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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的閱讀刷新著我的生活作文，歡迎大家分享。
閱讀刷新著我的生活作文 1
生活中每一天都是新的，正如沒有兩個(gè)晨曦的陽光是一樣的，正是閱讀，在刷新著我的生活。它時(shí)刻陪伴著我，影響著我，刷新著我。
對(duì)于不同的人來說，生活是不一樣的，有人愿意放歸自然，流連山水；有人喜歡游戲作樂，消磨時(shí)間；有人甘愿早出晚歸，忙碌工作。而我卻既不愿消磨時(shí)光打發(fā)日子，更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比，我更愿意沉浸在書的芬芳中，更希望讓閱讀帶給我生活的精彩，更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼，所以它刷新了我的生活，同時(shí)閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
我們生活的集體就開展了這樣一個(gè)與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動(dòng)——班級(jí)微播報(bào)，其實(shí)這是第二期了，要分享一個(gè)名人。不只是我，可能許多人都犯了愁。此時(shí)，閱讀量決定了成敗，而我正好在讀《我們仨》。一抬頭，眼前全是春天。順理成章的，我將它選中了，但只有一本書，時(shí)間緊迫，我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊，倒也效果很好。
雖說吃了快餐，但在星星點(diǎn)點(diǎn)的文字中畢竟還須閱讀下去，告訴自己提煉，提煉，再精確一點(diǎn)點(diǎn)。于是我近乎瘋狂的做了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……直到六個(gè)小時(shí)！此時(shí)我已讀了不下十萬字，但能出現(xiàn)在文章上的呢，千字而已。這實(shí)在是對(duì)我閱讀史上一個(gè)夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對(duì)楊絳先生有了一個(gè)全新的印象，對(duì)《我們仨》有了更深刻的認(rèn)識(shí)，我才體會(huì)到了什么才是真正的`“閱讀刷新著我的生活。”
其實(shí)閱讀只是影響了我的思想，而思想又控制我的行動(dòng)，行動(dòng)又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說，閱讀刷新著我的生活，為我指明了方向，也不僅僅是刷新著我的生活，而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的，是閱讀刷新的。不一樣的文字，打造不一樣的我們，奧秘就在于閱讀。
閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美，改變我探索生活的方式，影響著我思考生活的方向，點(diǎn)燃我用心生活的熱情，它刷新著我的生活。
閱讀刷新著我的生活作文 2
每個(gè)人都只有一個(gè)人生，也只有一種生活。而讀書的人，就會(huì)擁有九十九種人生，甚至更多，生活也會(huì)變得絢麗多彩。
閱讀，則是我們每個(gè)人的必修課。書是帆，助力我們不斷前行；書是水，滋潤(rùn)我們心靈成長(zhǎng)；書是花，散發(fā)沁人心脾的香味；書是樹，一草一木皆有情。
書更像我們的知己。進(jìn)入了初中，我們的科目增多，閱讀量也增大了。班級(jí)后面總有一處“圖書角”，同學(xué)們將各類書籍匯聚到一塊。下了課，也經(jīng)常會(huì)有人去借書還書。不僅班級(jí)里有書，學(xué)校里還有一個(gè)更大的圖書室。即便是沒有鮮花綠草環(huán)繞，這里也總能透出印刷的墨香。
在書里，我認(rèn)識(shí)了放浪不羈又才思敏捷的李白，他有一腔明月在心中；認(rèn)識(shí)了禪意至深又有邊塞熱血的王維，他的空山總是那么寧靜；認(rèn)識(shí)了被稱為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信，他百戰(zhàn)百勝，有著“多多益善”般的自信；認(rèn)識(shí)了喜歡雅士閑坐又不慕名利的.嵇康，他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個(gè)不同的時(shí)空中，但書就像一臺(tái)對(duì)話機(jī)，讓你我在此相遇。
書有顏如玉，優(yōu)美的詩詞總是數(shù)不勝數(shù)。“折蘆花贈(zèng)遠(yuǎn)，零落一身秋”的送別之意；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒；“碧云天，黃葉池，秋色連波，波上寒煙翠”的賞景之情。
經(jīng)常和朋友去圖書館。人很多，但很安靜。仿佛這里是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是讀書人思緒的發(fā)源地。在這里，不管生活節(jié)秦多快，都會(huì)放慢腳步，去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡，這是上天的饋贈(zèng)。無論多煩悶，書總能給予靈魂上的安慰，生活上的鼓勵(lì)。
如果我們一直都在讀書的路上，總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松Ｈ倭逄欤焯焖⑿轮业纳睢?/p>
閱讀刷新著我的生活作文 3
閱讀刷新著我的生活，這是我從自身感覺到的，每天在空閑時(shí)品一段美文，享受一段只屬于自己的靜謐時(shí)光。從書中體味到人生百味，體味到情感的滋味……這，也許就是閱讀吸引人的原因吧。
當(dāng)早晨的第一縷陽光折射到書桌上，我們欣欣然地睜開了雙眼，閱讀可以讓我們?cè)诓煌牡胤剑煌臅r(shí)間得到不同的感悟。我從“世界以痛吻我，我報(bào)之以歌”“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”中，找到了樂觀精神，是呀，生活不就是快樂的過好每一天嗎？我從《駱駝祥子》中品出了黑暗社會(huì)中那殘缺的靈魂，從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，品味出人性的堅(jiān)強(qiáng)。保爾·柯察金的精神品質(zhì)也讓我久久銘記于心，從《資格》中讓我明白，你不用羨慕別人，因?yàn)樵诟改感闹校憔褪亲詈谩摹读愕揭弧纷屛叶茫悴灰欢ㄒ粭l路走到黑，或許這條路并不適合你，你應(yīng)該選擇一條適合自己的路，逐步積累，人生，便是一段從零到一的旅程。《總有一天，我會(huì)強(qiáng)大到站在世界之巔》讓我品味到來自于夢(mèng)想的'力量，其中有一句話，我至今記憶猶新“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？”人的一生是一個(gè)追夢(mèng)的過程，如果連夢(mèng)想都沒有，那這個(gè)人的一生注定會(huì)很迷茫。《目標(biāo)》更是說明了這一道理，閱讀刷新著我們的世界，我從《植物百科》中明白清香木可以驅(qū)蚊；柚子皮，橙皮可以入藥……這是我在生活中無從得知到，我可以用書上知識(shí)告訴父母怎樣搭配食材才有助于身體健康，怎樣種花，花更容易活。閱讀刷新著我的生活，我們的生活離不開閱讀，在閑下來的時(shí)間，讀一首詩，品一篇美文，最大的樂趣莫過于如此。
閱讀，刷新著我的生活。今天，你閱讀了嗎？
閱讀刷新著我的生活作文 4
春華秋實(shí)，時(shí)序更迭，不知不覺我已是一名初中生了，身體、心理、心智都在發(fā)生改變。讓我感受最深的是：閱讀使我成長(zhǎng)，閱讀刷新著我的生活。
“白白、白白，快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽光從窗外調(diào)皮地鉆進(jìn)來，彌漫了整個(gè)房間。我翻了個(gè)身，嘴角含著微笑。剛才的夢(mèng)里，有我的大英雄——黑貓警長(zhǎng)。
“起來啦！起來啦……”“不嘛！媽媽你講一個(gè)故事我就起床。”小小的我，總是這般任性。“好好好，我們來講你的大英雄……”媽媽娓娓動(dòng)聽的語調(diào)，好像一片羽毛輕輕撓著我的心，癢癢的.。
上學(xué)了，我又閱讀了更多的書本，更多的大英雄進(jìn)入我的精神世界。閱讀刷新著我的生活，我充實(shí)，我快樂。
“為什么？媽媽你為什么要把我的書捐了？”十歲那年，我氣憤地詰問媽媽，因?yàn)槲业膱D書被媽媽捐給貧困山區(qū)的孩子了。“白白，你要知道，我們讀書不僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，更是為了分享，為了幫助更多需要幫助的人……”
后來的我，終于慢慢理解了媽媽，明白了她話語的深意。夢(mèng)里我又一次遇到了我的大英雄，他給我鼓勵(lì)，他對(duì)我微笑。閱讀不輟的我，不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了分享，在課堂、在課間，我和同學(xué)們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活，我驕傲，我自豪。
如今的我，不僅愛閱讀，也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕，因?yàn)殚喿x教會(huì)了我遇事冷靜，洞若觀火。
我是一個(gè)女孩子，古人說：腹有詩書氣自華，不錯(cuò)的。學(xué)校的演講比賽中有我引經(jīng)據(jù)典、慷慨激昂的精彩表現(xiàn)，平時(shí)的課外活動(dòng)中有我神采飛揚(yáng)、妙語連珠的動(dòng)人瞬間，生活中我一舉手一投足都散發(fā)著文明修養(yǎng)的氣息……這一切，都要感謝閱讀。
閱讀不斷刷新著我的生活，引導(dǎo)我向著明亮那方。喜歡閱讀！感謝閱讀！分明是“悅”讀嘛！
閱讀刷新著我的生活作文 5
層參差錯(cuò)落，字字珠璣，刻進(jìn)靈魂深處閱讀刷新著我的生活。
——題記
閱讀是道不完悠悠華夏，感受不盡手手。唐詩宋詞，閱讀刷新著我的生活，生活因閱讀而精彩。
孤獨(dú)的歌者——李白
一位歌者手持酒杯三分釀成月光，七分嘯，陳建氣血口一吐，便是半個(gè)盛唐是他，是他，就是他，李白在詩詞的海洋中閱讀它，我領(lǐng)悟到了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪壯。我明白了，有需要努力，需要有志向。“鐵杵磨成針”這故事使我明白了做人應(yīng)有恒心，有毅力，只要堅(jiān)持不懈，萬事都能成。
閱讀刷新著我的生活，它讓我明白了許多道理。
悲情的雨蝶——李清照
他在夏日的荷塘中誕生，便有“驚起一灘鷗鷺”他在秋日的細(xì)雨中誕生，便有了淡淡的柔情是他，是他，就是他，李清照，在詩詞的海洋中閱讀它，我感受到了“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句”這無奈與感慨。但也有“沉醉不知?dú)w路”這悠閑的閨中生活，他雖為女子，但人堅(jiān)強(qiáng)不屈，仍有令人們千古傳誦的佳句。
閱讀刷新著我的生活，他讓我明白了執(zhí)著是生命中不可缺少的一部分。閱讀，是秦時(shí)的明月，溶溶銀輝中點(diǎn)燃多少報(bào)國(guó)情。閱讀，是漢時(shí)的明關(guān)，深深哀鳴中包含多少淚。閱讀，是清時(shí)的城樓，點(diǎn)點(diǎn)壯闊中抒發(fā)多少雄壯的美麗。
閱讀刷新著我的`生活，他讓我學(xué)會(huì)了很多，因?yàn)殚喿x我不再畏懼困難，因?yàn)殚喿x，我的生活不再單調(diào)，因?yàn)殚喿x，我的生活更精彩，只因閱讀刷新著我的生活。
閱讀一字一頓，領(lǐng)悟萬千詩篇，刷新美好生活。
——后記
閱讀刷新著我的生活作文 6
一本書就如一片葉子，一葉知秋；一本書猶如一場(chǎng)戲，一戲如人生；一本書就像一杯水，一水見滄海。愛閱讀的人讀的不是書，是人生。
我總喜歡泡一杯香茗，捧一本好書，斜倚窗邊，沐浴在陽光下讀書。
一陣緊張的學(xué)習(xí)過后，我倚在床頭，借一束橘黃色的柔和燈光，隨心所欲地翻閱圖書，霎時(shí)，一種溫暖，一種愜意，一種解脫疲勞的感覺，如同那三月的綠草，在心田上無邊無際地潛滋暗長(zhǎng)。合上書，我頓覺身心愉悅、舒適。這，一定是閱讀后的`滿足。
推開窗，清風(fēng)拂面，輕撫著房里的每一件物品，不知從何處飄來一股獨(dú)特的芳香，這難道就是書籍的氣息嗎？
有時(shí)讀著讀著，好似擁抱了整個(gè)世界，我不僅僅是讀者，作文我可以旁觀，像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的詩人，看著一切在眼前發(fā)生。故事開始，起伏，輾轉(zhuǎn)，最后落幕。我專注地讀著，緊張得連呼吸都快要忘記，這不正是人生的激越嗎？心情跟著書中的情節(jié)起伏，甚至感嘆人物命運(yùn)的不公平，斥責(zé)書中社會(huì)的陰暗、人物的軟弱。那一刻，我忘情地哭了，淚水打濕了書頁，才發(fā)現(xiàn)我僅僅在讀著別人的故事。
很久之后，再無當(dāng)時(shí)之感，困惑不已。我從未功利地想從書中獲取什么，只是在讀經(jīng)作者濃縮后的生活，有時(shí)甚至難以很快地全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
閱讀生活，存在腦海里，過些日子再回首翻閱，總能讀出別樣的感受。閱讀書籍，任由那一刻的感情激發(fā)。因?yàn)闀玻俏易x到喜；因?yàn)闀俏易x到悲。
閱讀刷新著我的生活作文 7
莎士比亞說：“書是世界上的營(yíng)養(yǎng)品。”是呀，書就像是人類的精神糧食，給予我們力量。
小時(shí)候，媽媽總會(huì)給我講一些名人故事，我就會(huì)耐心地聽，時(shí)間久了我也會(huì)講許許多多的故事。自打我識(shí)字起，我便開始讀書了，第一次讀的《劉胡蘭傳》引起了我對(duì)書的興趣。
我讀過最精彩的書要數(shù)《西游記》了。其中《三打白骨精》的片段使我記憶猶新：第一次，狡猾的白骨精化作一位小姑娘，把有毒的食物假意送給唐僧，實(shí)則是想迷惑唐僧，趁機(jī)把他給吃了。幸好，大師兄孫悟空火眼金睛，發(fā)現(xiàn)了白骨精的'陰謀。經(jīng)過九九八十一個(gè)回合的戰(zhàn)斗，白骨精最終僥幸逃走。第二次，老奸巨猾的白骨精又化作一位老太太，還說剛才的姑娘是她女兒，不過這回，騙得了唐僧，騙不了孫悟空，悟空一棒下去，不料唐僧又念起了金箍咒，白骨精又逃走了。第三次，白骨精與孫悟空正面交鋒，孫悟空見機(jī)會(huì)來了，便一棒打死了白骨精。讀完這個(gè)故事，我真是又恨又喜，恨是恨白骨精的陰險(xiǎn)狡詐，喜是喜孫悟空的火眼金睛以及對(duì)師父的忠誠(chéng)。
后來，我又讀了《紅樓夢(mèng)》，我嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，里面包含了一個(gè)家族的興亡盛衰。再后來，我讀了《水滸傳》，里面的人物個(gè)性鮮明，三十六天罡，七十二地煞，108位人物個(gè)個(gè)栩栩如生地站立在我們面前。
人們說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是的，我便親自驗(yàn)證了這一點(diǎn)。
閱讀刷新著我的生活作文 8
高爾基曾經(jīng)說過一段話，那就是“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在我把這句話深刻記住了。
每天，我一做完作業(yè)，就拿出一本書看，如饑似渴的閱讀著每一本書，感受這動(dòng)人的情節(jié)，主人公與我同悲同歡，同呼吸同命運(yùn)這使我懂了許多道理，如《狐貍與烏鴉》《狐貍與山羊》等故事，告訴我們不要聽別人的花言巧語，凡事要?jiǎng)觿?dòng)腦子，否則，你一定會(huì)被騙的'，《賣火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的孩子，使我們學(xué)到我們一定要珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)。《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我們，只要有目標(biāo)一定會(huì)成功。
現(xiàn)在，我天天在讀《十萬個(gè)為什么》，這本書太棒了，使我腦海里所解不開的問題通通解開了，如“心臟為什么不休息”“為什么水會(huì)在太陽底下消失”“彩虹怎樣出現(xiàn)的”“魚從來不呼吸空氣”嗎？這些題我都不知道，現(xiàn)在有了《十萬個(gè)為什么》這些迷我都解開了，這本書使我懂得了科學(xué)不是那么簡(jiǎn)單它使我生活充滿了豐富多彩，使我學(xué)習(xí)充滿陽光，它在幽幽的墨香中一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大。
從此，我養(yǎng)成了良好習(xí)慣，每一讀文章，就會(huì)想哪些句子好，哪些詞語優(yōu)美，然后摘抄在本子上，最后寫成讀書筆記。
讀書，使我心情快樂，讀書使我視野開闊，我愛讀書，書，就是我一生的朋友。
閱讀刷新著我的生活作文 9
知識(shí)的來源途徑有很多，其中最主要的就是書本。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)了閱讀的樂與美；而閱讀也改變了我，造就了我。
在很小很小的時(shí)候，媽媽就給我讀《安徒生童話》、《伊索寓言》。我在這些書里感受到了說怎想要表達(dá)的真、善、美，并用童稚的心靈嘗試著去領(lǐng)悟每一篇文章所蘊(yùn)含的道理。于是，在我很小很小的時(shí)候就已為之后的閱讀生活打下了深厚的地基。
又大了一些，我開始對(duì)一些冒險(xiǎn)題材的書籍產(chǎn)生了興趣。我欣賞勇敢無畏的人，并努力使自己也成為那樣的人。這個(gè)想法的產(chǎn)生是受到了《金銀島》、《哈利波特》、《八十天環(huán)游地球》等書的影響。這些書里的主人公都屢次遇見困難與挫折，但他們卻從不放棄，永不言敗，而最終的故事結(jié)局往往都很圓滿。這些書告訴我遇見困難不要低頭，只有勇敢地去挑戰(zhàn)困難，才能嘗到勝利的果實(shí)。
到了現(xiàn)在，我已不光把目光局限于那些簡(jiǎn)單的故事。我開始閱讀各個(gè)領(lǐng)域的'科普讀物：《走進(jìn)諾貝爾名人堂》、《走在科學(xué)前沿的巨人》、《房龍地理》……這些書開拓了我的視野，使我發(fā)出了對(duì)舊事物的新思考，發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)單事物中隱藏著的復(fù)雜關(guān)系；將我的見實(shí)面又抬高了一個(gè)階梯，感受到了閱讀的無限樂趣。
“石本無光，相擊乃生靈光；水本無華，相蕩乃成漣漪。”每一次的閱讀，都是對(duì)心靈大廈的添磚加瓦。希望我能將自己的心靈大廈越建越金碧輝煌，使我的閱讀生活更加多姿多彩！
閱讀刷新著我的生活作文 10
看書是我的一大興趣愛好，而媽媽非常非常地重視我的課外閱讀。媽媽今天給我買了一本《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》，我非常高興。
坐在書桌前，我左手拿著一把尺子，右手拿著一支紅筆。如果看到優(yōu)美的詞句，就把他們畫下來。這不，我看到了這么一句：天空如云海，云海里有一個(gè)彎彎的月亮，猶如一艘彎彎的小船航行在波浪起伏的大海上。這是一個(gè)多么優(yōu)美的句子啊，我想以后在寫夜空的時(shí)候一定能用的上。就這樣一邊看一邊畫，不知不覺一本書看完了。我意猶未盡的合上書開始回憶書中的主要內(nèi)容。
我記得書中講：在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石班的藍(lán)山。老老鼠告訴笑貓，生長(zhǎng)在藍(lán)山上的`藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵。通通往藍(lán)山的路，危機(jī)四伏。那巨大的山蜘蛛，兇猛的母老虎，殘暴的公花豹，還有力大無比的湖怪，都能輕易地將笑貓置于死地。但是為了笑貓的愛人虎皮貓，這一路，笑貓走得義無反顧。可是歷盡千辛萬苦采回來的兔耳朵草，竟被幾只饞嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家里。綠毛龜大師告訴笑貓，只要心中有愛，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)的……最后，虎皮貓的耳朵還是恢復(fù)了。
讀了這本書，我深深地被笑貓堅(jiān)強(qiáng)的毅力，以及他和虎皮貓的真愛所打動(dòng)。我明白了，萬事都有會(huì)出乎意料的時(shí)候，只要心中的信念不倒，就一定會(huì)成功。
閱讀刷新著我的生活作文 11
我的生活豐富多彩是因?yàn)橛辛藭艺J(rèn)為，我的世界有書就是春暖花開，沒有了書就變得黯淡無光了。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚”等名言都說明一個(gè)道理：人必須要讀書。
最近，我聽到了一個(gè)關(guān)于讀書的小故事叫《狗皮換書》，故事講的是一位鄉(xiāng)下的孩子，十分喜歡讀書。一次，他想買一本書，要兩塊四角錢，可是他卻沒有那么多錢，他爸爸把墻上的狗皮拿下來，在那時(shí)，家里是到重要時(shí)候或是實(shí)在缺錢的時(shí)候，才將家中值錢的東西賣掉，他爸爸把狗皮塞在他手里。
那個(gè)孩子把狗皮帶上街，遇見一個(gè)狗皮販子，他想把狗皮按兩元四角的價(jià)格賣給狗皮販子，可是出乎意料的是狗皮販子給了他四元錢，使他好好學(xué)習(xí)，別像狗皮販子他這樣。最后，那個(gè)小孩他努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為了一個(gè)有用人，他說他要感謝他父親與那個(gè)曾經(jīng)幫助他的狗皮販子。
從這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力的孩子與一個(gè)心地善良的狗皮販子。
雖然我們不可能像故事中的孩子那樣，可是我們可以努力學(xué)習(xí)，以一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)我們的父母，想要回報(bào)父母的前提是要努力學(xué)習(xí)，好好讀書。
我讀過許多的'好書，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等古典名著，我們還可以讀《十萬個(gè)為什么》等科普類的書，它們可以豐富我們的知識(shí)，還可以解答我們的疑惑。
我們不可以離開書，書是我們的朋友，是我們的老師，書是我們生活中不可缺少的東西。
這就是我的閱讀生活。
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有人愛好音樂，有人愛好舞蹈，但我卻愛好閱讀。記得杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”陳壽也說過：“一日無書，百事荒蕪。”所以從一年級(jí)開始，我們的范老師就引導(dǎo)我們讀書！從古代書籍到現(xiàn)代書籍，從中國(guó)書籍到外國(guó)書籍，從故事書到科技書，這些書讓我受益匪淺，這些書讓我變得聰明、智慧，這些書讓我變得知識(shí)豐富！
有一次，我意外之間看到了一篇關(guān)于《魯濱遜漂流記》的簡(jiǎn)介，這本書讓我浮想聯(lián)翩。我連忙跟媽媽說：“媽媽，您給我買《魯濱遜漂流記》好不好？”媽媽說：“好，好。”我們一起去了新華書店，但情形卻讓我大失所望，老板說：“這本書已經(jīng)賣光了。”我垂頭喪氣地回家了，幾天來，一直愁眉不展。過了幾天，爸爸帶回來了我夢(mèng)寐以求的《魯濱遜漂流記》，我馬上津津有味地讀開了，連聲謝謝都忘說了，因?yàn)檫@本書實(shí)在太好看了。
雖然讀書是好事，但也讓我養(yǎng)成了壞習(xí)慣。
有一天，我正在看《八十天環(huán)游世界》，正當(dāng)看到主人公怎樣克服困難時(shí)，突如其來的肚子疼讓我不得不停下，又不舍得停下，我就邊上廁所邊看書。一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽著急地問：“俊清，你是不是又上廁所看書啦？”我急忙出來，不好意思地低下了頭。
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍可以豐富我的.知識(shí)，所以我立志多讀書，以后讓人類文明更加進(jìn)步！
閱讀刷新著我的生活作文 13
叮鈴鈴……下課了，我加緊筆速，爭(zhēng)取將最后一個(gè)詞語寫完，可黑板上的反光卻讓我不得不看別人的。只見同桌的筆尖滑動(dòng)著，出現(xiàn)了兩個(gè)字：“層巒……”我想也不想，后面兩個(gè)字就脫口而出：“疊嶂！”然后我一看，還真是。咦？我的詞語積累怎么變得這么好了？不知不覺間，我的思緒飄到了一年前……
我絞盡腦汁地面對(duì)一道填成語的.題，可腦子里卻久久不能出現(xiàn)那個(gè)正確的詞語。爸爸在一旁焦急地提示著：“想想這是有關(guān)動(dòng)物的，你這幾天不是剛看過嗎？”我依然填不出來。爸爸說：“還是書讀得少，今后要多讀書了。”正好學(xué)校也開展了“經(jīng)典閱讀”的活動(dòng)，我積極參與其中，并借機(jī)讓爸爸給我買了許多書。
自從老師讓我們寫采蜜集以來，我便嘗試著用心去讀書，用心去體會(huì)那一個(gè)個(gè)優(yōu)美詞句，用心去感受那一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事。每次我讀完書后，總會(huì)回味無窮，依舊沉醉于書中。每星期三分享閱讀收獲時(shí)，班級(jí)會(huì)開展一些有趣的活動(dòng)：課本劇表演，知識(shí)競(jìng)賽……還記得《海底兩萬里》知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，我提前做好充分準(zhǔn)備，并且與組內(nèi)的伙伴密切配合，最后我們組獲得了第一。
“經(jīng)典閱讀”讓我更加喜愛讀書了。在書海中暢游，享受讀書的樂趣，收獲閱讀的碩果。這是撒在在我們心里的種子，她必定會(huì)開花結(jié)果！
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時(shí)光匆遽，但我忘不了的是閱讀給我?guī)砟欠菝篮茫路N種，一幕幕在我腦海里交替遞嬗，編織成一張色彩斑斕的網(wǎng)。閱讀，讓生活更出彩。
閱讀，讓我與世間各地的美景相遇。“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”讀你，可以是雨打芭蕉的月夜，也可以是煙靄朦朧的清晨，更可以是草長(zhǎng)鶯飛的二月池畔，好一番誘人的風(fēng)景，“江南可采蓮。蓮葉何田田。”一泓清冽的泉水緩緩流來，漾開。漾開，奏成了另一種美好，這迷人的景色怎能不叫人沉浸在此呢，黃昏后，坐在躺椅上，伴書的'清香，我走遍天南地北，飲一口清茶，細(xì)細(xì)品味方塊字中透露出的景色，閱讀讓我的生活更加精彩。
閱讀，讓我與冠絕古今的詩人相會(huì)。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”有錢人家酒肉飄香和窮苦的老百姓凍死在路邊讓我心痛。“夾岸桃花蘸水開”那花的繁密，嬌艷欲滴，令人陶醉，石榴開遍透簾明”石榴花開得紅紅如火，潤(rùn)潤(rùn)嬌嬌，意境十足，讓我愛惜。
閱讀，讓我與風(fēng)華絕代的作者邂逅。“成功的花人們只驚羨她現(xiàn)世時(shí)的明艷！”有的人外表光鮮亮麗，風(fēng)光無限，但他成功的背后卻是辛苦的汗水，字里行間，全都透出冰心的真情。人間悲慘，快樂都在這了。
是閱讀，讓我的生活更精彩，讓我熱血沸騰而不失平靜。
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在這茫茫人生中有大千世界在人與人交往中，在心與心的交談中，唯有書直擊心靈，唯有書直通到人生的彼岸，唯有與我相伴，閱讀一次又一次的刷新我的生活。
而時(shí)的閱讀直入童話到達(dá)另一個(gè)奇妙的世界。一個(gè)個(gè)鮮活的人物盡顯在眼前，讓我知道人生的路很漫長(zhǎng)，很漫長(zhǎng)。遠(yuǎn)方有鮮花生活還很美好那里的人一直在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)的守護(hù)那里在心中生根發(fā)芽。
大長(zhǎng)大了些便開始接觸一些名著《鋼鐵是怎樣煉成的》是第一本書，我被里面的人物所吸引，對(duì)主人公堅(jiān)韌而感到震撼。又對(duì)他的人生感到惋惜。的確他是那么不幸，他的生活又是那般坎坷，艱難。最終才明白這就是鋼鐵。
漸漸的我開始沉迷于一些小說，就如班中的其他同學(xué)一樣欣賞著那些不知名的情愛，以及毫無由頭的幸福。開始相信命運(yùn)開始折服，而后才曉得這些都是陷阱，只會(huì)越陷越深無法自拔。
到了如今讀著讀著便開始埋怨，埋怨上天的不公平才體會(huì)到孟子的“天將降大任于斯人也。”原來是如此的不易如此的心酸原來人生的前幾年才是真正的.享樂，現(xiàn)在回憶便如同泡一杯咖啡即使開始是清水如今也只覺得無比甜蜜。
于是漸漸愛上書籍，不同的年齡心境也是極為不同，閱讀不過是改變心境的變化罷了。
閱讀不知是好，還是壞。它永無止境的刷新著人們的目光，人們的認(rèn)知，和人們的生活。
天還很藍(lán)，路還很長(zhǎng)前方，還很遙遠(yuǎn)，不如手捧一本書，品一杯香茗珍惜當(dāng)下的時(shí)光吧。
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閱讀，猶如一縷清風(fēng)悄然拭去我額上的汗珠；閱讀，猶如一束陽光照耀在我的心頭；閱讀，猶如一雙巧手拂去我心中的陰霾。
走進(jìn)魯迅的故鄉(xiāng)；我們會(huì)看到這樣一幅畫面：深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，圓月下照著的是一片沙地，而沙地上種著一望無際的碧綠的西瓜。在沙地上，站一個(gè)十二歲的少年，脖子上戴著一個(gè)銀項(xiàng)圈，手里拿著一把鋼叉，正用力的向一只猹刺去，可猹卻身子一扭，從他的胯下逃走了。
走進(jìn)毛澤東的詩句；我們會(huì)感受到他的豪情壯志。一代偉人踏雪高原，望著白雪皚皚的大地，評(píng)說著千古風(fēng)流人物，并吶喊出：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語。這首詞中寫出了他欲領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民重整祖國(guó)大好河山的豪情壯志。
走進(jìn)蘇軾的感慨；我們看到他漫步在赤壁。他想到周瑜氣質(zhì)儒雅，年輕有為，擁有非凡的戰(zhàn)績(jī)，而自己卻是老大無為。多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”就是他落寞心情的寫照。
走進(jìn)老舍的回憶；讓我們一起徉在北京的胡同中吧！老舍寫出了北京的俊偉，安適，香片茶的溫和，布置的勻調(diào)，物產(chǎn)的`豐富，還有北京的接近自然。文末一句，“好”不再說了吧，要流淚了，真想念北平呀！”道出他對(duì)北京的無限思念。
閱讀，讓我感受到了書與心靈的溝通；閱讀，讓我感悟到了生活的真諦；閱讀，讓我的腳步永不停息！
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書，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋;書，是一對(duì)寬大的翅膀，帶著我翱翔在真理的天空;書，是一把智慧的鑰匙，為我打開知性的大門。書是我的`良師益友，書架便是書的花園，在我閑來無事時(shí)，便會(huì)走進(jìn)這書的花園里，與我的良師益友交談。我與書之間發(fā)生過許多的故事，就像沙灘上的貝殼一樣，不計(jì)其數(shù)，我就撿一個(gè)最漂亮的，講給你們聽。
那一年暑假，爸爸和媽媽決定帶我們?nèi)?jì)南玩，順便去看看在大學(xué)里的哥哥。我們到了火車站，火車站上真是人山人海，火車還沒有來，我們?cè)诤钴囌纠锏戎：蜍囌纠镎媸怯譄嵊拄[，人們都拿著扇子或報(bào)紙扇風(fēng)，我耳邊響起了人們的抱怨聲和咒罵聲，我從背包里拿出我最喜歡的書《狼王夢(mèng)》，我耳邊的抱怨聲和咒罵聲頓時(shí)消失了，我仿佛來到了浩瀚的尕瑪爾草原上，看紫嵐為把狼兒們培養(yǎng)成狼王的付出，即使這是一個(gè)瘋狂的野心，紫嵐卻毫不厭倦的努力著，至死不渝。汗水將我的衣服濕透了，直到我聽到火車發(fā)動(dòng)的隆隆聲，才從書的世界里走出來。現(xiàn)在的我，已經(jīng)坐在火車上了。爸爸笑著對(duì)我說：“涵涵，你看地真是太入迷了，你去當(dāng)“狼王”了?”爸爸和媽媽都笑了，妹妹也笑了，我也跟著笑起來。
書，是一切智慧的源泉。我們應(yīng)該多讀書，讀好書，才能學(xué)到更多知識(shí)。閱讀，讓生活更美好。
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唐代大詩人王維曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說明了閱讀的好處，閱讀不僅開闊了我們的視野，還增加了我的知識(shí)，而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。
無聊時(shí)，我便會(huì)潛入書海中，在書海中慢慢暢游。《三國(guó)演義》讓我見識(shí)到了諸葛亮“草船借箭”“空城計(jì)”的足智多謀;《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了多愁善感的林黛玉……各式各樣的書籍都讓我愛不釋手，有時(shí)我讀書入迷了，就會(huì)隨著書中人物的情緒、情節(jié)的.變化而變化，仿佛自己成了書中的主角，沉浸其中無法自拔。
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我知道的許多知識(shí)都是從書中獲得的，不僅如此，閱讀還提升了我的理解能力。
此外，讀書還能讓我舒緩情緒。有一次，我和弟弟吵架了，我生氣地回到了房間，憤怒地關(guān)上了門，坐在了床上，越想越生氣，感覺一肚子氣沒地釋放，只能隨手拿起在旁的一本書看起來，轉(zhuǎn)移注意力。誰知，這一看便一發(fā)不可收拾，在書海中，我似乎忘記了和弟弟吵架的不愉快，也忘記了剛才那滿肚子的氣從何而來。總之，書籍讓我把一切煩心事都拋到了腦后，讓我心情舒暢。
我愛上了閱讀，癡迷閱讀。閱讀不僅是我的摯友，更是我的良師。它會(huì)時(shí)刻提醒我，教我做人的道理。“不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。”教會(huì)我誠(chéng)信;“人的一生中，永遠(yuǎn)回不來的事有很多。”教我懂得珍惜……
閱讀，充實(shí)了我的生活，讓我的生活更美好。
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在生活中，沒有一刻能夠離開讀書，當(dāng)你買菜的時(shí)候，需要運(yùn)用數(shù)學(xué)書中的知識(shí)，計(jì)算收的錢收得對(duì)不對(duì)；你在交流的時(shí)候，哪兒不需要一些書中的知識(shí)，來與別人交流，當(dāng)你上課發(fā)言的時(shí)候，哪里不需要閱讀課本上的知識(shí)，所以我們永遠(yuǎn)離不開書，離不開閱讀，離不開知識(shí)。
閱讀，讓生活更美好，人與人之間和平共處；閱讀，讓生活更美好，讓世上再?zèng)]有假惡丑；閱讀，讓生活更美好，讓世上多姿多彩；閱讀，讓生活更美好……
正如我們偉大的文學(xué)家，魯迅所說的書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)面包，書籍對(duì)我們來說是至關(guān)重要的精神食糧，所以有書的每一刻都是無比美好的，只要你有閱讀，你就會(huì)不斷的進(jìn)步，這句真理就正如高爾基所說的'，書籍是人類進(jìn)步的階梯，那樣世上如若沒有輸，那這世上就會(huì)一片黑暗，不知會(huì)有多少的可愛生命會(huì)因?yàn)槿说臒o知所泯滅于世。如果這樣生活下去，我肯定用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)原本多姿多彩的地球上就再也沒有其他可愛的生靈了，只剩下一群因?yàn)闆]有閱讀無知、愚蠢，放肆囂張的人類。那么，在這個(gè)世上就再也沒有天氣明媚的大好日子了，所以請(qǐng)大家都睜大眼睛看看，如果沒有書，不能閱讀的日子是多么的可怕，那還不如讓每一個(gè)人都活在有書能閱讀的地方。
閱讀讓生活更美好，從此沒有一切負(fù)面的情感，只有美好的真善美。
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人每天都要閱讀，只有這樣，我們才能從書中源源不斷地獲取知識(shí)，不斷豐富自身，不斷提高自己。
每當(dāng)我拿起書，那熟悉的人物又浮現(xiàn)在我的腦海里，我以前是極其厭倦讀書的，因?yàn)樽约河X得讀書很枯燥無味，面對(duì)著密密麻麻的字，讓人不由得腦仁一疼，仿佛整個(gè)人都不好了。但是當(dāng)我靜下心來細(xì)細(xì)品味書的時(shí)候，就有了不一樣的感受，就像我所閱讀的'《青銅葵花》，剛開始還對(duì)它抱有不屑一顧的感覺，但自己讀著讀著，它就像是有著魔力一般，讓我不由得深深陷了進(jìn)去。就如同在沙漠中行走了很久的人突然見到了綠洲，餓了很久的時(shí)候喝到一碗暖胃的粥，那感覺沁人心脾，仿若春風(fēng)拂面。
我瘋狂地汲取著書中的知識(shí)，里邊的每個(gè)人都好像是我多年的朋友，讓我自己不由得地將自己代入了進(jìn)去書中的世界，因?yàn)闀薪巧南才范棺约盒某迸炫龋镁貌荒茏砸选?/p>
古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“活到老，學(xué)到老”，如今我深深地體會(huì)到了這些話的含義，讀一本書就像是交了一個(gè)新的朋友，在書里你可以了解你新朋友的世界，有時(shí)會(huì)跟著書中角色高興而高興，因?yàn)樗麄兊谋瘧K遭遇而痛心不已，每一本書都為自己打開了不一樣的大門，我們從而走進(jìn)豐富多彩的知識(shí)殿堂。
多讀幾本書吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書里不一樣的世界，你會(huì)和世界各地的人做朋友，了解歷史，展望未來，讓我們?cè)跁镎业綄儆谧约旱囊环矫利愂澜纾谥R(shí)的海洋里遨游！
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我從小喜歡看書，剛上幼兒園時(shí)，常常一有空就抱著媽媽給我訂的《娃娃樂園》、《啟蒙》和各種幼兒圖本看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認(rèn)識(shí)一種蔬菜、小動(dòng)物，寫一個(gè)數(shù)字，學(xué)畫一個(gè)圖形開始到回味無窮的復(fù)述一個(gè)個(gè)故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無窮的樂趣。
入學(xué)后，在學(xué)習(xí)過程中，我通過多種途徑了解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學(xué)的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊明確提出問題并思考，這樣既有利于加深印象，又理解文章的中心思想。看完一本書后，不能棄之不管，溫習(xí)讀過的書也是一種不可忽略的學(xué)習(xí)方法。
我漸漸地學(xué)會(huì)閱讀、愛上閱讀，那時(shí)候我覺得書是那樣神奇，好像是一個(gè)寶匣子，里面藏著很多有趣的東西。吃飯則饑，不讀書則愚。我覺得這話一點(diǎn)不假。通過讀書，我深刻地領(lǐng)悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒有閱讀的人，就像一條魚兒離開了水，很快就會(huì)失去生命；就像一只離開隊(duì)伍的大雁，會(huì)感到孤獨(dú)、無助……如果沒有閱讀，我們從哪里知道那多的新奇的`事，沒有這些事，我們?cè)趺磿?huì)增長(zhǎng)見識(shí)呢？擁有了閱讀，我們的生書，就像一盞指路燈，它會(huì)幫我掃清生活道路上所有的障礙，讓我收獲快樂，收獲智慧，讓我不斷進(jìn)步。書，就像一支神奇的魔法筆，使我的生活變得更加美好。
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書是逆境中的慰藉，是我們孤獨(dú)中的好友。
每次讀書是我感覺最美好的事，我讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣。我每次一到星期天就在小屋里看書，一看就是幾個(gè)小時(shí)，明明知道自己作業(yè)都沒做完，該寫作業(yè)了，可是怎么都沒辦法讓自己從那“滑溜溜”的蜜罐中爬出來。
每次做作業(yè)都要做到很晚，但總覺得那么美好，雖然一天下來整個(gè)人都累的要快散架了，但是只要一讀書就感覺渾身有勁，身體也有血有肉。
有一次我到圖書館看書，突然感覺：“世界上最好的.宮殿不是皇宮，而是藏書最多的——圖書館”。
有一次我去看書，明明才是下午，可我才看了一會(huì)兒書，不知不覺的已經(jīng)看完了兩本，出去一看，天黑了我就納悶了，這才過了一會(huì)兒怎么天黑了呢？一看手表啊！六點(diǎn)了。
高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以我最愛看課外書了，我只要看見了書，吸毒上癮了一樣。看了這一頁，就想看另一頁，一頁復(fù)一頁就在你毫不在意時(shí)一本書看完了。
我以前也不喜歡看課外書，但是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛上了課外書。書里面的內(nèi)容，情節(jié)，人物，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有著一塊磁鐵，把你的魂緊緊地吸住，讓你動(dòng)彈不得。書里的知識(shí)永遠(yuǎn)都是無限的。
來吧！一起走進(jìn)書的世界，一起來到知識(shí)的天堂，探究書的奧秘！
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讀書給人以樂趣，給人以知識(shí)；讀書豐富了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，充實(shí)了我們的生活。我喜歡讀書，每個(gè)周六周日都會(huì)拿出空余的時(shí)間拿起一本書來讀，當(dāng)翻開書頁時(shí)，有一種溫馨甜蜜之感，正如詩中所說：“書香，美的極致！”
讀書是一個(gè)無底洞，使無趣消知殆盡，令無知灰飛煙滅；讀書又是一個(gè)大鉆頭，鉆破時(shí)間與空間，讓你品人情冷暖、悲歡離合……總而言之，讀書讓生活更豐富、更有情趣。讀書給我們啟迪，只有認(rèn)真閱讀，我們才會(huì)享受到其中的樂趣。每個(gè)人都有自己的讀書方法，用自己的獨(dú)特方式去感悟書中蘊(yùn)含的真諦，而我的讀書方法是“煮書”。
“煮書”不是指把書給煮熟了，而是拿起書反復(fù)地讀，直至把書讀通讀懂為止。我見到了書中的大千世界，書提醒我靈魂有不可見的形態(tài)；書賦予我的發(fā)現(xiàn)以生命；書喚醒我悟性，澄清思維；書照亮了我內(nèi)心的思想；書滌盡了我有生以來的蒙昧與無知。
唐代大詩人杜甫，他從小熱愛讀書，而且反復(fù)讀誦，細(xì)細(xì)品讀，非把書讀透不可。就是因?yàn)樗谩爸髸钡淖x書方法，做起詩來才如此得心應(yīng)手。悟出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的'哲理。
多讀書吧！如果說世界是一張大蜘蛛網(wǎng)，那讀書可以把你變成網(wǎng)中的蜘蛛—緊粘在網(wǎng)上并感知網(wǎng)中的一切變動(dòng)，何樂而不為呢！“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”讓我們一起讀書吧！
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唐代大詩人說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書讀多了，自然知識(shí)就變得多了，寫作文時(shí)也可以運(yùn)用書上的好詞好句了。閱讀，不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識(shí)面，而且使我的生活變得更加美好。
當(dāng)我小的時(shí)候，總覺得讀書是一件不美好的事兒。每當(dāng)我興高采烈地看電視時(shí)，媽媽總會(huì)進(jìn)來把電視關(guān)了，“你關(guān)我電視干嘛？”“小孩子看電視不好。”“我作業(yè)全都寫好了。”“那你看書呀！”以前我總和媽媽為書這樣吵著。
等我長(zhǎng)大后，我便迷上了看書，每次我都把零花錢聚在一起。錢夠了就去書店里買書看，如果你不信可以來我家瞧瞧，整個(gè)書架都被書擺得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｗ罱蠋熥屛覀兛幢刈x書目《三國(guó)演義》。許多同學(xué)都十分著急，因?yàn)椤度龂?guó)演義》那厚厚的`一本書不僅難以理解，而且里面的人物關(guān)系復(fù)雜，十分難以讀懂。可是我不一樣了，我讀《三國(guó)演義》已經(jīng)看了好幾遍了，書中每個(gè)章節(jié)我都搞得清清楚楚，正所謂“一鳴驚人”！每次老師都會(huì)在課上留一些時(shí)間，用來提《三國(guó)演義》里面的知識(shí)。每次老師提問題時(shí)，我總能準(zhǔn)確無誤地說出正確答案，老師也十分驚訝！以后老師推薦我參加閱讀比賽，我還拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。
閱讀可以讓人充滿知識(shí)，讓人變得更自信，讓人展示出自己的文采，我愛閱讀。
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架著一副眼鏡，一派博士風(fēng)度的我可是全校出了名的“小書蟲”，我從小就迷戀啃書，閱讀讓我的生活多姿多彩。
我最愛看書了，如果把家中兩個(gè)大書櫥中的書倒出來，真有“”排山倒海”之勢(shì)，從少兒百科全書到中外名著一應(yīng)俱全，處處都能看見我“啃書”的模樣，我有時(shí)托著小下巴捧一本書;有時(shí)趴在地上翻閱著書;更有趣的是我只有在床邊上放一本書才能進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我每次閱讀都是在別人閑聊和玩游戲的時(shí)候，這使我想起魯迅的一句名言用別人喝咖啡的時(shí)間來工作，我真能稱得上是“書不離手”啊！
從中國(guó)古代四大名著《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》到世界名著《安娜.卡列尼娜》、《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》，從《福爾摩斯探案集》到《十萬個(gè)為什么》我都瀏覽翻閱過，有的書讓我開懷大笑，有的書讓我淚水漣漣，有的書讓我開闊視野，有的時(shí)候讓我增長(zhǎng)知識(shí)……總而言之我對(duì)書是情有獨(dú)鐘，真是百看不厭。
無論是在家中還是在學(xué)校里，我這個(gè)“小書蟲”都會(huì)徜徉于書的宮殿，遨游在閱讀的天空，沉迷在知識(shí)的.海洋，我以知識(shí)為伴，以書本為友，沉迷于閱讀，愿當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的小賢士。書能讓我找到自己的追求，閱讀能讓我找到自己的樂趣，總之閱讀讓我的生活變得更加美好。
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生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的，而對(duì)閱讀者來說，生活是多姿多彩的！一個(gè)人能夠沒有物質(zhì)上的財(cái)富，但不能沒有精神上的財(cái)富，而精神上的財(cái)富正是閱讀能夠帶來的。
閱讀，它可以讓我放松身體，擁有一顆積極向上的心。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀，讓我明白人要想進(jìn)步，就必須要閱讀書籍。有一本書曾說過：“閱讀的最大理由就是擺脫平庸”。對(duì)于上班族來說，他們每天都過著上下班的生活，夜晚不妨放松一下自己，坐在床上看一個(gè)小時(shí)的書。即可以提高自身修養(yǎng)，也可以讓人開闊視野，生活也才會(huì)更上一層樓。
閱讀，它可以讓我如何面對(duì)生活中的一些不滿。《人生不設(shè)限》這是澳大利亞力克.胡哲對(duì)自己人生的講述。我是越看越佩服他，因他頑強(qiáng)的毅力，對(duì)生活充滿希望的信念，使他創(chuàng)造了奇跡。他曾說過：“你現(xiàn)在的'生活或許一團(tuán)亂，不知道明天是否會(huì)更好，但我要告訴你，只要拒絕放棄，就會(huì)有超乎想象的美好在前方等著你。請(qǐng)把焦點(diǎn)放在你的夢(mèng)想上，盡你所能去逐夢(mèng)；你有改變環(huán)境的力量，所以就去追求你真心的渴望吧，無論那是什么。” 也正是這些話鼓勵(lì)著我前腳，教會(huì)我要停止把阻礙看作是麻煩、困難，相反的應(yīng)該把它們看作是自身成長(zhǎng)并學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
閱讀就如冬日里的一縷陽光；閱讀就如沙漠里的一點(diǎn)甘露；閱讀就如黑暗里的一盞明燈。閱讀讓我們的生活處處有溫暖，處處有希望。愛閱讀，愛生活，讓生活充滿曙光。
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腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
——題記
閱讀，是一種能力。不是每個(gè)人都能靜下心來閱讀的，有的人一看書就昏昏欲睡，有的人看的時(shí)間一長(zhǎng)就煩躁不安，無法靜心。雖然有不少人是天生就會(huì)閱讀，但，這種能力也是能夠通過訓(xùn)練獲得的。只要你想，你就可以。
閱讀，是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。閱讀多了以后，你的知識(shí)會(huì)增加，寫作水平會(huì)提高，學(xué)習(xí)也會(huì)變好。正如我以前有一段時(shí)間因一部小說而迷上了閱讀，不知不覺間，在我還沉迷其中，無法自拔時(shí)，語文成績(jī)竟如沖天炮一般“原地螺旋起飛”。那段時(shí)間，我更容易靜下心來，也在上課發(fā)言這方面積極了不少。當(dāng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)閱讀竟是一件如此有趣的事情！我震驚了，才知道閱讀的好處與優(yōu)點(diǎn)。它會(huì)使你變得更好。
閱讀，是一種享受。你在憤怒時(shí)、傷心時(shí)、不滿時(shí)，只需拿起一本書，你就會(huì)沉迷其中，平靜下來，任何負(fù)面情緒消失無蹤。你會(huì)開心起來，或是被書中的.情緒影響。每拿起一本書，便是打開一方全新的小世界。你身在其中，對(duì)書中一切身臨其境。書中的人物是什么心情，你心中便自然而然地體會(huì)到。因此，閱讀，也是一種樂趣。我經(jīng)常捧起一本書便忘乎所以，對(duì)外界一切一概不聞不問，全身心地投入到書中。一本好書，一個(gè)靜室，便是書的世界，快樂的書的世界。
書，會(huì)讓你受益一生；書，會(huì)讓你滿腹經(jīng)綸；書，會(huì)讓你文質(zhì)彬彬。書，可以讓你更加強(qiáng)大！
閱讀刷新著我的生活作文 28
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！的堅(jiān)貞不屈寧死報(bào)國(guó)的精神，可以讓我們感受到陳毅市長(zhǎng)的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態(tài)度；閱讀，使我們感受到龔自珍的“落紅不是無情物，化作者泥更護(hù)花，的堅(jiān)守與元私的奉獻(xiàn)精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
記得有一次我考試失敗了，我苦惱無助，矢望傷心，一連串“拿破侖”的化名詞都出現(xiàn)在我的腦海中，面對(duì)著同學(xué)對(duì)我的嘲諷，老師對(duì)我的失望，我對(duì)自己的厭倦，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去把自己封起來，從那以后，我的話變得少了，我的身影出現(xiàn)的也少了，但我知道我不能再這樣一直失落下去，我必須要找到辦法讓自乙從那個(gè)失敗的深淵里走出來，愛迪生之所以成為“打開電氣時(shí)代的領(lǐng)袖”，不正是因?yàn)樗且磺Ф囗?xiàng)的發(fā)明嗎？這一千多項(xiàng)的發(fā)明難道不是因?yàn)樗慌率。掠趪L試的.結(jié)果嗎？至今我還記得愛由生一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”
自從那次以后，凡是有時(shí)間我都會(huì)去找一些關(guān)于歷史，人生哲理、做人道理，成功源于失敗之類的書來看，它們讓我懂得了很多道理讓我在今后的每一次挑戰(zhàn)中都有“自信人生二百年“與”乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的自信與樂現(xiàn)
我喜歡閱讀，閱讀讓我對(duì)生活充滿信心。
閱讀刷新著我的生活作文 29
如果說生活是一杯咖啡，那么閱讀則是一袋佐料，調(diào)味著生活，如果說生活是一幅畫，那么閱讀是調(diào)色盤，渲染著生活如果說生活是一顆大樹，閱讀則是一片綠葉，充實(shí)著生活。
記得還在咿呀學(xué)語時(shí)，唐風(fēng)宋雨使已浸潤(rùn)了我的心，乃至進(jìn)入高年級(jí)以后，那些清詞麗句常常勾起我五彩斑斕的夢(mèng)，我感受到了仰天大笑出門的豪邁，“任你東南西北方的堅(jiān)韌”“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，才慢慢發(fā)覺自己的靈魂在讀書中升華了。
《安徒生童話》伴我走過童年，那些優(yōu)美的事常常令我感動(dòng)，一篇篇精彩片段也會(huì)讓我興奮《丑小鴨》讓我知道金子總會(huì)發(fā)光，就像丑小鴨也變成天鵝一樣，賣火柴的小女孩讓我感到了女孩的孤獨(dú)。她渴望奶奶可以陪她，她渴望可以吃到烤鵝，她更加渴望不在寒冷，于是她跟奶奶去了一個(gè)美好的地方。
當(dāng)我打開《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我才明白什么叫“好書”。那些凄美的'詩句美的讓我揪心，美的讓我震撼，它好像帶我回到了清朝，讓我看見了他們的一顰一笑，一舉一動(dòng)。在不知不覺中一滴在臉頰劃過，是因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗，是因?yàn)槿藗兊纳聿挥杉海�是因?yàn)閷汍於说膼矍楸瘎 Ｒ沧屛腋惺艿搅俗髡叩谋c喜，愛與恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，不論是大雁掠風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在于書相伴的日子里，我那洗盡鉛華的心靈，總是在睿智與激情中蕩漾。
漫漫人生路，與書相伴，你一定覺得今生無憾。
閱讀刷新著我的生活作文 30
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”
在生活中，我們一定碰到過許多難題，而我們從閱讀中就能解決。
一次，我在家里做作業(yè)，突然，從院子里傳來一聲尖叫。我急忙跑到院子里，發(fā)現(xiàn)媽媽在澆花的時(shí)候被蜜蜂蟄了一下，于是，我把媽媽帶到衛(wèi)生間里，用肥皂水在媽媽被蟄的地方抹了抹。抹完我就問：“媽媽，是不是好點(diǎn)了？”媽媽高興地說：“的確好點(diǎn)了，你是從哪學(xué)到的？”我驕傲地說：“是我從書上學(xué)到的'。”媽媽說：“你真厲害，今天中午我做你最喜歡吃的菜，獎(jiǎng)勵(lì)你！”我的心里樂開了花，高興地到屋子里寫字了。
還有一次，爸爸回到家里時(shí)帶了一盆含羞草。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我不知道它只要一被碰，便會(huì)害羞地收縮起來枝葉。我剛碰到它，就被嚇了一跳，我以為我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的擔(dān)憂說了出來。爸爸說：“你不碰它，過一會(huì)兒它就會(huì)恢復(fù)原來的樣子。”我聽了爸爸的話，跑到含羞草那觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)爸爸說的果然是真的——含羞草慢慢地展開了枝葉。我思考了一下，含羞草為什么會(huì)“害羞”呢？于是我回到房間查找了資料，才得知原因。我興奮地跑到爸爸身邊，把我剛才從資料上查找的有關(guān)含羞草的知識(shí)一字不差地告訴了爸爸。爸爸聽了直夸我，我的臉上洋溢著快樂的笑容。
通過這兩件事，我明白了生活是離不開閱讀的，閱讀能讓我們解決生活中許多疑惑，閱讀也能讓我從中收獲許多快樂。我希望大家也多多閱讀，讓我們一起從中收獲知識(shí)和樂趣。
閱讀刷新著我的生活作文 31
閱讀，是打開知識(shí)大門的鑰匙；閱讀，是人生道路中的一盞明燈；閱讀，是人生道路中的指路牌。杜甫詩云：讀書破萬卷，下筆如有神，閱讀能讓生活更加美好，更加豐富多彩，更加多態(tài)多姿。
一有課余時(shí)間時(shí)，我最喜歡讀羅貫中《三國(guó)演義》了，我從中體會(huì)到了諸葛亮的足智多謀、神機(jī)妙算，曹操的生性多疑，周瑜的公報(bào)私仇、心胸狹窄。吳承恩的《西游記》也不錯(cuò)，孫悟空神通廣大，豬八戒好吃懶做，沙和尚憨厚老實(shí)，唐憎心地善良，師徒四人一起去西天取經(jīng)的故事。施耐庵的《水滸傳》形象地刻畫了一百零八位好漢的`人物形象：魯提轄愛抱打不平，吳用聰明絕頂，花榮心胸寬廣……許多書籍都能讓我愛不釋手，能隨著故事人物的心情變化而變化，他哭我也哭，他笑我也跟著笑。
讀書的作用有許多：增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、調(diào)節(jié)心情等。比如有一天，我數(shù)學(xué)成績(jī)考了80分，這對(duì)平時(shí)都考90分的我受到了打擊。回家的路上，天空萬里無云，花兒彎下了腰，小鳥“嘰嘰喳喳”地發(fā)出難聽的聲音，小草也縮了回去。我垂頭喪氣地走回了家。回到家里，我情不自禁地打開了《三國(guó)演義》，沒精打采地讀者。過了一會(huì)兒，我又聚精會(huì)神地讀者，當(dāng)讀到了蜀國(guó)已經(jīng)把魏國(guó)的城池占領(lǐng)后，心里心花怒放。過了一會(huì)兒，我心里剛才收到的打擊化為烏有。我也感受到了閱讀讓生活更美好。
閱讀，讓生活更美好，閱讀，讓生活變得更加五彩繽紛。
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