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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的成長的蛻變作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的蛻變作文1
時光飛逝,日月如梭。轉眼間我已經進入十四歲了,回首遠望,發現我長大了。
記得我小的時候家里有老人呵護,一直在父母的懷抱中成長。到了幼兒園才發現,許多家中可以做的事,到了園里就不可以做了。尤記三四歲的我,在園里當小霸王,打遍大男女同學,斗完大小老師,把自己碗里吃不完的剩飯倒在同伴得碗中,引來老師陣陣呵責,自己卻渾然不覺,依然傻笑不止。
后來一段時間,我改掉了這些許壞毛病,我也成長為一名小學生了。
小學階段的學習,我也是壞毛病多多。上課總是動手動腳,坐不住。還記得那年因為上課撩撥了同學,到了下課,我倆居然為這事打了起來。搞得學校請家長,最終爸爸媽媽到學校向那位同學和他的家長賠禮道歉。課后不記得抄作業是家常便飯,幾年下來,為這個壞毛病都不知道留過多少校了。再就是作業不認真,因為上課沒仔細聽講,作業寫起來也就費勁,我只好馬虎應付,交出來得作業自然難以讓老師滿意。想想那是的我,也是讓爸媽操碎了心。
那時的我,學習上不用心,生活上也沒有讓爸媽省心。丟三落四是最典型的毛病,尤其是筆和紅領巾丟得最多,那時幾乎天天要買這兩樣東西。記得爸爸那時常說,你這筆掉得也忒多了,你旁邊的同學都不要另外買筆了。紅領巾也是,有段時間是每天買一條,連小賣店的老板都說干脆一次多買幾條放在家里省心些。記憶比較深刻的就是還有衣服,早上穿了去上學,晚上回來就少了,爸媽于是常去學校找,也有找回的,更多的確是再也不見蹤影。
但時間終是最好的老師,她讓我慢慢地改掉了這些壞毛病,不過新的.挑戰也不期而至,因為我上初中了。
是的,當爸媽的頭上飄出幾根白發,額頭上也悄悄的長出了皺紋的時候,我揮別小學,來到了我期待已久的南雅中學,那可是長沙數一數二的重點中學。南雅中學的學習生活,對于我來說異常的艱困,但我一別無選擇。
也許我仍然有上課愛動的毛病,也許我的學習成績仍然沒有太多的起色,也許我還有些調皮搗蛋。也許,在老師眼里,我仍然是個不折不扣的壞學生。但我再也不是過去的那個我,經過時間的洗禮,我就象那經歷風雨,深深扎根于大地的小樹,奮發向上,永不放棄。
是的,我長成了堅強的小樹,我要成長為一顆參天的大樹!
成長的蛻變作文2
有一樣東西,它穿插于每一個人的生活之間,它就是時間。一直覺得時間就像一個黑心的商人,它總是一次又一次地奪走你生命中最重要的東西,卻用與其毫不等值的東西交換。一直記恨著時間,卻又只能任由它剝削著我。
不知不覺,十三個年頭穿指而過,毫不留情,卻無法捕捉。白駒過隙,當年的襁褓嬰兒已經長成現在的英姿少年。人的一生有多少個十三年呢?這也許就是時間最殘忍的地方了,它總是悄無聲息地懲罰別人,等到那人發覺之時,一切都為時已晚。時間像一個大富豪,它從別人那掠奪來的財產對它說毫無價值,對別人卻有非比尋常的意義。
時間有一個好朋友成長。每當時間被搶掠完后,成長總是去彌補失去的東西,可是它所能起的作用對很多人來說卻很渺小。
相信大家都見過一幕神奇而平凡的景象,一只毛毛蟲,丑陋無比,艱難地挪動著身軀向高處爬去。好不容易攀登到了頂峰,它卻編織出了一件外衣,將自己包裹其中,接著,便開始了一次生命的蛻變。你看上去平淡無奇,可里面的小蟲卻正經歷著生死輪回的考驗。它陷入沉寂,體內養分一絲一絲地流走,沒人知曉它的命運,是死?是生?幾十天后,披滿灰塵的蟲蛹裂開一絲小口,一個濕漉漉的身體艱難的爬出,抖落水滴,掙開雙翅,跌跌撞撞地飛向藍天,飛過之處,小草為他點頭,鮮花為他鼓掌,都在為成長的蛻變慶祝。
每年元旦,和父母回到鄉下,給爺爺奶奶拜年,聽著親戚們對自己的評頭論足,突然發覺自己早已不再是過去的.那個自己了。
花不落地,碾碎成泥,哪能結果?蟬不蛻皮,歷經生死,哪能翱翔?人不成長,飽嘗磨煉,哪能成功?
這些不都是成長嗎?人們總是在感嘆其他生命旅途中的艱辛,感慨生命的偉大,卻不曾發覺,其實自己也處在這個蛻變的漩渦之中。
慢慢地,我開始發現,時間并不是那么十惡不赦,因為他在磨煉人的生活的過程中,其實會給予人們更多的東西。這個東西正是成長所帶給我們的。不同的人,對這件東西的受益并不完全相同,這決定于你自己的選擇。
時間的逝去,盡管會帶走一些東西,卻給了你更為珍貴的東西歷練與成長。它們看不見,摸不著,卻會讓你和優秀越來越近。
人總是要為自己夢想付出努力的,哪怕成長有時候是辛酸的,蛻變是痛苦的,但為了能在花叢中自由飛舞,我們必須為實現這個夢想而迎接挑戰。
時間的剝削可以讓人成長;成長的蛻變,能夠使人浴火重生。當我們成長了,蛻變了時,我們的人生就無悔了。
成長的蛻變作文3
蝶蛹經百般磨難,終破蛹成蝶;珍珠經淤泥侵蝕出珍貴的價值;鳳凰經死亡槃涅獲欲火重生。——題記
蝴蝶經磨難的考驗成功蛻變;珍珠在渾濁的環境中成功蛻變;鳳凰在烈火的焚燒中成功蛻變。而我在每一次挫折與失望中,一點一滴的改變與完善。
幼兒園的蛻變。幼時,我住在農村。雖是貧窮,但在奶奶的溺愛下,我也算是嬌生慣養,每天躲在奶奶背后寸步不離,一遇到陌生人,便縮手縮腳。但這樣的日子不長,馬上到了上學的年齡,該上學啦!我害怕陌生的環境,不想上學。于是奶奶就用甜言蜜語哄我,可倔強的我就是不肯,奶奶拿我沒辦法,干脆一不做,二不休直接無情地把我扔在幼兒園,任我肆意地呼喊,拼命地哭泣。眼角的淚水擋住了我的視線,模模糊糊地看見一個身影離去,漸漸地我知道哭是無動于衷的。孤零零的我,看見小朋友們玩得喜笑顏開,我也慢慢地湊過去,試著去接觸、試著去感受、慢慢領悟到集中的樂趣,我的興趣愈來愈濃,漸漸地融入了這個幼兒園的團體生活。這就是成長的蛻變,我學會了勇敢地面對新奇的世界!
小學的蛻變。小學上課時,我會用膽怯的目光望著老師,每當老師叫人回答問題時,我不知不覺羞愧地低下頭,偷偷地瞄著同學們爭先恐后積極地回答,一次次受到老師的表揚。而我坐在座位上,用羨慕的目光呆望。終于有一次,我自信而又緩緩地舉起沉重的手臂,老師點了我,我心猛然一顫,臉羞紅得象沉醉的夕陽陽,我緊張地說出了答案,心里懸著一塊石頭,擔心答不好,會受到老師的批評和同學的嘲笑。沒想卻得到了老師的贊許和同學的掌聲。我高興極了,我的勇敢和自信獲來的'是成功的喜悅,這就是成長的蛻變,我學會用自信去面對大家!
初中的蛻變。初中是充滿崎嶇的,剛上學便被這“演講”二字嚇得魂飛魄散,從未登臺的我已不知所措,如何面對這強大的挫折,千斤重的石頭壓在我胸口。日夜沉侵在冥思苦想之中,萬般無奈與絕望的交織下,我只有面對,突如其來的挫折使我的思想在腦海里打了個結,經受時間的煎熬,我最終還是背著恐懼與慌張,沉重地走上了神圣的講臺,在萬眾矚目的地方,我的行為好像受到了束縛,在吞吞吐吐的話語中,慢慢結束了演講。走下臺全然放松,原來就這么簡單,這就是我成長的蛻變,我學會了面對挫折時,該如何戰勝它!
成長的蛻變是一點一滴的改變與完善。在一次次磨難催化下的成功蛻變。我們會破蛹成蝶,展開五彩斑斕的翅膀,飛向更加廣闊的天空!
成長的蛻變作文4
成長是從有到無的蛻變。——題記
臨行前在機場,母親緊緊握住我的雙手,眼里蕩漾著疼愛與不舍。我已經高出她一大截,她仰著頭望著我,我低頭望著她。耳機的一邊掉了下來,懸在空中一晃一晃,我將視線轉移到了耳機上,眼睛隨著它一動一動,避開了母親隔著一層淚水望向我的目光。
這次的分別會很久,這之前我還是躺在她懷中撒嬌的孩子,但這之后我將一個人在這座城市中讀書、生活。父母則在另一個城市工作。這個不得以的離別讓我有些茫然失措。
母親抽出手,拍了拍我的肩,有些哽咽地說到:“要長大了。”我目光一頓,輕輕點了點頭,安檢的隊伍越來越短,我背過身,隱約看到了母親忍了很久、閃爍的淚光。接著沒有回頭,邁開步子,走向心中的遠方。
我似乎感覺到,母親的目光一直追隨著我,像龍應臺的'《目送》中描述的那樣,我用背影告訴她“不必追”。身上有些東西像在一點點抽離,腳步越來越快,掉落的東西也越來越多。
到了另一個城市,偶爾與父母通電話,其余時間與書本為伴,日子一天天地過,窗外四季輪回,花開花謝,不變的是我在屋內久坐的身影。
剛來時我常常將目光投向家的方向,因為我身處遠方,但隨著學業的增加,目光望向遠處的時間越來越少,更多的時候,我在題海間摸索,竭盡所能努力向上。孤獨被學習中的樂趣所取代,比起家的方向,我更愛朝著朝陽落日的方向凝望。
母親來這里看望我,她拿著我逐步上升的成績,瞇著眼笑了起來,眼睛里少了上一次離別時的擔憂和不舍,更多的是驕傲和喜悅。
我望向她如水一般蕩漾開來的目光,心中突然回憶起了那天離別時的場景
當時我越走越快,仿佛丟下了什么東西,散落在身后。細細去思索,丟下了什么呢?
我放下了母親的溺愛,放下了自己的依賴,卸下了許多成長當中必須割舍的東西,走向了遠方,同時我也承擔了許多,對自己的擔當,對生活的獨立。
這條成長之路還未走完,我要扔下更多的東西,承擔更多的責任,不僅是對自己,還要對逐漸老去的父母有擔當照顧。
成長,就是從有到無的蛻變。
但這也不就是另一種收獲嗎?
成長的蛻變作文5
時間,是抓在手中的沙子,不經意間就從手指的縫隙間溜走很多,回望人生,悄然成長許多題記。
月兒靜靜停在空中,星兒伴著月兒映出別致的優美,繚繞的云煙在風中自由的飄逸,隨著思緒的牽引跌入記憶的長河。
看!一群嬉笑打鬧的孩子在開心地、肆無忌憚地笑著,她們在風中奔跑,銀鈴般的笑聲響徹天空,仿佛一首歡快的交響曲。突然,一個不和諧的音符出現了,馬虎的小女孩摔倒在路旁,滲出的鮮紅的血跡仿佛在嘲笑她的魯莽與無知,正準備大哭的她驀然腦海中浮現出一個念頭:奶奶說過乖孩子會摔倒后自己站起來,我為什么不可以呢?再三猶豫的她咬了咬牙,給自己暗暗打氣:我一定可以的,一定!就在她忍著痛苦站起來的一瞬間,一股喜悅的情愫包裹著她,頓時覺得自己有戰勝整個世界的勇氣。
沒錯,這個小女孩就是我,因為勇氣,所以我在戰勝一切,戰勝我自己,讓自己更好地迎接成長的挑戰。
畫面迅速切換至另一場景:
一個小女孩忐忑地回到家中,手里拿著一張期中考試成績單,記憶定格在家人的斥責聲,她噙著淚,咬著唇,雙手緊攥,關上房門,發奮讀書,從此,她的讀書生涯里再也沒有那么差的成績。每當她泄氣,她就會想到家人對她冷漠的表情,想到自己曾經滿心希望寫下的答案卻變成一個個紅叉,深深觸痛她的心,她絕不能讓這種事再發生,絕不能!于是,她化壓力為動力,創造出如今引以為豪的成績。
思緒悠悠令我又推開另一扇記憶之門:
“X的平方減5X加7是用配方法還是用公式法呃?”她思索著,“呃,當然公式法更好!”自言自語的她不禁松開緊鎖的眉毛。也許這樣的場景每天都會上演,但她用不懈努力換來了數學上的點滴進步。
這里描寫的都是我,因為有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的精神在支撐著我。試問誰成長的'道路不是歷經磨難?很多的路我們都要一個人走,去親自體驗,才會成長。
成長的腳步還在繼續,我相信我們都是幸福的,在成長過程中體味到以前無法明白的人生哲理,也看到以前看不到的世間百態。也許它有些傷痛,但痛過后的醒悟是彌足珍貴的。
思緒回歸,忽然瞥見月光的清輝灑滿窗臺,伴著夢的倩影。這晚,我在心靈的成長中,睡得很安穩。
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