- 相關(guān)推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的實踐活動的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實踐活動的作文 篇1
在這個快樂的日子里，我們在車上“說話”的聲音，好像一群“嘰嘰喳喳”興奮而又激動的小鳥。我們在車上看著優(yōu)美的風(fēng)景，我突然看到了四周的茂密的大樹。天上太陽公公，發(fā)出金色的光芒，映照著金色的云。這些云有的像一個馬車，有的像一個金色的肥胖的小豬，有的像一個箱子。隨著溫暖的春風(fēng)，我們來到了環(huán)境優(yōu)美的少陽中學(xué)。我們一來到這邊，便看到無數(shù)鮮艷、茂密，像翠綠色的玉盤一樣的花草樹木�？粗@美好的風(fēng)景，我心里是無比的高興。
在這里，我看到少陽中學(xué)的老師對我們非常的友好，尊重，使我感到溫馨。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了屬于自己的房間，我們進去一看，房間里有6張床，分別每張為2層，一層是上面放東西的，一層是下面睡覺的。
我們看完房間以后，就去教室上第一堂課了，老師分別給我們上內(nèi)務(wù)的課，“叮鈴鈴”，下課了，我們排著整齊的隊伍來到了自己的房間，現(xiàn)在是考驗大家的時候了。開始收拾自己的東西，有的收拾床鋪，被子，有法人收拾毛巾，有的打掃，掃地。
打掃完房間以后，我們就排兩隊，去餐廳吃飯。我們看到這邊的伙食很好，便津津有味地吃了起來。
下午，我們上的課是做風(fēng)箏。這時，我的.心情是激動而又興奮的。我從來沒自己做過風(fēng)箏。當(dāng)我完成的那一刻，當(dāng)我的風(fēng)箏飛翔在天空的那一刻，我真的想大喊起來：“風(fēng)箏飛起來了，我成功了！”頓時，我也像飛起來一樣。
在玩多米諾骨牌的時候，我和我的同伴齊心協(xié)力，共同進退，堅決不放棄的精神也令我佩服。在開始擺放東西的時候，我們成功翻牌了！我們非常的激動、開心。在最后玩疊疊高的時候，我們耐心的一層一層放好了，但最終以失敗告終。雖然失敗了，但我們依然很開心，因為玩得開心是最重要的！
在這次實踐活動中，我學(xué)會了做事要耐心，學(xué)會了和伙伴齊心協(xié)力，不放棄。學(xué)到了我們課本中沒有的知識。我要謝謝老師給我這一次的機會，來親身體驗生活，在沒有父母的陪伴下，學(xué)會獨立。讓我在今后長大了，可以不讓父母操心，我要衷心感謝老師們！
實踐活動的作文 篇2
今天，我們?nèi)チ嗣利惖拈L鹿農(nóng)莊，那里有許多可愛的動物和好玩的游戲。
我們在準(zhǔn)備上車的時候激動極了，到了車上我們迅速地找好車位，過了一會兒車就開了。路上我和旁邊的同學(xué)萬星科吃了許多零食，大部分都是附近的同學(xué)給的。接著，導(dǎo)游姐姐邀請我們唱歌，大家一致推薦賀鈺涵唱，我覺得她的'歌聲很動聽。
到了長鹿農(nóng)莊，我們都喊要去鬼屋，但是鬼屋的人太多了，老師建議去玩其他的游戲，后來我們?nèi)ネ媪松执颢C，程序是先開著一輛車，然后進入黑黑的山洞，里面有很多彩色的紅外線，好玩兒極了。中午的時候，我們?nèi)コ晕顼垼叶疾幌氤�，因為我在車上吃了太多零食了。然后我們�(nèi)游飯@看動物，欣賞了精彩的表演，有小豬跳水，小豬胖乎乎的真可愛。還欣賞了海豹在水中優(yōu)美舞蹈和帥氣的水中頂球。我覺得這些動物都很厲害。
這次是我最開心的社會實踐。
實踐活動的作文 篇3
今天早上，我去參加了我們社區(qū)里的社會實踐活動。
我先來到了二樓，因為活動馬上開始了，所以我連忙把那張要填的表格交給其中一位阿姨，就找了一個位置坐了下來。我認識了一個五年級的同學(xué)，她叫林璇，她的皮膚很白，她的眼睛白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星，說話也柔柔的，可漂亮了！
活動開始前，我們先補拍了上一次活動的照片，后來，有一位樹人小學(xué)南校區(qū)的魏老師，也是我們小區(qū)的`管理人員，給我們講了一段話。讓我們知道社會上學(xué)習(xí)的知識比學(xué)校里學(xué)到的知識更多，更好。
活動開始了。第一個活動是長城社區(qū)漢字聽寫大賽，我們將選出小學(xué)組的第一名和初中組的第一名。選拔過程異常激烈，經(jīng)過幾輪的較量，我仿佛聞到了一絲絲戰(zhàn)火的氣味。
輪到我了，我臨危不懼。第一個詞語是“造詣”，我先寫下了“造”，“詣”字我左思右想也想不起來，后來，坐在我后面的那個六年級女生給大家看了正確答案。老師說：“有可能這個詞語太難了，我們換一個。”第二個詞語是“陀螺”，我一開始只寫了“陀”，后來我就想到了“螺”······我錯了兩個詞語，第一個是“鼴鼠”，我們每一個人都不會寫“鼴”，可老師說正確答案是左邊一個老鼠的鼠右邊是一個宴會的宴。第二個詞是“惴惴不安”，我把“惴”字寫成了“墜”，我淘汰了。最后，小學(xué)組的第一名和初中組的第一名都沒有選出來。
第二個活動是你比我猜，第一組是一組男生，他們配合得非常默契，往往只要做動作的那個人表演出第一個字，猜的人就知道答案了。而第二組是一組女生，她們中猜的那個人表現(xiàn)不太好，前面都是成語，是很難，但是后面有一個“小籠包” 她明明已經(jīng)猜出了兩個字“小籠”，但即使老師也幫忙，她也說不出“包”。第三組仍然是剛剛猜過的男生組，因為沒有人要來，他們還是舉手了。第四組當(dāng)然是第二組的女生組啦，換了一個人猜，效果明顯好多了。
之后，老師給每個人發(fā)了一本本子，并說：“同學(xué)們，本次活動結(jié)束了，大家來拿表格。”我們拿好表格，就走了。
【實踐活動的作文】相關(guān)文章：
實踐活動的作文01-09
實踐活動作文03-03
難忘的實踐活動作文03-03
實踐活動感想作文10-05
科技實踐活動作文03-28
語文實踐活動作文12-27
實踐活動的作文300字11-25
實踐活動方案09-19
實踐活動總結(jié)12-22
學(xué)校實踐活動活動方案01-11