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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的游戲的作文，歡迎大家分享。
游戲的作文1
在我的經(jīng)歷里，有著許許多多好玩的游戲。可在我心中，小學(xué)五年級(jí)玩的那次搶凳子游戲，卻在心底揮之不去。
那天，老師給我們宣布了搶凳子的游戲規(guī)則：一共要分為兩組，每組3人，共6人。每淘汰一人，就減少一把凳子，到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái)，誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿，特別是我們的隊(duì)長(zhǎng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺(tái)，另一方也進(jìn)入了狀態(tài)，還狠狠地說(shuō)了一句：我們準(zhǔn)贏，你們沒(méi)戲。
只見(jiàn)音樂(lè)響起了，所有人都圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈子，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，突然，音樂(lè)聲停了，每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上，可對(duì)方好像起了內(nèi)奸似的，一個(gè)隊(duì)員竟然把他們隊(duì)的.隊(duì)長(zhǎng)給擠了下去，就這樣，我們贏啦暫時(shí)領(lǐng)先。
第二輪爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了，不一會(huì)兒，音樂(lè)又停了，我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上，對(duì)方也毫不示弱，幾乎和我們同時(shí)坐上去，我方的隊(duì)長(zhǎng)用力把另一個(gè)人給擠了下去，那個(gè)人正是代號(hào)大嘴巴的賈佐峰，也是殺害對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的兇手，他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲：就是這個(gè)高子明！對(duì)方還剩下一員女將，我方氣勢(shì)也獨(dú)占鰲頭，只見(jiàn)我們的啦啦隊(duì)不僅哈哈大笑，還大聲嘲諷他們。最后，我們本著：友誼第一，比賽第二的原則。讓隊(duì)長(zhǎng)退了下來(lái)，讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。
結(jié)果我們敗給了他們，可我們也向?qū)Ψ秸故境隽宋覀兊膶?shí)力，同時(shí)也收獲到了快樂(lè)。
游戲就是這樣，重在參與，不要太在意結(jié)果。
游戲的作文2
今天的作文是游戲作文，玩什么游戲呢?同學(xué)們都不知道陸老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥，因此在下面竊竊私語(yǔ)。老師在黑板上神秘地寫(xiě)下了“畫(huà)方圓”三個(gè)字。
老師剛寫(xiě)完，教室里立刻沸騰起來(lái)，有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試，有些人卻覺(jué)得有些不可思議。我心想：這個(gè)或許很容易吧!可哪知接下來(lái)，老師請(qǐng)了好多人，可他們不是把兩種開(kāi)關(guān)都畫(huà)成半圓，像兩顆QQ糖;就是把兩個(gè)都畫(huà)成圓形，像兩塊小餅子。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)失敗了，同學(xué)們都大嚷著要老師來(lái)挑戰(zhàn)，可陸老師卻無(wú)動(dòng)于衷。
輪到劉萬(wàn)彪了，只見(jiàn)他信心百倍地上了講臺(tái)，先用手指在黑板上畫(huà)好方和圓的樣子，底下就像炸開(kāi)了鍋似的.大喊：“作弊!作弊……”只見(jiàn)劉萬(wàn)彪彎下腰，可憐兮兮地望著陸老師，老師只說(shuō)了聲：“GO”，他便趕緊用粉筆左右手同時(shí)開(kāi)始描，頭還不時(shí)像波浪鼓似地一邊左看，一邊右看看，惹得我們哄堂大笑。畫(huà)完后，老師笑著說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)喲!”
接著，陸老師又請(qǐng)了黃昊，他上了臺(tái)，拿起粉筆就開(kāi)始畫(huà)，兩只手卻不聽(tīng)使地直哆嗦。結(jié)果畫(huà)出來(lái)，就像兩條歪歪扭扭的小蛇，令我們大失所望。
最后，陸老師再也忍不住了，笑容滿面地說(shuō);“高手馬上就要降臨了。”說(shuō)著，便拿起粉筆，慢吞吞地畫(huà)了兩個(gè)形狀，畫(huà)出來(lái)簡(jiǎn)直就像兩塊大餅，惹得我們?cè)僖淮喂笮Γ蠋熑套⌒Γ奔钡卣f(shuō)：“這個(gè)差不多像方，這個(gè)也差不多像圓了嘛!”
通過(guò)今天這個(gè)游戲，我明白了做任何事都不能一心兩用，否則將一事無(wú)成。
游戲的作文3
我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一次“腳夾包”。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，而且也是一種不錯(cuò)的鍛煉身體的方法。
王老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師先劃定一段距離，分為起點(diǎn)和終點(diǎn)，把我們分成幾個(gè)小組，一組幾個(gè)隊(duì)員，每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦，往前蹦的同時(shí)不能使沙包落地，沙包落地的話，蹦的距離就不算，哪個(gè)隊(duì)率先完成，就算獲勝。只見(jiàn)每組的第一名隊(duì)員站在了起點(diǎn)上，都夾好了沙包，瞬時(shí)待發(fā)。只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，他們幾乎同時(shí)蹦起，一開(kāi)始，大家都夾得挺牢，蹦了好遠(yuǎn)都沒(méi)有掉沙包的`，隨著身體的疲勞，只見(jiàn)小華丟了沙包，他們隊(duì)的其他隊(duì)員瞬時(shí)都慌了，但是此時(shí)其他隊(duì)也都出現(xiàn)了類似的情況。王老師在一旁說(shuō)，他們都是因?yàn)樘^(guò)于著急往前沖，導(dǎo)致體力急劇下降，得不償失了。我們聽(tīng)了，似懂非懂。
后邊的隊(duì)員雖然聽(tīng)了老師的話，還是在不知不覺(jué)中加快了速度，但是還是同樣導(dǎo)致沙包的掉落。輪到我了，我是最后一個(gè)，此時(shí)我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的節(jié)奏，穩(wěn)穩(wěn)的夾著沙包，一點(diǎn)點(diǎn)的向前邁進(jìn)，超過(guò)了一個(gè)。
此時(shí)第一名小明有點(diǎn)著急了，還有半程的距離，我們的間距越來(lái)越近，小明更急了，蹦的距離更遠(yuǎn)，也就在此時(shí)，他的沙包掉地了，我就很容易地在他撿沙包的時(shí)候超過(guò)了他。最后沖刺，加快了點(diǎn)節(jié)奏，我第一個(gè)沖線了，而且超了第二名一段不小的距離，老師向我豎起了大拇指，同組的伙伴也都?xì)g呼起來(lái)，我們贏了。
這個(gè)游戲不但讓我們體會(huì)到玩的樂(lè)趣，同時(shí)也教給我們一些人生哲理，真是一個(gè)不錯(cuò)的快樂(lè)游戲！
游戲的作文4
大家想知道COPY是什么意思嗎？COPY的中文就是復(fù)制。這可是個(gè)有趣的游戲，和我去看看吧！
今天，老師問(wèn)我們：你們想不想玩游戲。我們心里想：今天要玩游戲好開(kāi)心。我們都說(shuō)想玩。老師開(kāi)始說(shuō)起游戲規(guī)則：有兩個(gè)人出去做拷貝者，然后讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)表演者，大家當(dāng)記錄員，每個(gè)拷貝者可找一個(gè)人做指揮者，拷貝者根據(jù)指揮者說(shuō)的做動(dòng)作，做錯(cuò)了會(huì)有懲罰。在我的努力爭(zhēng)取下，老師選我和一個(gè)藍(lán)色衣服的人做拷貝者。
我和他在門(mén)外說(shuō)誰(shuí)第一個(gè)去？我高興的說(shuō)：我去。這時(shí)老師把門(mén)打開(kāi)了，我就走了進(jìn)去。我看了看全班同學(xué)，就找了劉宇然做我的指揮者。劉宇然拿起手里的紙說(shuō)：把手放在頭上拍著，跳起來(lái)，嘴里哼著‘得得得、得得’。我用手在頭上拍了一下，就在原地跳了起來(lái)，有同學(xué)大聲的說(shuō)：不對(duì)，是在左右兩邊跳來(lái)跳去。我聽(tīng)了有點(diǎn)害羞，第一個(gè)動(dòng)作就錯(cuò)了，趕緊換了動(dòng)作，嘴里還唱著。同學(xué)們看了我的`表演，七嘴八舌說(shuō)不個(gè)停，都聽(tīng)不到指揮者劉宇然說(shuō)什么了。同學(xué)們看到我不表演了，一下就安靜下來(lái)。劉宇然又說(shuō)：去白星頭上拍一個(gè)巴掌。我走了下去，在白星的頭上拍了一個(gè)響亮的大巴掌。表演就結(jié)束了，老師請(qǐng)同學(xué)們對(duì)我的表演做點(diǎn)評(píng)。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：最后一個(gè)動(dòng)作也錯(cuò)了，下來(lái)的時(shí)候也要拍，但總體還是對(duì)的。
第二個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)，找了李鵬舉做指揮者，經(jīng)過(guò)對(duì)比，同學(xué)們異口同聲說(shuō)：我做的好。最后，我和劉宇然有了三張語(yǔ)塵幣做獎(jiǎng)勵(lì)。
老師又開(kāi)始找人做拷貝者，開(kāi)始了下一次的游戲。
游戲的作文5
今天，有很多小朋友到我家來(lái)玩，我開(kāi)心地說(shuō):“我們來(lái)玩畫(huà)臉游戲，好嗎？”她們七嘴八舌地說(shuō):“好呀！好呀！”
我找來(lái)幾支粉筆在一面墻上畫(huà)了好幾張臉型，但臉蛋上什么都沒(méi)有。游戲規(guī)則就是：蒙上眼睛，用粉筆在臉蛋上正確地畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。
游戲開(kāi)始了，首先是董婷婷上場(chǎng)，她被蒙上了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了幾圈，接過(guò)粉筆，小心翼翼走向前去，就想動(dòng)手畫(huà)，我定睛一看，真可笑！眼睛快畫(huà)到頭頂上去了。于是，我趕緊做現(xiàn)場(chǎng)指揮:“左，左——右，右——上，上——下”。我急忙大喊，可這又有什么用呢？她偏偏就把眼睛畫(huà)到了臉頰上，大家看了，哈哈大笑，等她摘下眼罩一看，不好意思地低下了頭，慢吞吞地走回了她的位置。
輪到我畫(huà)了，我被蒙上了眼，頓時(shí)眼前一片漆黑，我被轉(zhuǎn)了幾圈后，拿著粉筆暈暈乎乎地向墻邊走去，心里還在不停地念叨：蒼天保佑，一定要畫(huà)好呀！終于走到墻邊，我舉筆正要畫(huà)時(shí)，耳邊傳來(lái)“上，上——下，下——右，左。”的喊聲，弄的我丈二和尚摸不著頭腦。到底畫(huà)哪里呢？我想來(lái)想去，最后一狠心，憑感覺(jué)畫(huà)了下去。這時(shí)，四周立即傳來(lái)了哈哈大笑聲，我還當(dāng)怎么著了呢，摘下眼罩一看——鼻子讓我畫(huà)到了嘴巴里，真可笑！我紅著臉跑回了位置。
我坐在位置上還在想著，如果我往上畫(huà)一點(diǎn)，那該多好……但一陣陣歡笑聲把我從沉思中驚醒，“嘿！怎么啦？”我問(wèn)孫娜。“你看孫靜文把鼻子畫(huà)到下巴上了！”哈哈！我一看，開(kāi)懷大笑起來(lái)。
游戲結(jié)束了，但是我意猶未盡，那一陣陣歡笑聲永遠(yuǎn)而在了我的`腦海中……
游戲的作文6
游戲，在生活中無(wú)處不在。
游戲——幼稚
為了不影響我的學(xué)習(xí)時(shí)間，爸爸特意把淘氣的表弟安排到廳里玩。聽(tīng)錄音，學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，總覺(jué)得很不安靜。“吱……啪……”一陣陣無(wú)聊而心煩的聲音，在我耳邊徘徊，似乎霸占了我的讀書(shū)聲。心想：又是表弟在玩游戲了，那幼稚的游戲，何時(shí)才能停止啊！唉……他總做出些幼稚的事。
游戲——天真
聽(tīng)過(guò)那一陣陣“轟炸”般的聲音，不由自主得出去說(shuō)一說(shuō)他。剛走出門(mén)，似乎覺(jué)得自己像個(gè)霸主一樣，多管閑事，像強(qiáng)盜般奪去別人的時(shí)間，心中不禁留下一絲絲慚愧。在門(mén)外的我，看著那既淘氣又可愛(ài)的表弟，想到了我以前那些“瘋狂的小故事”，不禁傻傻一笑，心中又多了一絲天真。
游戲——回憶
之后我并沒(méi)有去管那“瘋狂的事”，只是默默忍耐著他的淘氣，時(shí)而腦海中浮現(xiàn)那一段段令人陶醉的“小片段”，不由自主地靜坐在“影院”的座位上，看著那一段又一段溫馨的'時(shí)光……
游戲——啟示
到了初中，我也偶爾“天真”一下，不時(shí)約同學(xué)出去打打球，散散心。習(xí)慣了，我才覺(jué)悟到，游戲是人生的一個(gè)路口，是一處天真的來(lái)源。游戲，既有快樂(lè)，又有傷感；既能放松，又能找回天真那位“朋友”。
人生，就如一杯咖啡，苦了，就放些“糖”，增添一絲絲“甜”味。
游戲的作文7
今天下午第二節(jié)課。陳老師教我們做了一個(gè)游戲，名字叫《集體下軍棋》。我非常的喜歡做這個(gè)游戲。
下軍棋的規(guī)則是這樣的：首先同學(xué)們分成兩隊(duì)，每個(gè)人抽一個(gè)棋子，然后按照司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)、營(yíng)長(zhǎng)、連長(zhǎng)、排長(zhǎng)、工兵的順序，以大吃小。工兵還可以撬地雷，地雷可以炸掉排長(zhǎng)以上的.棋子（包括排長(zhǎng)），炸彈可以炸掉所有的棋子，但是要同歸于盡。
游戲開(kāi)始了，首先由我們隊(duì)的指揮員派兵出戰(zhàn)。團(tuán)長(zhǎng)出擊光榮犧牲了，指揮員沉著冷靜、調(diào)兵遣將，派我這個(gè)軍長(zhǎng)出戰(zhàn)了。我?jiàn)^不顧身地向前沖，整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的爆炸聲、喊殺聲、歡呼聲連成一片。我一連打敗了五個(gè)敵人，為我軍打開(kāi)了一條勝利的通道。
緊接著，對(duì)方的攻勢(shì)也不甘示弱。他們的司令開(kāi)過(guò)來(lái)了。一路上橫沖直撞，打得我們只有招架之功、無(wú)還之力。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我們的炸彈挺身而出，與他們的司令同歸于盡了。
對(duì)方的司令死后，他們就亂了陣腳，顯有些驚慌失措了。他們的指揮員安慰地說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，慌什么？”
忽然，有人大聲喊：“有奸細(xì)。”對(duì)方一位同學(xué)剛把頭伸過(guò)來(lái)，想偷看我們的用兵之道，卻被我們的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，偷看不成，他們更慌了。我們趁勝追擊，打得他們片甲不留。最后，他們只好以失敗而告終。
這個(gè)游戲使我懂得了“人心齊，泰山移”這個(gè)深刻的道理。也就是說(shuō)，不管我們做任何事情，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。
游戲的作文8
“轟轟轟——”一陣槍聲響起，男生“率領(lǐng)”的飛鷹隊(duì)和女生組建的彩虹隊(duì)一齊來(lái)到了真人“CS”場(chǎng)地，男女生排成兩隊(duì)，看著地上那酷炫的裝備，我們都十分興奮，馬上就可以體驗(yàn)一下奔馳沙場(chǎng)的感覺(jué)了，哦，其實(shí)上面說(shuō)的不對(duì)，何止是興奮呢！！
一切準(zhǔn)備就緒，就等指揮官開(kāi)啟我們的裝備啦！離開(kāi)啟還剩1分鐘……30秒……10秒……預(yù)備，開(kāi)始！男生就位，女生就位，雙方都急急忙忙來(lái)到自己的場(chǎng)地上，我也緊跟隊(duì)伍，找了一幢別墅的門(mén)當(dāng)掩護(hù)。瞄準(zhǔn)，咦？那邊走來(lái)一個(gè)人，那到底是男生還是女的？唉呀！不管了，管他是男是女，總之，保護(hù)自己最重要！“開(kāi)火！嗒嗒嗒嗒嗒嗒嗒！”在我的強(qiáng)烈火力下，那個(gè)人的槍上發(fā)出了一陣慘叫，YES!她（他）中彈啦！我歡呼著跳了起來(lái)，啦啦啦但是在“啦啦”之后突然大叫一聲“啊——”我中彈啦！趕快撤退！我撒腿就跑，真幸運(yùn)，我又遇到了一個(gè)敵人，我轉(zhuǎn)移了陣地，瞄準(zhǔn)，開(kāi)——啊！怎么回事？又中槍啦？神馬，原來(lái)是被胡震陽(yáng)撞了，唉，不怕神一樣的對(duì)手，只怕“豬”一樣的'隊(duì)友啊！
CS隨著槍聲的消失告一段落。中午吃完DIY的餃子，緊接著開(kāi)始了吹氣球比賽、拔河、接力賽……“娃哈哈！”……親子活動(dòng)在依依不舍中結(jié)束，但那歡笑聲一直留在我腦海。
游戲的作文9
鬼抓人這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，黑白配。假如出白的人少那就出白的人是人，就這樣一起退到還剩兩個(gè)人，然后那兩個(gè)人是鬼，然后石頭剪刀布，贏的人是鬼王他可以讓一個(gè)人直接到固定的鬼，輸?shù)?人就是固定的鬼。
有一次我就當(dāng)了鬼王我讓王一航當(dāng)了固定的鬼，然后就是我們抓人的時(shí)候了，我們亂抓，不知道為什么好多人都不抓王一航，我偶然的機(jī)會(huì)我抓到了王一航說(shuō)：“王你慘了，我就抓你。”還有一次為了報(bào)復(fù)，然后我就抓了王一航，我先垂死掙扎，然后我就自殺讓王一航的弟弟抓我，我對(duì)王一航說(shuō)：“死都不讓你抓。”他先是很生氣突然就笑了起來(lái)，不一會(huì)我也笑了起來(lái)。
這的游戲真好玩，希望大家也來(lái)玩這游戲。
第一章
捉迷藏
今天我和媽媽玩捉迷藏游戲。我先讓媽媽蒙住眼睛，然后我藏，媽媽找。媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到我。于是，我又蒙住眼睛，她藏我找。我找了幾個(gè)房間都沒(méi)找到她，就有點(diǎn)著急。這時(shí)我看見(jiàn)她從窗簾后露出個(gè)辮子，一下子就跑過(guò)去把她找出來(lái)了。玩兒了好多次，我累了。媽媽說(shuō)：“咱們休息休息吧？”我說(shuō)：“那咱們就在沙發(fā)上打撲克吧？”媽媽說(shuō)：“好吧！把你爸也叫上。”
第二章
撲克大戰(zhàn)
于是，我和爸爸媽媽就開(kāi)始玩“捉紅尖”的撲克游戲，奶奶在一旁當(dāng)裁判。我們?nèi)巳『门坪螅职謫?wèn)我有沒(méi)有“紅尖”，我說(shuō)“沒(méi)有”，爸說(shuō)“那咱們是一家”，于是我和爸爸一起“打”媽媽，很快我們就贏了，我很高興。又玩了幾次，我也總是贏，我高興極了。
我和爸媽玩兒的游戲挺好玩吧！
游戲的作文10
下午，我的朋友找我去玩，我正要出去，姐姐來(lái)了。她笑嘻嘻地說(shuō)：“我們?nèi)フ腋绺缤嫣孔影桑 蔽覀円慌募春希⒖倘フ腋绺纭Ｈ说烬R了，先是姐姐畫(huà)好跳房子的示意圖，然后確定每一跳的人選。我靈機(jī)一動(dòng)，按年齡來(lái)確定吧，哥哥最大，理所當(dāng)然是第一跳，緊接著是姐姐、我、我的朋友。
一切準(zhǔn)備就緒，比賽即將開(kāi)始。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，都擺出一副躍躍欲試的模樣。我的心里又是興奮又是緊張，我暗暗下決心：一定要拿點(diǎn)本事出來(lái)給哥哥姐姐看看，看他們以后還敢不敢欺負(fù)我！比賽正式開(kāi)始，哥哥興致勃勃地開(kāi)始跳了，一開(kāi)始他跳得很穩(wěn)，每一跳都是那么準(zhǔn)確有力，我們都在旁邊鼓掌叫好。輪到扔沙包了，“啪”的一聲——沙包出線了！哥哥垂頭喪氣地出來(lái)了，那表情別提有多難看了。
輪到姐姐了，她信心十足，絲毫沒(méi)有受到哥哥失敗的影響，第一次就順利投中了。她用驚人的速度又跳了一次，也許是太驕傲了，第二次扔沙包重演了哥哥的“悲劇”，我們都傻了眼。姐姐倒很樂(lè)觀，笑著走出來(lái)，一臉輕松。輪到我了，我吸取哥哥姐姐失敗的教訓(xùn)，小心翼翼地跳好每一步，不驕不躁，穩(wěn)中求勝。我一鼓作氣跳完了所有的格子，并成功地扔進(jìn)了沙包。到了最關(guān)鍵的.環(huán)節(jié)——“扔馬桶”了。我可是“扔馬桶”高手啊！不，我不能驕傲，我對(duì)自己說(shuō)。結(jié)果一扔就中了，我高興得一蹦三尺高，哥哥姐姐都向我投來(lái)佩服的目光。我的朋友最后也失敗了。本輪結(jié)束，我贏了。
我看了看手表，不早了，我們就回家了。這個(gè)周日玩得真開(kāi)心，我還明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
游戲的作文11
我的家是一個(gè)快樂(lè)大本營(yíng)，也是一個(gè)游戲廳。這不，前兩天來(lái)了個(gè)換名游戲。
晚上，我躺在暖烘烘的被窩里，準(zhǔn)備美美睡上一覺(jué)時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一轉(zhuǎn)眼就是星期四了，人生是多么短暫和無(wú)趣呀！”爸爸長(zhǎng)嘆了一口氣。“又來(lái)了，又來(lái)了”我大叫道。爸爸沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“要不咱們玩?zhèn)�游戲怎么樣？”一聽(tīng)到游戲，我動(dòng)了心，急忙答應(yīng)。爸爸說(shuō)：“我們把名字換一換，你叫春春，我叫果果，媽媽叫軍軍，誰(shuí)叫錯(cuò)打一下。”“那不好，應(yīng)該罰一元。”我說(shuō)。“好”，爸爸得意洋洋的`去告訴媽媽。
第二天，爸爸就來(lái)了個(gè)“自投羅網(wǎng)”，嘴里喊著“果果、果果”叫我起床。“一元錢(qián)、一元錢(qián)”我連忙把這筆“賬”記上。“哈哈，爸爸輸了吧……”我連忙捂住嘴巴，可是還是被爸爸的順風(fēng)耳聽(tīng)到了，一元錢(qián)飛走嘍！
中午下學(xué)回家，媽媽早到了家，我連忙說(shuō)：“我回來(lái)了。”“果果回來(lái)了！”一元錢(qián)、一元錢(qián)“我高興地大叫道。媽媽這才想起來(lái)，不好意思地笑了。我呢，當(dāng)然去記”賬“了。一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我去試探試探他：”回來(lái)了。“”嗯，我的小春妞。“爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。平時(shí)爸爸叫我小果妞，現(xiàn)在叫我小春妞，看來(lái)，爸爸的記性好極了。吃飯時(shí)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知道贏了多少、輸了多少。
晚上，要結(jié)束了，我讓爸爸交錢(qián)，是7。5元，但不小心說(shuō)錯(cuò)了，只有6。5元，可爸爸不交，我大叫道：”壞爸爸，死賴皮。“”哈，一元又沒(méi)有嘍。“”啊？“我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，不過(guò)這次爸爸乖乖地給了我5。5元。
睡覺(jué)時(shí)，已經(jīng)結(jié)束了，我對(duì)爸爸說(shuō)：”人生是不是不無(wú)趣了？“嗯，有意思多了。”爸爸風(fēng)趣地說(shuō)，“哈哈哈……”我和爸爸大笑起來(lái)。
這個(gè)游戲好好玩，好想和你們一起玩，但是你們會(huì)嗎？
游戲的作文12
在我們?nèi)松猛局校l(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，但我覺(jué)得最有趣的還是發(fā)生在三年級(jí)“貼鼻子”的游戲。
在我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)課，我們?cè)谏匣顒?dòng)課，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們做“貼鼻子”的游戲好嗎？”老師的話音剛落，教室里就響起了震耳欲聾的掌聲，同學(xué)們拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“好！”老師先把我們分成兩個(gè)組。然后，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫(huà)了一個(gè)人頭，人頭的樣兒倒畫(huà)得不錯(cuò)，可惜沒(méi)有鼻子。看了這個(gè)人頭，我想：這大概就是“貼鼻子”這名稱的來(lái)歷吧！最后，老師簡(jiǎn)單講了游戲的玩法：兩個(gè)組各派一個(gè)同學(xué)上去，交叉給另一組“貼鼻子”的'人蒙眼睛，每個(gè)同學(xué)貼完以后，集體評(píng)比。就這樣，一個(gè)一個(gè)同學(xué)貼，依次類推。游戲開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都興致勃勃的上去“貼鼻子”。但是，有的同學(xué)貼到了嘴巴上，有的同學(xué)還貼到了額頭上，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺(tái)上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不見(jiàn)。我拿著“鼻子”，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過(guò)了好一會(huì)兒，我才把“鼻子”貼上去。剛貼完，同學(xué)們就哈哈大笑起來(lái)。我趕緊解下系在頭上的紅領(lǐng)巾一看：原來(lái)，我把“鼻子”到了“眼睛”上了。自己也不由自主的大笑起來(lái)。
只有一些同學(xué)貼得好些。老師說(shuō)：“從這個(gè)“貼鼻子”的活動(dòng)可以看出，我們的眼睛是多么重要的。如果沒(méi)有眼睛，多艱難啊！所以，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)我們的眼睛。如果遇到雙目失明的人，一定要主動(dòng)幫助一下。
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學(xué)們還意猶未盡，大家都說(shuō)：“這次活動(dòng)真有意思，我們不僅玩得高興，還懂得了一定的道理。”
游戲的作文13
體育課，我和周婧一起去操場(chǎng)上玩。
我一跨進(jìn)操場(chǎng)，章靜怡和江琰便把我給圍住了。“你們要干嘛？”我奇怪的問(wèn)。章靜怡突然緊緊的把我抱住：“沒(méi)什么，陪我們一起玩吧！”弄的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。玩就玩唄，干嘛要抓我？我又沒(méi)有惹你們。周婧說(shuō)：“是我們約好一起玩的！”江琰兩手一攤說(shuō)：“那不行，是我們先抓住謝琪瑤的。那我們把她松開(kāi)三秒鐘，看你能不能抓得到。”周婧答應(yīng)了。
于是，章靜怡便慢慢送開(kāi)了手，可是手還在我的身旁，我早就看出她的“詭計(jì)”了：等江琰報(bào)數(shù)完后，然后就迅速抱住我。“一二三！”果不其然，真是章靜怡先抓到我。反過(guò)來(lái)我卻被勒的死死的.，呼吸都好難受。她們左邊拉右邊拉，我感覺(jué)我自己要被“撕”成兩半了。不行不行，我不要再這樣下去了，不然我的胳膊就要“受傷”啦！我趕緊對(duì)她們說(shuō)：“你們這樣下去是不會(huì)分出個(gè)決勝的，不如想想別的辦法吧。”這句話蹦出嘴巴之后，我就立即后悔了：我還要被她們給看著。不過(guò)還好，章靜怡對(duì)周婧說(shuō)：“你可以找一個(gè)同學(xué)來(lái)代替謝琪瑤。”耶！我終于不用過(guò)坐牢般的日子了。不過(guò)誰(shuí)會(huì)來(lái)呢？不一會(huì)兒，我的朋友們來(lái)了。王艷婷走了進(jìn)去，我又奮力逃跑。我終于見(jiàn)到了“光明”！。可是看了看王艷婷，我們又一起把王艷婷從“大牢”里“救”了出來(lái)。然后又迅速的跑走了……
奇怪，這咋變成了游戲哩？
游戲的作文14
記得那時(shí)是一年級(jí)，作業(yè)不多，我每天做完作業(yè)，就會(huì)下小區(qū)花園玩兒。
有一天，我做完作業(yè)，又想下去玩兒了。恰好我的幾個(gè)小伙伴也在玩，我就和他們玩起游戲來(lái)。
我和他們玩的游戲叫“槍王之王”，是我發(fā)明的。它和其他槍?xiě)?zhàn)游戲差不多，但不能回血，槍也可以自己選，防彈也能用。還有就是，等級(jí)越高攻擊力就越高。我是二級(jí)的，而他們四個(gè)人組隊(duì)，三個(gè)三級(jí)，一個(gè)四級(jí)。
游戲開(kāi)始了，我雖然是二級(jí)，經(jīng)驗(yàn)卻最多，所以一開(kāi)始便用一個(gè)調(diào)虎離山消滅了一個(gè)三級(jí)的'。其他人一看，這不行啊，才幾分鐘呀一個(gè)三級(jí)就被他消滅了，我們要快點(diǎn)消滅他才行！于是，他們想了一條計(jì)（這是我后來(lái)知道的）。
我正拿著槍（一片空氣）在找他們，突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)四級(jí)小伙正在前面的墻前！我一個(gè)高興，沖了出去，不想他一個(gè)轉(zhuǎn)身，不見(jiàn)了！我心叫中計(jì)，又聽(tīng)到后面陣陣槍響。我心中一驚，連忙抄近路跑了。
后來(lái)我想：這是我的小區(qū)，路線我也清楚，不如抄近路打他們的后面？
我立刻行動(dòng)，抄近路包抄到了他們的后面，幾下就消滅了兩個(gè)，一個(gè)是那個(gè)四級(jí)的，還有一個(gè)三級(jí)的。最后那個(gè)三級(jí)的見(jiàn)沒(méi)有辦法，就也投降了。
一轉(zhuǎn)眼，30多分鐘也過(guò)去了，我們一共玩了五次，但最后還是以我四他們一的方式結(jié)束了。
游戲的作文15
今天我走進(jìn)快樂(lè)魔方課堂上，燕子老師笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“今天來(lái)玩一個(gè)和拔河很像的游戲，你們知道名字是什么嗎？”有些同學(xué)說(shuō)：“和書(shū)有關(guān)的游戲。”燕子老師說(shuō)：“你們挨到邊了，游戲就叫做《拔書(shū)》。”
我心想：拔書(shū)？書(shū)有什么好拔的呢？我們開(kāi)始覺(jué)得很容易，可是老師太“歹毒”了，左一頁(yè)右一頁(yè)一直這樣重復(fù)下去，將兩本書(shū)合二為一了。我們都說(shuō)：這有什么難的？
終于可以比賽了，我們都爭(zhēng)先恐后，生怕自己沒(méi)有游戲資格，身體都不由自主的探出桌面。
第一回合隨著我們的迫不及待的心情打響了，名字叫“單搶匹馬”，參賽的有董雨衡和周超，老師說(shuō)：“今天你們來(lái)做裁判，喊口令。”但是他倆很著急，我們都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們就開(kāi)始拔了。我們也興奮地大喊加油，加油！人聲鼎沸，感覺(jué)房頂都要掀翻了。
第二回合“默契十足”，老師請(qǐng)四人上臺(tái)比賽。我見(jiàn)謝葛榮亮使出了吃奶的力氣，江思瑤拔的'腳都不由自主抖了起來(lái)，可還是沒(méi)拔出來(lái)，可兒以為書(shū)要壞了，就松開(kāi)手了，結(jié)果失敗了——他們都摔跤了，可書(shū)，卻紋絲未動(dòng)。
第三回合“齊心協(xié)力”，這一次燕子老師讓我們?nèi)慷忌希纯窗尾话蔚瞄_(kāi)。結(jié)果第一次男生摔到，第二次女生摔到了，可書(shū)完好無(wú)損，我們都失敗了。看著像抱團(tuán)的兩兄弟一樣的書(shū)，好像感覺(jué)它們?cè)谡f(shuō)：“小樣，跟我斗，你們還嫩了一點(diǎn)。”
哎！失敗了，雖心有點(diǎn)不甘，但是我們很開(kāi)心。最后，燕子老師揭示了“謎底”——原來(lái)紙的表面并不光滑，會(huì)產(chǎn)生摩力，疊加起來(lái)，大到無(wú)法估量，如果再拿厚一點(diǎn)的書(shū)，估計(jì)用大貨車(chē)都拉不開(kāi)的。
這雖然是個(gè)游戲，但讓我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：輸了一點(diǎn)都不可怕，因?yàn)樵谑≈校覀円部梢栽鲩L(zhǎng)知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。
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