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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
為適應(yīng)新形勢，培養(yǎng)新時期德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代，讓學(xué)生的身心健康得到更好的發(fā)展，棲霞區(qū)攝山星城小學(xué)開展了豐富多彩的大課間活動。
為了讓各年級的孩子能融入到大課間活動中來，首先要有適合學(xué)生活動的好項(xiàng)目。為此，學(xué)校老師集思廣益，搜集了許多的體育項(xiàng)目，并從中精選了一部分特別適合孩子活動的項(xiàng)目，如；踢毽子，滾鐵環(huán)，甩陀螺，板球，跳長繩……
其次，針對學(xué)生不同年齡特點(diǎn)，學(xué)校按照各年級學(xué)生的興趣和愛好，對應(yīng)編排了相應(yīng)的活動項(xiàng)目。如：一年級做游戲，二年級踢毽子，三年級滾鐵環(huán)，四年級甩陀螺，五年級板球，六年級跳長繩。為了保證學(xué)生玩得好，玩得快樂，學(xué)校還特意定做了大量的活動器材，如板球拍，鐵環(huán)等等。
有了這些充分的.準(zhǔn)備，學(xué)校的大課間活動這下可熱鬧了：這邊的籃球場成了四年級小朋友的樂園——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作響，地上的陀螺轉(zhuǎn)動如飛，偶爾還來了個空中穿越；那邊大操場上跳繩的六年級同學(xué)一個接一個，繞8字跳長繩讓人眼花繚亂；二年級小朋友雖說毽子踢得不怎么樣，可那高興勁和熱乎勁就甭提了。
小學(xué)生快樂的作文 篇2
暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。“萬歲！”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來，差點(diǎn)撞到天花板了。“哦，出發(fā)了！”我在車?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。
到了奶奶家，令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺老式電腦，表哥搶了一臺筆記本。他嘲笑我搶了一臺破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會兒就到樓下去放鞭炮。我說 要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來插到自己的.電腦上，我還設(shè)了一個開機(jī)密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時，表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個人的杰作。他問我密碼， 我說：“爸爸知道。”他去問爸爸的時候，我也沒閑著，我又在他的電腦設(shè)了定時休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了。”我對表格說。“我才玩了一半。”表哥嚷嚷說。突然電 腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說：“這一定是上帝給你的懲罰。”表哥無可奈何地隨我去吃飯了。
直到現(xiàn)在，表哥對那件事還是百思不得其解。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
暑假來臨了，這是學(xué)生們最期待的，這些時間完全是屬于他們的，可是一件事情不能讓他們痛痛快快地玩，那就是暑假作業(yè)。
雖然暑假作業(yè)不難，但是要完成每天學(xué)校和父母布置的暑假作業(yè)卻要花費(fèi)很長的時間。這樣一來，我們就少了許多玩耍的時間。本來在這些時間里，我們可以玩、可以看、可以聽很多、可以聽很多的事物……而暑假作業(yè)既枯燥又乏味。做就做吧，可還這么得多，每天的作業(yè)就像是“雜草叢生，鋤也鋤不完……”。
而且大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來作業(yè)做不完，一開學(xué)就會被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。
甚至有位學(xué)生為了玩成了終生殘疾。事情是這樣的：暑假到了，那位學(xué)生想去和同學(xué)玩，可是爸爸媽媽不準(zhǔn)，把他反鎖在家里，讓他好好做作業(yè)。為了玩他不顧生命危險居然從二樓跳下導(dǎo)致殘廢。
我也曾被關(guān)在像“大牢”一樣的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸媽媽讓我在家里乖乖做作業(yè)。我不肯。他們就把門反鎖住去上班了。雖然我不像那位變成殘疾的學(xué)生那樣愚蠢從窗戶跳下去，可還是念念不忘跟姐姐玩時的情形。膽小的我不敢不按爸爸媽媽的話去做，可當(dāng)我站在窗口看到窗外那些快樂玩耍的孩子們時，腦袋“轟”的一聲，淚花奪眶而出。當(dāng)時，我真希望自已再次回到從前，和姐姐、哥哥一起快樂地玩。
為了大家可以過一個沒有負(fù)擔(dān)的'快樂暑假，我們可以讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。多些玩的時間，少些做作業(yè)的時間，這樣暑假就會真正成為我們“快樂的天堂”，而不是“作業(yè)的地獄”。
我要一個快樂的暑假生活
小學(xué)生快樂的作文 篇4
在星期二的時后，焦老師告訴我們星期二去軍訓(xùn)，快 樂 的 軍 訓(xùn)作文。聽了這句話后，我激動的'一夜沒合眼，心里一會兒想象著教官長什么樣，一會兒想象著營地是什么樣的。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了六點(diǎn)。我飛快的跳下床，把洗刷穿戴作好了之后，便驅(qū)車來到了營地。
我一下車，才講了一句話，就聽見了一聲雷鳴般的吼叫“：安靜’’。
我身上立刻打了一個寒顫，小學(xué)三年級作文《快 樂 的 軍 訓(xùn)作文》。教官們安排好我們寢室后，便出來排隊(duì)。剛開始我們站得不好，教官原諒了我們。但一看到我們站不好，就不讓我們吃飯。于是我們立刻站得比直，教官看了，就帶我們?nèi)チ瞬蛷d。
一進(jìn)餐廳，坐了下來。我便開始狼吞虎咽的吃了起來。雖然只是一些粗茶淡飯，但因?yàn)樘I了，就不管那么多了，先吃在說。
第二天就上了無線點(diǎn)測向，先把音量調(diào)到最大，再調(diào)頻率，等聽到聲音，就原地旋轉(zhuǎn)360度。等沒了聲音，就朝著手背的反向走。就可以找到了。
比賽的時候，我一下子就找到了，所以獲得了小小偵察兵的稱號。
在營地里有苦有甜，希望明年在來。
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