- 相關推薦
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的讀書的作文，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
愛讀書，這是一件好事情，可是讀書也得有一定的極限，超過這個極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。
一個風和日麗的星期天，那時還是暑假期間，我寫完作業后，心想:"平時媽媽不讓我看書，這次我寫完作業了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來。“把練習題做錯啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說。“知道還不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉，想出一個好辦法。
“我去廁所，回來馬上寫！”“那你快點呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個廁所還這么長時間呀？”媽媽催到。“我拉肚子�！眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢，便去廁所找我，當媽媽看到我在讀書時，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......
媽媽見狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個鬼臉。
當媽媽再進來時，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無奈，只好出去。
晚飯過后，我趴在床上看書，媽媽進來看我睡覺沒有，我急忙放好書，關上燈，裝起呼呼大睡來，我知道，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢在被窩里，用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。
第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點啦！我答應過媽媽自己做七點的汽車去姥姥家九點了怎么辦呀？”沒辦法只好忍痛拿出自己的'五十元來“打的”走啦。
哎！看來看書真得有個時間限制呀！
讀書的作文 篇2
開學了不久，我便翻開了《夏洛的網》這本書。雖然它講的是一只豬和一只蜘蛛的.故事，但是也令我明白了許多道理。
這本書的主人公不是這只名字叫做夏洛的蜘蛛，而是小豬威爾伯威爾伯出生時是一只老鼠那么大的落腳豬。因為在春天出生，又被叫做春豬。出生沒多久，它就被六塊錢的價格買到了農場里。在農場中，威爾伯認識了夏洛、母鵝、大公鵝、小羊等朋友。當他得知自己即將被做成火腿時，夏洛為了救威爾伯，先后在網上織了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這些字。最后，夏洛因織了太多的網勞累過度而死，但它給威爾伯留下了卵袋。從此以后，夏洛的后代世世代代地在門口織網，繁衍后代。
夏洛把一生都奉獻給了別人，為了別人。這就讓我想起了昆明的暴力事件中，有一個遇難者叫李斌。他是一個車站行李寄存員，以前當過兵。在這場事件中，他義無反顧地沖上去和他們搏斗。最終他被亂刀砍死，可是他是一個正直的人，他說過：“在我的生命里，我從來沒有退伍過�！彼幌褚恍⿷摫Ｗo其他人卻退縮的人，只知道逃命。這不是因為他當過兵，而是他心中有一顆責任心——一顆想要保護別人的好心。
其實，我們也應該幫助別人，哪怕是借別人一塊橡皮也一樣。我們應該幫助別人，向夏洛學習，向李斌學習。
讀書的作文 篇3
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！蔽矣X得一本你喜愛的書就是一位朋友，是一處你隨時樂意去就去的熟地方。我酷愛讀書，因為多讀一些好書就可以讓自己的課外知識變得豐富多彩，可以用來充實自己，讀完書后。我可能會想，作家為什么要寫這個故事，我還會在腦子里繼續這個故事，而且我也養成了做筆記的習慣：記書中優美的詞語，記描寫精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。
這種好的讀書方法也提升了我的寫作能力。在書中我能發現許多新鮮事，感覺地球每時每刻都在變化，一個會讀書，愛讀書的人，頭腦里的.知識就會比其他人的知識豐富許多。
冰心曾經說過：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂。”我覺得選擇一本好書，自己細細的去品味，是世界上頂有趣的事。
書永遠是我們的最好的伴侶。
讀書的作文 篇4
不知從何時起，當別的小孩都執迷于電腦電視的時候，我竟然會捧起一疊疊的報紙，在客廳一角的長椅上，一張一張地閱讀。也許是因為家里從小便有訂閱報紙的習慣，每天茶余飯后看完當天的報紙，是我一直以來的習慣。以前讀到興起時，還會拿起剪刀剪下那天令我食髓知味的報道貼在本子上。也許正因為如此，手邊常備一本筆記本，抄寫所讀下來的名詞佳句，已經成為我雷打不動的習慣。
我的文字的渴望，似乎就在那時已經養成。在我的房子里，隨處可見的便是一本本的書籍，桌子上，沙發上，甚至餐桌上都會時不時地擺放著書本。也許正是這份執著，才能讓我在以后的學習中，有著對學習超越常人的興趣。閱讀，不僅能使人增長見識，還能讓文字沁人心脾，使人在忙碌瑣碎的一天中，找到自己的心靈歸宿。我愛讀書，每翻開一本書，書上的警言妙句，往往使我流連忘返。書籍是我從小到大的知己，也是我心里的一處絕妙的歸宿。每當煩悶時，隨手翻開一本書，眼睛便是粘在書本上似的'，再也移不開去。并把那些煩惱都拋在九霄云外去了。
在我的童年時候，也許別的小孩子喜歡的節日都是六一兒童節。但我最喜歡的節日便是書香節，因為到那時有很大型的書展活動，有各式各類的書籍琳瑯滿目。每捧一卷都讓我愛不釋手。在那時還可以見到許多喜愛閱讀的小伙伴，或三五成群的討論著書中的妙處，或靜靜地躲在角落處閱讀。那時的場景與氛圍，真是無比令人懷念。以前每每到了書香節，我都會拉上我的同學或三兩知己好友，去書店進行大掃購。每當我們拎著一大袋的書籍的時候，似乎離真理的殿堂又近了一步。也因為我喜愛讀書的習慣，結交了不少好友，我們在私底下都會交換著彼此的書籍來閱讀。還會將自己的心得寫在小本子上，傳遞給對方，那些記錄著對知識的揣摩與探求的本子，我仍保留至今，閑暇之余時不時翻開來看，還能感受得到那工整筆直的字跡下的童真與對知識的渴望。
歲月荏苒，等后來年紀漸大些，縱然在忙碌的學習中，我每天仍要抽出半小時的閱讀課外書籍。還記得初中的時候，老師不準我們閱讀厚重的書籍，以防止我們沉迷于課外閱讀，耽誤了課內學習。但我仍然信奉時間都是擠出來的原則，在完成課內學習之余。仍然堅持雷打不動地花半個小時去閱讀喜愛的書籍。
這些年堅持閱讀的習慣，雖然沒使我成為一名優秀的作者，但是卻給予了我許多心靈的營養，讓我在渺茫的人生中人能不忘初心，堅持自己的原則，我想，這便是閱讀給我帶來的最大的好處。
讀書的作文 篇5
我愛讀書，老爸說這是他遺傳的功勞，我不以為然，只因讀書給我帶來了無限歡樂，我才會愛書如命。
讀著書，我常常會身臨其境。我會陪拉里一同去游蕩人生，隨思特里克蘭德一塊兒去畫畫感悟生活。我會代斯佳麗背上玫蘭妮愛的十字架，我會為于連的死而惋嘆……讀書實在是太美妙了。我甚至甘愿縮短、舍棄我的生命以博覽群書。
因為讀書之樂，我裁上了難看的眼鏡也“不以己悲”；因為讀書之樂，我與外面世界的精彩擦肩而過也在所不惜；因為讀書之樂，我愛上了語文，并連帶愛上了學習。當然，我最愛的還是寫作。
在夜深人靜的夜晚，捧若一本《悲修世界》，為冉阿讓與坷賽特最后的相聚而灑下幾滴熱淚。合上書，邊硬咽邊隨手寫下自己的所感：“胸口仍起伏粉，心中夾粉續續的優傷，我為冉阿讓流淚，為他崇高的靈魂叫好！”
如此這般，一天的勞累都不典而飛。我心中所有的'只是為讀完一本好書而感到無比地欣慰。
讀書播種了我未來的理想。我想成為中國的伏尼契，為紅軍戰士們寫下一部中國的《牛虹》。伏尼契在書中刻畫了牛蛇的無比堅強意志，我將在我未來的書中描繪出我心中的勇士們。
正是讀書，帶給了我憧憬未來的歡樂。
在讀到陳村的《三個人的家庭》時，我“癡笑”不止。我實在服了那位幽欺大師，竟寫出了諸如“奶牛萬歲”之類的話語。老爸說我是瘋了瘋了，捧著一本書會笑個不停。我對老爸莞爾一笑：“是啊，讀書讓我整個心境都活潑快樂了起來！”
我與語文老師志同道合地都喜歡張愛玲的作品。于是我們會有意無意地彼此交流，甚至互相通了一封信大談愛玲，大談《金鎖記》和《連環套》。為此，我足足興奮了一個月。同時，我與老師之間也較以前更為親近，這也推動了我對語文的喜愛及日后成績的突飛盆進。
正是由于讀了書，我才會與老師“有話可說”，引出了日后共鳴時的歡獎，名列前茅時的喜悅。
我愛讀書，讀書給我帶來了英大的快樂，它不但豐富了我的頭腦，更充實了我的身心。
讀書的作文 篇6
讀書是我們青少時期首要任務。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”通過讀書可以使我們見識變廣，知識水平提高、思維更寬。
讀書需要認真，仔細的品味書中每一處的優美詞句和修辭。要喚起與作者共鳴，跟隨著作者的腳步來品味大自然、揭曉奧秘、欣賞人物形象……是呀，“讀書需用意，一字值千金�！弊x書需要十萬分的認真和仔細來品味其中的獨特、優美之處。
認真學習，刻苦讀書，可以為自己的未來鋪一條寬敞明亮的求學路。我們應該不負韶華，珍惜時光，刻苦讀書。讓自己的求學之路更亮、更遠。同時也一磚一瓦的打好地基讓它更加穩固�！白x萬卷書，行萬里路�！边@種說法是正確的，只要書讀的多，我們就能走的更快、更穩、更遠。
書中既有真善美，也有假丑惡；既有寶貴、豐富、對我們有益的.知識，也有不健康、對我們身心有所創傷的有害資源。所以我們要把自己的眼光放高、放寬，選擇對我們有益的書籍，如名人著作、國內、外文學名著和古典名著，對于那些有害圖書我們要把它們扔到不可回收垃圾箱中，遠離我們的視線。
讀的書多了，對我們的語言、交流等方面會有所幫助。在同別人說話時會顯得文雅、博學、有水平。同時對我們的寫作方面也有很多幫助。如一些名人巨著，它們的語言和普通創作是不一樣的。為什么會出現這樣的差別呢？是因為作者的閱讀量、見識方面有所差別所導致的。讀的書多了，自然而然地就可以寫出生動、有征服力的文章了。真是“讀書破萬卷，下筆如有神。”
讀書其實也有很多方法來幫助我更好吸取書里的營養。我們可以采用精讀法、跳讀法和摘抄讀書筆記法來閱讀書籍。例如，在讀《西游記》時，我們可采用跳讀法和摘抄讀書筆記法。選出《西游記》中的精彩章回來閱讀。同時，看見優美語句時要摘抄到讀書筆記中去，并記錄出唐僧師徒四人的性格特征。最后寫下自己的閱讀感悟和收獲。
書籍是我們的營養品，我們要認真閱讀、善于思考、找準方法來汲取其中的精華，不斷提高自己。
讀書的作文 篇7
古今中外，有多少偉人的手中的鮮花，是靠學習，讀書得來的！周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”，讀書不僅僅是為了國家，更是為了我們自己��！語言是人與人之間溝通的橋梁，而這又來源于書籍，所以我們又有什么理由不去讀書呢？
相信大家一定知道魯迅吧，我國大名鼎鼎的文學家！魯迅先生年少時,在江南水師學堂讀書。第一學期他成績優異,學校獎勵了一枚金質獎章�？墒撬]有留下來作紀念，而是立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,換做錢幣。然后，魯迅先生用換來的錢買了幾本書,又買了一大串的紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,辣得滿頭大汗，此后他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于勤學苦練，魯迅先生后來終于成為我國著名的文學家。
不僅如此美國的著名殘疾人作家海倫·凱勒也有對讀書的執著和熱情，最后別有一番成就。
1894年夏天，海倫出席了美國聾啞人語言教學促進會，并被安排到紐約赫馬森聾人學校上學，學習數學、自然、法語、德語。沒過幾個月，她便可以自如地用德語交談；不到一年，她便讀完了德文作品《威廉·泰爾》。教法語的教師不懂手語字母，不得不進行口授，盡管這樣，海倫還是很快掌握了法語，并把小說《被強迫的醫生》讀了兩遍。海倫從小便自信地說：“有朝一日，我要上大學讀書，我要去哈佛大學!”這一天終于來了，哈佛大學拉德克利夫女子學院以特殊方式安排她入學考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去，然后用打字機回答問題。前后9個小時，她的考試各科全部通過，英文、德文都取得了優異的成績。
魯迅和海倫·凱勒都在如此艱難的`情況下認真讀書、學習，那我們不應該更加的努力才是了？我們現在的生活大都是安逸而舒適的，國家為我們創造了這么好的學習環境。讓我們能更加順利地完成學業。所以我們更應該努力地學習，“為中華之崛起而讀書”！
讀書的作文 篇8
在去北京的火車上，身上的書被忘在旅社里，等上了火車，這才想起。坐在靠窗的位置上，任窗外的風景從眼前掠過。媽媽在對面織著毛衣，我看著她一針一針的挑出線再繞到另一根上去。就這樣，我虛度了一個下午。到了傍晚，我的心不知怎得煩躁起來，坐立不安，感到非�？仗摚踔劣悬c想哭。媽媽似乎看出了我的心事，來到我身邊，理了理我的衣服，摸了摸我的頭，輕聲問我：“想看書了，對嗎？”聽了媽媽的話，內心一陣莫名的悸動，然后無奈的點點頭。媽媽笑了：“你能告訴我書是什么味道嗎？”這時，我想到了黃昏的`落日，想到了書架上那一排排的書，想到了趴在書上做的夢……“書是甜的——；不，書是清香的，就像菊花茶一樣；也不是……媽媽，我說不清楚�！眿寢尶纯次遥f：“泡澡舒服嗎？”“舒服！”“是怎樣的一種感覺？”“泡在里面，身體被水汽包圍著，好像已經不屬于自己。閉上眼睛，仿佛來到仙境�！薄澳菚�？”……沉默了許久，內心漸漸平靜下來，不再煩躁了，微閉雙眼，似乎聞到了一股淡淡的清香——是書，書的味道。
早晨，掀開窗簾，鳥啼婉轉，花香撲鼻，在滿眼綠意中走進書的世界。你會發現，全部的生命都在這里孕育，所有的希望都在這里萌芽。溪水流過圓滑的鵝卵石，小草生長在肥沃的土地上，微風輕輕吹過屋頂，天地萬物都傳遞著書的芳香。
讀書的作文 篇9
弟弟是個愛看書的孩子。
可是，隨著他慢慢長大，我發現他有一個很壞的習慣——看書不仔細！厚厚的一本《讀者文摘》合訂本，他一會兒就翻完了。他閱讀了大量的書，但是能記牢，特別是能記準的，卻寥寥無幾——這是讀書人的大忌！
我和爸爸媽媽商量，要改掉他的壞習慣。
爸爸下班一回到家，弟弟總要迫不及待地沖過去，從爸爸包里翻出報紙，興沖沖地搶先讀起來，每天如此。他坐在沙發上，皺著眉頭，把一張報紙翻得嘩嘩響，翻過來調過去地看，5分鐘后，把報紙一扔——看完了！我撿過來看，媽媽看，爸爸看，全家人都看完了。我們在餐桌上照例要議論議論，第一版有什么感興趣的新聞，文藝版哪篇文章寫得感人至深，哪家大公司打出了標新立異的.廣告……弟弟這時候就呆了：“我怎么沒看見呀?”他顧不上吃飯，轉身就去找報紙，想再仔細看看——但報紙已經被我們收起來了。媽媽告誡他：“吃飯不許看報！”我乘機“打擊”他：“你不是看完了嗎?你怎么看的?”他急得抓耳搔腮，只有坐著聽我們講，還得一個勁兒地追問：“怎么回事?怎么回事?”當然我們不告訴他，繼續講我們的——目的就是讓他著急，給他一個教訓。
有一天，弟弟興致勃勃地講了一個從報紙上看來的小故事。剛講完，爸爸當即指出了他在敘述中的幾處錯誤：念了一個錯別字，地點記錯了，人名根本沒記住，故事情節記了個顛三倒四……爸爸批評人是很嚴厲的。弟弟一下子由翹尾巴的小貓變成了夾尾巴的小狗�！安磺笊踅�，浮光掠影地讀一百本書，還不如真正讀懂一本書……”爸爸說。媽媽跟著補充道：“你爸爸上大學時能大段大段背誦《紅樓夢》，而你看完一本書連個完整故事都講不好！”
弟弟的臉漲得通紅，眼淚圍著眼眶直打轉兒，他羞愧地低下了頭。
弟弟從此變得很虛心，很認真了。從此，餐桌上講新聞的主角就成了弟弟一個，他常常講得眉飛色舞，使我們不得不限制他，因為要是由著他講，湯早就涼透了。
讀書的作文 篇10
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐爛的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！笨梢娮x書的作用之大，對他而言，讀書就是一劑良藥，這不正好驗證了我過漢代劉向所說的“書猶藥也，善讀可以醫愚”的道理嗎?
我完全支持他們的說法，但是對于我而言，讀書，更是一種享受。
在你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風的輕撫，一邊讀一些優美的`散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美!
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢?比如羅曼·羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
在你感到孤單的時候，為什么不去與書偉伴呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?因此，孤獨有時候的偉大的，在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
從小學開始，老師就教育我們，不要用華麗的外表來裝扮自己，而要用知識來充實自己。我們可以不富裕，但不能沒有知識;我們可以不美麗，但不能不充實。因為知識上富有可以享受心靈上的滿足。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣和價值。
“鳥魚飛先振翅，人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態，有著勇于拼搏的豪情。因此，我們應該把讀書作為一種享受，善于讀書，熱愛讀書。從中提高我們的道德修養和自身的價值。
讀書的作文 篇11
以前，我特別不愛看書，就算看，其實也就是裝模作樣。
一到三年級時我記得有一次閱讀課，我拿出一本書，怎么看也看不進去，但看看別人，他們都在入迷的看著書，而我卻左顧右盼，不管是怎么看反正就是看不進去。但是有一次我學會了看書。
記著四年級，教室后面有幾冊圖書，老師說這后面的書都可以借閱了，我們特別高興，趕緊排隊，你擠我，我擠你。我排在前面，在那一排排花花綠綠的書里，我認真地看著每個書名，有：安妮日記、愛麗絲夢游仙境……我覺得《安妮日記》這個名字不錯，于是我向張盛宇說了一聲記上了名借了這本書，我坐下來安安靜靜的看。
里面講述了一個猶太小女孩名叫：安妮，他們因為遭到了德國的侵略，搬了家，他們搬到了爸爸工作的密室里，那里特別好最不容易被人們發現了。安妮把每一天的事情都寫成了，還給自己的本起了個名字叫吉蒂。他們家還住著別的人，比如：范丹太太還有她的丈夫范丹先生還有他們的兒子彼得。他們一起生活著開開心心的'。后來有一次，警察們來查詢這里，看到了這竟然還有人活著，于是把他們帶走了，從此他們就被分到了各地，再也沒了聯系，范丹太太被帶到毒室毒死了，范丹先生最后也去世了，彼得也一樣，安妮媽媽也被害死了，安妮和她的姐姐因為那里的環境太差，最后也沒有保住性命，只有她爸爸活了下來。
看了這本書后，我就覺得安妮一家還有范丹太太一家都特別可憐，他們生活在了不太平的世界里，遭到了德國人的欺負，從這里可以知道戰爭給人們帶來的痛苦，也知道了安妮在那時的生活。從讀了那本書以后，我就覺得課外書特別有意思，而且特別喜歡看故事書，媽媽還給我買了一本叫《做一個有完美性格的女孩》我還把以前在二年級訂的《秘密花園》……拿了出來看，都特別的吸引我，那些故事書我都看完了，從那時我也知道了看書也是一種樂趣！
讀書的作文 篇12
爺爺是棋迷、奶奶是戲迷、爸爸是球迷，而我是個“小書迷”。我喜歡獨自一個人在角落里津津有味地看著我心愛的書。
小時候，在幼兒園里聽老師講故事，在家我便纏著媽媽給我講故事。學會了識拼音認字我便又總是纏著媽媽，給我買童話書。還沒上小學，我就看了許多的童話書。那一則則的童話是我童年最好的伙伴。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧復古花費更多腹大笑；我看《白雪公主》，替她欣慰她有一群真誠的朋友；我看《賣火柴的小女孩》，為她悲傷她殘酷的厄運。隨著年齡的增長，我漸漸學會了閱讀一些文高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，是因為讀書能幫助我的學習，學作品，不再滿足于童話故事書，就這樣書成了我最親密的伙伴。
書豐富我的知識。每當讀到一本好書入迷時，我仿佛進入了書的`世界，當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我會悄然淚下……
記得有一次，我在樓上看《感動小學生全集》，我正在細細品味，“什么才是真正的友誼，什么才是真正的人間真情。”這時，媽媽在樓下喊道：“吃飯了！”“來了，來了�！蔽液鷣y說道。過了好久，媽媽見我沒有動靜，便生氣的說：“你到底還想不想吃飯了，飯菜都涼了�！边@時我才極不情愿地下樓，手里還拿著書，一邊走一邊看，走到最后兩級臺階，一不小心，腳一踩空，摔了一個大跟頭。我還故作堅強，對媽媽笑著說：“沒事，沒事
現在幾乎每個星期天，媽媽總要帶我去圖書館借書看。我一頭扎進這書的海洋，不停的徜徉在書的海洋里。圖書館規定每次只能借兩本書，但我恨不得一下子借個十幾本，回到家如饑似渴的把他們讀完。
我愛讀書。書，給我知識；書，給我快樂；書，永遠是我最好的朋友。
讀書的作文 篇13
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！笔前�，書也成了我進步的階梯。
有一次，我寫完作業在客廳無聊地徘徊。忽然，我看見了書架上有一本嶄新的《哈佛大學的600個思維游戲》，心想：哈佛大學的思維游戲很難嗎？于是，我帶著好奇心翻開了這本書，仔細地讀了起來。書中有各種千奇百怪的題目，“鳥掉進井里能出來嗎？”那還用說，鳥肯定能飛出來。結果一翻開答案，居然是不能。哦，原來，很多題目都是有陷阱的，我恍然大悟。這時，書本于我就像一塊美味無比的餅干，讓我欲罷不能、癡迷不已，連吃飯也要叫好幾次。
還有一次，我剛回家，只見茶幾上擺著一本嶄新的《西游記》，就趕緊抓過來津津有味地讀了起來，這本書我渴慕已久。我看著看著，似乎就進到唐僧師徒西天取經的情境里面去了。孫悟空三借芭蕉扇，齊天大圣大鬧天宮，大戰紅孩兒……一個個精彩絕倫的故事，讓我身臨其境，進入了這個書中的神奇世界，我仿佛能跟隨孫悟空騰云駕霧上天入地了。
我就這么一直愛不釋手地讀著，看到三打白骨精時，奶奶看我連吃飯也不知道實在忍不住了，朝我叫道：“吃飯啦！”可還沉浸在書中的'我，又把自己當成了孫悟空，以為白骨精正在騙我呢。于是，我大叫一聲：“妖怪，還想騙我，吃俺老孫一棒！”說著，便抄起身旁小木棍，在空中一陣亂舞。奶奶見狀，趕緊來摸我額頭，緊張地問道：“我的小祖宗誒，你該不是感冒發燒了吧？”我以為白骨精要打我，趕緊揮手將奶奶推開，舉起棒子就要打。正在這時，爸爸來了，大吼一聲：“小兔崽子，你要造反！”后來的事情，我不說你們應該也能猜到了吧，一頓揍是躲不過了……
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師！”現在，書已經成了我生活中必不可少的東西，它陪伴著我成長，教給我知識，給予我快樂。有了它，我的生活也變得更加多滋多味了。
讀書的作文 篇14
與書相識，是那段灰色的日子，莫名的苦悶充斥著我的內心，黯然神傷。望窗外，秋風蕭瑟。
被單調晦暗的沉重色彩描繪滿了的畫面，容不下我的一筆勾勒。無奈中，我捧起了書，想找回丟失的那份真，那份曾經的感動，曾經的快樂。
從第一次不想無聊的打法時間開始，我開始讀書。而這終究來源于培根的那幾句談讀書，“讀書足以怡情，讀書足以長才�！睍o了我睿智，給了我邏輯，教會了我什么叫思考。
從書中，我感受到詩仙李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的瀟灑意境；也體會到了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志豪情；想到泰戈爾筆下調皮的孩子偽裝成樹葉；回憶起了小仲馬的《基督山伯爵》，書，給了我一個又一個的完美故事，一個又一個的人生哲理。
路面和天空被各種顏色的燈光照得通透，甚至比白天還要耀眼，讓人幾乎忘記黑夜的事實。書，就像是那些鋪在記憶上方閃著光芒的地圖和風景照片，把我心里那個巨大的空洞溫柔的隱藏起來。
喜歡讀書，喜歡書帶給我的那種感覺。
書中的`智慧文字如熙熙暖陽，曬干回憶中的失落與憂傷，哲理故事如悠悠晨鐘，敲醒旅人的希望與憧憬，捧書而讀，與靈魂親密接觸，探明尋夢方向，解讀人生經典。
以不爭達到無所不爭，以無為達到無所不為，這是道家的智慧；天行健，君子以自強不息。學而思，則智慧如江河不絕，隨心所欲而不逾矩，這是儒家的智慧；悟道明心，轉侃成智，善念如流，佛境自至，這是佛禪的智慧，讀書，走進智慧。走進智慧，那是愛斯美拉達的驕傲，巴黎圣母院里美的化身，把無與倫比的祝愿與幸福締造。走進書香，走進智慧。
漆黑的夜空下，一束束橘黃色的暖光從一扇扇小窗中射出來，一個個滿載著思想的溫馨泡泡，漂浮在單色調的夜幕下，幸福的挨在一起，書，讓我不再感覺孤單。
讀書的作文 篇15
書桌上的燈虔敬地彎了腰，流瀉下一片暖暖的亮光，亮光照亮了桌上的書籍，也明媚了我的心，微風頑皮地吹著書頁，書中的文字牽動著我的心弦，走遍天下書為侶，從我遇見書籍，我便遇見了人生。
在我的生活中，書籍是我形影不離的好朋友。它教會了我許多知識，豐富了我的人生，也讓我懂得了許多做人的道理。如：《悲慘世界》讓我了解了人世間的貧苦與不平；《綠山墻的安妮》讓我懂得了即使有缺陷的人，只要經過不懈的努力，丑小鴨也能成為白天鵝。讀書讓我有了前進的動力，也讓我贏得了許多鍛煉的機會。
那是前年夏天快期末考試的時候，班主任劉老師告訴了我一個好消息: 我進入到了“我的一本課外書”演講比賽全國復賽。我感到既意外又驚喜！深知這個機會來之不易，馬上懷著激動的心情投入到了緊張的練習中去。比賽終于在我忐忑不安的心情中到來了！當看到來自全國各地的'精英都自信滿滿時，我的心莫名的緊張起來。輪到我上場了，我昂首挺胸地走上舞臺，向大家介紹我最喜歡的一本課外書《天藍色的彼岸》，當我聲情并茂地把這部觸動心靈的人性寓言講述出來、把內心的真情流露出來時，我看到了評委老師贊許和認可的目光。接著，面對評委老師提出的問題我對答如流，又贏得了大家熱烈的掌聲。成功了！我輕盈地走下舞臺，如釋負重地笑了。
我還參加了許多和讀書有關的活動，如：讓我懂得了持之以恒的全城百日誦讀；凈化心靈的名生大講堂、師生朗誦會等等。這些經歷都讓我更加的熱愛閱讀。
書是知識的鑰匙，當我們用鑰匙打開智慧之門時，生活會變的更加美好；書是變換心情的蜜糖水，喝下它你的心情會豁然開朗；書是一種豐富的營養，吸收它你會有無窮的力量。我愛讀書，書讓我的生活變的充實而從容，悠閑而舒適、豐富而安靜。我愛讀書，閱讀讓我的人生更加精彩！遇見閱讀，遇見人生！
讀書的作文 篇16
晚飯后，爸爸媽媽在房間看電視連續劇，可我一點也不感興趣，心里一直惦記著剛從同學那借來的幾本《哆拉a夢》。我假裝打了呵欠，對爸爸媽媽說：“爸，媽，我困了，我去睡覺了�！薄斑�，以往總是遲遲不睡覺，今天怎么這么早就睡啦？看來，今天白天在同學家瘋得不輕啊。”哈哈，媽媽哪里知道我的心思，還作出了錯誤的判斷�！班牛堑�。”我心中暗喜，連忙走進自己的房間，關好房門。
開著燈看，看來是不行的，從窗戶口爸爸媽媽能看到我房間的燈光。我拿出電筒，照著卡通書，坐在床頭津津有味地看了起來。《隱形藥水》！多有趣的故事題目，一定是神奇曲折驚險的故事，我一手持著電筒，一手翻看著圖書。
正看得入神，突然隔壁房間傳來開門聲，腳步聲也特別清晰。我一驚，趕緊滅掉燈光，把書塞到毛毯下，躺下身子，假裝睡覺，兩只耳朵卻警覺地聽著外面的動靜，原來是上廁所的。唉，虛驚一場。
一切又恢復了平靜。這次，我干脆趴著看起來。哈哈，哆啦a夢的道具多神奇啊，竟然騙過所有人的眼睛，那個胖虎真是笨得可愛，晃著肥胖的身子還想去跟人爭？看得興起，我突然想起了什么，側著耳朵，仔細地聽了聽門外的動靜，隱隱傳來電視的聲音，我又低頭看了起來，我真是作賊心虛��！
“嚓嚓……”我的房門一陣響動，不好，有人！我想也不想，下意識地關掉燈，把卡通書迅速壓到身子底下，把臉貼在手上便“睡”著了。
我的.被頭掀開了。“這個小東西，也不知白天是怎么瘋的。累成這樣。”那是爸爸的聲音，接著一只大手搭到我的額頭，“嗯，不熱！看來沒事！”我緊緊地閉著眼睛，抑制住緊張的心情，故意作出平靜的呼吸。爸爸為我掖好被頭，輕輕地關好房門走了。
哆啦a夢再也提不起我的興趣，緊張的心情包圍著我。唉，“地下讀書”的滋味真不好受！我以后再也不想做“地下讀書者”了！
讀書的作文 篇17
我特別愛看書，這源于我對童話故事的渴望。媽媽因為忙，每次給我講故事，總是講一兩個就不愿意再講了，于是，我開始了自己的讀書生涯。
自從上了五年級，讀書成了我最大的樂趣。對于我來說，讀書是種享受，看書能讓我安靜、快樂，就像沐浴在陽光中一樣溫暖。不僅如此，書中的道理也時刻地鞭策我，讓我不斷地成長、進步。
讀書使我增長知識、開闊眼界，通過看書，我認識了神機妙算的諸葛亮，和他一起火燒赤壁、在城墻上唱空城計嚇退司馬懿；結識了勇敢豪放的武松，目睹他井陽岡上醉打老虎；結交了七十二變的孫悟空，跟著他一起歷經八十一難取西經……
通過看書，我悟出了很多道理。我從《魯濱遜漂流記》里知道了魯濱遜坐的一條船翻了，只有他一人活了下來，他被海水沖到了荒無人煙的島上，但是，他用他的智慧創造了許多東西，學會了怎樣做船和怎樣計算時間，最終回到了家。從這本書中，我知道了人在任何困境中，只要不放棄，就能到達成功的彼岸；我從《時代廣場的蟋蟀》里認識了那只會唱歌的蟋蟀，它因為思念自己的家鄉，寧愿犧牲安逸的生活，讓我知道了做人不能忘本。
我喜歡看書。散文、詩歌、文學著作等等，我通通都愛看。書帶我暢游知識的海洋、書帶我游覽未知的世界、書教給我人生的哲理……媽媽經常說我是“書癡”，因為我無論到哪里都會帶本書。有一次，媽媽給我默字，正默著的時候接了個電話，回來想接著默字呢，一抬頭看見我正趁著這點空隙時間偷偷低頭看課外書呢，弄得媽媽真是哭笑不得。
我相信：像我一樣這么喜愛看書的'同學們有很多很多。莎士比亞說過：“書籍是全世界營養品，生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！弊屛覀円黄鹩靡活w豁達的心去讀書，去體會書中的微妙之處，汲取書籍中的養料吧！
讀書的作文 篇18
書能增長我的知識，也能給我許多智慧。從小就喜歡讀書，就像一只小蜜蜂在花園里采集花粉一樣，大家都稱我是一只”小書蟲”。
在二年級的時候，我就已經讀了上百本書了，如《格林童話》、《安徒生童話》、《碗豆上的公主》、《泥泥的心靈城堡》、《老天會愛笨小孩》等等。只要手中一有書，我就沉浸在知識的海洋里，《賣火柴的小女孩》讓我眼淚花花；《神話傳說》引得我浮想聯翩；《溫尼冒險》讓我著迷在童話的世界里；《淘氣包馬小跳》讓我在快樂的世界里；《三國演義》讓我對諸葛亮的聰明佩服不已；《十萬個為什么》讓我增長了許多知識；《父與子》的幽默讓我噴腹大笑。只要手中一有書，我就可以不用吃飯，忘了睡覺時間。曾有多少次一個人靜靜的躲在書房里，沉浸在書的海洋里，也曾有多少次一個人抱著書靜靜地入睡。記得有一次，我在看書，看著看著就睡著了。突然，一本長著四條腿的書向我走來，對我說：“既然你這么喜歡讀書，我就帶你去一個好地方�！庇谑�，我和那本書走進時光隧道，來到一座壯觀的城堡前，那本書對我說：“進來看看吧！”我走進城堡，只見這里到處都是書，我從椅子上順手拿了一本《伊所》寓言，析開書，只見烏鴉張著大大的嘴巴，好像要吃我似的，嚇得我躲到了桌子底下。
我又從椅子上拿起我最喜歡的'《泥泥心靈城堡》。剛打開書，只見泥泥和衰大成走出來，他們正聊著天呢！我又從墻上拿起一本《中外神話故事》書，還沒有來得及打開，墻就“嘭”得一聲倒了下來，“哎呀”我尖叫一聲，就嚇醒了。我愛讀書，。書像我的好伴侶，當我寂寞時它會陪伴在我的身邊；書像一們良師益友，有不懂的地方，隨時都可以請教。我愛讀書，“書籍是人類進步的階梯！”只要愛讀書，就會讀好書，這就是我，一個“小書蟲”。
讀書的作文 篇19
時常會在閑暇之余思考人生，想著人為什么要學習，為什么只有學習才能讓自己過想過的生活，歲月匆匆，人生如夢，要怎樣才能讓自己的人生變得流光溢彩？
知識改變命運這是很多人都知道的，從古到今都沒有變過。過去，那些出生于貧苦潦倒人家的孩子，漫漫長夜，寒窗苦讀，最后金榜題名，一朝富貴。從此改變了一生的命運。
而今，卻也有很多人認為知識并不代表一切，不讀書業可以過上很好的生活，因此我看看自己周圍許許多多的人漸漸遠去，踏入了社會，走著自以為美好的前程，然而真能成功嗎？大概多數人都沒能實現吧！又像一些調查所反映的現在農村的孩子沒有大城市的孩子明白讀書的重要性，明白要想成功必須努力的讀書，那些身穿工作服的人的生活更優越的，只有讀書才會有更好的未來，因此我們要努力，要讀書。
高爾基就曾說過：”我讀書越多，書籍使我和世界接近，生活對我也變得光明和有意義。“似的，如果不讀書，對于現在的新科技，新的信息我們又何處知曉，如果不讀書，在閑暇之余，我們又能將精神寄予何處，難道僅僅只是往返于家庭與工作之間嗎？如果不讀書，我們又該怎樣與周圍的人融和，用什么來和他們交流？是的，我們可以不讀書，但是那種乏味的生活真的是我們想要的嗎？
也曾有莎士比亞這樣度過：”書籍是全世界的，生活里沒有書籍就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！白x書能陶冶我們的'身心，消除疲勞，讀書能使人們又懵懂無知變得敏銳明智，讀書能使人們了解到更多的生活閱歷，世間真情，如果不讀書，又該從何處去尋求這樣的可貴。
而在這個大千世界，作為一個渺小的微不足道的人，如何才能使自己更加充實呢？如何才能使自己過上信心牽掛的生活呢？
哦，是的，讀書，只有讀書才能實現這一切，哦，是的，我愛讀書。
讀書的作文 篇20
擁有一本好書，就好比在荒無人煙的沙漠中有了一只駱駝隨行，就好比在無邊無垠的大海擁有了一條渡船，也好比在喧囂繁雜的城市擁有一片凈土。
寤寐
總愛在睡前閱讀幾則小詩，知古通今，不過常常是看著看著就入了迷，睡意全無。
“舉杯邀明月，對影成三人�！遍]了眼，仿佛看見李太白在皎潔透亮的月光中舉杯共酌，直到酩酊大醉。
“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”又不禁令我陷入杜甫對家國興亡的愁苦和擔憂之中。
等到沉沉入睡，夢中卻還同王安石在千尋塔上“聞雞鳴”“見日升”。
第二日醒來時，便又拾起枕邊的小冊子，趁著朦朧再與李清照游一回藕花深處，看鷗鷺驚飛。
遠道
烈日炎炎，走幾步便會汗流浹背，哪怕是吃過了晚飯，它也戀戀不舍的掛在天際，在這時我會出發。沒有目的地，只是走走停停，等天邊泛紅才返回。
行走在南國的阡陌，一腳踩出一個金黃的印子，但我總會在綠茵間的一個亭子前駐足，那是一個精巧的復古的亭子。它沒有名牌，只是單單的矗立在草地上，不引人注目，從此那里就成了我讀書的場所。從此在出門散步時，手中便多了一本《萬物簡史》。
那本書很厚重，抱著這樣的一本書，來來回回的走，并不是件輕松的事兒，可我卻也愿意。我還給這個亭子取了一個別有深意的名字——遠道亭。
黃昏之時，你尋到了此處，便會看見一個女孩拿著本厚厚的書看得入迷。
星辰
還記得那時總為上回看到的頁數而發愁，卻又不愿將書頁折起，便自己做了幾張輕巧的書簽，也就是一張三折的紙。那時就想：如此簡單的書簽怎么配得上這么好的書呢？于是買了淡紫青黃的水彩，自己在上面抹上了紫色的`葉，黃色的星，金色的光，還有淡淡的星辰二字。
那個小小的書簽，伴了我四載，如今尚存。
可惜上中學后卻沒有那么多閑適的時間來讀書了，我多么希望有一天我還能帶著唐詩小冊去到遠道亭，伴著星辰，暢讀一番。
讀書的作文 篇21
高一話讀書步入高中已有半個多學期了，時間真的過的好快，搜索記憶，有關這生活的回憶竟然為0？高一話讀書發呆數秒，感嘆1分鐘，前39秒自我反省，后1秒鐘自我安慰唉！不得不承認自己活的很低俗！
學習對我來說真的心有余而力不足，我發誓真的想把書讀好，但是真的力不從心��！憑心而問，哪個人不想讀好書，不想當個好學生做個讓父母引以為自豪的孩子，但是不得不捫心自問，有幾個做到了？老師常說，沒有差學生，只有懶學生，這個你們懂，我們也懂，只是部分人早已把學習拋棄了，但他們還固執地認為是學習不顧戀他們，沒能讓他們的腦袋變的靈光，對于這樣的學生，我表示理解和同情，因為我感覺自己在不久之后也快要加入他們的隊伍，只是現在我絕不會允許自己如此放縱的生活，我還不可以就這樣放棄自己，不能讓自己的未來沒有光明，盡管學習不是單一的出路，但是現在既然我選擇了就不能放棄！因為我沒有退路了，所以只能勇往直前，盡管現在傷痕累累也絕不退縮！我相信只要自己不放棄，就算結果是失敗的，但過程也一定會是收獲著成功！
郁悶的感慨了一番，才發現自己最近經常神經搭錯根，如果我把我現在的`狀況告訴你，你一定會認為我上面所說的堅持，不放棄自己，純屬幻想，因為現在的我過的有夠糟，用幾句經典的語言概括：“上課昏昏欲睡，下課昏昏沉沉，生活一塌糊涂�！钡n余生活是“豐富多彩”的！雖然活動場所除教室外還有寢室、食堂、小店、高級馬桶（行政樓2樓廁所），嘿嘿，縱使活的失敗也不怕，重點是還算快樂，至少還會微笑……
人活著是為了享受痛苦珍惜幸福的，現在我正在接受命運的洗禮。幸運女神，如果你覺得我可憐請給我點陽光，對我說：“孩子，下個幸運的人就是你！”嗯，相信我不會放棄，為自己加油！
加油，加油！努力啊，沖吧……高一話讀書
讀書的作文 篇22
像是站在行色匆匆的火車站頭，有的只是一種茫然。
漫無目的地向前走，這個情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉賽爾。她也是坐著火車去那對德國夫婦家的。她也是在那種情況下，獲得的她的第一本書———《掘墓人手冊》。在她的不容易不平凡的一生中，這將是14本為她帶來無限安慰的書之一。她帶給我最平凡的感動，書，原來能讓人如此傾心；書，原來能讓人如此如癡如醉。我開始回想起我的書生活。
我的第一本書記得是《格林童話》。令我記憶最深的是《白雪公主》。原來世界存在著這么多的偶然，生命是這么的脆弱，人的嫉妒心是這么的可怕。總是喜歡經常打著手電筒，躲在被窩里偷偷地品味，即使熬成黑眼圈也甘愿，心里還是樂滋滋的。每當讀完，腦子中一直浮現著丑陋的皇后，純真善良的七個小矮人，也總是憧憬著白雪和王子的愛情。是童話，這把鑰匙，幫我打開了書籍的大門。
大一點后，我懂得去書中讀他人。我看過《老人與�！贰Ｄ莻�充滿活力的，不言敗的小老頭兒，即使沒有任何收獲，卻也不放棄希望，心里充滿了期待。他的心像是天天被陽光所包圍，一直是那么樂觀。這是一個真正的強者。什么都不能摧毀，什么都無法抵擋。我的心緊緊的.被小老頭兒的命運所牽引著，試圖去敲開他的心門，走進他的世界。
再大一點，我懂得去書中讀自己。我品味過《羊脂球》。我覺得看到的不僅僅是那么幾個乘客，他們不是個體，而是整個社會的形形色色的人物。人性的冷漠，人性的自私，人性的貪婪，人性的黯淡，在那短短的幾行字間暴露無遺。古人的大同思想看來只是美好的愿望而已。讀到此，我的心中有著深深的痛，也總是會去拷問自己是否是同樣的人，人性的陰暗每個人都有的，但真的不能改變了嗎？
現在，我會去尋找與自己能產生摩擦和火花的作家作品來讀，希望在書中，在那充滿奧妙的文學世界中尋找到更多自己的東西……
讀書的作文 篇23
書是知識的海洋，是人類進步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。出生在20世紀90年代的你我，在走向21世紀中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多了解？當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬余里的雄偉長城時，你知道這一世界奇跡、靚麗的風景線是誰建造的嗎？
帶著疑問和好奇，想要進一步了解歷史時，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞并六國，統一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，并開辟了絲綢之路。更讓我了解了清朝末年昏君賣國求榮，是中國陷入黑暗……書，讓我了解了過去。
我愛讀書，我喜歡借助書的力量登上進步的階梯，更喜歡在書中盡情暢游知識的海洋。我愛讀書，我知道“書山有路勤為徑�！睆奈业谝淮谓佑|書時，便與它結下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家里書架上所有的書我冊冊都看。尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說，我看了一遍又一遍�！段饔斡洝分袑O悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的'忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。
我愛讀書，因為書讓我了解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長；讓我懂得了環境對人類生存的重要，如果再破壞環境，美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學會珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學會保護，保護環境、保護自然；是書讓我學會挑戰，挑戰自我、挑戰未來。
書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想
讀書的作文 篇24
記得從幼兒園大班開始，媽媽就一直在陪我讀書。
一開始，媽媽教我學拼音，她幾乎每天都會教我一兩個拼音，日積月累，我只用了一個月便把拼音都學會了，這也導致了我后來上小學的時候，拼音對我而言壓根不是難事。
媽媽總會快人一步，我在二年級的時候，媽媽鼓勵我寫日記，記得第一次寫的時候，我什么也寫不出來，就在那里苦思冥想。媽媽見我一直思考不出來，于是便啟發我：“你想一想，今天學校里發生了什么事啊？”我仔細回憶，總算想起了今天講了《小蝌蚪找媽媽》的故事，我們的語文老師還讓我們表演了這個話劇呢！于是，我的第一篇日記便誕生了，雖然寫得并不是很好，但是媽媽還是在鼓勵我，所以我對于作文充滿了信心，以后的校內作文比賽我幾乎每次都得獎了！
四年級的時候，媽媽跟我一起學習《草房子》這本書，媽媽每天都會跟我分析作者是怎么寫這一段的，對于他的描寫方法，哪些是我們能夠運用到作文里的。她跟我耐心的分析。對于每一個詞語，每一個句子，她都不會直接跳過，而是非常認真細致的講解，不時還在書上勾勾畫畫，以便于我以后復習。
后來，媽媽也是逐漸在調整她的學習方法，是我能夠更好的吸收知識。她發現光在哪里講如何描寫是沒有用的，肯定要練習，于是便讓我每天都仿寫一段；她發現外面的奧數題哪怕聽了我也不會做，于是便自己買來一本難度適中的書，為我悉心講解；她發現英語不能只背單詞，于是便告訴我語法是怎么組織的；她發現我們不能只學習書上的'知識，于是便經常帶我出去運動，跑步。
媽媽不會抱怨我的每一次成績，哪怕沒有考到她要求的，沒有把作文提升到能夠在楚才獲獎的級別，英語說不了幾句完整的句子，她不會只看到我學習的結果，而是在過程中尋找錯誤。我知道，在我的同學中，很少有一位家長能夠做到這種地步，我感謝我的媽媽，感謝她帶來了我的思維！
讀書的作文 篇25
有很多人為了能夠讀書努力奮斗過，他們都用不同的方式來說了讀書對自己是多么的重要，所以就算家里很貧窮也要想盡辦法讀書。
《送送東陽馬生序》就講了一個人從小就喜歡讀書，但是應為家里很貧窮，所以每次都借別人的書來看，在天很寒冷的時候手指都不能彎曲，他都要在抄書，。
我以前把讀書看作是遺址中無聊的事情，可是經過多年的學習和讀書，我漸漸的知道書中的世界比我想象中的不一樣，書中的世界比我想象的要好很多，書可以讓我們了解很多的名人，學到更多的知識，在書的世界的里，我看到了蘇軾大唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”的豪邁灑脫，仿佛飲一壺白干，讓我激情飛揚，還可以看見李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘�！钡那檎嬉馇�。
在讀書的時候，我會獲得許多別人意想不到的驚喜。知識，便是書賦予我最豐富的禮物。我可以用思想去承載這些知識，閉上眼睛去智慧的天堂邀游。我還可以與作者進行跨時空的交流，從莊周到王夫之，我一一叩問他們的心靈，我能讀出朱自清的雋永，魯迅的辛辣，錢鐘書的.淡泊，冰心的婉約，我還可以感悟到三國孔明戒子篇中：“才學也，非學無以廣才，非志無以成學。”這段話是說：必須學習才能得到本領，不學習就無法得到更多的知識和本領，沒有志向就無法學好。我感悟到只是是多么的重要。我喜歡閱讀，體味詩書，摘取知識與情感碩果的瀟灑與恬靜。
我通過讀書了解到很多名言，“讀一本好書等一和一個高尚的人談話”培根說過“讀書使人明智”，讀書的同時也可以造就一個人才。司馬遷如果沒有讀過大量的書籍就不可能寫出歷史巨著《史記》，書有可淺嘗者，少數需咀嚼消化。換言之，有只需讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數則須全讀。
不同的書有不同的讀法，不同的人也已有不同的看法，所以當你的看法與作者有所不同時沒有必要去詰難作者。
讀書好，讀好書，好讀書。
讀書的作文 篇26
書是人類進步的階梯。讀書，并不是來到學校學習就是讀書。真正要把書讀好，必須明白以下三個問題。
第一個問題是為什么讀書，這是第一個關鍵問題。觀天下讀書人，一般有兩種心態：實用和興趣。實用是把書當作一種手段，以適應工作，職業和財富為目的。興趣則是出于愛好，喜歡，把書當作一種享受�，F在的許多學生不知道為什么要讀書，只為了考個好學校，將來找個好工作，屬于被動學習，在一定程度上就是成為“高智商的低能兒”的原因之一。
二是讀什么書。人類的精力是有限的，而書是無窮無盡的。要減少讀書的盲目性與隨意性，增強針對性，最好的辦法就是讀經典的書。經典就是有生命力的，經得起實踐，歷史和人民檢驗的，可穿越時空的東西，可使我們改變心態的東西，反復讀經典，每次的心得和收獲都不一樣，經典的如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》等，都是值得我反復閱讀，反復了解的經典名著之最。
三是如何讀書�？鬃诱f“學而不思則罔，思而不學則殆�！弊x一百本書而不思考，不如思考讀一本書。古人也不是完人，也有認識不足的地方，甚至錯誤的地方。有些觀點和論斷，在當時的歷史條件下是正確的，用新的`看法來說，可能是不合時宜的；也有的觀點和論斷、也可以結合新的實踐創新發展的。所以，我們讀書要邊讀邊思考。不僅思考還要掌握其中蘊含的哲理，讀起來人也就有了力量。
通過讀書，我們可以獲取知識，但這些知識很零碎，就像碎片，沒有系統的知識，就沒有多大的價值，這就需要活化知識，把這些零碎的碎片組織起來，形成系統。人的大腦好比一張內存，在這里面儲存了大量零碎的知識，而不去把它總結運用，加以理解，無非是在腦海容量多占了點空間而已，這樣的知識越多，內存就越小，反應越慢，腦子便容易僵化。
知識是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把無用的冰轉化成為有用的水，把知識轉化為智慧，才能到達讀書的真正境界，達到讀書的真正目的，從中得到真正的樂趣。
讀書的作文 篇27
我喜歡看書，看書的時間遠遠超過了規定的半小時。
有一次，我坐在床上看書，這時已經差不多九點了。在這個時候，按道理我應該已經睡覺了，可是這篇故事太吸引人了，我完全沒有了睡意。這篇故事在講幾個學生逃課去離學校很遠的郊外打架。不料卻地震了，山石源源不斷地向他們砸去，而在學校那邊也地震了……他們團結一致，歷經千辛萬苦，終于回到了日思夜想的學校，見到了時時牽掛的親人……這故事講的非常扣人心弦，把我的情緒都充分調動了起來，搞得我一會想笑，一會兒又想哭�！皠e動!放下手中的武器”只見一個粉紅色的身影一下子閃了過來，我抬頭一看，原來是媽媽。她穿著粉紅色的睡衣，站在門口。我一片茫然，“什么武器啊?”媽媽指著我手上的書問：“這么晚還不睡，你神仙啊!”我只好怏怏地把書放好，躺下睡覺了�！皯鸲穭倮钡膵寢屵@才滿意的離開了。
躺下后，我的腦子里反反復復地想起書中的情景：“那些孩子們到底怎么樣了?接下來會有什么樣的事發生呢?難道他們會被石頭砸死嗎?”我翻來覆去的，怎么都睡不著。突然，我閃過一個念頭。于是，我踮起腳尖，輕手輕腳的來到了門口，關上門，拿起剛才看的'書回到床上，用“手指燈”照著，把書和手指燈都塞進被子，我也躲進被子里，開始埋頭看書。因為用手拿太酸了，所以我用嘴咬著這個輕得像一支鉛筆，小得像一塊橡皮的手指燈，看起了攤在枕頭上的書。
“呼!”我松了一口氣，這篇故事總算看完了。不過，我有點意猶未盡。下一篇故事講的又是什么呢?我按耐不住，翻開了下一頁。當我津津有味的竊讀時，“咚!”門開了，原來又是媽媽。我用最快的速度關掉手指燈，顧不得翻身，就把書壓在身下，閉上了眼睛。
我打算如法炮制再一次竊讀時，媽媽還是寸步不離的守著我�？磥�，她這次是要奉陪到底了。“唉!”我在心里嘆了一口氣，只好打消了竊讀的念頭，乖乖地睡覺了。
我覺得竊讀既快樂又讓人提心吊膽。
讀書的作文 篇28
讀書，這個字眼對于我們來說是非常熟悉的。但是，你真的知道什么是讀書嗎？
也許你會說，這個問題實在是太簡單了。讀書不就是閱讀書籍來增加我們的知識嗎？不是的，讀書沒那么簡單。
讀書，不僅僅只是讀一本書，它還包括了對人生，對生活以及對學習上的思考。比如說我們讀《論語》，當我們讀到“子曰：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”的時候，閉上眼，仔細地品讀這句話這句話教我們應取長補短，不要驕傲；讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》的“保爾向生活的深處，向生活的底層看去，他追求一切新事物，渴望打開一個新天地，可是朝他撲面而來的，卻是霉爛的臭味和泥沼的潮氣�！睍r，你會發現：這句話寫的多好啊！這句話非常巧妙地運用比喻的修辭手法，生動形象地將黑暗腐朽的社會比作“霉爛的臭味和泥沼的潮氣”。我們也可以將這種手法加入到我的作文里，成為我的作文的亮點之一。
讀書，也是一種提升自我的藝術，一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述著一段人生，而一段人生折射出一個世界。自古以來，勤奮讀書，提升自我修養是每個人畢生的追求。讀書還是一種最優雅的`素質，它可以塑造我們的精神，升華我們的思想。
那么問題來了，我們應該怎樣讀書呢？
首先，你要做到三到，這三到分別是心到，眼到，口到。這三到缺一不可。比如如果我們心沒放在書上午，那么眼睛就不會看仔細，注意力不集中，只是隨隨便便地閱讀。這樣的話我們看完以后大部分都忘記了，即使有的記住了，也會很快的被遺忘。這樣的讀書有什么意義呢？
做到三到后，我們還可以用一些小技巧來幫助我們，比如說跳讀法。這是一種跳躍式讀書方法，在你讀書的時候，你可以將書中無關緊要的放在一邊，抓住書的重要部分來讀。有時候你讀書遇到一個不認識的詞語或一個句子不知道他的意思是什么，那么你就使用跳讀法，先繼續往后讀，就能前后貫通，明白他的意思。
讀書的作文 篇29
我有一個好朋友，它每天都和我一起上學，一起放學，跟我一塊做作業，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書是我們通向理想的橋梁。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。當我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運做過祈禱；當我讀《十萬個為什么》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什么會下雨，為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險，結識伙伴，克服重重困難，收獲友誼。
我愛讀書。從書中我還認識了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家于危難的偉大領袖：毛澤東；每當我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當看到幽默的地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的'頭，讓我在學習中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我愛讀書。同學們，書是我們永遠的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！
讀書的作文 篇30
我以前對很多書都很著迷。最近喜歡上了一本書—— 《三國演義》，里面人物形象生動。每次拿著這本書，一個活生生的人就會一個接一個地躍入我的腦海，仿佛置身于戰火紛飛的時代，無法自拔那種身臨其境的感覺。這本書還有一個奇妙的地方，就是每次到了高潮，故事就結束了，而“還有下次聽分解”這句話，讓人渴望打開下一頁繼續閱讀。這種閱讀持續了幾個小時，沒有喝水，沒有說話，甚至沒有帶他去廁所。
一天下午，天氣晴朗，空氣清新，萬里無云。我非常高興地從學校回到家。我為什么這么開心？因為我在學校寫完作業了，可以回家再看書了！想起來有點激動！
一回到家，我就沖進房間，拿起泛黃的書，仔細閱讀。就像喝茶一樣。剛開始有點苦。如果在嘴里多停留一會兒，就會溢出一縷比桂花更濃郁，比玫瑰更精致的香氣。就在我看書的時候，我媽在廚房喊：“吃吧，女兒！”我沒有回應。諸葛亮七次逮捕孟獲。場面越來越糟糕。這是孟獲第五次被抓。但是，這個孟獲還是不肯投降。真的`是不長的記憶。他抓了你五次就放了你，他不善良。脾氣太倔了！“吃吧！女兒！”我媽又喊了一聲，明顯不耐煩了。我還是沒反應。“女兒！吃飯吧！”我媽終于等不及了。她沖進房間，把我拉了出來。我哭了，“哎呀！媽媽！我馬上抓住孟獲，讓我說完！”我媽毫不留情：“不！不想要你的身體？去吃吧！”
晚上，我躺在床上看書，諸葛亮勞累過度而死，蜀國一片混亂。我在床上
在房間里哭過之后，睡不著，想了一夜：諸葛亮是怎么死的？早上醒來，我變成了熊貓！
在書的世界里，我著迷了。它是一個巨大的寶庫，匯集了所有美麗的東西。書的世界是奇妙的。走進去，就走進了每一個作者的心里，在那里可以聽他的故事，讀他的思想，學習他的東西，學習新的東西。因為每個人打開的方式都不一樣。每拿著它的一瞬間，你都會發現新的東西。這也是為什么書的世界如此令我著迷.
讀書的作文 篇31
生活就像萬花筒一樣為我們展現了一個五彩繽紛的世界。而書籍就是這萬花筒中最璀璨的一角。那里的每一縷光芒，每一抹色彩都讓我陶醉。
記得二年級的時候，表姐送了我三本書。其中，《愛麗絲漫游奇境》給我留下了深刻的印象。我一翻開這本書就被里面的情節深深吸引住了。當我看到愛麗絲把老鼠逗哭這段時，差點忍不住笑出了聲來。書中的老鼠特別怕聽到貓和狗的叫聲，也許你只需輕輕學兩聲貓狗的叫聲，它都會被嚇得膽戰心驚呢。書中的另一個情節也十分生動，毛毛蟲裝得自己好像什么都懂似的。它總愛用這用那考愛麗絲，還懂不懂說愛麗絲錯了�？蓯埯惤z一點也沒放在心上。
我覺得愛麗絲既聰明又善良。她不但能為自己的行為做出合理解釋，還幫助伯爵夫人擺脫了紅桃皇后的魔掌。她也是一個勇敢的女孩，不論是奇怪的毛毛蟲、青蛙、魚，還是豬孩，她都能勇敢地面對！直到現在，我對這本書依舊戀戀不忘！
而四年級暑假的時候，我又愛上了《月河灣的安安》這本書。這本書主要講的'是一位住在黃河邊的六年級小女孩和她的小伙伴的故事。主人公安安和她的小伙伴以及她的死敵張大鵬等人發生了許多讓人難忘的事情。李桃花和張大鵬是我覺得最可恨的兩個人物。李桃花是秀艾的后媽。她在家外總對別人說自己對秀艾多么多么好，可是一回到家就讓秀艾洗衣服、掃地、帶弟弟、喂豬……凡是家中的家務都讓她一個人干。如果愛秀晚了那么幾秒鐘回家，她就會抱怨：“你這是想把我們餓死啊！”我討厭張大鵬的原因則是他總是嘲笑王智淵的爸爸有心理疾病。
《月河灣的安安》是我最喜愛的一本書。它教會了我很多東西。每當閱讀這本書時，我都會緊跟故事情節，愛那些善良的人，討厭那些調皮搗蛋的人。
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，就讓我們多讀書，爬上知識的大樓吧！
讀書的作文 篇32
彈琵琶，唱歌，跳舞，畫畫。人在業余時間，各有所長，自得其樂。而我最大的樂趣就是泡在書海里。
書是我的好朋友。小時候爸爸給我講過《小貓釣魚》的故事，講的是小貓和媽媽一起去釣魚。小貓抓了一陣子蜻蜓蝴蝶，一無所獲。第二次，小貓不抓蜻蜓蝴蝶了，認真去釣魚，終于釣到了一條大魚。從這個故事中，我意識到我不能一心一意做任何事情，但我應該認真去做，這樣我才能做好。
隨著我的成長，我可以閱讀繪本。生動的內容吸引了我，如《小紅帽》，《賣火柴的小女孩》，《灰姑娘》等。我最喜歡《白雪公主》的故事。一位女王在生女兒之前許了兩個愿望，希望她的`皮膚像雪一樣白，嘴唇像血一樣紅。女兒出生后不久，皇后去世，于是皇帝娶了新皇后。新王后看著公主如此美麗，非常嫉妒。她讓手下在森林里殺了她。她的手下不忍殺她，就叫她跑到森林里，不要回來。公主遇到了七個小矮人，住在小矮人的房子里。新女王有一面魔鏡。每次她問魔鏡世界上誰最漂亮，魔鏡都會回答白雪公主。女王嘗試了幾種方法來殺死公主，但都失敗了。最后，王子和公主結婚了，幸福地生活在一起。我從這個故事里明白了一個道理，那就是我們不能嫉妒別人，不能在別人犯錯的時候嘲笑他們，但是要鼓勵他們做任何事情都要平和。
年復一年，我逐漸讀完了《科學故事》，《童話故事》，《外國科學家的故事》。有一個叫愛迪生的科學家，他發明了1000多種東西，如電影、留聲機、電燈中的燈絲等。他努力學習，從不滿足，贏得了全世界人民的尊敬和愛戴。他做實驗的時候，硫酸燒了他的衣服，差點把他弄瞎。從這些文章中，我意識到如果我想取得優異的成績，我必須努力。古人云“學海為舟無止境”，很多小事都蘊含著深刻的道理。我要學習他頑強進取的精神，勇于實踐，時刻準備著為祖國的科學事業而奮斗，成為一名科學家。
讀書的作文 篇33
我們家有一個大大的書櫥，里面裝滿了各種各樣的書。一有空，我就會來到書櫥前，選上一本書，靜靜地閱讀，遨游在知識的海洋里，時間就不知不覺過去了。媽媽說，是書本陪伴我成長的。
從小，媽媽每天陪我讀書，給我講各種各樣有趣的繪本。可愛的小雞卡梅拉和卡梅利多，讓我學到了追求夢想的勇敢；善良的大象小不點兒，讓我感受到了友誼的力量；調皮的五只小猴子和十一只貓，會逗得我大笑不止……不過，我最喜歡的還是關于汽車的《轱轆轱轆轉》，這是一本通過小豬一家開車去旅行，看到各種有趣的車和人的故事，媽媽說在我很小的時候，雖然還不識字，但是因為每天纏著媽媽講這本書，最后我都能從頭到尾一字不落地把一本書都背下來了呢！
就這樣，我養成了愛讀書的好習慣，每天晚上，不看會兒書、聽會兒故事都睡不著覺。慢慢地，我認識了很多字，愛上了自己看書。
我喜歡關于地理的書，跟著地圖去旅行，我走遍世界各地，了解各國的風土人情，品嘗當地的特色美食，欣賞與眾不同的美麗風景，開拓了自己的'眼界。我喜歡關于數學的書，當我全身心投入在數學的王國里，跟數字寶寶交朋友，跟算術符號跳跳舞，跟圖形迷宮玩游戲，發展了自己的思維。我還喜歡關于古代詩歌的書，通過優美的文字，我穿越了整個古代，游覽祖國的大好河山，看到了一個個凄美動人的傳說。當讀到“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的時候，我仿佛聽到了鳥兒們的歌聲，看到樹枝上冒出的嫩芽，聞到了花兒的香味，感覺到了春天的氣息！
一直以來，我因為喜歡而發奮讀書，閱讀也讓我更加快樂。前些日子，媽媽給我講了周恩來的故事，年紀小小的他就有偉大的抱負，我被他深深地打動了。我也想“為中華之崛起而讀書”。為了理想，我會更努力，好讀書，讀好書，每天充實自己，成為像周總理一樣的人！
讀書的作文 篇34
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯�！彼詴俏揖薮蟮木褙敻弧Ｊ前�，我就是一個熱愛讀書的女孩，每每買到一本新書，我總會如饑似渴地看起來，總想一口氣把它讀完。說來有趣，不管多晚，不管多熱，不管多困，只要一看書，頓時精神抖摟。
用媽媽的話說，我看起書來啊，猶如饑餓的人撲在了面包上。噓！我告訴你哦，班上同學的書我都借了個遍，同學一有新書，保準是我第一個看閱，凡是我在同學那里看到了我喜歡的、感興趣的書，那時候，我的臉皮可厚啦！我會施展我的“無厘頭纏人功”——“念咒”、“甜言蜜語”、“跟屁王”……直到他們“降服”，無可忍受不得不借給我，而我必須得借到，否則我會渾身難受。
“書！書！好多的書��！”這是我進書店買書時的口頭禪。就拿昨天晚上的事兒來說吧！我和姐姐去開成商悅廣場散步。一到三樓，我聞到了濃濃的書香味兒，是諾貝爾書店！姐姐看著我的小眼神，一拍我的肩，“走吧！”我大步流星走進書店，就這樣，我和姐姐去書店“掃蕩”啦！進入兒童文學天地，我開始按照自己的口味拼命地選書。我在前邊選，姐姐負責幫我拿，“完工，結帳！”得意之際，轉身，才發現只見姐姐手抱書，不見其人。
“嘿嘿……不好意思，這么多，辛苦了，辛苦了！”來到收銀臺，錢不夠，要退回幾本，“哎！”我左手摸摸這本，右手掂掂那本，不舍得放下任何一本，因為它們都是我的摯愛啊！怪不得爸爸媽媽總說我去書店買書就是一次大“掃蕩”，恨不得把書全都買回家。
每每我讀完一本書都會贊嘆，這位作家寫得真好，我一定要學學他寫作的風格，借鑒他的文采，我一定要將文章寫得跟他們一樣好！……”從此，一棵夢想的種子悄悄地埋進了我的.心房。
“讀書破萬卷下筆如有神�！薄坝兄菊呤戮钩伞薄Ｎ椰F在在班里積累和寫作文的水平是中上，我想我的夢想會在我的努力之下綻放異彩的！我愛讀書！
讀書的作文 篇35
今年暑假我的“圖書館”里又添了14本新的圖書，現在，我的“圖書館”里已經有37本圖書了。
其中，我最喜歡讀的一本書是《于丹莊子心得》。
一開始，我對于丹這個名字雖不陌生，但也不熟悉，我只是聽說過她的名字，但卻從來未去接觸她的文章。
不久前，爸爸在電腦上放映了于丹在“白家講壇”中解讀的《莊子》心得的視頻�？戳诉@個視頻，我發現我對于丹講的《莊子》心得很感興趣。后來，爸爸得知有《于丹莊子心得》這本書，便一大早跑去書店把這本書給買了下來。
拿到這本書，我愛不釋手，翻開書就津津有味地看了起來。 《于丹莊子心得》的內容有很多，它讓我知道了很多故事，明白了很多道理。
莊子何其人、境界有大小、感悟與超越、認識你自己、總有路可走、談笑論生死、堅持與順應、本性與物性、心態與狀態、大道與自然，每個標題都讓我知道了很多故事，明白很多道理。
莊子所講的故事讓我難忘，于丹的心語也讓我難忘。
“真正的仁人志士不怕生活上的貧困，怕的是精神上的潦倒。
人活在當下，在當下看破了名，穿透了利，不懼生死，那么我們的心靈將擁有一個多大的.空間、一份多大的境界啊。
一個人，永遠不要去羨慕他人……
于丹的心語不時浮現在我的腦海里。
合上書，想起于丹說的話：列御寇御風而行，猶有待也，我們的一已人生，要醞釀多少智慧和勇敢，才可以終至于“彼且惡乎待哉”的驕傲境界？
穿越千古塵埃，用莊子的名義問自己一個問題：今生今世，我們的心到底可以遨游多遠。
在中國人最在乎的這個大年里，人們自覺不自覺地總會停下腳步，有意無意地做一番盤點。那么，就讓我們用自己的生命激活經典，用經典的力量還我們生命一副本來模樣，可以天真，可以飛揚。
讀書的作文 篇36
顏真卿說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝祆溆衷唬骸盀榍牡们迦缭S，為有源頭活水來�！庇谖叶�，書籍，讓我更出彩。
首先，讀書讓我聰慧。正如劉向所說書，：“猶藥也善讀之可以醫愚�！痹跁锌梢蚤_拓視野，得到更多的知識，也如高爾基所說，書籍是人類進步的階梯。我國明代的張博小時候很笨，別人讀幾遍就可以成誦，而他往往要讀幾十遍才能背過，但是他并不灰心，會在反復的抄寫讀記中鞏固記憶，后來逐漸變得聰明，出口成章，26歲就寫下了名揚天下的《五人墓碑記》。再比如方仲永五歲即能說會道，再大點便能夠吟詩賦詞，可后來卻嫌少讀書，只空有虛名，最終“泯然眾人矣”。
其次，讀書讓我明理。讀清史，六尺巷的故事，讓我明白了對待別人要寬容，退一步海闊天空，讓他三尺又何妨？也引得康熙為之點贊，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏，”最終被聘用為宰相卻日日無所事事，縱使有高力士為之脫靴楊貴妃為之研磨，最終放棄了唾手可得的安逸，棄官還鄉。魯迅是中國文學史上濃墨重彩的一筆，即使年少時期遠渡日本，卻依舊心系祖國，想以醫醫國。后來他認識到學醫并不能夠根治國人時，他果斷的棄醫從文，以筆為武器，喚醒中國人那顆沉睡已久的心。
最后，讀書讓我立志。讀杜甫之詩，我看到了腐朽王朝下的民不聊生，“朱門酒肉臭，路有凍死骨，”是當時社會的實況，更況且在安史之亂時連老嫗都不放過，又何談太平？我為之憐憫而又同情，“量中華之外力，結與國之歡心，”讀晚清史，清政府的腐敗讓我明白了落后就要挨打，反觀從小立志報國的岳飛，精忠報國刺在了他的背后，組織抗擊戰功無數，即使被奸臣所害，也贏得了生前身后名。當今中國正在快速發展，我們更應該認真的讀書，將來報答父母和祖國的.養育之恩。
讀書之意，不止于此他指引著你通往更高的城府，陶冶你的情操，促進祖國的繁榮。所以讓我們一起讀書吧，讓我們終生受益！
讀書的作文 篇37
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可見書就像一個萬能寶庫，只要你需要，隨時都能從里面拿出些什么。
我愛歷史抖落的一幅幅美景。“白藕新花照水開，紅窗小船信風回�！敝灰姶蠖浯蠖涞募t蓮絢爛綻放，花瓣晶瑩剔透，光華流轉；北朝名歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”大群大群牛兒羊兒在茂盛的草叢中，愜意地咀嚼著，小憩著，好一幅牧草豐盛，牛羊成群的迷人風光；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”又描繪了嫩葉才出，萬物蘇醒的好春光，一切都是那么生機勃勃……它使我足不出戶便能享受到這么美的風景，讓我陶醉于此，也讓我的眼睛學會了發現美，感受美。
我愛歷史古典多姿的故事�！都t樓夢》大家族的繁榮讓人向往，寶黛愛情的美好讓人神往，可下一頁的悲劇卻讓人不敢翻，不敢看，生怕自己忍不住嗚咽出聲，痛訴這封建的黑暗。“敢于斗爭，為自己做主！”施耐庵的《水滸傳》講述了這些好漢的奮斗之史，他們才不會向黑暗低頭，就算敵人就在眼前，自己命懸一線，也絕不低頭！這也是當時人們對自己感情的一種寄托，夢想有一天也能像那些好漢們闖個痛快！
我愛書中歷史的興盛與繁榮�！扒赝鯍吡稀钡陌詺馔洌魂悇�、吳廣起義的義無反顧，英勇拼搏；楚漢之爭的`兩霸決戰，滿目蒼涼；漢武帝大一統的興榮繁盛……這一幕幕動人心弦的場景無一不令人動容，心之海洋也隨著歷史的大起大落而泛起漣漪。書，它解開了緊鎖歷史的密碼，打開塵封的史冊，見證過往的繁榮興盛，使人發人深省的同時也讓人沉醉于此。
書啊，你讓我如何不愛你，如何不享受在你的懷抱中體會這么多豐富多彩的東西！是你，讓我單調的生活有了一份色彩，也是你，讓我的知識、視野得到開拓，我享受著你，并快樂著！
我讀書，我快樂，我享受！
讀書的作文 篇38
讀書，到底是為了什么？遠大的理想——科學家，文學家，數學家……可能嗎？眾人皆不是這么想的吧？！那么說，讀書，混日子？想必只有那些不想、不愿意或因為某些事放棄讀書的人才會這么的吧！
“為中華之崛起而讀書”，這幾個字必定閃過各位的眼前。的確，作為一名讀書人，周恩來確實實現了這個宏愿。但我們和他不一樣，現在的中國是不是世界第一，卻也是數一數二的了，也不一定要所有人都如此了。
在我的想法中，大多數人應該都想把書讀好，但到底是為了什么呢？我想，可能是一種私欲吧！為了以后能有前途，為了以后生活得更好，不為此奔波一生，還碌碌無為，畢竟天道不一定酬勤！通俗一點說，就是為了錢。
錢，一個敏感的'話題，有多少人不是為了錢而忙碌，世上無幾了吧！而讀書，可能是來錢的最好方式吧！
有幾個人讀書是為了充實自己，有幾個人讀書不是為了錢，又有幾個人讀書不為父母所愿？父母為什么想我們讀好書？雖說也是為了錢，但他們也是為了我們好��！我們不能，也不該辜負他們。所以，我們還有什么理由不努力呢？
其實，我也有過不想讀書的想法，也曾經認為讀書沒什么好，浪費錢，浪費時間。應該不少人也這么想過吧？但，總有一股無形的壓力迫使著我，拋棄這個想法。那就是真理，真理總掌握在少數人手中，而這種多數人有卻錯誤的想法，并不會給我們帶來任何好處，還會在無形中害了你。因此，盡量快得打消這種想法，弘揚讀書精神，養成讀書習慣。
你們聽過一個故事嗎？講的是一個小女孩謝絕了老人贈送的一簍魚，卻想要學習老人釣魚的方法，因為她知道，魚很快會被吃光，但只要掌握了釣魚的方法，就會有吃不完的魚。
讀書又何嘗不是這樣的呢？必須掌握正確的學習方法才能讓我們立于不敗之地。只有掌握正確的方法才能在最短的時間學到最多的知識。只要能堅持，就一定能夠取得豐碩的成果！
讀書的作文 篇39
如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的仆人，條件是我不讀書，那么我決不當國王。書，是不能用金錢與物質來衡量的，書是人類智慧的結晶，我愛讀書。
我愛讀書，因為書是一把打開人類思想的鑰匙。人們從《論語》中學到智慧的思考，從《史記》中學到嚴肅的歷史精神，從《假如給我三天光明》中學到什么是堅強不屈，從《正氣歌》中學到做人的原則。一本書帶給你的不僅是文字，更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、丑，也能讓人奮起拼搏，為中華之崛起而讀書。
書，常給人一種枯燥無味的感覺，它不像電影，電視，有著吸引人的畫面， 更不像MP3能播放著悅耳的音樂，激發人的視覺與聽覺。書需要你集中思想，用心品味那字里行間的寓意。可能有些時候，你會覺得枯燥、乏味，一旦你跨越了這座屏障，迎來的便是那縷縷書香與波瀾壯闊的思濤。
我愛讀書，因為書是那樣的珍貴。假期里，我讀了《瑪燕日記》，更讓我體會到了自己是幸福與幸運的，可以自由地遨游在書的海洋里。一想到那些貧困山區的孩子，連課本都沒有。而我，卻可以擁有自己的書架，這更讓我明白書的珍貴，也更激發了我好好讀書，熱愛讀書的念頭。
在現在這個高科技時代，高速發展的`電腦網絡，好像已經取代了讀書的樂趣。假期里，我曾沉迷于電腦之中，一本《窗邊的小豆豆》，讓我重返書的王國。那質樸的語言，純真的思想，讓我插上了想象的翅膀，飛到了小豆豆身旁，與小豆豆一起在巴學園里學習、玩耍……
春天的陽光，是那么的溫暖，當你途經學校是，聽到那朗朗地讀書聲時，是否如沐春風？每逢周末，站在陽臺，大聲朗讀一篇我喜歡的文章，這時的我，是幸福的！因為讀書人是幸福的！
我愛讀書！
讀書的作文 篇40
我喜歡書，我喜歡讀書。每次看書時，我都仿佛進入到了書的世界里，和角色們一起環游他們的世界，和他們一起喜怒哀樂。書有很多種類， 我都愛看，我從各種不同的書里享受到不同的快樂。
科幻故事帶給我的是希望。我在書中看到未來的某個時期世界是什么樣子。當看到未來的世界時，我羨慕他們的先進設備，我想，“我們的未來真會是那樣的嗎？” 有時，我也為他們擔心，因為科幻故事里常常會有一個災難。結尾時，每當那個災難就要把人類吞噬掉時，總是有會一名英雄站出來。他會終止災難，拯救世界。那位英雄帶給了我力量與希望。
偵探故事帶給我的.是智慧。每當有警察破不了的案子時，聰明的偵探就會用他那極強的分析和判斷力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。當然了，偵探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪現場仔細地尋找罪犯留下來的痕跡和線索。偵探找到線索時，我也在想，會是誰呢？ 我也在分析和判斷。每當偵探收集到新的線索時，我也把嫌疑轉到了另外一個角色身上。通常，到了結尾，每天都見到的、嫌疑最少的人就是那個狡猾的罪犯。我在讀書時隨著偵探分析和判斷的過程，增長了智慧。
參考書帶給我的是知識。我很喜歡看地圖與地圖冊。我可以從地圖冊里了解到每個地方的氣候、地理、地質等許多有用的知識。這些知識還告訴我當地人的生活習慣和文化傳統。在地圖冊里，我可以快速地走遍世界。前一分鐘還在珠穆朗瑪峰腳下，和穿著藏袍的人喝奶茶，后一分鐘就能飛越到在世界另一頭的亞馬遜熱帶雨林里，看金絲猴們吃百香果。地圖冊還告訴了我很多有趣的信息。比如說，海底最深的地方在太平洋里的馬里亞納海溝，世界上最長的三座橋都在中國�？磪⒖紩鴷r，我收集了很多信息，增長了知識。
讀書帶給了我希望、智慧和知識。我在書的陪伴下快樂成長。
讀書的作文 篇41
我喜歡讀書，因為書給了我知識和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說：“書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。”
從《格林童話》到《十萬個為什么》，從注拼音的故事書到文學名著……我讀過了許多好書。其中，我最喜歡《今天我是升旗手》了主人公肖曉從小跟自己的奶奶爺爺住在一起。他心中有一個夢想：要當一回學校的升旗手，但愿望總是實現不了，盡管這樣，肖曉也從沒有放棄過這個愿望。終于，在臨近小學畢業的'時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，這對于肖曉來說說真是激動萬分。當然，肖曉也有做得不夠好的地方——太固執，造成了不少麻煩。讀了這本書后，我深有感觸，覺得做人應該像肖曉一樣執著、誠實。遇到困難要鎮定，不要慌張，越慌越解決不了問題，不僅要冷靜，還要嘗試勇于解決問題。文中的肖曉就像一扇窗，我們要吸取他身上的優點，改正缺點。
我有一個書柜，上面有許多書。這些書，我讀也讀不完，品也品不盡。因為書中包含人生哲理，是要我們細細品味的。有句話說得好：“舊書不厭百回讀，熟讀深思自自知。”書中的許多道理不是一時半會就可以理解的，但經過一些事情之后，你再讀一讀，再細細的品一品，就一定會豁然開朗的！
那次的考試，我發揮失常，成績極糟。我垂頭喪氣走進房間，十分懊惱和慚愧，更多的還是失落。在書桌上，我看到了媽媽給我買的《名人成才的啟迪故事》，突然想到了這句名言：“失敗乃是成功之母�！笔前�，在生活中，不要為了一點點的小事情、一點點的挫折所打倒。一次失敗算不了什么的，只要吸取教訓，下一次便一定可以成功的！。如果就為了這一點小小的挫折而放棄的話，就不可能發生奇跡了。生活不可能一帆風順的，總會遇到一些麻煩事，但只要努力，就會把“不可能”變成“可能”的。
書，是人類必不可少的。因為，它會用知識和智慧伴著我們度過一生！我喜歡讀書！
讀書的作文 篇42
人離不開書籍，它一直是人類的生活中不可缺少的精神糧食。
依稀還記得在我很小的時候，每天最快樂的時光就是坐在媽媽的腿上，看著《幼兒童話》插圖，聽媽媽講童話故事。慢慢地，我長大了，經過小學、初中，我讀的書越來越多，也越來越廣。
小學時我讀過《安徒生童話》、《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《十萬個為什么》《雷鋒日記》……這些書是我童年不可缺少的朋友，它們教給我很多做人的道理，特別是讀了《雷鋒日記》使我明白人生存的最高意義：便是做一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白奉獻一生最美；進入初中后，我開始《紅樓夢》、讀《西游記》、讀《水滸》、讀《魯迅文集》……每當繁重的學習使我乏累時，獨坐在安靜的角落，手捧上一本書，身體就會輕松起來；每當遇到煩心事，讀上幾頁，浮躁之心便會得以安靜�，F在學習之余，我還會看看《第二課堂》、《少年文藝》、《中學生作文選》里的小文章。
我感謝讀書，我想起了高爾基的`一句話：書籍是人類進步的階梯。
通過讀書，我仿佛在和一位智者對話，它教我做人的道理，鼓勵我自強不息，讓我感受生活的美，學會孝敬父母，熱愛祖國。在好書中行走，我感到的是智慧，是幸福，這里有溫磬的寧靜，也有激情的舞動。
作為一名學生，我們更應該體會到書帶來的價值。擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度，使人價值純粹。一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨。一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！這些能力的獲得，只能信賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書，我們才能趕上日新月異的時代步伐！
讀書的作文 篇43
我想來聊聊時間與讀書的那些事。
我一直認為，并且堅定不移的認為，讀書是越早越好的，并且要在相應的年齡盡可能的多度些相應的書籍。否則待長大之后，當想回過去看那些書時，就會覺得內容太過幼稚，但內心有一種失落、遺憾的感覺。我之所以有這樣的體會，適應為我就這樣過來的。
在小學的時候，伍美珍、楊紅櫻、鄭淵潔等等一些作家是我們摯愛。也許在現在看來，那些作家寫的書沒有很高的文學價值，甚至僅供娛樂，但在當時，卻是我超級熱愛的書。我記得，楊紅櫻寫的《女生日記》差點被我放在床頭前當枕上書看。里面寫的`太多太多的故事都深入我心。那時在小學，有一系列書，好像叫《冒險小虎隊》，堪稱經典。只是當時我并沒有看太多。直到現在想起還有這么優秀的一套書，想去在讀一遍，但已覺書中的內容不再適合我讀，所以也就少了樂趣。但是，要是時光可以倒退，讓我在之前的日子中多看看這些書，那會給我帶來多少快樂呀！
這種失落感、遺憾感，但，還夾雜著無奈，一直占據著我的心的一塊地方隱隱作痛。
張愛玲說“出名要趁早”，但我說“讀書要趁早”。趕緊趁著還有大把大把的時間與青春多讀些與年齡相符的書。所以，在往后的日子里，我不能再讓自己感到遺憾，即使要失落，那也要減到最小。時間不會重來，也不會再給我們一個機會來彌補自己的過失。
寫到這里，我突然想到一條每日必讀：“一個人的記憶就是一座城市，時間腐蝕著一切建筑，把高樓和道路全部沙化。如果你不往前走，就會被沙子掩埋。所以我們淚流滿面，步步回頭，可是只能往前走�！比绻也煌白呔蜁簧匙愉螞]�？晌椅疫�想往回走，撿回一些記憶，重溫一些經歷，在時間早就把一切腐蝕，只留一些沙土。無奈，滿眼含淚地一步一步走。雖遺憾，但人生這趟列車依舊馬不停蹄的往前趕，不容我停留。
這就是命吧，青城舊夢終是空，但人生本就是矛盾的。所以，讀讀書，養養心，看看景，過人生，足矣。
讀書的作文 篇44
一位哲人說過“書籍是人類進步的階梯”這話一點也沒錯，正是因為有了書，我的生活才有了快樂，我才學到更多的知識。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡艺J為“書中自有樂百萬”自從拜書為友，我的生活便如此絢麗多彩。
我喜愛讀書，我的臥室里，書房里到處都有書，我的房間像狗窩，亂得不忍直視，但書卻整整齊齊，邊緣邊角沒有一點折痕。我讀書的.口號是“有書為師，為友，樂在其中�！�
陰雨霏霏，打開了記憶之窗，我小時候很淘氣，喜歡和鄰居家孩子去門口玩水，即使媽媽不讓我去，但還是偷偷地玩，一天，媽媽給了我一本繪本，里面有字，有圖，還有拼音，里面的畫面十分誘人。我興沖沖地接過繪本，獨自一人看了，封面的畫另我迫不及待地打開了它。書的一半是字，另一半是畫，上面的字很多不認識，于是便用拼音拼，可我的拼音只認識我，我并不認識它。因此，有很多字拼不出來，問媽媽，她總是沒空。我不甘心于此，上課時認真聽了，被老師說成有“好動癥”的我，竟然認真聽講了，真是個奇跡。但是，現在想來，那都是書的魅力。
因為那本繪本，我愛上了書，沒過了多久，那本書我便讀完了，那本繪本——《我媽媽》。那本繪本，就是我的第一位老師。因此，我愛上了看書，愛上了文學，更愛上了寫作。
后來，書在我的生活中亦師亦友，給了我無數快樂。讀了《昆蟲記》我了解了昆蟲那不為人知的秘密世界，讀了《格列佛游記》，我得知了格列佛在大人國，小人國和馬國的奇妙之旅，讀了《老人與�！�，我深切地懂得了人不能在挫折面前低頭，就算被毀滅，也不能示弱，逃避……
黃昏已近，夕陽照射在這片小天地中，輕輕合上書，閉目回味著書中栩栩如生的人物形象，腦海中閃現著充滿魅力的文字，茶香已經淡淡褪去，縈繞在鼻間的是濃濃墨香。
讀書的作文 篇45
“書是人類進步的階梯�！边@是高爾基對書的認識；“書是全人類的營養品�！边@是莎士比亞對書的看法；“讀過一本好書就好像交了一個益友”。這是藏客家對書的感受。而我呢，認為書就是一個蘋果，越咬越甜。書就是一把金鑰匙，打開智慧之門。書就是我的老師，告訴我人生的哲學道理。
說實話，我從小就不愛看書。雖然我很努力地去看，但我一看那密密麻麻、眼花繚亂的文字，就好像炸彈一樣，一下就把我炸暈過去。直至有一次，媽媽為了改掉我這個壞習慣，在我旁邊監督著看書。沒辦法，我只好裝腔作勢地看了起來。我讀著讀著，我卻被書中的故事所吸引。講的是主人公救了一只青鳥的感動故事，還用了很多好詞佳句。就這樣，我逐漸對書產生了興趣，也和書結下了不解之緣。
現在，我已經是一位六年級的學生了，即將告別小學走向中學，要復習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的'內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時，我又時�？吹萌朊裕路鹜艘磺校河幸淮危谊P上房門在書房里看書，看得入迷，時間似乎停止了一樣，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽進來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發現我已不知現在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。
每當我看見災區孩子們的艱苦生活時，我就會想起《童年》里阿廖沙小時候的生活；每當我看見母女分別多年相遇的感動場面時，我就會想起《城南舊事》里的妞兒和秀貞相遇的場面；每當我看見義工們在幫助別人的時候，我就會想起《白雪公主》里白雪公主善良的品質……
我為我可以在書中的海洋里遨游而感到幸福，感到快樂。書成了我生活的一部分，它讓我懂得友誼是多么可貴，讓我懂得親情是多么重要。手捧一本好書，還有誰可以比我更快樂？
【讀書的作文】相關文章：
讀書樂,樂讀書作文09-25
讀書的作文12-13
【薦】讀書的作文06-14
讀書的樂趣作文07-03
讀書的作文【熱】06-14
讀書的作文【熱門】06-15
【精】讀書的作文06-15
學會讀書的作文11-09
讀書感受作文10-30
讀書故事的作文03-29