外活動作文9

　　當我們去鼓浪嶼時，我們將在國旗下表演一個節目。我們老師讓我和另外五個學生一起打籃球。我們的老師幫助我們學習音樂和動作，但我們只需要練習。里面所有的`動作對我來說都是小菜一碟，簡直太簡單了。我比其他同學學得快，但是其中有一個動作我最喜歡——旋轉。

　　老師給我們演示了一下，我們都傻眼了。每個人都渴望嘗試，試圖扭轉局面，但沒有一個人成功。鄭老師說：“這個需要日常練習才能完成，至少5、6秒。”我們都開始練習。我用手旋轉球，然后用拇指的指甲接住它。保持這樣。我終于練成功了。我覺得這個轉球真好玩！

課外活動作文10

　　記得一個有趣的課外活動

　　我上小學二年級的`時候，有一天全校組織去五星學校參觀。

　　那天早上，我沒洗嘴沒洗臉就起床跑去學校，怕老師先把其他同學帶走。

　　當我們經過一個涵洞時，學生們因為回聲而尖叫。大軍到了五星學校，有的同學在操場上高高躍起，有的同學開始吃零食，有的同學和老師合影。帶隊的老師也圍著我們走，叫我們玩的時候注意安全。

　　這所學校綠樹成蔭，環境優美，有雕像。我聽老師說這個學校是香港一個名人捐款建的，還有很多其他學校也是這樣。

課外活動作文11

　　學校的課外活動豐富多彩，比如踢球、捉迷藏是男生們喜歡的`游戲，女生們則喜歡過家家、跳繩等游戲。

　　我最喜歡的游戲是探險游戲。就是在課間十分鐘和我的好朋友走遍學校的角角落落，探尋其中的奧秘。

　　探險游戲既精彩又刺激，真是太好玩啦！

課外活動作文12

　　今天跟母親一起去青少年宮報名參加一個寫作閱讀班，心里是有點不高興，但是后來想想又是高興了。母親讓我去青少年宮參加寫作班我是不太愿意的，好好的一個星期天又變成不能休息，要學習了。但我去到青少年宮見到好多小朋友都在那里學習各種特長。有學鋼琴的、有學奧數的、有學畫畫的、還有人學我喜歡的拳擊。今天我去時剛好看到了喜報，學習寫作的小朋友們獲獎了。母親對我說：“希望藝凡也能像他們一樣獲獎，把梁藝凡的.名字寫在喜報上。機會是給有準備的人，孩子你要獲得大家的表揚就只比別人更努力才行!你看大家都在你追我趕的學習，你也行的!加油!母親相信你是最棒的。”

課外活動作文13

　　星期五下午，第三節課一下，便開始了。同學們便奔向操場。有的踢足球，有的打羽毛球，還有的`打籃球。

　　踢足球的同學個個身強力壯，跑的很快。打羽毛球的同學個個身手不凡，打過來，打過去。打籃球的同學們，分兩隊，這兩隊打得難解難分，最后我們贏了。

　　課外活動真快樂！

課外活動作文14

　　星期六，我去學校的時候，看見老師和同學們在做游戲，我也加入了進去。

　　我們玩了“貪吃蛇”游戲。每人都拿了一個氣球，抱著氣球，拉著前面一個人的.衣服，一直往前走。前面第一個人是“蛇頭”。他一直往前走，我們跟著第一個人往前走。比賽最后，我們二組輸了，一組獲勝了。老師鼓勵我們說：“不要放棄，繼續往前走。”我們繼續往前走，雖然我們組輸了，但是我們還是繼續把比賽完成了。

　　今天，我們玩得游戲，真是太有趣了，我們真是太高興了。雖然，我們輸了，但我們堅持完成了游戲。如果有機會再參加游戲，我們會把比賽完成的更好！

課外活動作文15

　　我的課外活動豐富多彩,有打籃球、跑步,可我最喜歡打籃球.

　　有一次放學回家后,我很快寫完了作業,就和同學們去打籃球.我們隊里有五名隊員,對方有六名隊員.開始比賽了.我搶到了球就就高高地跳起來把球扣進了網里.我們興高采烈互相擊掌.那時我覺得自己就象姚明一樣.最后,我們隊打贏了.打籃球可以鍛煉身體,我非常喜歡打籃球.我以后還要多參加這些有趣的課外活動.

【課外活動作文】相關文章：

課外活動的作文5篇06-11

我的課外活動作文08-11

課外活動的作文3篇08-03

有趣的課外活動作文12-29

課外活動計劃06-12

課外活動計劃10-08

課外活動方案07-29

（精選）課外活動計劃12-11

課外活動總結01-13