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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的愛(ài)好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的愛(ài)好作文1
有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的人喜歡看書(shū)，而我則喜歡打羽毛球。想明白為什么嗎？也許是因?yàn)椤肺业?爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧！大家可不要以為打羽毛球很簡(jiǎn)便呢，在我打羽毛球時(shí)，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練——媽媽的嗎？那就一齊聽(tīng)聽(tīng)下頭這個(gè)故事吧！
有一次，我寫(xiě)完作業(yè)后。那時(shí)，快晚上九點(diǎn)了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說(shuō)：“此刻太晚了，明天吧！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們選完“羽毛球大王”就ok啦！”媽媽沒(méi)辦法答應(yīng)了。拿著羽毛球和帕子，邊走邊說(shuō)，今日我必須是“羽毛球大王”。爸爸是裁判，比賽開(kāi)始了，媽媽首先發(fā)了一個(gè)“極速快球”。我沒(méi)接到，媽媽贏了一局。第二場(chǎng)比賽，我來(lái)發(fā)球，我用盡了我全身的力氣，發(fā)了一個(gè)側(cè)球，媽媽沒(méi)接住，我贏了，我高興的歡呼。第三局，我憑著我的毅力，平時(shí)的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣布我贏啦！我最終如愿以嘗得到了“羽毛球大王”這個(gè)位置。唉！這名號(hào)還真不容易啊！辛苦啊！可是那一夜我高興的不明白什么時(shí)候睡的，還真不明白
因?yàn)槲蚁矚g打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛(ài)上了我，這個(gè)愛(ài)好也讓我們一家其樂(lè)融融的，我和爸爸，媽媽永遠(yuǎn)喜歡這個(gè)愛(ài)好。
我的愛(ài)好作文2
我的興趣愛(ài)好很獨(dú)特，它是長(zhǎng)笛，看似容易，其實(shí)很難。讓我來(lái)講一下它的故事吧。從6歲開(kāi)始，我買(mǎi)了一支玩具長(zhǎng)笛。那時(shí)我沒(méi)有學(xué)吹笛子，不明白它的指法，只是覺(jué)得它很好玩就喜歡上了它。等到聽(tīng)說(shuō)有笛子》培訓(xùn)課時(shí)，我便鬧著要我媽媽給我報(bào)。媽媽說(shuō)：“你真的能堅(jiān)持到底嗎？”我肯定地說(shuō)：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會(huì)像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認(rèn)真的樣貌，就給我報(bào)了長(zhǎng)笛培訓(xùn)班。
于是，我開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛。前幾節(jié)課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。之后有一節(jié)課時(shí)，教師夸我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟教師說(shuō)了這件事，教師哈哈大笑，說(shuō)：“對(duì)！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會(huì)吹得更好！”從此，我便一有時(shí)間就吹笛，得到了教師的`贊揚(yáng)！但吹長(zhǎng)笛不是一帆風(fēng)順。有一次，教師教我吹Do變Re，可我老變可是來(lái)，要么是變錯(cuò)，要么就沒(méi)按緊。“真的好煩！”我用力把笛子一摔，一邊說(shuō)。但之后一想，上次既然多練，這么難的練習(xí)曲都能吹得出來(lái)，這個(gè)怕什么呢？！于是我想了許多方法來(lái)對(duì)付這個(gè)難吹的音，最終吹流利了。
我吹長(zhǎng)笛雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我為這個(gè)興趣愛(ài)好而自豪！
我的愛(ài)好作文3
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，明白它們擺在哪，之后爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。
爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎樣走，對(duì)方可能怎樣走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的，目的是將對(duì)方將死。下棋能夠培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。下象棋能夠讓我嘗到失敗的.滋味，也能夠讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎樣能不喜歡它呢？
我的愛(ài)好作文4
“你要問(wèn)我愛(ài)好什么？”我會(huì)興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了。自從五歲時(shí)媽媽給了買(mǎi)了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。天天纏著媽媽到密東廣場(chǎng)去滑旱冰。這不，因?yàn)槲业那趯W(xué)苦練，我的水平也提高的很快。
前不久，媽媽為了能讓我技術(shù)水平更上一層樓，又給我買(mǎi)了一雙新的這旱冰鞋。這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，十分漂亮，鞋底有四個(gè)并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些。穿上它，異常神氣，就像腳踩風(fēng)火輪的哪吒。有了這雙鞋，我天天到廣場(chǎng)去玩，并且還參加了＂米高輪滑平花班＂的學(xué)習(xí)，此刻我已經(jīng)能做十多個(gè)花樣動(dòng)作了呢！如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習(xí)的流暢自然。每晚都有許多大哥哥在廣場(chǎng)上玩“摸疆”游戲。那時(shí)我也會(huì)迫不急待的參加，玩的可帶勁了！不管是跑的，還是追的，都成了運(yùn)動(dòng)健將。每當(dāng)我撞到或摸到疆，我就會(huì)高興的笑起來(lái)。
一雙旱冰鞋陪伴我走過(guò)春夏。有時(shí)晚上去玩的時(shí)候會(huì)遇到王姥爺，王姥爺經(jīng)常會(huì)問(wèn)我：“此刻滑的怎樣樣了？”這時(shí)候，我就會(huì)亮出我的絕活，繞著“樁”表演一番。“不錯(cuò)！”王姥爺一邊看一邊贊嘆說(shuō)。“練的.真不錯(cuò)”聽(tīng)到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。
滑旱冰給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)和樂(lè)趣，還鍛煉了我的身體。我愛(ài)旱冰！
我的愛(ài)好作文5
大家好，我叫鄧子軒，我的愛(ài)好是做手工。課余的時(shí)候，我一有空就自我作一些小玩意，給生活增添了不少樂(lè)趣。有一次，美術(shù)教師說(shuō)要做兩份環(huán)保作業(yè)，我想啊想，想來(lái)想去都想不出來(lái)，只好回家問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她美術(shù)最不拿手，我僅有自后一個(gè)辦法，就是上網(wǎng)查。查了一些資料后，我決定先做一輛車。車身是用冰紅茶的罐子制成的，輪子是用礦泉水瓶的蓋子代替的，這個(gè)不是很難，我三兩下就將車子做好了。
另一份作業(yè)我打算做一個(gè)娃娃。娃娃的是用雞蛋殼做得，媽媽幫我把雞蛋里的蛋清和蛋黃倒了出來(lái)，我用彩筆在蛋殼上畫(huà)了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一個(gè)調(diào)皮的娃娃的頭就做好了。接下來(lái)是娃娃的身子了，幸好我今日去了麥當(dāng)勞喝了可樂(lè)，我就將可樂(lè)紙杯當(dāng)成娃娃的'身子，有創(chuàng)意吧！娃娃的手是用兩根吸管做成的，由于吸管太長(zhǎng)，我用剪刀細(xì)心地把它剪短。稍加修飾后，一個(gè)可愛(ài)的娃娃就順利地完成了！
雖然做手工要開(kāi)動(dòng)腦筋，并且會(huì)遇到很多麻煩，但我很喜歡做手工。
我的愛(ài)好作文6
記得小的時(shí)候，那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字，但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí)，我心想：這必須是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)鯓硬碌脺?zhǔn)呢？從那時(shí)起，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時(shí)，參加美術(shù)興趣班。教師先教我們認(rèn)圖形，之后畫(huà)圖形；涂顏色，再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的`家園，一步步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的練習(xí)，我此刻可會(huì)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)柳樹(shù)、燕子和樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)；夏天到了，畫(huà)老人們悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜；》秋天到了，畫(huà)各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉；冬天到了，畫(huà)冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫(huà)什么都仔細(xì)琢磨，直到滿意為止。因?yàn)橹灰泻阈模信Φ哪繕?biāo)，鐵棒也能磨成針。
總之，我最愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄氘?huà)什么就能夠畫(huà)什么。不僅僅感到得心應(yīng)手，并且手上像拿了馬良的神筆一樣。
我的愛(ài)好作文7
我如果說(shuō)是個(gè)多才多藝的女孩那必須是在吹牛，說(shuō)實(shí)話，對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了作文好以外，對(duì)其他可算是一竅不通。可是，我也有自我的興趣愛(ài)好，比如——看書(shū)。
我可是個(gè)小書(shū)迷，每一天的讀書(shū)量可比一般同學(xué)多不少呢。為此，我每一天的作業(yè)總能高效率完成，從而擠出一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)閱讀，使我知識(shí)可能比一般同學(xué)多。我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的稱號(hào)可不是徒有虛名的而是名副其實(shí)的。從小到大，我一向就十分乖巧，父母擔(dān)心我太孤單了，便為我買(mǎi)了幾本注音讀物。開(kāi)始我很少去碰他，之后我發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)挺好看的。漸漸的，我就愛(ài)上了書(shū)。在四年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，因?yàn)槲业南胂罅κ重S富，所以我的作文名聲開(kāi)始響起來(lái)，同時(shí)，我的書(shū)蟲(chóng)名聲也響了起來(lái)，為此，我還興奮了好一陣子。之后我仔細(xì)想想，這多是我多讀了書(shū)得到的好處。
自從我迷上了看書(shū)，我書(shū)柜中的藏書(shū)也明顯增多了，所以我練出了看書(shū)的'速度，曾破記錄一天看了5本書(shū)。父母怕我老在房間中看書(shū)，看壞了眼睛，看壞了體質(zhì)，就總是勸我多出去玩玩，我卻總賴在椅子上不愿意走，父母也拿我沒(méi)辦法，只得讓著我。
你說(shuō)我的興趣愛(ài)好是不是很簡(jiǎn)單？做起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，比一般的愛(ài)好又省力不少，因?yàn)檫@樣，我更對(duì)這個(gè)愛(ài)好更感興趣了。
我的愛(ài)好作文8
我喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，因?yàn)檫@兩個(gè)愛(ài)好能帶給我很多歡樂(lè)。看書(shū)能讓我在知識(shí)的海洋中遨游，讓我不斷的獲得知識(shí)的力量；而畫(huà)畫(huà)可讓我在紙上盡情地抒發(fā)自我的心境，調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)，化解憤怒與憂愁。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是心境的緩和劑。記得有一次我和同學(xué)吵了架，心里一向悶悶不樂(lè)，放學(xué)回家后也無(wú)心思做作業(yè)，看書(shū)也看不進(jìn)。這時(shí)我想到了畫(huà)畫(huà)，我找來(lái)紙筆，畫(huà)什么呢我想了想畫(huà)一幅“草原美景”。畫(huà)好后我就自我欣賞起來(lái)，看著寬闊坦蕩的大草原，心里就有了一種身臨其境的`感覺(jué)，心境一下也就好了起來(lái)。
可是，我最喜歡的還是看書(shū)。在我的書(shū)柜中，科普類書(shū)籍就占了一大半，因?yàn)槲易钕矚g學(xué)科普知識(shí)，其次才是文學(xué)。看書(shū)能夠?qū)W得不少知識(shí)，也是我用來(lái)打發(fā)無(wú)聊的好方法。記得有一次我在書(shū)本上看到，為何彩虹總是在雨后天晴時(shí)才出現(xiàn)的答案后，讀過(guò)二年級(jí)的我那時(shí)才明白。原先彩虹是由于太陽(yáng)光照射在還未散去的細(xì)小的水滴上，所發(fā)生的折射而構(gòu)成的。并非是我先前明白的彩虹是一座真正的七彩大橋，這就讓我增加了新的科學(xué)知識(shí)。我不僅僅愛(ài)看書(shū)，也喜歡把學(xué)到的知識(shí)講給同學(xué)們聽(tīng)，讓大家分享知識(shí)。為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我和同學(xué)交換自我的藏書(shū)，到圖書(shū)室借書(shū)。
看書(shū)丶畫(huà)畫(huà)是我的興趣和愛(ài)好，它確實(shí)能帶給我歡樂(lè)，給我知識(shí)的力量，豐富我的文化生活，期望同學(xué)的你也能愛(ài)上它。
我的愛(ài)好作文9
我最感興趣的事是鋼琴，我從小就十分喜歡彈琴，每次上音樂(lè)課，我心里都在想，這首歌什么時(shí)候能學(xué)會(huì)呢？
我最大的愛(ài)好就是彈琴，只要看見(jiàn)鋼琴，我能夠忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂(lè)室；每次過(guò)生日，我最大的愿望就是學(xué)會(huì)幾首流行歌曲，把我學(xué)會(huì)的流行歌曲彈給朋友門(mén)聽(tīng)。我的書(shū)柜里擺滿了學(xué)習(xí)音樂(lè)的書(shū)本等許多百學(xué)不厭的'音樂(lè)書(shū)。好書(shū)開(kāi)闊了我的視野，使我懂得了許多音樂(lè)知識(shí)，學(xué)會(huì)了一肚子的的音樂(lè)，成了班里的“音樂(lè)大王”。
我為了買(mǎi)這架鋼琴，我花費(fèi)了多少時(shí)間，我在一個(gè)暑假的時(shí)候，我和朋友一齊去超市，我看見(jiàn)了這架鋼琴，就問(wèn)售貨員，說(shuō)：“阿姨，這架鋼琴要多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“要5098元。”“啊，那么貴啊！”可是，我又十分喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說(shuō)，叫媽媽給錢(qián)給我買(mǎi)，可是，媽媽不肯，她說(shuō)要我做家務(wù)，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個(gè)月過(guò)半個(gè)月，就存夠了錢(qián)，我就走去超市，買(mǎi)下了這架鋼琴，回到家里，我就把插頭排插里，慢慢地學(xué)，學(xué)到會(huì)為止。
再我過(guò)生日的時(shí)候，我就彈生日歌給他們聽(tīng)，不管是誰(shuí)過(guò)生日，我都會(huì)去彈。
我的愛(ài)好作文10
每個(gè)人都有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻(xiàn)上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛(ài)上打籃球，還要從二年級(jí)說(shuō)起。那天一下課，我去圖書(shū)館借書(shū)，可是我回來(lái)已經(jīng)上課了，我飛快的把書(shū)放到教室，之后向操場(chǎng)跑去，當(dāng)我快到操場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)五年級(jí)的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心里想：“如果我也能像大哥哥那樣，那么酷，那該多好呀！”我往操場(chǎng)走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們?cè)敿?xì)的說(shuō)了我看見(jiàn)了大哥哥打球的景象，他們好多人說(shuō)帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，于是我?guī)е麄內(nèi)チ嘶@球場(chǎng)。
到了籃球場(chǎng)，我們便津津有味的看了起來(lái)，突然我發(fā)現(xiàn)他們的教師是陸教師，他也是教體育，并且他是我們班的體育教師，我問(wèn)我的`好朋友想不想打球。他們異口同聲的說(shuō)：“想。”于是我費(fèi)盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應(yīng)了，“但多的一個(gè)球在另一個(gè)組里，你得自我和他們要”，陸教師說(shuō)。我爽氣的答應(yīng)了。我又發(fā)現(xiàn)，我有個(gè)朋友在那個(gè)組里面。我便開(kāi)心的打了一節(jié)課的籃球。
從此我便喜歡上了打籃球。
我的愛(ài)好作文11
人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時(shí)常感嘆。而在這眾多的愛(ài)好中。我還是對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。我從小就喜歡看書(shū)。小時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，我一有空閑時(shí)間就沉醉于那優(yōu)美的語(yǔ)句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)便睡著了。做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場(chǎng)夢(mèng)。而我似乎在夢(mèng)里，一切都看的那么清晰，似乎聽(tīng)到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢(mèng)了，快來(lái)吃飯吧”我聞到了一陣香，原先那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
為了看書(shū)，我能夠放棄一切。記得有一次，媽媽出去買(mǎi)菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后就去看作文書(shū)了。看著看著。不知不覺(jué)便置身于作者筆下的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺(jué)玩到了午時(shí)，玩的.可高心了~~~~~不一會(huì)兒，水開(kāi)了，響起了鳴笛聲，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，急忙把水灌進(jìn)了水壺。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)是對(duì)的，但也不能三心二意的去做每一件事呀”想一想：媽媽說(shuō)的也對(duì)，做事不能三心二意，要一心一意！
我的愛(ài)好作文12
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的小女孩。我的愛(ài)好有：繪畫(huà)、唱歌、體育遠(yuǎn)動(dòng)等，但在眾多的愛(ài)好中表現(xiàn)得最突出的要數(shù)跳舞。
那是一個(gè)寧?kù)o的'夏天，我和媽媽一齊在家看電視。看著看著就到了一個(gè)跳舞的節(jié)目，媽媽說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)（我的小名），你看這個(gè)小朋友跳舞跳得多好哇！”“嗯，還不錯(cuò)。”我說(shuō)到。“夢(mèng)夢(mèng)，你看這個(gè)暑假也沒(méi)什么事做，不如你也去學(xué)跳舞吧，這樣既能夠鍛煉身體，又能夠鍛煉身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，還能夠調(diào)整身姿。你看多好呀！”我想了想：學(xué)舞蹈真的有很多好處，便答應(yīng)了媽媽的話。
第二天媽媽牽著我的手，一齊來(lái)到了文化宮廣場(chǎng)的舞蹈班。那里的教師十分熱情的接待了我們，詢問(wèn)了一些詳細(xì)的情景，又說(shuō)了星期二和星期日的上午10：00來(lái)就行了。第一天來(lái)到舞蹈班，我很害羞，但我還是很努力學(xué)習(xí)，可誰(shuí)知到壓腿是很疼的，但我還是忍了下來(lái)，還有壓腰，痛的我的眼淚都從眼角流了出來(lái)。放學(xué)時(shí)，教師對(duì)我說(shuō)：“你很棒！”我聽(tīng)了這句話，學(xué)舞蹈的信心更堅(jiān)定了。
記得有一次，我們舞蹈班“考試”，我很緊張，生怕不能過(guò)關(guān)。輪到我的時(shí)候，我發(fā)揮自如，連做了幾個(gè)空翻，得到了教師的好評(píng)。結(jié)果得到了班上第一名。我欣喜若狂。此刻，我已經(jīng)考到了六級(jí)，還能夠編舞蹈呢！學(xué)習(xí)舞蹈使我的體型更加優(yōu)美，并且?guī)Ыo我許多榮譽(yù)和歡樂(lè)。
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