在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的珍貴的禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　當(dāng)意外的驚喜不期而至?xí)r，除了激動(dòng)和幸福，還是激動(dòng)和幸福，因?yàn)槲沂盏搅艘环菡滟F的禮物。

　　今天上午接到一個(gè)陌生的電話，說(shuō)是中通速遞的，有一個(gè)快件要送給我。我問(wèn)他是什么樣的快件，他只是說(shuō)好像是文件之類(lèi)的東西。

　　會(huì)是哪里來(lái)的快件呢？心中有些疑惑，卻又不敢往那里想。不巧，我最后一節(jié)有課，便讓那位快遞員將快件送至學(xué)校南門(mén)衛(wèi)那里。

　　放學(xué)后，我就即刻飛奔至門(mén)衛(wèi)。當(dāng)我從管理員手中接過(guò)郵件一看時(shí)，我差一點(diǎn)喊了出來(lái)，那是來(lái)自成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的郵件啊，上面的發(fā)件人署名是李鎮(zhèn)西。我迫不及待地打開(kāi)塑料外包裝，里面露出中通快遞的紙包裝。再打開(kāi)紙包裝，一盒光盤(pán)即刻出現(xiàn)在眼前，上面寫(xiě)有“中國(guó)李鎮(zhèn)西式課堂展示暨頒獎(jiǎng)典禮”字樣。

　　從沒(méi)想到，這么快就會(huì)收到如此珍貴的禮物，我的心激動(dòng)地快要蹦了出來(lái)。自己的付出少之又少，李老師和蔣老師卻讓我獲得了太多太多，怎能不讓我感慨萬(wàn)千呢？

　　有人說(shuō)：“不在于你和多少人在一起，而在于你和什么人在一起。”回想這半年來(lái)，我加入李鎮(zhèn)西教育思想研究所后，我的教育生活在慢慢發(fā)生改變。在這半年，我有幸認(rèn)識(shí)了蔣自立老師、李鎮(zhèn)西老師和各位精教育英同行，有幸近距離地與他們近距離交流，讓自己由井底之蛙，漸漸地走向更加寬闊的教育天地。

　　轉(zhuǎn)變教育觀念，尊重?zé)釔?ài)學(xué)生，讀書(shū)、反思、寫(xiě)作、成長(zhǎng)……在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了很多個(gè)第一次：第一次獨(dú)自踏上南去的火車(chē)，第一次登臺(tái)演講，第一次親眼目睹了教育專(zhuān)家的風(fēng)范，第一次邀請(qǐng)教育名家來(lái)做報(bào)告……許多個(gè)第一次，讓我可以在名師的引領(lǐng)下，幸福成長(zhǎng)

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