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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我眼中的作文，歡迎大家分享。
我眼中的作文1
夕陽(yáng)的光影在長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路上閃耀，風(fēng)吹動(dòng)我的衣襟，十分舒適。放學(xué)后，走在石板路上，踩在光影里，無(wú)意間，我又瞥見了你，伴孩子們度過(guò)青春與童年。
回憶是火紅的楓葉，一下子點(diǎn)燃過(guò)去的時(shí)光。我曾是一個(gè)熱愛足球的男孩。自從接觸到足球后，我便開始有了運(yùn)動(dòng)的.目標(biāo)。
從三年級(jí)開始，學(xué)校有了校園足球賽。一開始我只是一個(gè)加油吶喊的小角色，但綠茵草地使我向往。到了高年級(jí)，我終于有機(jī)會(huì)把你踩在腳下，也可像其他同學(xué)一樣在你身上揮灑汗水。
一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，都是因你而起。大伙在你身上跳躍、奔跑、沖刺。一個(gè)又一個(gè)黑白相間的足球，貼著你擦過(guò)草屑滾向球門。一滴又一滴的汗水，不斷浸濕你的胸襟。我們帶著球在你頭上呼嘯而過(guò)。到了球門，鞋尖貼著你飛過(guò)，足球應(yīng)聲入網(wǎng)。一聲又一聲的吶喊覆蓋了你……
黃昏帶來(lái)涼意時(shí)，風(fēng)就吹得很急。是的，起風(fēng)了。
躺在你的懷抱里，躺在綠茵場(chǎng)上，似乎是一件十分愜意的事。微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，晚霞透亮了雙眼，天上的云彩在黃昏中格外好看。那一朵朵潔白輕浮的云彩在天空四處飄蕩。乍一看，是一床白被單，柔軟又絲滑。令人不由得想閉上眼，沉沉睡去……恍然間，一切都模糊了。綠茵場(chǎng)伴我度過(guò)了青春與童年。那快樂的時(shí)光化為碎影，我真心想重新拾起，回味再回味。但那些曾經(jīng)的背影，化為光影，漸漸離我遠(yuǎn)去，但卻又在我身后，早已化為影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
然回首，一個(gè)男孩在綠茵場(chǎng)上奔跑，真的很像曾經(jīng)的我。回想那些日子，足球、綠茵場(chǎng)、同學(xué)。那些在腦海里交織的影像實(shí)在生動(dòng)。想著想著我好得意，卻不知為何竟也有點(diǎn)感傷。
回憶應(yīng)該帶點(diǎn)情緒。再見，綠茵球場(chǎng);再見，母校;再見，童年。
我眼中的作文2
讀完《綠山墻的安妮》這本書我知道了，安妮是一個(gè)沉著冷靜的孩子。
一說(shuō)到安妮，我就想到了她的樣子。瘦長(zhǎng)的身材，紅色的頭發(fā)，大大的眼睛，滿臉雀斑。雖然算不上漂亮，可是伶俐可愛，笑容里洋溢著聰明活潑的神氣。她穿的棉衣已經(jīng)陳舊，而且似乎不太合身，一副落魄的樣子，看得出她缺少很好的照顧。
我覺得她的醫(yī)術(shù)高超。有一次，明妮梅生病了。可是醫(yī)生們都去開會(huì)了，戴安娜只好匆匆地跑到安妮家求助：“哦，安妮，快點(diǎn)來(lái)救救我妹妹，明妮梅病的很重。她患了喉頭炎，這是媽媽雇來(lái)的看護(hù)工瑪麗說(shuō)的'。爸爸媽媽都去鎮(zhèn)上了，沒有人能去請(qǐng)醫(yī)生。啊，安妮，我真是害怕極了。”安妮手腳麻利的戴上頭巾穿好外套。兩個(gè)小女孩匆匆地走出屋子，飛快穿過(guò)情人的小徑，穿越過(guò)被冰雪凍住的田地趕往戴安娜家。明妮梅只有3歲，11歲的安妮迅速著手救治工作。她吩咐瑪麗去燒開水，讓戴安娜去找些柔軟的不布來(lái)，自己幫明妮梅把衣服脫了，再放到床上。然后，她要想辦法讓明妮梅吃些土根制劑。等到醫(yī)生來(lái)了的時(shí)候，很是吃驚，因?yàn)榘材菀呀?jīng)代替他把所有事情做完了。他跟巴利太太說(shuō)：“是那個(gè)紅頭發(fā)的小女孩，救了小明妮的命。那個(gè)小女孩有成熟的技巧和冷靜的頭腦，對(duì)于這個(gè)年紀(jì)的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可思議！
我眼中的作文3
圍繞著美麗的杭州城，流淌著許多大大小小的河道湖泊，它們有的奔流不息，有的平靜澄流澈，其中我最喜歡的就是西湖。
我眼中的西湖是這樣的——春夏之際，湖邊的柳枝在微風(fēng)的吹拂下飄來(lái)飄去，湖面上泛起陣陣漣漪，西湖中央的荷花像亭亭玉立的仙子，隨風(fēng)舞動(dòng)。還有蜻蜓在荷葉尖上靜靜地休息，湖旁松樹上的小松鼠在樹枝上歡快地蹦來(lái)蹦去。更妙地是湖里的小魚兒在水里自由自在地游來(lái)去。每條小魚都是那么的歡快、自由。假如你把水里扔點(diǎn)面包屑，可了不得，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地?fù)磉^(guò)來(lái)?yè)屖常幌伦泳痛蚱屏撕娴膶庫(kù)o。它們似乎在說(shuō)：“大家都愛護(hù)我們，住在杭州，身在西湖，真好！”
可是，在和諧的.畫面中，卻出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧的地方。漫步在湖邊，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一些垃圾——空瓶子、塑料袋、包裝紙。西湖里的荷花正在盛開，給大家?guī)?lái)了美麗，但也給自己引來(lái)了傷害，有些會(huì)把美麗的荷花偷摘下來(lái)，占為己有；有的會(huì)順手摘片荷葉，給自己做把荷葉傘；有的為了嘗嘗一下蓮蓬的美味，大膽出手，來(lái)個(gè)滿載而歸。最后，留下的是一片殘枝斷葉……
西湖是魚類的天堂，可是卻時(shí)不時(shí)有人會(huì)去打擾魚兒的生活，帶著各類魚具，趁著夜色出發(fā)，可愛的小魚就這樣受到了傷害。每年為了保護(hù)荷花生長(zhǎng)，有關(guān)部門會(huì)在荷花種植區(qū)使用漂白粉，讓魚兒暫時(shí)暈倒，然后再把魚兒移到種植區(qū)外。可就有許多人趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，拿著水桶、網(wǎng)兜，來(lái)個(gè)一網(wǎng)打盡。
這些行為，真是讓我感到氣憤，西湖的美大家都有享受，那要維護(hù)這個(gè)美，就需要大家來(lái)努力，奉獻(xiàn)自己的愛心。保護(hù)西湖，就是保護(hù)我們的生存家園！
我眼中的作文4
這里你一定會(huì)舍不得離開，也許你認(rèn)為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會(huì)這樣認(rèn)為。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現(xiàn)在我眼前的，是熱氣騰騰的球場(chǎng)，隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上；是整齊的廣播操隊(duì)伍，同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作；是跑道上的單行縱隊(duì)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場(chǎng)上，低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗，每當(dāng)星期一的早晨，伴著義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛。
在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風(fēng)便簇簇落下來(lái)，同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇，里面長(zhǎng)著兩寸多高的`小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。
操場(chǎng)北邊是教學(xué)樓，在操場(chǎng)邊站著就會(huì)聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭更大了。
啊！我們的學(xué)校真美呀，這一會(huì)相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
我眼中的作文5
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
在辟哩拍啦的爆竹聲中，我們迎來(lái)了一年中最重要的春節(jié)。春節(jié)是中國(guó)富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日期間，我的家鄉(xiāng)有許許多多的習(xí)俗：掃塵、守歲、貼春聯(lián)、放鞭炮、吃元宵、賞花燈、發(fā)壓歲錢等等。在這些習(xí)俗當(dāng)中，賞花燈是最重要的環(huán)節(jié)之一啦！
春節(jié)期間的每一天都是觀賞花燈的大好時(shí)機(jī)，而最最熱鬧、喜慶的，便是正月十五元宵佳節(jié)了。每年的正月十五那一天，二十萬(wàn)人全部涌向了“花燈圣地”——夫子廟，來(lái)觀賞美麗的花燈，歡度佳節(jié)。屆時(shí)，夫子廟里人山人海，車水馬龍。那場(chǎng)景，真是“蔚為壯觀”呀！
夫子廟燈會(huì)期間，不僅來(lái)賞花燈的人們數(shù)量多，而且里面的花燈也是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)哩！有漂亮精美的荷花燈、生動(dòng)活潑的兔子燈、可以伸長(zhǎng)和縮短的花臉燈、大小不一的飛機(jī)燈和娃娃燈……
當(dāng)然，今年是雞年，雞燈自然是必不可少的了。
在我的老家——石佛村里，賞花燈是有一個(gè)規(guī)矩的，是“一走、二賞、三買”。這個(gè)意思是：一是邊走邊看，二是用觀賞的角度去看，三是要邊看邊買。這下可把我們小朋友們給逗樂了。從夫子廟回來(lái)，一個(gè)小孩子至少拎一個(gè)花燈，最多的，一下子拎了三個(gè)花燈回來(lái)。這對(duì)我們來(lái)講，真是一個(gè)天大、天大的好消息呢！
但這對(duì)調(diào)皮的孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這并不吃虧。因?yàn)檫@樣，才能讓孩子滿足，接下來(lái)，孩子們就十分地聽話，也會(huì)把所有的作業(yè)都做完，你們看，這些家長(zhǎng)，夠“狠”吧！
在我眼中，春節(jié)，是五彩繽紛的'；春節(jié)，是五顏六色的；春節(jié)，是快快樂樂的；春節(jié)，是紅紅火火的……
同學(xué)們，你們眼中的春節(jié)是什么樣的呢？快拿出來(lái)和我交流交流。
我眼中的作文6
我喜歡百花盛開的春天，喜歡炎熱的夏天，更喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的還是果實(shí)累累的秋天。
公園里，人們靜靜地觀賞著千姿百態(tài)、五顏六色的菊花，它們隨風(fēng)搖擺、翩翩起舞，而七彩菊，更象是一位穿著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的仙女。而另一邊更是美麗：楓樹上的葉子有的是青綠色的，有的是紅色的，還有的又綠又紅，這番景象不禁讓我想到大詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。大人們坐在樹下看書、乘涼；小朋友們?cè)陂_心地玩耍。
田野里，高粱和稻子豐收了，農(nóng)民們一邊唱著豐收的歌，一邊忙著收割，忙得不亦樂乎，可愛的'小田鼠們也在準(zhǔn)備他們過(guò)冬的食物哩！
果園里也完全是豐收的景象：紅如火、黃若金、粉似霞……蘋果樹上，紅蘋果就像小朋友那紅彤彤的臉蛋，黃蘋果像高貴的黃金，青蘋果像還沒成熟的小豆芽。而梨子樹上一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，它們挺著“大肚子”，鼓著“下巴”，隨時(shí)準(zhǔn)備“空中起跳”，而有的梨子早已迫不及待，一屁股坐在了地上。
咦，為什么天空中的大雁正排著“一”字形和“人”字形飛翔呢？哦，原來(lái)它們要去南方過(guò)冬啊！它們的樣子就好像在說(shuō)：“家鄉(xiāng)，再見了。南方，我來(lái)了！”
我眼中的秋天是果實(shí)累累的，我愛秋天！
我眼中的作文7
每天上學(xué)放學(xué)的路上，我總會(huì)看到這樣一處美景，讓人賞心悅目。
干凈整潔的馬路兩旁錯(cuò)落有致地“站著”高大茂盛的花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上長(zhǎng)滿了五彩繽紛的花兒，走近一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那不是花而是彩色的葉子，一簇一簇，一束一束，它們?cè)陲L(fēng)中點(diǎn)頭顫抖，像是在向路上的行人問好。
馬路的右邊是江邊公園，清幽的小路旁種著各種各樣的花草樹木，你瞧，那高大的合歡樹撐起綠色的巨傘，那一片片葉子可愛的像小鳥的一根根綠色的羽毛，更讓人歡喜的是——綠葉中紅花成簇，一朵朵絨球似的花就像孔雀頭上的粉紅色羽毛。
秋姑娘的腳步越來(lái)越近，柚子樹像變魔法一樣，上面冒出了一個(gè)個(gè)青黃色的柚子，銀杏樹也不甘示弱，脫下綠衣?lián)Q上金裝，還掛滿了鈴鐺似的銀杏果，金黃色的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇去了夏天的炎熱。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在風(fēng)中翩翩起舞，落葉像一只只五彩的蝴蝶，又像一只只淘氣的.小鳥。在銀杏樹下的那些曼陀沙華，她們紅艷似火，顯得格外耀眼。
在這里，你總能看到一些老爺爺老奶奶在悠閑地打太極，還有一些人在晨跑，頑皮的孩子們做著各種游戲，比如:踩著地上的落葉玩蹦跳游戲。藍(lán)色的江水為她們歌唱，彩色的大山為她們微笑，一切都是那么美好！
這就是我眼中的美景——江邊一角！
我眼中的作文8
在我看來(lái)，春節(jié)是農(nóng)歷的第一個(gè)月的第一天，也是中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。
每年春節(jié)期間，我相信這是每個(gè)孩子一年中最快樂的一天。更不用說(shuō)數(shù)百萬(wàn)、數(shù)千甚至數(shù)萬(wàn)的壓歲錢了。單是新年的濃厚氣氛就讓每個(gè)人高興得說(shuō)不出話來(lái)。
每當(dāng)春節(jié)到來(lái)，我們會(huì)放下一堆堆的作業(yè)，用很少的.零花錢買更多的煙花在家里燃放。當(dāng)然，在春節(jié)期間，成年人會(huì)買很多新年用品。這些足夠我們這些貪吃的人吃一會(huì)兒了。剪窗花和貼對(duì)聯(lián)也是春節(jié)的基本習(xí)俗。在農(nóng)村，當(dāng)你走出家門時(shí)，你可以在每個(gè)家庭的窗戶上看到奇怪而美麗的窗花。門上貼著春聯(lián)。
但是在我們的家鄉(xiāng)，還有另一個(gè)習(xí)俗:參觀。也許你會(huì)問，參觀的習(xí)俗是什么？在我們家，當(dāng)春節(jié)來(lái)臨時(shí)，人們以極大的熱情來(lái)拜訪我們。今年，我嘗了嘗。我剛到家，奶奶就帶我去后巷老王家說(shuō)，“呃...王師傅，你在嗎？我?guī)Я宋业膶O女來(lái)給你拜年。”“咳咳，哎喲，那人來(lái)了。進(jìn)來(lái)。”啊，王大人一定80歲了。然后，我坐在那里一個(gè)小時(shí)沒有說(shuō)一句話，然后我的祖母和王叔叔談了很多。“別說(shuō)了。我們先走。”高興...我松了一口氣，終于結(jié)束了。“那孩子，過(guò)來(lái)拿壓歲錢。哦，好孩子。”壓歲錢...聽到這些話，我立刻心花怒放。然而，奶奶突然說(shuō):“再見，王少爺。你自己留著吧。”哦，我的上帝，我已經(jīng)坐在這里一個(gè)小時(shí)沒有任何新年錢。然后，我和奶奶去了前面巷子里張奶奶的家和右邊巷子里李媽媽的家...真的很累！
春節(jié)，一方面是累，另一方面也是開心。當(dāng)我回到上海的時(shí)候，我買了幾袋美味可口的食物。這，啊，是我眼中的春節(jié)！
我眼中的作文9
說(shuō)到老師，我們的一位老師不得不讓我心驚膽戰(zhàn)起來(lái)她就是我們的數(shù)學(xué)老師——羅老師。
上羅老師的課，我們就像隨時(shí)可能被獵人擊殺的野兔，不敢弄出一點(diǎn)聲響，生怕被羅老師逮個(gè)正著。羅老師上課時(shí)總會(huì)用嚴(yán)厲的目光掃視大家一遍，這時(shí)，教師安靜得出奇。
因?yàn)榱_老師的嚴(yán)厲，所以我給羅老師編了一句話——“羅老師上課，不得不怕。”有一次上課，羅老師隨口點(diǎn)了旁邊的吳欣鑫起來(lái)回答問題，問：“吳鑫欣，零是不是自然數(shù)？”對(duì)于這個(gè)十分簡(jiǎn)單的問題，他卻吞吞吐吐半天回答不出來(lái)，我十分同情吳鑫欣，隨口答了句：“是”。
“周子淞！”羅老師大聲叫到。
我站了起來(lái)，臉上火辣辣的，耳根都在發(fā)熱，羅老師說(shuō)：“你這樣不是在幫他，而是在害他，你幫助同學(xué)要有正確的方法，坐下！”坐下來(lái)后，我還在不停地抱怨羅老師，后面的同學(xué)用筆捅了我一下，我往上一看，原來(lái)是羅老師來(lái)了，她說(shuō)：“放學(xué)后來(lái)我辦公室。”
放學(xué)后，我坐在辦公室的小凳子上，準(zhǔn)備接受“大刑伺候”，羅老師進(jìn)來(lái)后，不僅沒有批評(píng)我，還摸了我的頭，說(shuō)：“周子淞，以后祖國(guó)就扛在你的肩上，不學(xué)好知識(shí)怎么能報(bào)效祖國(guó)呢，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的.棟梁。”聽了這句話，以后我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多，上課也不再開小差了。
這就是我眼中的老師，她有時(shí)像慈祥的母親，有時(shí)像勤勞的園丁，照顧著我們這些祖國(guó)的花朵，我為有這樣的老師感到自豪。
我眼中的作文10
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。隨言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)看到這句話，我會(huì)想起我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)勤勞、耐心的人。一雙炯炯有神的眼睛，一卷烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)配上圓圓的臉蛋兒，這就是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)勤勞的媽媽。
記得有一次，屋子里亂糟糟的，媽媽下班回來(lái)，看到這，媽媽馬上拿笤帚和抹布打掃起來(lái)。20分鐘之后，屋子里變得干凈起來(lái)，整個(gè)房間都變的亮堂堂的`。寫完作業(yè)后，媽媽把我叫到客廳，訓(xùn)了我一頓，告訴了我講衛(wèi)生的道理。我的媽媽是一個(gè)耐心的媽媽。從我步入小學(xué)，一直到五年級(jí)，我的作業(yè)媽媽一直認(rèn)真地檢查，如果有錯(cuò)的地方，媽媽會(huì)耐心的給我講解，并告訴我其中的道理。之后，我的錯(cuò)題也越來(lái)越少。我的媽媽是一個(gè)性格開朗的媽媽。每天，媽媽臉上都掛著笑臉，說(shuō)出來(lái)的話也很幽默。
記得有一天，媽媽去接我放學(xué)，走出校門，我看到了媽媽。媽媽正在那兒和別人說(shuō)話呢，我過(guò)去，看到媽媽和她的朋友一起哈哈地笑著。我的媽媽還是一個(gè)慈祥的媽媽。有一次，我的數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī)考得不太理想，我回到家，我主動(dòng)拿出試卷給媽媽看，我心想：媽媽肯定會(huì)訓(xùn)我一頓。可是，媽媽用微笑來(lái)面對(duì)我，并告訴我錯(cuò)的題應(yīng)該怎么做，又給我出了幾道類似的題。媽媽每天用這樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)我，以后我也要用相同的態(tài)度去面對(duì)媽媽。在這“三八婦女節(jié)”之際，我想對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)：“媽媽，祝您三八婦女節(jié)快樂！”
我眼中的作文11
我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡嬌艷多姿的菊花。但是，我更喜歡雪中紅梅。
去年寒假，我去看望外婆，看見外婆家的窗臺(tái)上擺著一盆只有干支的花，我感到奇怪，就問外婆：“這是什么花?”
“這是紅梅。”外婆說(shuō)。“這一回你趕上看紅梅開花了。”
于是，我就天天盼望紅梅開花。兩三天后，我發(fā)現(xiàn)紅梅枝頭長(zhǎng)出了一些小苞苞我急忙告訴外婆：“外婆，紅梅發(fā)芽了!”
外婆一聽，笑著對(duì)我說(shuō)：“紅梅不長(zhǎng)葉，那不是芽是花苞。”
我一聽，高興地抱住外婆的胳膊，叫了起來(lái)：“紅梅要開花了!”
小花苞慢慢地長(zhǎng)大了些，呈現(xiàn)出淡紅色。又過(guò)了幾天，花苞眼看就要綻開了。
第二天醒來(lái)，透過(guò)窗子往外看。啊!外面白茫茫的，柳絮般的雪片還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停。“壞了!”昨天晚上忘了把花搬進(jìn)屋，我急忙穿上衣服，跑了出去，真是萬(wàn)萬(wàn)沒想到，紅梅開花了!
我生平第一次紅梅開花。一朵朵小花，鮮紅鮮紅的，每一朵有五個(gè)瓣端端正正的，越看越像五角星……雪花落在花瓣上，可他好像一點(diǎn)也不害怕，迎雪怒放，突出陣陣清香。
正在這時(shí)，外婆來(lái)了，她滿面笑容的`說(shuō)：“冬天，百花凋零，萬(wàn)物失去了生機(jī)，只有紅梅能經(jīng)受嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪開放，真是百花中的珍寶!”
我不禁對(duì)梅花產(chǎn)生了敬慕之情，深沉地望著它，覺得它不僅美麗，而且堅(jiān)強(qiáng)。雪越下越大，我仿佛覺得梅花也在隨著變大，朦朧中，我仿佛看見黎明前的監(jiān)獄里，江雪琴和同志們含淚繡紅旗;宛如看見了無(wú)數(shù)“紅領(lǐng)巾”正在揮汗如雨地清掃大街上的積雪。
紅梅花——是你，最早把春的信息帶給人間;你傲視風(fēng)雪，百折不撓;在你身上，我看到了真正革命者的形象。
我眼中的作文12
從古至今，我國(guó)有許許多多的英雄，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有為國(guó)捐軀的***戰(zhàn)士；在和平年代，有不懼危險(xiǎn)的醫(yī)護(hù)人員、警察、消防員；有為了人民利益拼搏一生的科學(xué)家，他們都是英雄。我認(rèn)為英雄應(yīng)該不論貧富，不論美丑，只要他為人民服務(wù)，他就是英雄。
在我眼中，袁隆平爺爺絕對(duì)是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。但是令人悲痛的是袁爺爺在5月22日這天不幸去世了，享年91歲。可即使袁爺爺已經(jīng)逝世，但他的精神已經(jīng)深深刻在全國(guó)乃至全世界人們的心里。
在我眼中，袁爺爺是一個(gè)一心為民著想的人。1960年，我國(guó)發(fā)生了大饑荒，許多人被活活的餓死，袁爺爺看在眼里，心中十分不是滋味。從那以后，他每天都努力研究，想培育出耐旱、產(chǎn)量又高的水稻。袁爺爺不停得試驗(yàn)，面對(duì)成功他不驕傲，面對(duì)失敗他不灰心，一年、兩年、三年，袁爺爺克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，終于在1994年成功培育出了雜交水稻，讓全中國(guó)人民都吃上了飽飯。
在我眼中，袁爺爺還是一個(gè)淡泊名利、生活樸素的.人，袁爺爺戴的是價(jià)格低廉的手表，穿著破舊的鞋子。袁爺爺?shù)纳钜彩鞘值墓?jié)儉，為了搞研究，他寧愿不住豪宅，不開豪車，把所有經(jīng)費(fèi)都拿來(lái)做研究，并且，袁老去田里做實(shí)驗(yàn)，都是騎自行車，后來(lái)年齡大了，身體不便，才買了一輛不到十萬(wàn)的車。
袁老用一生的堅(jiān)持和心血，深刻地詮釋了何為崇高、何為偉大，他為世界種下希望，為中國(guó)撐起脊梁，他就是我心中的英雄！
我眼中的作文13
我們的語(yǔ)文老師作文教學(xué)方式獨(dú)特，這點(diǎn)深深地吸引著我。
一次，老師在教室里講課。突然，一只迷路的“金龜子”大搖大擺闖進(jìn)了教室。“大家快看！那里有只金龜子啊！”忽然，小杰指著天花板大聲地喊。這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)把同學(xué)們的注意力都吸引過(guò)去。大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，完全忘記現(xiàn)在是在上課。
我邊看著“金龜子”，邊用余光瞟向老師。老師的舉動(dòng)很是奇怪，先是一臉生氣，張大嘴巴準(zhǔn)備大發(fā)雷霆，后又微笑著靜靜看著我們。等到議論的聲音小了，老師便大聲說(shuō)：“好了，這是在上課，不是在自習(xí)，不過(guò)看你們這么有興致……。”還沒等老師說(shuō)完，我就覺得不大對(duì)，要是以前老師遇到這種情況，肯定是大發(fā)雷霆的。今天從老師的聲音中聽不出一絲責(zé)備，老師到底在想什么呢？我的腦筋飛速轉(zhuǎn)著……
不出我所料，正當(dāng)同學(xué)們都在暗自慶幸老師沒有發(fā)怒時(shí)，老師回頭就給我們了一個(gè)驚喜。只見老師微微一笑地說(shuō)：“雖然你們?cè)谏险n時(shí)這樣，但作為你們的好老師不僅不會(huì)懲罰你們，還會(huì)給你們獎(jiǎng)勵(lì)。”聽到有獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們都高興地叫了起來(lái)，而我則認(rèn)為這應(yīng)該是陰謀。“你們的獎(jiǎng)勵(lì)就是—”老師把音拖得老長(zhǎng)，“把現(xiàn)在的情景寫成一篇作文交上來(lái)。“
話音剛落，同學(xué)們異口同聲說(shuō)道：“老師，這算哪門子獎(jiǎng)勵(lì)啊！”“這哪里不算了，這種你們親身經(jīng)歷的.事情，寫成作文，再好不過(guò)了。”同學(xué)們雖有些不愿意，但畢竟理虧在先，只能無(wú)奈照做。
在這之后，語(yǔ)文老師就經(jīng)常干這種事，數(shù)學(xué)老師剛幫我們排練完課本劇，寫成作文；上完了校長(zhǎng)的體育課，寫成作文；來(lái)了新同學(xué)，寫成作文……
語(yǔ)文老師這種教學(xué)方式，讓本不喜歡寫作的我們，漸漸明白寫作原來(lái)可以這么容易，也慢慢喜歡上寫作。
我眼中的作文14
簡(jiǎn)單，未必不是一種幸福。
——題記
當(dāng)我正在和同學(xué)說(shuō)笑著，聽到背后有人叫了我一聲。轉(zhuǎn)過(guò)身，一個(gè)“不明物體”以完美拋物線向我襲來(lái)。借助后一看，攤在手心中的是一顆小小的牛奶糖。
“生日快樂！”那人的祝福輕柔的滑過(guò)耳朵，我笑著說(shuō)了聲“謝謝！”晚上將牛奶糖送入口中，濃郁的奶香滿溢著，小小的幸福洋溢在心中。雖然生日禮物只有這一顆小小的牛奶糖，而不是華麗貴重的禮物，可是這簡(jiǎn)單的祝福和禮物讓我知道，還有人關(guān)心我。
簡(jiǎn)單的問候下午上課時(shí)，我因身體不舒服請(qǐng)了假回家休息。第二天早上，老師在我身旁經(jīng)過(guò)，似想起什么在我座位旁停了下來(lái)，低聲問道：“身體好點(diǎn)了么？”我愣了下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師笑著點(diǎn)頭，走了。我繼續(xù)與習(xí)題拼搏，心間滑過(guò)一絲滿足。雖然老師只有這么一句短暫的`問候，而不是焦急的噓寒問暖，可是這簡(jiǎn)單的問候和關(guān)心讓我明白，還有人關(guān)心我。
簡(jiǎn)單的關(guān)愛周末，睡覺前我總喜歡將窗簾拉開，因?yàn)橄胱屒宄康牡谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)去。第二天早上，感覺房間還是暗暗的，醒來(lái)看了看時(shí)間，已經(jīng)不早了。又看了看窗外，原來(lái)窗簾不知何時(shí)被拉上了。我拉開窗簾，窗外的陽(yáng)光刺痛了眼睛。我瞇著雙眼，沒想到今天的陽(yáng)光是如此刺眼。原來(lái)是怕刺眼的陽(yáng)光擾亂了我的睡眠，才拉上窗簾。一時(shí)間明白過(guò)后，覺得陽(yáng)光也不刺眼了，心里充滿幸福。雖然只是幫我拉上窗簾這個(gè)小舉動(dòng)，可是這簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我懂得，還有人關(guān)心我。生活中不缺乏關(guān)心，或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，但包含的心意卻是真情實(shí)切，讓我沉溺在幸福中。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，也是一種幸福。
我眼中的作文15
咳咳，先自我介紹一下。我叫孫陳靜，不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)我的主人叫孫陳靜，今天我可要好好的介紹一下我這個(gè)奇怪的小主人。要說(shuō)她的相貌嘛，就三個(gè)字——大眾化。和同齡女生一樣：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，一個(gè)小鼻子。唯一與眾不同[注: 跟大家不一樣。]的大概就是那一頭烏黑的短發(fā)了。現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)她的特點(diǎn)。
“哎，孫陳靜，抄一下作業(yè)。”“不行！”你看，她總是這樣，那么“小氣”。我曾多次給她提過(guò)建議：你就“幫助”一下別人嘛，干嘛那么小氣啊？反正你偷偷的把作業(yè)本給他們，老師也不知道呀！可是她總是毫不猶豫的回絕：不行！真不知道她到底是為了什么。聽說(shuō)最近她同學(xué)都給她取外號(hào)叫“小氣鬼”呢，哼，真是活該！早聽我的建議不就不會(huì)這樣了么，真是“搬起石頭砸自己的`腳”。
用“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)。]”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容她了可真是太時(shí)候不過(guò)了，這不，“媽，我刷牙的杯子去哪里了呀！”刷牙的杯子不是在你昨天做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候被拿去當(dāng)“白耗子”了嗎？真不愧于“馬大哈”這個(gè)外號(hào)了。不過(guò)這個(gè)稱號(hào)還真不是瞎說(shuō)的，記得她小學(xué)的時(shí)候有一次大考，她竟然把事先準(zhǔn)備好考試用的備用工具給忘在家里，最后還是她的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，在考試前送到了學(xué)校，當(dāng)然這個(gè)粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。
這就是我的主人，一個(gè)可愛又“可恨”的女生。
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