在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的文明就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文明就在身邊作文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，星空小學(xué)放學(xué)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面地走出校門(mén)準(zhǔn)備回家。

　　小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當(dāng)他們走到一個(gè)拐彎處時(shí)，一陣惡臭撲面而來(lái)，原來(lái)是街道旁的一個(gè)垃圾桶發(fā)出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看，跟前的景象把他們驚呆了：只見(jiàn)垃圾桶邊堆滿(mǎn)了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來(lái)了一大群蒼蠅，讓人見(jiàn)了就惡心。小明和小鳳十分生氣說(shuō)道：“這些人們?cè)趺催@么不講文明，把垃圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對(duì)的。”說(shuō)著，小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，小明眼前一亮，把書(shū)包取了下來(lái)，拿出了紙和筆趴在地上寫(xiě)著什么，而小鳳仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小鳳擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時(shí)，小明把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)拿起來(lái)，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個(gè)醒目的大字，小鳳豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒！”小明摸摸頭笑了。過(guò)路的.行人也都稱(chēng)贊他們是好孩子。

　　孩子們走了，他們身后是漂亮干凈的小路，只有鮮艷的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下顯得更加耀眼奪目了。

文明就在身邊作文2

　　有人問(wèn)：“文明是什么？”我想：“文明可能就是人們新時(shí)代有素質(zhì)、有教養(yǎng)的表現(xiàn)吧。”

　　看過(guò)一個(gè)廣告，濮存昕說(shuō)，有人問(wèn)他，一條公益廣告是否能改變我們身邊的一些惡習(xí)。他說(shuō)不能，一條公益廣告最多就只能先一盞燈，照亮一點(diǎn)黑暗。但是，文明就在我們身邊。

　　正像濮存昕說(shuō)的，文明可能就是一張紙的厚度，風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，在長(zhǎng)椅上墊上一張紙，再把風(fēng)箏夠下來(lái)。這樣不僅能夠到風(fēng)箏，還能確保長(zhǎng)椅不臟。這就是一種文明的表現(xiàn)！

　　文明也可能是一個(gè)手勢(shì)。旁邊的婦女抱著一個(gè)孩子，孩子正甜甜的睡著。這時(shí)電話(huà)響了，說(shuō)話(huà)的`時(shí)候，打上一個(gè)手勢(shì)，不把孩子吵醒，這也是文明的一種表現(xiàn)啊！

　　還有，下雨了，你到一個(gè)地方避雨，打著傘，那個(gè)時(shí)候那里已經(jīng)有一個(gè)人避雨了，但他（她）沒(méi)有傘，盡管有報(bào)紙擋著，但還是淋了一個(gè)落湯雞。這時(shí)，你主動(dòng)過(guò)去，和他（她）共打一把傘，你們兩個(gè)就都不用淋雨了。這，難道不也是一種文明的表現(xiàn)嗎？

　　有人認(rèn)為要做到文明很難，其實(shí)文明很簡(jiǎn)單，它就在我們身邊，你會(huì)在不經(jīng)意時(shí)做到文明：比如不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。

　　讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)文明的世界！文明，就在我們身邊！

文明就在身邊作文3

　　這是個(gè)不幸的消息：我們班的數(shù)學(xué)天才——陳涵在回家的路上，不幸被車(chē)撞傷，被路人送進(jìn)了醫(yī)院，至今昏迷不醒……

　　這個(gè)消息迅速在同學(xué)們之間炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們震驚過(guò)后，紛紛出計(jì)獻(xiàn)策。有的同學(xué)建議等月考完就去醫(yī)院看望他；但有的同學(xué)立刻反駁，認(rèn)為他現(xiàn)在是最需要幫助的，我們現(xiàn)在要去。經(jīng)過(guò)二十幾分鐘的激烈辯論，我們決定立刻去醫(yī)院。

　　我們分為2個(gè)組，一個(gè)護(hù)理組，由女生負(fù)責(zé)；另一個(gè)是補(bǔ)課組，由男生負(fù)責(zé)。

　　剛來(lái)到他所住的病房，覺(jué)得格外冷清。哇！只見(jiàn)他一只腳用牽引器吊著，脖子上架著頸托，身上裹滿(mǎn)了紗布，手上還輸著液。同學(xué)們看到這一幕，紛紛流下了眼淚。不一會(huì)兒，同學(xué)們就忙活起來(lái)。女生們端茶送水，買(mǎi)各種好吃的'；男生將這些天所學(xué)課程全部傳授給了他。忙活了幾個(gè)鐘頭，我們休息了一下。這時(shí)，陳涵流露出了燦爛的笑容，同學(xué)們也倍感欣慰。

　　幾周后，陳涵終于來(lái)到了學(xué)校。我們很高興。他首先感謝大家對(duì)他的幫助和關(guān)愛(ài)，并深深地鞠了一躬。當(dāng)大家報(bào)以熱烈的掌聲時(shí)，他早已激動(dòng)得熱淚盈眶。

　　這件事讓大家認(rèn)識(shí)到了，愛(ài)心無(wú)處不在，文明就在身邊。

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