在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的道德的作文，希望能夠幫助到大家。

道德的作文1

　　當霜在房頂上，或是在地上拖起一片黃土時，我不曾想起一個問題，或許我已被凍在這個玻璃的世界里，唯有寒冷和孤獨常伴心頭。當花開絢麗，草木欣榮之時，我也沒想過這樣的一個問題�？赡苊谰耙u來時，一切的事物都比不上，眼里看到的便是“美”。當太陽釋放出熱量燃燒著靈魂的時候，我還是沒想起這個問題的重要性。不知我是否已被這熱情迷得暈頭轉向。

　　教室前那顆大樹的葉打著卷兒落下時，我撿了這黃葉兒，心中不禁糾結，四季交替，一切景物是來也匆匆，去也匆匆，并非能同生存，且長存。而人也如此，甚至是更凄涼，可笑。當你不在這世界上的時候，你就是消失，不會像草木般在某個特定的時間里又出現。

　　如何讓你能在這一段漫長而又短暫的人生道路上留下一些東西，即使不能像古人那樣聞名世界，但也能讓你自己、朋友、家人、老師、同學……實實在在地記過你，想過你。我想這不能近乎完美的滿足感得在道德上去尋找。

　　道德的道路很長很長，長得從你的前面一直延伸到無限。確切地說，這條路是只有起點，但卻沒有終點。因為道德路的起點標簽一直在你的腳下，無論你是向南向北向西向東，或者是向前1000米，向后退1000步，這個標志性的起點都還是會在你的腳下。你撕掉一張，又會出現一張，再撕掉一張，還是又會出現一張。在這條長路上不會有很大的一座山阻擋著你，不會有狂風暴雨襲擊著你，有的`只是那一些渺小的荊棘。可能你會說，這么點荊棘有什么好怕的。其實一切都會安排好的，不會很困難，也不會很容易。這荊棘也一樣，看似不可怕，但也是很鋒利，足以讓你遍體鱗傷。要想戰勝就得拿起你心中那把神圣的鐮刀去將它砍掉。

　　那么在這樣一條沒有任何東西能證明你成功的道德路上，該怎么衡量你的勝利呢？很容易，只要看你的起點有多少，標簽撕掉有多少， 和砍掉的荊棘有多少就行。如果你的起點越多就說明你嘗試的越多。你撕掉的標簽越多就說明你堅持的時間就越短。你砍掉的荊棘越多，就說明你努力的就越多。三種衡量勝利的方法合起來就3個字“多少多”。

　　道德的范圍非常的廣，廣得是沒有拘束與界線。任何方面都是你施展的地方：感恩、真誠、善良、節儉……任何小細節都是道德的體現：一句溫馨的語言，一朵芬芳的鮮花，一份精致的禮物，一個輕而易舉但又意義深遠的舉動……

　　十全十美，我們無法做到，就讓我們盡量去接近它，做一個有道德的人。如果不懂得道德的人，他的眼睛就缺少淚水，他的靈魂就缺少希望。

道德的作文2

　　道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時道德是一種感恩。從小到大，我做過一些不起眼的小事，如：在公交車上讓位，去福利院獻愛心，在小區里撿起一片垃圾等，它們就像一只只小船，在我腦海里回蕩。其中，最令我記憶深刻的是：去福利院獻愛心。

　　記得那天，天空一碧如洗。我，岳之陽等六位同學和家長一同去常州市兒童福利院獻愛心。一路上，我們有說有笑。不一會兒，就來到常州市兒童福利院。

　　哇！里面的教室可真多，有小姐妹教師，康復室，作業室等。來到一樓教室，這里大約有15人，老師正在教他們兒歌，唐詩······我們把帶來的文具以及玩具分給他們，他們非常高興。我們還表演了節目，有唱歌，彈吉他等。他們也給我們唱了：《春天在哪里》。接著，我們來到小姐妹教室，一位阿姨正在教她們剪紙，畫畫，做手工。阿姨說：“墻上的作品全部是她們做得。”我覺得她們很了不起。我們又進了康復室，里面的康復器材可真多��！有滑滑梯，秋千，大圓球等�？祻褪遗赃呌幸粔K展板，這里全是福利院小朋友的作品。突然，一個問題讓我疑惑不解，我問媽媽：“為什么這里的小朋友都姓常？”媽媽回答我：“因為他們都是被父母拋棄的，沒有名字，福利院給他們取名字的時候，就把他們的姓都取為常。”“哦，原來如此�！蔽蚁耄禾煜戮谷挥羞@么狠心的父母，拋棄自己的親生兒女。他們的道德去哪兒了？我們來到二樓，這里的小朋友只有三，四歲，他們都坐在椅子上，玩玩具，格外安靜。一位阿姨告訴我們：“他們有的聾啞，有的腦癱，有的是盲人······各種各樣。”我覺得他們非常可憐。我想：要不是有社會上的`好心人，他們的生活還不知道是什么樣呢？

　　不一會兒，我們就要走了。福利院的小朋友和我們依依不舍。回家的路上，我的心情久久不能平靜。同在一片藍天下，他們那么可憐，而我們卻衣食無憂，過著自由自在的生活，我們一定要珍惜這美好的童年。同時，我以后也要做一個有道德的人。更希望那些拋棄自己孩子的父母，做一個有責任心，有道德的人。這樣，社會才會變得更加美好。

道德的作文3

　　做一個有道德的人，讓這世界變得更加美好！

　　道德——誠信

　　誠信，如沙灘上的貝殼，縱然海浪再大也抹不去它五光十色的繽紛。善良的人將誠信視為珍寶，將它放在心靈的一塊凈土上，悉心培養，用自己的行動為它澆水施肥。邪惡的人，將誠信視為糞土，將它丟棄在腐爛的發霉的垃圾場中，這也注定了他們要為了自己的行動付出慘痛的代價。

　　如果沒有誠信，就沒有我們所謂的真誠；如果沒誠信，就沒有我們所謂的友情；如果沒有誠信，就沒有我們所謂的愛情。任何想要取得更好成績的'手段就是誠信，然而在充滿誘惑的現實社會中，許多人已經失去了自我原則，看起誠信，他們也許會為一時的風光失去很多，甚至生命。

　　“自古皆有死，民無信無立”，為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭做誠信人，多做誠信事，讓社會都充滿誠信把！

　　道德——善良

　　善良，如十字路口的路標，在你迷失方向時給你指明前進的方向。善良是一個動作，善良是一句話語，善良更是一段經歷�！秳駥W》中有這樣一句話，“積善成德，而神明自得”，說得就是多做善事，就會擁有高尚的品德。教師是善良的，因為他無私奉獻；母親是善良的，因為她養育了你；社會是善良的，因為它使你分辨人心真善美。

　　如果沒有善良，就沒有我們所謂的愛心；如果沒有善良，就沒我們所謂真心；如果沒有善良，就沒有我們所謂孝心……善良是一種品質，人人都會有，人人都會用，但不是對任何人任何事都會有幫助，奉獻就是善良。當我們看見同學在生活上有困難時，我們應使用善良；當孤兒無家可歸時，我們應使用善良；當盲人過馬路時，我們應使用善良……這些才是正確的善良。

　　善良是火，點燃生命的燈；善良是燈，照亮生命的路；善良是路，引你走向黎明。愿我們都能找到那片曙陽，走向黎明！

　　道德——寬容

　　寬容是一種美德。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身是，也是生活的一門學問。

　　如果沒有寬容，就沒有我們所謂的溫暖；如果沒有寬容，就沒有我們所謂的海闊天空；如果沒有寬容，就沒有我們所謂的幸福。在我們的人生道路上，發生得不僅僅是簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。

　　正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過煅燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒！

　　讓我們攜手共創有道德素養的明天！

道德的作文4

　　道德是社會良性循環的一種規范，道德使不幸者絕處逢生。平凡的人因有道德而偉大有道德的人就是一個‘大寫的人’。

　　那么，有道德的人應該怎么做呢？其實非常簡單，首先要講文明，如：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨地大小便等。又一次，我正走在上學的路上和同學聊天時，突然聞到一股酸臭味，我順著臭味往哪兒看，頓時，心想：＂這兒的人怎么這么不講衛生呀，垃圾到處亂扔，”看見清潔阿姨和清潔叔叔們你們辛苦的清潔街道，我不由得為那些亂扔垃圾的人感到慚愧。

　　垃圾桶到處都是，隨手把垃圾扔進垃圾桶有那么難嗎？只需彎彎腰就可以了。所以，我們應該改掉亂扔垃圾的壞毛病，時刻記�。骸拔覀兪亲顑炐愕�！”

　　做一個有道德的人，我們還要尊重生命、關愛生命，如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類濫以生存的生態環境，也是不講道德的行為，最終受害的還是我們自己。

　　記得我在一本書上看過：小月看到一條很特別的水母項鏈墜，一只小水母在彩色的小玻璃墜里緩緩的流著。小月覺得小水母太可愛啦，于是傾其所有買回了這條項鏈。我好奇地問：“它吃些什么？”小月掏出一瓶像眼藥水樣的藍色液體說：“營養液呀！”“那它需要海水怎么辦？”她白了我一眼說：“用淡水加鹽，1比20的比例稀釋就可以啦！”三天后，她脖子上的項鏈已然消失。我問她，她只是聳聳肩：“死了！”然后告訴我說：“我的下一個目標是閃電貝項鏈�！蔽也榱速Y料，水母只有在24～25攝氏度的溫度之間才能生存，被掛著人的'脖子上很快就會因過熱而融化死掉。而且，它只有靠吃富有才能存活。

　　我讀了這篇短文覺得如果真正愛小動物的話，我們就要尊重和關愛小動物，做一個有愛心有道德的人。人類作為最高級的生命，有責任使各種生命協調生存發展，共同保護我們共有的家園。如果我們想生活在一個有道德有文明的環境里，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動、植物，因為它們是與我們同住地球的朋友。

　　我們應該時刻牢記，人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，所以，我們要做一個有道德的人，講道德就是回報社會，提高我們的道德修養，完善我們的自身素質，讓我們的生存有一個良好的環境。

道德的作文5

　　現在的社會中，人們常常談論道德話題，但一些有違道德的事情還是頻頻發生�！梆z頭老太”為我們出了一道選擇題，讓每一個人對“無人售饃”做出自己的選擇。這五年道德檢測的實際情況包含了她對路人和社會的無比信任，人們也無比信任“饅頭老太”，這體現了一種良性循環，激發出的是強大的社會正能量。

　　近年來有關道德的爭論很是火熱�！暗沟乩先藶楹螣o人扶起?”為何“事不關己，高高掛起”會如此的盛行?是社會的淪落還是人們道德的敗壞呢?

　　有人說：“或許是個碰瓷的，最好繞道而行吧。”也有人說：“這么多人都路過此處，別人都不管，我為什么要管�！笔前�!這是人們常有的心理，人們有這種心理的原因是由于一種現象——“吃力不討好�！笔菐椭鷦e人后，反而被冤枉，時間長了，這種事就誰都不愿意干了，免得掉坑里。

　　但是，我覺得無論有沒有被冤枉的可能性，這種事只要我們還有一點點道德心，都應該勇于參與的。因為或許只要我們伸一下援助之手，就會挽回一位老人的.生命，生命是多么的可貴，人的一生只有那短短的幾十年，所以我們不僅應該珍惜自己的生命，而且也應該珍惜別人的生命。如果因為有這種被冤枉的可能就不去做的話，當你若無其事的從旁邊繞過去時，心里面就沒有一點內疚嗎?我想，如果我是那種人，半夜會被噩夢驚醒，況且就算有那種被冤枉的可能性又怎樣呢!大家不要忘記了，我們現在生活在法制社會中，法律會明辨是非，只要真理站在我們這邊，我們就是清白的，沒有人能隨意誣陷我們。

　　“倒地老人無人扶起”的事件驗證了我們這個社會某種程度的淪落，而“饅頭老太”卻對我們這個社會還是充滿了信心，對路人和買饃的人有著無比的信任，這種賣饅頭的方式不僅僅賺的是人們的錢，而且是激發社會正能量的體現!

　　我相信，我們社會中絕大多數人們還是有道德，有涵養的，不然社會中也不會有那么多慈善團體和機構，也不會有那么多的愛心人士。哲學中說過，具體問題具體分析，所以我們不能因為那點壞的可能性，就完全否決一件事，我們應具體事情具體分析。

　　如果是我遇到這種選擇，我將毫不猶豫地堅守我的道德。

道德的作文6

　　道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。那么世人又是否能夠用一種正確的物體來去衡量它的價值呢？事實上，道德不止于此，還是是最美的花朵，是最美的微笑，同樣也是最美的靈魂。

　　新生的嫩綠色蒙在“道德”這兩個字上面，透過這種神奇的顏色，我看見：少先隊員彎腰自地上撿起一片小小紙屑，輕輕扔進路邊的垃圾桶。此時的他們，是否就像一滴水，滋潤了一寸土地？紙屑下嫩碧的草芽因而可以盡情地舒展著自己的身軀，一步一步地向上前行。因此，我看見的道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發出它那迷人的清香。也如同那春日新生的芽，嬌嫩卻富有活力。澄澈的金黃色蒙在“道德”這兩個字上面，透過這種神奇的顏色，我看見：少先隊員歡笑著邁進寫著“敬老院”的屋子，送上一句句發自內心的祝福，稚嫩的.臉龐溢滿了笑容。此時的他們，是否就像一線陽光，照亮了一分黑暗？老人們布滿滄桑痕跡的臉上也露出了笑容，逐漸老去的身心也被灌注了活力。因此，我看見的道德是最美麗的笑容，深刻在人們的心頭，帶著出它那最誘人的熱心。也如同那耀眼珍貴的金，寶貴且吸引人心。

　　如雪的純白色蒙在“道德”這兩個字上面，透過這種神奇的顏色，我看見：少先隊員小心翼翼地拾起他人不小心遺留的財物，毫不猶豫地交還給其，靜靜地凝望著，自己也揚起了真心的笑。此時的他們，是否就像一顆糧食，哺育了有用的生命？他人驚喜得喜形于色，單手撫摸著少先隊員的發，夸耀的話語毫不吝嗇地自口中言出，因為，也許那些財物不僅僅再是財物了，說不定是一線希望、或者是一個信念。因此，我看見的道德是最美麗的靈魂，烙印在人們的心中，感染著人們一同變得友善且擁有道德。也如同那純潔白皙的雪，不染卻一絲污垢。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數純潔的心靈。道德是嫩芽，道德是黃金，道德是白雪，道德是折射著世間光芒的純粹色彩，道德的形也是那樣無法形容的純粹。若是一定要，恐怕就是靈魂了吧。

道德的作文7

　　我認為有道德就是有愛心。有社會公德，比如說：要尊重別人。要尊老愛幼。要有正義感……

　　清明放假媽媽帶我去青島的時候，在公交車上，我和媽媽看到了一位老奶奶上了車找不到座位，并且老奶奶就站在我面前，媽媽給我使了個眼色，我點了點頭，站起來，扶著老奶奶，讓老奶奶坐到我的座位上，老奶奶對我說：〝你真是個好孩子。〞媽媽也夸我有禮貌。我聽了老奶奶和媽媽說的話，心里比吃了蜜糖還要甜一百倍。

　　前幾天我上學的時候總是看見一位婆婆在垃圾箱里辛苦的撿著垃圾，因為媽媽經常讓我下樓扔垃圾，我也經常和這位婆婆說話，所以我跟這位婆婆認識的很快，并且越來越熟悉；我從和婆婆的談話中得知這位婆婆姓王，生活非常貧困，她現在就是靠撿垃圾來維持生活的我知道這個情況后很同情這位婆婆，回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她，媽媽第一個發表了意見：〝不如我們給她點錢吧？〞〝不能這樣，這樣老婆婆會覺得我們看不起她，〞我反駁道；爸爸說：〝我們多找點廢品給她吧，〞我們都同意了這個決定。

　　我們把垃圾了分成了兩類：紙殼。廢紙。礦泉水瓶放在一起給婆婆；那些不能回收的垃圾。果皮。塑料袋等單獨放在一起，直接扔到垃圾箱里；這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類，真是一舉兩得。

　　記得汶川大地震，剛發生的時候我覺得地震并不怎么可怕，可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災區房屋倒塌，到處都能聽見失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天老師說讓同學們給地震災區的小朋友捐款，我們班的同學也看到了電視上災區的慘況，所以紛紛拿出自己的零花錢來捐款。我們班有的捐了x元，有的捐了50元，有的捐了x元，我也從自己的零花錢里拿出x元捐了；我們的同學還有捐書的'捐衣服的，雖然我們捐的錢不多，但也表示了我們的愛心，希望災區的小朋友早日重建家園，回到學校。

　　像這樣的事在我身邊還有很多，比如：有的同學不辜負家長和老師對他所付出的心血，用優異的成績來回報；有的人用干家務活的方式來報答父母的養育之恩。

道德的作文8

　　在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。

　　比如說，我又一次去坐公車，因為那輛公交車上非常的擁擠，在我上公交車時已經只剩最后一個位子了，車又開了幾站，就在這時，有一位老奶奶上車了而車上卻沒有位子了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，那我自己就要站在那里被別人擠。不讓座，萬一老奶奶站不穩，摔跤怎么辦。我心里就像有一個小天使和小惡魔在爭辯一樣，小天使說：“快給老人讓座吧，要做一個孝敬老人、尊敬長輩的好孩子。”小惡魔說：“別聽她的，萬一讓了座，自己被擠倒了怎么辦？再說了，坐在位子上比站著舒服多了�！毙√焓拐f道：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩的嗎？”

　　“讓！”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這幾個字在我的腦海中不停的'爭辯。想了一會兒，我決定了，給老人讓座，因為老師經常說讓我們做一個尊敬。長輩的好孩子，小惡魔的詭計沒有得逞，立刻消失得無影無蹤了。于是，我便鼓足了勇氣，對老奶奶說道：“奶奶，你坐這兒吧！”老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子�！痹谶@時，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢！

　　道德有時是不易察覺到的，多做一個動作，多說一句話，說不定你就已經有了道德。道德，還能讓家庭、社會充滿幸福、美好。

　　比如，在家里我們應該尊敬師長、孝敬父母、做好自己分內的事情，主動為家里人分擔一些日常事務和一些力所能及的事情。在社會中，我們要注意自己的言行舉止。比如，在過馬路時堅決不能闖紅燈、走斑馬線、幫助老人及殘障人士過馬路。在學習中，我們要求真務實，考試中不作弊，上課時要認真聽講、積極發言、認真完成老師布置的專業。熱心幫助他人解決不懂得問題。做老師的好學生、同學的好朋友。

　　我們一定要做一個有道德的人，這是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生去不斷學習與更新的。

道德的作文9

　　道德，即是衡量行為正當的觀念和標準，是做人的根本與原則。當我們逾越了道德底線時，才真正明白——道德無價。

　　還記得是我九歲那年，有一次和媽媽去超市購物，剛走進超市，我就拿起一個購物籃，直奔向零食區，把零食一大袋一大袋地放進籃子里。不一會兒，原本空空如也的購物籃就被零食裝滿了，我還想伸出手去拿幾根火腿腸，卻被一只手阻擋了下來，我抬頭一看，看見媽媽嗔怪的眼神，我的手才慢慢地慢慢地收回來，面容也顯得極不情愿，只能看著媽媽把籃子提走。

　　這時，我向四周望了望，并沒有人，這使我的心中不禁萌發了一個不道德的念頭——自己偷偷地拿走那幾根火腿腸，又想到大人說過不能拿不屬于自己的'東西，心中產生了矛盾。最后，在美味的誘惑下，我還是偷偷地迅速地拿走了那幾根火腿腸，小心翼翼地塞進口袋里，心中似乎有一頭鹿在往外噗通噗通地猛撞著，我把手也伸進口袋里，試圖偽裝著。過了一會兒，媽媽也買完東西了，帶著我一起走到了結賬處，看著售貨員掃描著一件又一件商品，我的心跳得更厲害了，雙手緊緊地攥著火腿腸。沒多久，結賬完了，我才敢抬頭看售貨員一眼，她見了，對我和藹地笑了笑，我急忙轉過頭，跑了出去。這善意的微笑，卻給我增添了一份愧疚與不安。

　　回家后，我才敢慢慢地拿出那幾根火腿腸，放進購物袋里。明明以前買來零食，我就會大吃特吃，可現在，已沒有了心情，只有一種沉重感，心中似乎有一塊大石在壓著。

　　這時，媽媽走過來，拿出了一袋洗衣液，正當媽媽要轉頭離開的時候，好像看到了什么，“誒，兒子，你剛才買了火腿腸嗎?”我的心不禁又繃了起來，“對……對啊”，“可是結賬單上沒寫啊”，我的臉唰地一下紅了起來，低下頭，沉默著，媽媽轉身一看，便明白了，“兒子，你這樣做是不對的啊，道德是做人之本，是一個人內心的真實寫照，一個好的家風是從道德開始的，不能因為小的利益而失去了道德啊!”

　　那天下午，媽媽帶著我又回到了超市，我的口袋里裝著那幾根火腿腸，我走進門口，徑直向零食區跑去，把它們輕輕地放回了原處，心中的一塊大石也終于放下了，變得輕松了起來。我跳著走著，又在結賬處遇見了那個售貨員，她看見了我，像上午一樣對我笑笑，這次，我沒有轉身離開，而是對她也報以陽光般的微笑，因為我明白了——道德無價。

道德的作文10

　　道德，是玄冰寒地中的一絲陽光，是溫暖的存在；道德，是漆黑森林里的一處亮光，是重要的存在；道德，是千年雪山上的一抹綠意，是奇跡的存在。 ——題記

　　道德無處不在，卻又彌足珍貴。走在街頭，望著漫天飛舞的垃圾；漫游河畔，凝視“綠意蔥蘢”的河水；信步田間，環顧枯敗凄涼的田地。我總會想，為什么會這樣？

　　原本干凈清澈的小河去哪了 ？原本美麗的丘陵去哪了？或許，我們會說是工業發展，是科技的進步，這是無可避免的。但真的是這樣嗎？那么走在街頭，人們對垃圾桶視而不見，也是因為科技的必要后果嗎？當我們排隊候車時，常見的插隊現象又算是么呢？

　　我想對于一下這個故事，我們應該不會陌生吧。在新加坡，人們的交談都是用英語，但是有一條提示語卻是用漢語寫的“請勿隨地吐痰”，這是莫大的恥辱呀！但我們又可以責怪誰呢？如果不是我們中國人的行為太過分，別人又怎么會出這樣的提示語呢？我們在自己的國家，這樣沒有文明已經是一種可恥的事了，但我們竟將這樣的陋習展現在世界上，這不經關乎個人了，整個民族也因此被烙上了不講文明的印記。

　　在幾千年前，人們都尊稱我國為禮儀之邦，受盡外邦的尊敬，但如今，別人竟貼出這樣的'提示語，這是赤裸裸的警告，中國人已經將老祖宗遺傳下來的禮儀忘記的一干二凈了。

　　我還記得《禮記》中有言：大道之行也，天下為公。講的不正是人人向往的社會嗎？帶我們卻離他越來越遠了，就以中國為例，每年不受交通規則而發生車禍就不下上萬例，每年被處以大小刑責的也都超過幾萬例。如果我們常關注新聞的話，就會發現在各地貪污受賄的人每天的有。如果我們說這是金錢的誘惑使人犯罪的話，倒不如說是因為人性的貪婪使人走向犯罪。

　　在電視上我們經常會看到，一些知名人士常會做一些公益廣告，以此來提醒人們不忘道德，但真正做到的人卻不多，因為人們早已被這不良的社會風氣而感染了。忘記了道德為何物。

　　但值得欣慰的是并非所有人都被這不良的風氣污染了，因為在我們的生活也不乏樂善好施的人，只是如果這樣的人可以更多一些就好了。

　　道德，是一個極其廣泛，含義及其深刻的詞匯，就只是字典上的寥寥數語是無法完全的將其解釋清楚的。因為這是一個需要用行動去闡釋的精神。

道德的作文11

　　有一把鑰匙，它可以開啟人心最柔軟的地方；又一種思想，只為別人，不考慮自己；又一樣東西，是作人之根本，它是什么？它是道德，是：社會意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范。道德通過社會或一定階級的輿論對社會生活起約束作用。也就是說，道德既不是規定，也不是法律，缺少一定的強制性。是要靠人的自覺性來維護和遵守的。所以說：道德，只存在于人的內心，并不以一種書面行式表達出來。

　　那什么是道德的呢？其實道德的表達形式有很多，它不一定局限于某一方面，它是全面的，多樣化的。不說臟話是道德；不隨地亂扔廢棄物是道德；看到有需要的'人去幫他們一把是道德；看到垃圾會將起來，發揚彎腰精神也是道德。也就是說，道德每天與我們形影不離，是我們一輩子的好朋友。

　　要做一個有道德的人，即使對社會的義務，也是對自己的尊重。當然，也許你死抱著一種僥幸心理，想：又沒有被人發現，偶爾一下沒有關系的。是啊，偶爾一下，又沒人發現當然高興啦！可你又想過沒，一個偶爾，兩個偶爾，三個，四個……那結局將會使怎么樣的？即使這次沒被人發現，那以后呢？你有多少次僥幸可以利用？當然，道德沒有法律那么鐵面無私，沒有規定那么惹人注意，可是道德就像一道心鎖，鎖住你心里那些邪惡的想法。不過，這把鎖，可以說是個假冒偽劣產品，只要邪惡的念頭稍稍強一些，鎖就失去它應有的功效了，要好好保護這把鎖，只有用人心善良的念頭來維護它。

　　比如我在報紙上看到一篇文章，講的是一個貨車司機，在倒車的時候，撞到兩姐妹，一死一傷，到兩姐妹的父親趕到時，司機居然還要倒車，無視周圍人的呼喊，當著這位父親的面又往幸存者的身上碾過去�；蛟S看的人很奇怪，他是故意的嗎？為什么還要倒車？在看見周圍人敲車窗的時候，不會停下問問嘛？當然，這個人一定會負刑事責任，但是就算第一次他是不小心的，那第二次又怎么解釋？可以說，這個人已經嚴重敗壞了社會道德。不知為什么，我總是很討厭這個人，事故嘛！是常有的事，但為什么他還要倒的二次車？也許就連他自己也不知道吧！

　　邪惡，是存在人潛意識中的一種可怕的東西。它會伴隨著你不好的念頭，一點一點吞噬你的理智，代替善念，支配你的身體。達成你潛意識中一直希望做成的，確實違反條例的事，當事后你再懊悔的時候，就已經來不及了，悲劇已經釀成了。

　　人要擁有一顆道德之心，善良之心，要做一個有道德的人。

道德的作文12

　　道德，就好似一個人的靈魂，一個沒有靈魂的人就無生命可言。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！边@句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得!道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。

　　那么如何做一個有道德的人呢?許多人認為這是一件十分困難的'事，但其實只要你親身實踐，用心體會，就會發現這其實很簡單。生活中點點滴滴的小事，都是道德的體現。如果我們可以從身邊的小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江湖。

　　在我們的生活中完全可以去做，并且可以做到的，往往還是那些不起眼的小事中蘊含著道德的真諦。

　　你是否注意過?大街上，隨處可見那一張張不起眼的白紙，靜靜地躺在地上，卻無人理會。人們只會把責任推到那無辜的紙的身上，但你有沒有想過，如果每個人都有足夠的道德觀，保持著一種心態：寧可“犧牲”自己，彎一下腰，動一下手，也決不讓環境受到污染。那我想，就不會有這種情況了。

　　在我們學校，也有這樣的例子。記得上個學期，在周一的大會點評中，我們班意外被宣布獲得一面衛生流動紅旗，全班同學都感到詫異，衛生一向是我們班的致命弱點，這次怎么會這樣?后來我們才知道，原來是有一天，我班同學在教室門口看到一張被“遺棄”的白紙，就順便撿起來，并丟到垃圾箱里。沒想到，這一個不起眼的動作竟被路過的值周老師看在眼里，所以，就得來了這面紅旗。也許，每一個人的付出，并不渴望得到回報，因為那只是舉手之勞，但如果得到認可，心中定有種快樂!

　　前段時間，作為中國人，每個人的心都萬分沉痛。20xx年5月12日，發生了一件讓炎黃子孫刻骨銘心的事。四川發生了前所未有的大地震，這一下子帶走了多少人的性命?使多少人藏身于苦海之中?但在巨大的災難面前，我們沒有低頭，只要有一絲生的希望，我們決不放棄!!!抗震救災，眾志成城。救援人員不耽擱一分一秒。我身為一名中學生，我的心顫動了，伸出援助之手，鑄造愛的橋梁。所以我捐出了自己的零花錢，因為我知道，災區人民更需要幫助。

　　同學們，現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

道德的作文13

　　“上帝給了我們石頭與火，讓我們區別于野獸：上帝又給了我們道德與文明，讓我們告別野蠻與愚昧，成為人類�！鄙�±比亞一語道出了“道德是人類的本質”這一真諦，滿滿的人文主義光環下不乏理性的燦爛。

　　道德對人的成長而言至關重要，從簡單的一言一行中便可探明一個人的教育水平和人格厚度。當下的社會中我們極力去褒揚和鼓勵那些文明的典范，從側面反映出如今國人道德的滑坡與文明素質的不足。泱泱中華，禮儀之邦，現代文明教育與進步方面的缺失問題正亟待解決。因此，我們應該為道德開朵花，讓人性咽道德而閃光。

　　對個人而言，道德的力量在于“成人”。兩千年前，古希臘先哲蘇格拉底便提出了“美德即知識”的哲學思辨，強調了道德與知識的關系，他認為一個德才兼備的人才算是社會的棟梁。無獨有偶，同時代的東方古國，也有一位先哲在思考同樣的問題。“子路問成人，子日：見危授命，見利思義�！倍�這里的“義”便是道德的底線�？鬃訉σ粋�人格健全的人下定義，在奴隸制向封建制過渡的動蕩時期，仍重視品德對于亂世中的君子的重要性，在《述而》中，孔子認為一個人有才無德是危險的'。如果在德才之間選擇的話，孔子教育弟子，必定要選擇“德”，這便是君子做人的氣度。

　　道德對國家、對社會更有舉足輕重的意義。前段時間有一篇報道，一個國內旅行團到比利時布魯塞爾時，團內的一位中年大媽因為飯菜原因對店主破口大罵，雖然語言不通，但店主也從肢體動作中猜到一二，于是語氣和悅地為大媽退了餐，而當大媽再次要求換點另外的食物時，店主不卑不亢，“退餐是您的權利，咒罵也是您的自由。但是我也有我的權利，那便是不再為您提供任何服務。”說完就轉身離開了。我并不想妄談這位大媽的人品，因為這樣的幾句吵鬧和抱怨，在中國的街頭似乎已經司空見慣，而在那些景色優美氣氛安寧的旅程里，卻顯得格格不入。我們無法否認，更無法回避，如今的中國，與昔日的禮儀之邦相比，還差得太多。當泰姬陵的警示文字不再只用中文書寫，當廈航的飛機上不再載著“××到此一游”的涂鴉飛向世界，我想，中國——這個有著五千年文明的古老國度定會煥發出新的光芒。

　　讓我們，為道德吟風淺唱，掬一捧甘泉湖，沐浴春意茗香，享受內心的修養帶來的寧靜與充實。

道德的作文14

　　現如今，時代在進步，科學在發展。生活在21世紀的我們，在享受著社會環境的美好的同時，也在面臨著一些道德素質方面的問題，就比如我今天要講的——道德綁架。

　　?道德綁架在我們的生活中并不少見，就比如說演員孫儷，她曾經資助過一名叫做向海清的上海貧困學生，然而這名學生在上了大學后，花錢開始大手大腳，開始對孫儷的資助金額有所不滿。他甚至開始在網上詆毀孫儷，指責孫儷騙人，說孫儷沒有良心。不明真相的網友們立即把矛頭指向了孫儷，在當時，對她造成了很大的傷害。真相大白后，著名導演韓寒也在微博上發文譴責:“普通市民在二環內養個大型犬都不可以，為什么孫儷可以在上海養頭狼？”

　　更甚者，曾有歌手叢飛，資助了許多名貧困學生，幾乎花光了所有積蓄，可在他胃病發作后，被他資助的人不但不幫助他，還開始逼迫叢飛把他們的名字從資助名單中刪去。并開始催債，用道德綁架的行為，來逼迫從飛繼續給他們錢，以下是一名家長與叢飛經紀人的對話:

　　你們不是說要資助我家孩子上大學嗎？這才剛到初中就不干了！你們這不是騙人嗎？當明星還能騙人啊！

　　不好意思，這位家長，叢飛他現在得了病，等他病好了一定會把錢寄過去的。

　　他得的什么病�。�

　　胃病，挺嚴重的。

　　那你問他什么時候病好了出來掙錢呀！

　　就是許多人看到這里內心和我一樣感到憤慨吧，這些被資助過的人，不但沒有絲毫感恩之心，反而用道德綁架來“報答”那些于他們有恩的人。

　　或許有些人認這些事情都離我們太遙遠，那么前些天在網上流傳的女子逼迫軍人讓座的`視頻，總是離我們生活較近了的吧。網友們看了這個視頻后也都是義憤填膺，紛紛指責這位女子沒有基本素質。

　　相信有不少人在生活中都有過被人強制性要求做好事的經歷吧！當時大家的感受如何呢？

　　本來弱勢群體是指那些在某些方面不如他人，需要幫助的人們，可現在的一些人們反而因“弱勢”而覺得高人一等，以弱勢做為擋箭牌，逼迫他人幫助自己，并心安理得地享受著這一切。如果他人不幫助自己，就是沒有良心， 就應該受到譴責。

　　?在這里，我想使用《甄嬛傳》中的一句話——他人幫助你是情份，不幫助你是本份。正是因為道德綁架的存在，才使得社會上愿意幫助他人的人越來越少。

　　?所以，朋友們，讓我們一同攜手，對道德綁架說:“不！”

道德的作文15

　　紅外線探測著我們的速度和方向，大數據推算出我們的行動和話語，我們用無數機械的雙眼和手臂在人類社會編織出看似華美的綢緞，卻常常忘記用道德的脈絡穿針引線。在這個說不清智能和智慧哪個更勝一籌的時代，我們在目睹科技飛速馳騁的同時，是否還緊握道德的韁繩，掌控文明前行的方向?

　　即使是在一年以后的今天，重慶公交墜江的事故仍令我們心有余悸。我們已經有了分毫不差的導航系統，卻為何只能在高清探頭里任由慘案發生?我們已經有了料事如神的云計算，卻為何沒有算到沖動在哪一刻脫韁，一己私欲在哪一刻沖昏頭腦?再老練的司機也無法在喪失道德的咒罵和暴行中控制好方向盤，再先進的科技也無法在公交車墜江的瞬間找回道德的韁繩懸崖勒馬。于是，洶涌的浪花在眨眼間讓幾十個生命消失得無影無蹤，只有殘留的影像和破碎的護欄印證著道德的悲劇。

　　我們的物質文明足夠發達先進——我們以為自己可以隨意在鍵盤間敲打出自己的憤怒和不滿，反正可以帶上昵稱和頭像做面具;我們以為自己可以任意增刪尚未出世的后代的基因，來炫耀一個可有可無的科學猜想的成立;我們以為自己可以為了某一方的利益和發展，去隨意向任何一群擁有石油和礦產的無辜者發動戰爭;我們以為科技這匹野馬跑得越快越遠越合我們的.心意，以至于我們可以撒手道德的韁繩。

　　但是，失去了道德的約束和牽引，我們的方向和目標又在哪里?失去了方向和目標，文明行走得再遠又有什么意義?

　　也許，墜江事件之所以令人心痛惋惜，不僅是因為女乘客的行為有多么惡劣，也不僅是因為司機的反應再怎么機敏也無力回天，更是因為在場的每一個人都曾經有過機會和能力去做得更好;也許，在晚秋時分長江二橋中央的那一列公交車上，面對一個無理取鬧的路人甲時，低頭閉目養神的乘客能出言制止，轉頭望向窗外的乘客能出手相助，一切都會是截然不同的結局;也許，當道德的韁繩就要從某一個人的手中掙脫時，我們每個人都可以伸出手把它拉回來，緊緊地握在更多人的手里……

　　物質文明仍然在馬不停蹄地向前飛馳，道德的韁繩卻掌握在你我手中。我們總會迷茫，總會沖動，總會犯錯，但是無論何時都要牢記緊握道德的韁繩。因為那不僅僅是控制野馬的枷鎖，也是我們內心的準線。

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