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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)大本營(yíng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)大本營(yíng)作文1
我有許多愛(ài)看的電視欄目，例如：家庭幽默錄像、爸爸去哪兒……但是，我最喜歡看的，還是湖南衛(wèi)視每周六晚的快樂(lè)大本營(yíng)！
這個(gè)節(jié)目就是請(qǐng)各個(gè)明星來(lái)當(dāng)嘉賓，講述各種各樣的生活趣事、或是玩游戲、聊天等內(nèi)容。這個(gè)節(jié)目也非常有意思，比如說(shuō)里面的游戲吧！最熟悉的——誰(shuí)是臥底，記得最近的`一期節(jié)目里，抽到臥底牌的是嘉賓張杰，只有他拿到的是“回鍋肉”其他人的都是“肥肉”嘿嘿！可是張杰一直不知道，從他說(shuō)的第一個(gè)形容詞“在成都”就已經(jīng)出賣(mài)了他，從說(shuō)完這句話(huà)后，快樂(lè)家族的人就要開(kāi)始“戲弄”他了，唉，可憐的張杰！看的我是捧腹大笑啊！
我愛(ài)看快樂(lè)大本營(yíng)的原因是：它能讓我很放松，感到很快樂(lè)，也許也是因?yàn)槔锩嬷鞒秩说挠哪胁拍茏層^(guān)眾們盡情的大笑起來(lái)的吧！
快樂(lè)大本營(yíng)作文2
最近，小記者們?cè)谧像R嶺公園開(kāi)展了“快樂(lè)大本營(yíng)”活動(dòng)。這一天，我興奮極了，很早就起來(lái)了。我來(lái)到紫馬嶺公園的.大草坪上。老師拿出麻繩，把我們分成兩組，一組一邊。第一輪，我差不多站在麻繩的最尾段。我使出了全身力氣，終于把他們給拔了過(guò)來(lái)。第二輪，他們把繩子綁在樹(shù)上，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“別拔了，力氣再大也拔不動(dòng)樹(shù)。”……這游戲可真好玩呀！
然后我們玩詞語(yǔ)數(shù)字接龍游戲，就是一個(gè)人說(shuō)一個(gè)名詞，下一個(gè)人就說(shuō)數(shù)詞，又一個(gè)人說(shuō)一個(gè)名詞，接著下一個(gè)人就在前一個(gè)數(shù)詞的基礎(chǔ)上加一，依此類(lèi)推，名詞不可重復(fù)。我們開(kāi)始了，輪到我時(shí)，我說(shuō)：“鞋子。”下一個(gè)人說(shuō)：“6雙。”我們玩了一局又一局，覺(jué)得玩膩了，老師說(shuō)：“我們玩下一個(gè)游戲———丟手絹。”
啊，丟手絹是我最?lèi)?ài)玩的游戲之一。第一個(gè)是一位女生丟，她丟給了一位男生，一局一局過(guò)去了，就是不丟給我，我泄氣了。正當(dāng)我絕望時(shí)，有一個(gè)人丟給了我，我拿起手絹趕快追，可惜沒(méi)追上。該我丟了，我丟給了一位女生，我很快就坐回了她的位置……
今天小記者快樂(lè)大本營(yíng)可真好玩呀！
快樂(lè)大本營(yíng)作文3
假期中，我最喜歡去姥姥家。我愛(ài)那兒，那兒有蔚藍(lán)的天空，潔凈的白云，茂密的樹(shù)木，清新的空氣，緩緩流淌的小溪，還有那一件件有趣的.事情。
早晨，我迎著清新的晨風(fēng)，早早地爬到山上，大口大口地呼吸著清新的空氣。每到山頂，我便有一種心情舒暢、回歸自然的感覺(jué)。
青青是我童年的小伙伴。我與青青在山上找野菜，拔野菜。有時(shí)我偷偷摘一朵野花，趁青青不注意，把那朵漂亮的小野花戴在青青的頭上。大功告成后，我跑到一邊，用手捂著嘴“咯咯”直笑。待到能止住笑的時(shí)候，我便過(guò)去拔野菜。拔了一會(huì)兒，我聽(tīng)到青青笑。猛一抬頭，咦，那朵花呢？這時(shí)，青青笑著說(shuō)：“臭丫頭，咯……還想往我的頭上插花……咯……看看你的頭上……哈哈……”我一摸，呵呵，花怎么到了我的頭上了？山中響起了我們銀鈴般的笑聲。
在姥姥那里的大山中，有著星星一般多的趣事，數(shù)不勝數(shù)。我愛(ài)那兒，不只是因?yàn)槟莾河形业睦牙眩驗(yàn)椋莾河形业呐笥亚嗲啵莾菏俏业目鞓?lè)大本營(yíng)。
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