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一串快樂的音符作文
更新時間:2024-10-09 13:32:14
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一串快樂的音符作文

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的一串快樂的音符作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一串快樂的音符作文1

  人生如歌,奏出我們的酸甜苦辣。每一段旋律,代表著我們每一種情緒。其中一串音符,格外的動聽,令我久久不能忘懷。

  今天陽光明媚,萬里無云,我掐指一算,今天必然是愉快的一天,果然,班會課我們班舉行了一個令我們激動不已的游戲---擊鼓傳花。

  當劉老師走進教室宣布舉行這個活動時,原本鴉雀無聲的'教室,立刻變得熱火朝天。首先是由我們的班長當擊鼓人,姜瑩第一個傳,“咚咚咚咚咚……”開始擊鼓了,同學們立刻開始傳“花”---筆袋。這個筆袋就像燙手的山芋一樣,每個人恨不得快點把它丟給別人。沒過一會兒,這個燙手的山芋就到了我的手里,我立馬以迅雷不及掩耳之勢,傳給了劉鑫哲,劉鑫哲就像是丈二和尚,摸不著頭腦,還沒有反應過來,鼓聲就已經(jīng)停了。理所當然,他要上去抽簽表演節(jié)目。劉鑫哲抽到的是:轉(zhuǎn)圈之后說出六位老師的名字。這個對于他來說應該是易如反掌,劉鑫哲一氣呵成,說出了六位老師的名字。

  比賽繼續(xù)進行下去,也有不少同學被命運選中,上去表演了各種各樣的節(jié)目,引得大家哈哈大笑。那一陣陣笑聲在耳邊回蕩,讓同學們早已把煩惱拋到九霄云外了。可是快樂的時光總是那樣的短暫,下課了,我們要放學了。

  一串快樂的音符如一陣春雨,滋潤我們的心田;如一曲歡樂的音樂,吹散我們的煩惱。我喜歡這串快樂的音符。

一串快樂的音符作文2

  快樂像五線譜上的音符,組成歡快的樂曲。快樂也像一個跳著歡快舞步的小人在我的心底留下足跡。

  微弱的星光撒在我的小床上,伴著“鈴、鈴”的鬧鈴聲,我伸了個懶腰,睜開惺忪的睡眼,6:45分,望著才剛剛泛起魚肚白的天空,我開始了莫名的期待。今天是個特別的日子,我和媽媽要去滇池邊喂紅嘴鷗。踏著朝霞,我和媽媽騎著自行車出發(fā)了。

  一路聞著泥土的芬芳,看著被朝陽映紅的.一草一葉,聽著耳畔吹過的風聲,一切都是那么愜意和美好。來到滇池邊,那些小精靈們也從甜蜜的夢鄉(xiāng)中醒來了,開始了一天的美好生活。這群紅嘴鷗飛起來了,只見它們一起展翅向天空飛去,快要直沖云霄時又疾速而下,看到這般壯觀的景象,我不禁拍手叫絕。

  一只只紅嘴鷗緊貼著人群飛著,我將面包拿在手中向上舉起,只覺手中一輕,面包便不見了蹤影。我又將面包向頭頂扔去,一秒,不!還沒到一秒,一只可愛的小精靈便張開那小巧的紅嘴,敏捷地叼住,輕輕咂了咂那小嘴便吃了下去。這些小小的紅嘴鷗是多么惹人喜愛。大大的眼睛,小小的嘴,飛行的姿勢那樣優(yōu)美,每年冬天都不忘從遙遠的西伯利亞趕來與昆明這座城相會。

  小小的紅嘴鷗停留在我兒時的五線譜上,譜出一串快樂的音符!

一串快樂的音符作文3

  快樂時刻常常陪伴在我們的身邊,只要你細心體會,留意生活,你就會發(fā)現(xiàn)快樂!

  受到別人的幫助常常使我快樂。有一次,我為一道數(shù)學不會做,正在為難之際,我的好朋友走了過來,和我一起讀題、分析題目,經(jīng)過他的一般指點,我恍然大悟,很快就攻克了這個“攔路虎”。考試時,我忘了帶“圓規(guī)”,同學借給我,解了我的燃眉之急。……得到別人的真心幫助時,總是有一串串快樂的音符在我心中跳舞!

  其實,我也不是一個坐享其成的'人,我也會幫助別人。別人快樂的同時我也感到快樂。

  有一天,我去超市買東西,看到一個小孩很著急的東張西望,我走過去問他是不是迷路了,果然,他與父母走散了,于是,我?guī)チ藦V播室。通過廣播尋找,很快他的父母就來到了廣播室找到了小朋友,大人們一直連聲感謝我,此時我心中快樂音符又在愉快的跳舞!

  無論是得到別人的幫助,還是自已幫助了別人,這都是一件非常快樂的事情,這一串串快樂的音符是那么溫馨,那么美妙!盡管它看不見摸不著,但可以感受到,但愿我們?nèi)巳硕忌钤诳鞓返氖澜缋铮瑢⑦@份快樂不斷傳遞……

一串快樂的音符作文4

  睜開我們的眼睛,你會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿快樂,快樂的故事無時無刻不在發(fā)生,快樂在人們身上得到了傳遞和接力……

  那一天我們一家人一起做了一個快樂的游歷。

  當天我們做好了所有的準備,打算去大自然里面郊游。我們來到一個大森林里,并找出了一個空地,我們打算在那里郊游,首先拿起一張漂亮的布來鋪在草地上,還把所有午餐放在了上面。而我和弟弟就和爸爸一起搭帳篷,才開始我們還搞不明白,最后看了說明書才知道。搭完后我們就開始美味的`午餐了。我們的午餐可豐富了,有漢堡,三明治,小蛋糕,牛奶等好多好吃的,讓我看得口水直流三千尺,看見這些美食我就迫不及待的吃了起來。

  吃完后。我們就躺在草地上一起唱歌,我們的歌聲打動了森林里面的小伙伴,小鳥悠然自得的唱著歌,小青蛙自然也不甘落后,就呱呱地叫了起來,好像在為我們伴奏。我們一起唱著,非常開心,唱出了一串快樂的音符。

  夜晚我們睡在帳篷里,一起看夜景,小星星一閃一閃地眨著眼睛,像在給我們表演自己的可愛。月亮彎彎的,像一根香蕉掛在了天空上。啊!夏天的夜晚真美。

  我們還有許許多多快樂的事情,這些事情在我的心里浮現(xiàn)出了一串串快樂音符。

一串快樂的音符作文5

  假如我是一串快樂的小音符,我要變成山澗叮咚的泉水;假如我是一串快樂的小音符,我要變成樹上鳴叫的小鳥;假如我是一串快樂的小音符,我要變成沙漠中的一棵仙人掌;假如我是一串快樂的小音符,我要變成巍峨雪山上的青松;假如我是一串快樂的小音符,我要變成平靜湖面上倒映的山影。

  假如我是一串快樂的小音符,我們拉著手唱著歡樂的歌,跑過溪邊,小溪和我們玩耍,又跑到大海邊,大海和我們歡笑,但小魚沒我們唱的歡快,我們走到森林,和樹木休息,又跑到花叢中,花兒和我們跳舞,蜻蜓沒我們跳的'深情。

  假如我是一串快樂的小音符,我獨自落到一座小房子里,房子里破破爛爛的,客廳里墻上掛著幾幅畫,一的普通的燈,地上放著一張桌子和一個沙發(fā),桌子上放著一臺電視機,房子里有一個小女孩和一對夫妻,小女孩大約8歲,長的眉清目秀。他們正在看電視,臉上掛著憂傷,是因為電視里小女孩的叔叔為了救一名兒童出車禍去世了。我變成一縷陽光照亮他的心房;我唱起一首歡樂頌,給小女孩聽;我會唱一首讓他高興的或安慰小女孩的歌;我在她耳邊告訴她那是見義勇為,她不要傷心了,他是人民的好榜樣。

  假如我是一串快樂的小音符,我將要給很多人帶來快樂,不讓他們憂傷。

一串快樂的音符作文6

  人的生命是短暫的,但你所度過的日子,就像一串充滿迷幻的音符,演奏著人生悲喜交加的苦樂年華的生活情趣。

  也可能正因為這些不同的生活浪花,成為了人類生存的意義吧!我認為不管是悲歡離合,還是喜怒哀樂它都是快樂的。因為我相信一句話:“今天的'付出,就是對你明天的回報。”只要你相信這句話,不管你走到哪里,你的人生都是快樂的。

  世界著名科學發(fā)明家愛因斯坦,他把一生都奉獻給了發(fā)明創(chuàng)造與世界人民,直到他將要死之前他還說過這樣一段話:“我的人生是快樂的,因為我能把一生都奉獻給自己熱愛的科學研究上,及人類社會文明建設(shè)上.不管在任何科技成果上的努力付出,我也從未想過退縮,因為這樣能使我感到快……”

  大家是否了解人生的真理呢?人也就應該在這悲喜交加的生活中錘煉,但也要抱以樂觀態(tài)度面對人生。因為人生本來就有苦有樂,苦時切莫苦中喪志,樂時不能樂而忘憂,只有以苦為樂不漸拼搏才能譜寫出人生壯歌,吟唱出人生悲喜交加的錦繡年華。

  同學們要記住人生的音符是要靠自己譜寫出來的,但要多一份快樂,不要讓人生留下任何遺憾。

一串快樂的音符作文7

  當我打開記憶的窗戶時,就會想起那一串快樂的音符。它在我心里留下了深刻的記憶。

  事情時這樣的`,每天寫完作業(yè),總會聽到樓上的大姐姐在彈琴,媽媽每次聽見了,都對我說:“我的乖女兒,你沒有一門特長怎么辦呀,你學學人家,彈得一首首好曲子,你學會了對你升初中也有好處呀!”每次聽到這,心里就酸酸得,放假后,我輕松多了。媽媽對我說:“女兒,快收拾收拾,跟我去見老師。”老師?我感到一陣奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原來媽媽給我報了電子其班,我差點氣得火冒三丈。我進了班,才發(fā)現(xiàn)那些人都是初學者。老師說話了,我姓王,從今天開始由我教你們。首先我們來學習音符,跟著我念,1,2,3,4,5,。。。。。。同學們念得非常好,接著我們在鍵盤上學習,兩個黑鍵得前面一個白鍵就是“1”。后面依次是1,2,3,4,。。。。。。”后來我覺得學電子琴也不是那么難。在老師得輔導下,我學會了許許多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是媽媽的生日。”我一邊彈以便想起來了。我想給媽媽一個驚喜,我要彈給媽媽我學會的第一首曲子。有過了一天了,我趁媽媽剛開門,我就彈了起來。“1,1,3,3,1,。。。。。。”祝您生日快樂,我說道。媽媽抱住我,激動得留下了眼淚。

  從此,樓里不再是單調(diào)的音樂了,有了豐富多彩得音樂。我感謝我的媽媽,是她讓我在那一串音符中找到了快樂!

一串快樂的音符作文8

  如果說童年是一張樂譜,那么童年里發(fā)生的一件件事情就是樂譜上的一串串音符,撥動著我的心弦,令我難以忘懷。

  那日早晨,地上好似被鋪了一層白地毯,鵝毛大雪從天而降,像潑,像倒,北風放飛自我,恣意奔跑。我不禁打了個激靈,卻聽老媽叫道:“別看了,到冬至了,要吃餃子,耳朵才不會被凍傷!”“可是,哪來的餃子呢?”我疑惑地問。“快來廚房,我們自己包餃子!”媽媽吆喝道。

  我信步來到廚房,只見桌子上放著一些搟好的面片,一碗肉末,還有幾個已經(jīng)包好的餃子。我湊近一看,只見幾個餃子胖乎乎的,如同一個個金元寶,我立馬來了興致,問道:“媽媽,我來幫你。只是這餃子怎么包?”媽媽見我來了,笑著說:“你先看看我是怎么包的.。”我聚精會神地看向了她手中,只見媽媽左手拿著一張面皮,右手舀了一勺肉沫,放在了面皮的中央,接著用面皮將肉沫包起,一個金元寶便出現(xiàn)在我的眼前,我已經(jīng)迫不及待了,也模仿媽媽包了一個餃子。但不知為什么,我做出的餃子奇形怪狀,和媽媽做的餃子簡直是天壤之別,我和媽媽都笑了。

  雖然最后餃子的成品不怎么樣,但我還是心滿意足了,因為這餃子不僅有濃濃的親情,還有我童年的快樂!

  今年的冬至如約而至,但童年的樂譜卻要收尾了。這枚快樂的音符,會一直留在我的心中,永遠都會。

一串快樂的音符作文9

  快樂是多么令人向往啊!像我,一個樂觀且又愛笑的男孩兒,快樂也就一直伴隨著我。

  那是暑假的一天,驕陽似火,炙烤著我那稚嫩的皮膚。我心想:這樣曬下去我的皮膚會吃不消的,必須拿出什么東西來“捍衛(wèi)”我的皮膚。拿什么呢?哦,對了,面膜,媽媽不是每天貼面膜來補水嫩膚嗎?我何不試試呢?

  于是一場貼面膜行動便開始了。首先,為了不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),我以迅雷不及掩耳之勢溜到衛(wèi)生間,拿上變美之路必不可少的東西一一面膜,若無其事地貼起來:我先把面膜袋撕開,然后不管三七二十一就把面膜往臉上一貼。可是瞬間眼前一片空白,啥都看不見,怎么回事?

  我趕緊把面膜撕下來仔細一看,原來是我把面膜貼倒了,情不自禁地偷笑起來。我把面膜重新展開,把眼晴對著兩個小窟窿,鼻子和口對著中間的小洞,這次剛剛好。學著媽媽的樣子輕輕地拍打著,然后把袋子里剩余的'水也倒在手上,抹在臉上,用媽媽的話說那叫吸收水分。

  窗外那棵擺動著的柳樹枝條,也像在笑我。我看著鏡子,欣賞著自己的杰作,心里比吃了蜜還甜,甭提有多高興啦。

  當我還在沉迷的時候,媽媽叫了我一聲。我探出頭去,媽媽看到我那奇怪的樣子之后,先是嚇了一跳,然后又仰面大笑起來。我傻傻地愣在那兒,過了一會兒才反應過來;趕緊把頭縮回來,摘下面膜走出衛(wèi)生間;臉羞得通紅,偷偷地溜到我房間里躲了起來。

  到了晚上,我貼面膜的事情全家都知道了,快樂的音符也隨之傳遍了整個家。

一串快樂的音符作文10

  快樂,就像一個精靈,與你形影不離;快樂,就像一串音符,與你一起闖蕩美好的世界。

  那是暑假的一天,作文班的崔老師帶領(lǐng)著我們到了城西小河舉行抓捕樂活動。

  首先,我們進行的是第一項摸蛤蜊。同學們都一股勁兒地把胳膊伸向河底。空中不時傳來歡呼雀躍的吶喊聲,不用聽便得知準是哪個又獲得了“大豐收”。

  接下來進行的是“水上排球”的活動。一根系著彩旗的繩子把三隊的人數(shù)合三為二。

  先我們這邊發(fā)球,我以飛快的'速度把球搶到手里,一個蹦跳,一個拍手,把球發(fā)了出去,自己卻“栽”到了水里。唉,沒關(guān)系,那邊絕對接不到皮球!正在洋洋得意的我卻被反拍回來的皮球一下子給震住了!對方贏了。我又把精力放到了球拍上。啊,他們沒有接到!球又被發(fā)到我們這邊來了,我們猶如一股浪花沖向“飛”來的皮球,想給他們來一個扣殺,震震他們的威風。不料,我們沒有接到,反而都“跌”在了水里,成為了對方的笑料……

  最后進行的是打水仗的游戲。這個游戲恐怕是最刺激的了。同學們都拿著自己手中的“武器”,奮力“抗戰(zhàn)”,沖向自己的“敵人”。

  同學們雖然各個都成了“落湯雞”,但都有一串快樂的音符在心中蕩漾!

一串快樂的音符作文11

  睜大我們的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂,快樂的故事無時無刻不在發(fā)生,快樂在人們身上得到傳遞和接力。

  一個陽光燦爛的早晨,我和媽媽來到公園玩。雖說是秋天,但那里的美可是無處不在。

  走進大門,一條條石子路展現(xiàn)在眼前,一塊塊鵝卵石緊緊地挨在一起,有大有小,凹凸不平,顯得更加生機勃勃。“呼呼……”一陣陣秋風吹過,啊!枯萎的葉子紛紛飄落,在風中飛舞著,他們離開了樹媽媽的懷抱,在大地上玩起了地毯游戲。

  我踏著這軟軟的紅葉地毯,吹著涼爽的秋風,走幾步,就會聽到地上發(fā)出“沙沙……”的聲音,那是秋的贊歌。

  離開了這流連忘返的石子路,我來到中央廣場。這兒可是人山人海,有老人、小孩、青年,他們在這里悠閑地散步。“哈哈!”幾個小孩拿著風箏在這自由地跑來跑去,笑嘻嘻的`,我多么希望,時間能停留在這一刻。

  廣場旁邊有個湖,一眼望去,可真大呀!它平靜地像一面鏡子,你俯身望,能看見水中倒影的你,你頭上還有幾朵白云。咦?鏡子怎么模糊了,哦,一陣微風吹過來,使人神清氣爽。我趴在欄桿上,隱隱約約看見了幾條小魚,一條是黑白相間的,另一條是純白的。它們在水中玩鬧著,互相撞在了一起,瞧,那條白色的小魚正吐著泡泡,又搖了搖尾巴,不一會兒,就高高興興地游走了。我不打擾它們玩,就靜靜地看著,覺得自己仿佛回到了童年。

  瞧!這串快樂的音符又閃現(xiàn)在我的腦海里,我一直想抓住這調(diào)皮的它,讓它永遠停留在這一刻。

一串快樂的音符作文12

  人生如歌,奏出了我們的酸甜苦辣。每一段旋律,代表我們每一段時光;每一個音符,代表我們每一種心情;每一首樂曲,代表我們的美好童年……

  記得五歲那年的暑假,媽媽買了許許多多的糖果。那可是我的最愛!但因為我長了爛牙,媽媽偷偷的藏了起來,可是這一切卻逃不過我的火眼金睛!

  終于等到了這一天——家里的大人們?nèi)鋈チ耍挥形液托”砀缭诩摇N覀兛筛吲d了,迅速翻出糖果,開始了糖果宴會。吃了幾十顆糖后,我的肚子突然痛了起來,躺在沙發(fā)上打滾。表哥見了趕緊湊過來,詢問了我的情況。便立刻斷定:我誤吃了老鼠藥。這對我來說可是晴天霹靂,我們不約而同的尖叫起來:“這可怎么辦呢?!”

  正當我們陷入絕境的.時候,門突然開了,媽媽輕快地走了進來。看見我們愁眉苦臉的樣子,便笑瞇瞇地問表哥:“小侄子,這是怎么回事啊?”表哥指著我說:“表弟可能吃錯糖,誤吞了老……鼠……藥。”媽媽立刻皺起了眉頭,然后迅速去找我們?nèi)拥舻奶羌垺_^了一會兒,媽媽哈哈大笑。我們這才明白,原來我吃的并不是老鼠藥,我肚子痛是因為吃了太多的糖。我和表哥都長長的松了一口氣,媽媽則在旁邊幸災樂禍的說:“看你們以后還敢不敢貪吃!”

  成長的故事就像琴鍵上跳動的音符,一個個音符譜成了一首首美妙的樂曲,一首首樂曲譜成了我們的快樂童年!

一串快樂的音符作文13

  我家有喜又怒,有樂有哀,就讓我來介紹下我家的成員吧。

  專叫我起床者——媽媽

  每天早上,總少不了媽媽的“啰嗦”,“翼妃,快起床了!都七點鐘了,再不起床就要遲到了!快起來,太陽都曬屁股了!”沒辦法,誰讓媽媽的“獅吼功”那么強呢,我只好極不情愿地從床上爬起。雖然假期時媽媽會給我延長睡覺時間,但一到八點半,她總會開啟“鬧鐘模式”把我吵醒。

  瞌睡蟲——爸爸

  身為一家之主的爸爸,用懶惰一詞來形容他,是最恰當不過的啦。只要不上班,他就會賴在床上不肯起來,媽媽去叫他起床,他穿衣服只是裝裝樣子,等媽媽一走開,他又會倒在床上呼呼大睡起來。甚至有一次,因為與朋友打麻將倒凌晨兩點多,爸爸就干脆一邊洗澡一邊睡覺(是躺在浴缸里的),還自稱是一舉兩得。

  活力四射的——爺爺與奶奶

  我的爺爺與奶奶已經(jīng)六十多歲了,但依舊活力四射。我爺爺?shù)纳詈苡幸?guī)律。他每天五點左右起床,先出去晨跑一圈,呼吸一下新鮮空氣,然后回家吃早飯,去工作。晚上十點才上床睡覺,比我們勤奮多了。當然他們老兩口也經(jīng)常鬧笑話。上次鹽用完了,爺爺看罐子空著不好,就把袋子里的糖方了進去。晚上奶奶要做咸鴨蛋,就把罐子里的“鹽”全到了進去。當吃的時候,她驚奇的'問:“咦,這鴨蛋怎么是甜的?我做的不是咸鴨蛋嗎?”

  我的家庭就像一串快樂的音符,每天都在歡聲笑語中度過。

一串快樂的音符作文14

  “媽媽 ,我進了一個三分球”——不用奇怪,我雖打籃球只是一般般,但運氣總是有的。

  終于,教練吹哨開開始了比賽,對方拿球之后便快速地運球,他身體在舞動,左突右突,輕輕松松進了兩個球,我心急如焚,才剛開始就失了兩分,終于我們隊球員拿到了球,他靈活得像一個猴子,左拐右突,到籃下一蹲身,投了上去,說時遲,那時快,對方一跳跳了起來,把球“啪”地拍了下來,拿到球后又是一記進球。這次運氣太差了,連失四分。隊友過了兩個人,又傳給下一個隊友,他把球運得低低的,又是一次奮力突圍,他跳起來投了進去!我們隊終于得了兩分。我們士氣高漲,隊友越打越勇猛,搶斷了正獨自運球準備上籃的'對手,他一拿球,就傳了出去,傳給了……我!我穩(wěn)穩(wěn)地接住了不就,運出了三分線,幾次跨下運球過了幾個防我的對手,卻還是被迫拿起了球,情急之下,只能投球,我站好位置,雙手持球,奮力一投,低下了頭,卻聽見:撲哧,咚,緊接著一陣歡呼聲和鼓掌聲,居然進了,那時一定是我聽到的最美妙的一串音符。

  那 一刻,我?guī)缀躏w了起來,我心里充滿了驕傲與自豪,那是我聽到最曼妙的音樂,也是最令我快樂的音符!

一串快樂的音符作文15

  月亮漸漸下去,太陽漸漸升起,時間,得到了輪回,那……快樂是否也如此?

  太陽高照,萬里無云。走在林蔭道里,花兒對我微笑,太陽向我招手,生活變得如此美好快樂,風兒拂過樹梢,像一位音樂家演奏的樂曲,沙沙沙——多么悅耳。

  我回到教室,朗朗的讀書聲響起,像一場群體合唱的宴會,那么悠久,那么動人。

  終于,一場宴會結(jié)束了。“鐺——”得開會了,我們回到寶座,開始了各自的演講,動物們看我們太累,演奏起了他們獨特的樂曲,蜘蛛打鼓,螞蟻唱歌,知了伴奏……無數(shù)的昆蟲為我們加油打氣。

  音樂聲,歡呼聲,響成一片。我們的`不快,我們的著急,被這一群昆蟲的快樂給掩蓋了, “鐺——”仿佛是一場宴會的余韻。

  “達——”腳步聲一片,看來,我們得去填飽肚子了!一股香味撲鼻而來,像無數(shù)的小天使們摟過來,抱住了我們的鼻子,我們被這一群小家伙給征服了,乖乖地吃起飯來,一口,兩口……嗯……飽了!

  看我的,我的飛毛腿迅速飛回了教學樓旁的宿舍。太陽,慢慢下去了,晚霞,像一頭失驚的狼,向前飛奔起來,漸漸與太陽交替。

  時間,世界,太陽,月亮,又要得到一次輪回。快樂,隨著時間輪回,漸漸的,一串快樂的音符,再次輪回……

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