在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的這引起了我的思考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　夜幕降臨，車燈、路燈、霓虹燈發(fā)出的光亮混成一片。我步入昏暗的地鐵站，頭上的燈發(fā)出讓人想昏睡的、暗淡的光。突然，隧道中的黑暗被遠(yuǎn)處射來的兩束光穿透了。我知道車就要來了。“叮噔”門開了，地鐵中的人蜂擁而出，站臺(tái)上的人也蜂擁而入。我隨著人流，不，我被人流擠進(jìn)了地鐵里。

　　找個(gè)扶手一拉，一站我便再也不“挪窩”了。只見一位滿頭銀發(fā)，身著軍大衣的老婦人牽著一位身穿黑色夾克的人走了進(jìn)來。我正奇怪一個(gè)大男人為什么要人牽呢？于是便上下打量起他來。他戴著一副黑色的墨鏡，一步一挨的摸索著走了進(jìn)來。哦！他是一位盲人啊！老婦人從包里拿出來了什么東西，我瞇起眼睛仔細(xì)一看，啊，是麥克風(fēng)。她拿這個(gè)干啥？只見老婦人緩緩地把麥克風(fēng)放到嘴邊，開口說話了。

　　傳入耳中的是個(gè)嘶啞、蒼老的聲音：“各位貴人，小兒雙目失明，請(qǐng)大家行個(gè)善心，小兒為大家獻(xiàn)上一首歌。”哦！原來是“賣藝”的呀！那個(gè)人的聲音很好聽，有一點(diǎn)微微的嘶啞，但是很靜，有林峻杰的空靈。我因?yàn)樯砩蠜]有帶錢，所以沒法行善。他們邊走邊唱，母親手里拿著個(gè)手提紙袋請(qǐng)人們“行善”——給錢，兒子則唱得非常投入。我望著倆人一高一矮（矮的是母親）的身影思緒萬千……我見過許多“啞巴”在地鐵里賣小工藝品，但從來沒見過盲人在地鐵里“賣藝”。也許是我沒見過世面，但就沖他的勇氣，我敬佩他。作為一個(gè)盲人，他沒有自暴自棄，反而在一片無限的黑暗中尋找不存在的亮光。

　　作為盲人，他沒有依靠別人的攙扶站起來，而是靠自己的雙腳站了起來。作為盲人他沒有依靠父母養(yǎng)活自己，而是靠自己的力量努力著。也許少年時(shí)的他是一個(gè)看得見陽光的人，但因種種緣故而失明，他沒有因?yàn)檫@個(gè)沉重的打擊而氣餒，他重新站了起來，在無邊的黑暗中站了起來。每個(gè)身體有殘缺的人，他/她們的背后就一定有一個(gè)感人的故事。他們沒有自暴自棄。

　　而是靠自己的雙腳立在人間，因?yàn)樗麄儞碛幸活w完整的心靈！

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