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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的快樂就在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂就在身邊作文1
我是浦口區(qū)城東小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，馬上就要成為二年級(jí)的學(xué)生了，我很喜歡我的同學(xué)，我也很喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我的語文老師胡老師。我是一個(gè)調(diào)皮的小男生，上課的時(shí)候總是會(huì)插嘴，下課的時(shí)候會(huì)亂跑，站隊(duì)的時(shí)候也總是站不好，總會(huì)惹老師生氣。可是胡老師對我很有耐心，上課的時(shí)候她會(huì)鼓勵(lì)我大膽發(fā)言，當(dāng)我字不會(huì)寫的`時(shí)候她會(huì)耐心的指導(dǎo)我。記得上學(xué)期有個(gè)活動(dòng)，就是讓小朋友自己講一個(gè)故事給大家聽，我到學(xué)期期末的時(shí)候都沒有勇氣講，胡老師并沒有放棄我，鼓勵(lì)我在辦公室講，然后還拍了視頻發(fā)給媽媽，胡老師說我的故事講得很棒，就是缺少信心，所以這學(xué)期的故事表演她鼓勵(lì)我大膽參與，我踴躍報(bào)了名，雖然和上次說的一樣，但是胡老師表揚(yáng)了我，說我勇氣可嘉，我開心了好久，因此我愛上了講故事。
這學(xué)期的實(shí)踐課我們?nèi)チ司G博園，雖然媽媽也帶我去玩過，但是是和老師、同學(xué)在一起的感覺不一樣的，胡老師給我們介紹了好多樹木、花草的名字，還給我拍了好多的照片，我看到照片了，拍的好帥哦！
我很喜歡胡老師，希望她能一直教我學(xué)習(xí)！
快樂就在身邊作文2
“什么是快樂呀？”我總是好奇地問媽媽，“只要幫助別人，聽到對方真誠地說“謝謝你”，那就是快樂！”媽媽認(rèn)真地告訴我。有一次，我到鄰居楠楠家去玩，正好碰到她絞盡腦汁地想一道數(shù)學(xué)題，一直想不出怎么解答，她看見我，就把我拉過去，指著那道數(shù)學(xué)題，問我怎么解答。我認(rèn)真地看了題目，思索了一會(huì)兒，一字不漏地分析給她聽。楠楠聽完以后，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你，我現(xiàn)在會(huì)做了！”，看著她高興的表情，我的心里就像喝了蜂蜜一樣，一直甜到我的心坎里，連忙擺擺手，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
還有一次，奶奶在樓下要縫被子，因?yàn)樗抢匣ㄑ郏瑳]辦法給針穿線，叫我?guī)兔ΑＮ衣牭揭院螅R上跑下去，一邊喘著氣，一邊找奶奶要針和線，接過針、線，我瞇著眼睛，瞄準(zhǔn)針眼，把線穿了過去，并在線的'后面打了一個(gè)小結(jié)，遞給奶奶，看著奶奶的笑臉，我的心里也樂開了花。
原來，快樂是這么簡單的事情，它時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊，只要你真心的付出，幫助別人，你就會(huì)得到快樂。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
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