無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的觸動心靈作文，希望對大家有所幫助。

觸動心靈作文1

　　我是那種鐵石心腸的人，不但不會寬容別人，反而還看誰誰都像結了仇似的，以至于你的出現，令我甚是反感。

　　叮鈴叮鈴——刺眼的綠跳進我的.眼簾，準又是你來了。你個子不高，入校來你就沒當一天寄宿生，與我們這個住宿班格格不入。每天掛滿一身鑰匙蹦跳進教室，弄得清靜的教室煩躁不堪。真是討人嫌！我暗自罵道。

　　老師，我認為大屏幕上應該是三個季節。你費力地舉手后說了這樣一番話，全班哄笑為一團。老師正講著教科書上的語法，大屏幕上放著三幅描繪冬天的圖片。哼，真是驢唇不對馬嘴，胡扯。我不屑地撇你，你卻又若無其事地坐下，連反省錯誤的動作都沒有。

　　啊！黃河！母親河！三排的你朗讀課文能清晰地傳進最后排的我的耳朵。煩人，不知道小點兒聲呀！我用力地堵著耳朵，盡量放大聲音，卻聽不見自己在干什么。于是乎，老師喊朗讀暫停時通常我還沒讀完一半——三三，你來讀。黃河！啊！母親河！你曲折的腔調回蕩在教室，我趕緊把頭埋入袖中。

　　今天我們表揚一下三三同學！嘩嘩嘩——掌聲無限，唯缺我一人——俗話說樂之者不如好之者，三三同學一有不懂的問題下課便飛奔著去問我，精神值得我們大家學習！嘩嘩嘩——掌聲又響起來，我還是沒有鼓掌——切，下課了還找老師，浪費時間！

　　來來，把試卷發下去，你沖我命令般地喊。不干！我生硬地回答。那么厚一摞試卷，再說已經放學了，課代表都不發，你瞎管什么閑事？于是你自己發下去，還念叨，你一張，他一張，不都方便嘛。我正寫著作業，抬起頭想對你怒吼。我卻噎住了——你正細心地碼著一個同學的書，將卷子輕輕地壓在他的鉛筆盒下，以后的每個都是。這的確對你這個男子漢有些為難——

　　不對，發球應該這么拿拍，嗯，輕輕拍…………你持著我的拍子教著我，就因為我是羽毛球新手而要代替班里參加比賽，你為此放棄了休息時間……

　　回到教室，鉛筆盒下壓著我的試卷。課代表驚奇地喊，咦，誰發的？我的心突然緊了一下，居然破天荒地變為晴天。是你，是你改變了我。

觸動心靈作文2

　　偶爾，只是偶爾，我會想起，一只離去多年的鳥。那是只好肥的鳥，整個身子像個蓬松的球，毛茸茸的。剛來家時，走路一搖一晃、歪歪扭扭地，一不小心就跌倒了。不過，它艱難地翻個身，忽的起來，執拗地往前走，可又摔了好幾次，我實在看不下去了，走過去用手掌捧起它，心想：真是看不懂，明明沒有能力，何必徒勞？也不知它藏在茸毛里的眼睛，到底渴望著什么？

　　它好像極不情愿被我抱起，在我的手上狠命地撲打著翅膀，真是自討沒趣！我把它放到地上，瞧，小家伙起來，走兩步，又摔了噢，真倔，一副不折不撓的樣子。

　　這樣過了好多天，固執的寶貝能穩穩當當地走出好遠，不時還能飛一小段。哎呦，這可不得了，我趕緊把它關進鳥籠，可不能讓它飛跑了。它嘰嘰喳喳地在籠子里四處亂蹦，有鷹勾一般的嘴殼、瘦小而有力的爪子，鳥籠被弄得吱吱作響。它不停地鬧騰著，好像永遠不會累。

　　有一天，一直鬧哄哄的`鳥籠突然靜了下來，不知是累了？困了？還是病了？它一反常態，安靜地卷縮在一角。噢，可能是放棄沖出鳥籠了吧。呵，終究還是放棄了。小固執！我一邊尋思著，一邊拉開鳥籠送水。啾——，伴隨一聲很嘹亮很驚異的尖叫，它嗖地從籠子里飛出，消失在了空中。

　　啾——，叫聲在空中久久回響，聽起來像鷹的呼喚，似是勝者的吶喊！

　　啾——，小固執沖出鳥籠的那一瞬間、那一剎那，我的身體顫動了起來，不是驚訝，不是失落——是震撼！那叫聲，那樣嘹亮，那樣奔放，好像一股突然迸發的力量，是一種無法用言語闡述的驚心動魄。也就是那一聲，是生命的天籟，是我心中最真實、最震撼的天籟！

　　現在，終于明白了它當初的固執。自己還以為它會放棄，放棄了嗎？可能放棄嗎？一個對生命、對自由的追求者，怎么會放棄呢！楚莊王的不鳴則已，一鳴驚人，勾踐臥薪嘗膽、忍辱負重，只為三千越兵可吞吳！歷史見證，千百年的規律，追求者即使將自己的心血化作地平線去迎接生命和自由，又何曾畏懼過！

　　你，我，他，無論是生命、自由，還是夢想，我們一直努力著、堅持著，盡管步履蹣跚，盡管路途漫長。

　　啾——，是追求者神奇的天籟！

觸動心靈作文3

　　當大海在陽光的照耀下，拍打著浪花從遠方涌過來時，是一道動人心魄風景；當種子在雨露的滋潤下，迎著溫暖的春風綻放自己的魅力時，是一幅美麗的油畫；當野花在陽光的輕撫中，張開嬌艷的笑臉時，是一首抒情的小詩。在畫家的眼中，自然就是最好的模特，最美的風景。而在我的眼中，一對夫妻的長相廝守不離不棄，是最觸動心靈的風景。

　　《為你點贊》四川好人——首屆感動四川十大年度人物，這十個人物中最令我感動的是張興瓊、廖占富這對夫婦。這道人為的風景讓我感動，也讓我感到這對四川好人真正在心靈深處觸動著我。

　　上世紀八十年代，張興瓊與廖占富在大巴山的一所山村小學當老師，他們一起在那里堅守了三十多年，將自己畢生所學傳授給了一個個渴望知識的孩子，一人撐起一所學校。半夜兩人分別在山的兩頭，拿著手電筒用只有彼此知道的“暗號”傳遞著自己對對方的思念和關心。漆黑的夜晚，在遙遠的大巴山，一對夫婦站在山的兩頭長按電筒：“我想你了”，為冰冷的夜晚增添了幾分溫暖，為漆黑的山村增添了幾分靈動，形成一道觸動心靈的風景，閃亮著山村的空寂。

　　在中國有一大半的老師都在山區，他們幫助一個個山區的孩子，讓他們獲得知識帶著自己的夢想并邁著堅定的步伐。山區的老師不比城市的老師輕松，甚至更加艱難，所以山區的'老師總是來了又走，走了又來，而張興瓊、廖占富夫婦，憑借自己的信念互相幫助。他們相識時種下的杉樹從嫩弱不禁風雨，到現在已經能夠為孩子們撐起一片天空，為孩子們擋住許多風雨。風來，她輕輕地點一點頭；雨起，她輕輕地揮一揮衣袖。她已經成了一種見證，見證著夫婦的忠貞和堅定的信念。

　　在我的心里，張興瓊、廖占富夫婦在夜晚亮起心靈相通的心燈，就是最美的風景；他們親手種下的那顆挺拔的杉樹，就是為孩子們豎起信念的風景。有什么海浪比這種風景更動人心魄？有什么種子比這種風景更生機勃勃？有什么野花比這種風景更加璀璨奪目？

　　我被這道風景折服了。

觸動心靈作文4

　　天空沒有飄雨，是因為，心中的悲傷沒有足夠的重量，內心的強大，不允許淚水輕易的滑出眼眶，但是，這次通過文字重溫過去，眼淚，歡笑，卻如萬箭齊發……

　　無論以前的故事或喜或悲，如今看來，都會發現，那時的自己太單純，太善良，有些傻，傻得現在看來自己都會心疼。不知道，如果世界還可以重來，今后的我又會走上哪條道路？但是，就算故事還可以重來，回憶卻是永遠無法挽留，畢竟，擁有過，就注定會有曾經，所以，我會勇敢地一直走下去。看著文字，想起過去的那個自己，突然覺得現在很有成就感，不是優越于了別人，而是，優越于過去的自己。時間，賦予了我成熟的心智，選擇的資本，讓我可以在人來人往中，準確的牽住屬于自己的幸福。

　　看著以前寫過的某些文章，發現字里行間無不浸透著淚水的苦澀，彌漫著年少時的那種迷茫，不知所措，發現，原來，自己根本不懂自己，雖然熟悉，但是同樣屬于那種最熟悉的陌生人，這點讓我感到有些恐懼。有些東西，縱使當時有著太多的不舍，是多么的'不愿離去，但是，鐘聲響后，回首時，才發現，原來距離最美……我愿意記住曾經的那個你，那個書寫了我芳華故事的男生，那個讓我哭，讓我笑，讓我心疼，同樣讓我寂寞的男生，這段回憶，雖然不算幸福，不算甜美，但是，它卻告訴我：是該長大了。

　　有天收拾東西，突然翻到一本已經很久的日記，是我剛上初一的時候寫下的，里面的文字，思想，都還是那么透明，想說什么就說什么，想干什么就干什么，也不會有太多的顧慮，可是，注定，那個年代永遠不會再來，因為，我們大了，我們將來終有一天是要走上社會的，如果依舊天真的像個陶瓷娃娃，沒有誰會心疼你，他們只會說你，是場悲劇。不過，看到曾經的自己，心里似乎又新添了一扇窗，這樣，就可有的陽光，透過窗，照在我的心頭，那么，我就可以慢慢相信，這個世界，依舊美好！

　　文字觸動心靈，他們似一部無聲的電影，放映著我們的芳華，不同于普通的是，這部電影，沒有暫停，沒有快進，無論故事的情節是多么幸福，還是多么的難熬，而我們，終是要一步步走過，也許，這就是生命教會我們的道理。文字觸動心靈，不管它是否能有人欣賞，是否能尋得知己，最起碼，他可以告訴自己，這個世界，我曾經來過！

觸動心靈作文5

　　如今，可以說幾乎用成績就能代表Ta是一個什么樣的人；如今，只有成績才能得到老師的愛戴；如今，身為學生的我，對它幾乎淡漠了……

　　記得初一那段時間，學習狀態還不錯，滿分試卷也能考個十分之七八。可是，卻控制不了自己，從而漸漸的，成績就滑落了下來；現在，可以用馮老師的一句話來說“你是沒救了！”雖然，至今還沒有對我說過這句話，但是我覺得也差不多了！心里也很清楚。

　　七年級的質量檢測，因為我的學習狀態不好，沒有出去考。那時，可以說我的狀態幾乎跌落到了最低谷，無法自拔…其他同學質量檢測的考生，滿載而歸。心里有些酸楚，不知自己是應該替他們高興，還是該為自己嘆息；仿佛自己像失去了靈魂般，不知下一路該怎么走；班里的鄭雨停被老師夸贊，就是老師的驕傲！他突破了自我，考進了全校前十名！這次的成績，在班里站住了腳跟，同學們也都很佩服他。而我，像迷失的羔羊，不知所措……

　　當到了初一期末考試的時候，我考了個二三十名，覺得已經不錯了，可是回到家里，母親對我一陣的謾罵，心里很不舒服。不見母親的`安撫，卻受到的是一個棒槌！久久緩不過神來。從那以后，對學習就沒了興趣，慢慢的，便走向了下坡路。上課開小差，作業不按時完成，還抄作業。每次的測試都不過關，而且考試的時候還抄襲！

　　初二時，期中期末的考試，排列四十多名！那時感覺自己對這些分數都不在乎了！像同學一樣，每天坐在教室里一樣學習，一起玩鬧，可是，差距就是那么的大。

　　初三，覺得自己就混過去這不到一年的初中時間吧！反正也來不及了……當老師向我們訴說那些沒有上完初中，和盡管上完了初中高中沒上的人的事例，突然覺得自己一無是處！初中畢業后該干什么？難道還像孩子一樣，依偎在父母的懷里？

　　現在，想好好學習，也已經來不及了。每次看到自己的成績，腦子一片的空白，路在哪？

觸動心靈作文6

　　我家養了一只狗。它在我家生活了七年。

　　它是一只母狗，一共大約生過三四十只小狗崽，早生的已經死了，小的還在吃奶。它在我家的舞臺上，一直都是一個重要的角色，它給我們帶來了歡樂和辛酸。

　　還在我上小學的時候，前面一戶人家從我這兒捉了一只小狗，很快，狗長大了，很惹人喜愛，我每天放學的第一件事就是逗它玩。但狗就是狗，一天夜里，小狗狗性，將那戶人家的十幾只雞咬得一只不剩。早晨打開門一看，地上到處是沾了血的雞毛，而那只小狗正悠閑地舔著雞骨頭。于是乎，那家人就把小狗的兩條腿打斷了，它只能用前腿爬行，那戶人家還覺得不解恨，就把那條狗了。我滿心傷痛，不僅僅因為少了一個玩伴。這種傷痛一直到持續到下一窩小狗崽的出生。

　　又一窩小狗崽出生了。那一個月，大狗變得異常，見到生人就咬，使得別人不敢輕易邁進我的。

　　剛出生的'小狗崽，毛茸茸地可愛極了，整天在廳屋里打鬧。你一伸手，它們會伸出粉紅色的綿軟溫熱的舌頭，癢癢的舔在你手上。那時我已經放暑假了。那個假期里，我的暑期作業沒有按時做完，被老師狠狠地了一頓。

　　隨著小狗們一天天地長大，家里人已經不打算再把它們都養家里了。扔小狗的那天，我把母狗引到旁邊，它似乎已經意識到了，始終不肯離去，一直盯著我。從它的眼里，我看到了哀怨甚至，它哼哼直叫，鼻翼翕動。它多么希望我們把小狗留下來，可是我們還是把它的子女送走了。它跟著我們一追趕。看著它失魂落魄的，我感到，鼻子一陣發酸……

　　它回家后，趴在地上，一動也不動，失去了往日做母親時的活力。我想，它此刻應該非常難受。一個母親失去了自己的孩子，該是一種多么大的悲痛啊！

　　后的第五天，它走了，那一夜少了狗叫聲。我久久不能入睡，我想；她此刻應該去找她的孩子們去了，在遙遠的地方，在一塊無人的草坪上……

　　我忠誠的朋友，我兒時的玩伴，不止一次的到夢中來看望我。我和它，和它的孩子們一起，奔跑在廣袤的原野上。天空中飛過一群白鴿，遠處一片。

　　我沒有忘記，也不會忘記，它那張歡快的臉和悲憤的臉，它健壯的身體和瘦骨嶙峋的身體……

觸動心靈作文7

　　傍晚，夕陽染紅了天邊的彩霞，映紅了一個忙碌快活的身影，他抬起手，那一刻觸動了我的心靈。

　　夕陽西下，媽媽讓我去找河邊的修鞋老人幫她修一雙鞋。我走在河邊，夕陽仿佛是一個喝醉了的大漢，紅著臉向后倒。河面上泛起波光，我追隨著波光找到了那位修鞋老人。他兩鬢已經斑白，額頭上勾勒著歲月的風霜，眼睛里充滿了慈祥。

　　夕陽在天邊把一切都披上了一層金色的紗。老人開始修鞋，他專注地看著手中的鞋，那雙布滿老繭和皺紋的手在鞋上來回轉動。他先熟練地剪下一塊鞋墊似的布料，輕巧地把它放在鞋墊上，嫻熟地又補了幾針，動作快速得來帶著一絲不茍，嫻熟得來又不顯得自賣自夸。要做最后的功夫了，他用力地往鞋底按了按，最后用抹布把鞋擦干凈。鞋修好了！在夕陽的.照耀下煥然一新，我的心不禁為老人高超的手藝感到敬佩。

　　夕陽在河面上只露出半邊臉，余暉卻滿滿地灑在大地上。我問：“要多少錢？”他平和地伸出五只沾滿油污的手指，“哦，五毛！”我答道。隨即我掏出一塊錢來，看著老人那忠厚樸實的臉，我不由分說：“謝謝你，不用找了。”我提起鞋轉身就走。“哎！等一下！”老人用那沙啞卻有力的聲音向我喊。我一轉身——只見老人抬起手來，向著我的方向遞著五毛，夕陽映紅了他的臉，他的身影與夕陽完美地融合在一起。那張五毛在老人那枯瘦、布滿皺紋的手中閃耀著紅光。老人的手本來像泥土一樣枯黃，但此時卻泛著點點紅光。他微微一笑，從容地說：“這是你的五毛！”那一刻，老人臉上那抹從容溫和和微笑，那只揚在夕陽中枯瘦的老手，和他手中那張輕輕顫動的五毛錢，深深地觸動了我的心靈。我驚愕了，我慚愧了，我也不禁微笑了……

　　也許老人一直以來默默無聞地工作著，也許老人一直以來都不貪圖小便宜，忠厚老實地為別人服務，也許老人也有一個理想，并為理想辛勤地工作著。他仿佛像一個紅雕塑，屹立在夕陽下。我接過那五毛，夕陽照在我身上，一股暖流涌上心頭，一番敬佩油然而生。

　　那一刻，我欣賞到了夕陽的美麗。那一刻，觸動了我的心靈。

觸動心靈作文8

　　時光太長，長的像一幅怎么都鋪展不完的畫卷。在這幅畫卷里，一件件往事形成了一道道風景，有些讓人感覺如冬日的暖陽，明媚燦爛；有些讓人感覺像春天的清風，輕柔舒緩；而有些則久久觸動著人的心靈

　　先前還晴空萬里的天瞬間就陰沉下來，轟隆隆的雷聲響徹天空。我不由的加快了騎車的速度，希望可以在雨落之前回到家。

　　可天不遂人愿，很快，豆大的雨滴便狠狠地砸向地面，我只好躲在路旁商鋪的屋檐下避雨。為了節省時間，我借著旁邊小賣部里傳來的燈光，把作業本靠在墻上寫起了作業。

　　一會兒，小賣部里走出一位阿姨，四十歲左右，很廋，一副病懨懨的樣子。看到趴在墻上寫作業的我，她似乎有些驚訝，“快，進屋寫吧！”我連忙向她道謝。進屋后她給我騰出一塊地方，我便坐在那里埋頭寫了起來。

　　突然，咔咔嚓嚓，東西砸落的聲音傳來，那位阿姨快速跑了出來，原來是我的自行車倒了。只見那位阿姨冒著雨將我翻到的自行車扶了起來，碩大的雨滴毫不留情地落入她的衣領，她縮了縮脖子，打了個寒顫，而后有些吃力卻又快速的將自行車搬到又高又寬的臺階上。當我跑出來時，她甩了甩手上的雨滴，笑著對我說：“沒事快去寫作業吧！”

　　雨還在下，雨點砸落在一個個小水洼中，形成了一個個漂亮的泡泡，就像雨點在打鬧歡笑。站在這風景中的阿姨，顯得弱不禁風卻又那么堅韌。

　　終于，緊湊的雨點逐漸變為細細綿綿的雨絲，我向阿姨告別，并再次向她道謝。她擺了擺手，臉上掛著溫和的笑，說：“沒事兒沒事兒，路上注意安全！”我的心中又是一暖。

　　街道旁的路燈散發著柔和的光，零碎的雨點打在我的.臉上，涼涼的，也暖暖的。這股柔情一直擴散到目所能及的每個角落。

　　我想，我會永遠記住那位阿姨站在雨幕中的風景，因為我知道。一個不經意的幫助，可以溫暖許久。它可以使暗沉的畫面變成明媚的風景，而我將會接力續畫這樣的風景。我相信，終將有一天，我也會成為觸動別人心靈的一道風景！

觸動心靈作文9

　　心靈就如一把琴，需要用一雙美妙的手去撥動，去彈奏。而這雙美妙的手就是那令人震撼的小事或人。當這雙手與心靈結合，那就會聆聽到來自心靈的那最美妙的交響曲。不信，請你試試看。

　　她，一個普通的女人。她擁有著一樣很普通卻又臟又累的工作——環衛工人。

　　她用她那最平常的工作，最普通不過的行為，震撼了我的心靈，撥動了我心靈上的琴弦，讓我聆聽到了那種來自心靈最美妙的樂曲！

　　每天早早的起床，拿上大掃把和垃圾袋，騎著一輛三輪車的是她。每天拖著疲憊的身子很晚回家的也是她。而，每天迎著夕陽綻放美麗笑容的，也是她！記得那時我還在上五年級，每天騎車上學，再騎車回來，。每天，不論上學還是放學，都能看到她的身影，她穿著黃色制服掃地的情景。一年四季，仿佛從不停止工作似的，總在掃地。在炎熱的夏天，汗流脊背也在工作；在冷酷的冬天，呼呼地風吹著也一直在掃。

　　在一個初秋的日子里，我和同學一起回家。那天，我們放學很晚，兩個人的'肚子都餓了。于是，我們倆買了點小零食邊推車子邊吃。不一會，手中的零食就吃光了，可環視四周，沒發現一個垃圾箱。這是，同伴問我：“咱們扔哪呢？”我想了想，最后下定決心了說：“附近沒有垃圾箱，我們的車籃又沒空，先扔地上好啦。”說完，我們就將零食袋扔進了落葉堆。誰知，剛準備走，身后就傳來了一個聲音：“等一下，等一下……”我回頭一看，原來是一個環衛工人啊，我看了看同伴，說：“我們看看她找我們干什么吧。”

　　同伴點了點頭。那個環衛工人近了，我才看清楚她的臉，哦，原來是她——那個早早來，晚晚走的阿姨。她對我們說：“同學，你們亂扔垃圾的行為是不對的。”她邊說，邊將落葉、垃圾一起掃進垃圾袋了。這時，同伴發話了：“這附近沒有垃圾箱，我們拿不了多久零食袋子，我們要騎車回家的，所以就隨便扔了。”她聽了，說：“哦，原來是這樣啊，那你們以后亂扔啊。”我說：“好的，好的，阿姨，您看，這也有一張紙，我幫您撿起來。”“謝謝，謝謝。”阿姨臉上洋溢著幸福的笑容。哦，原來阿姨的滿足這么簡單。我的心被著簡簡單單的滿足震撼了。我聽到了那美妙的樂曲。

　　環衛工人的笑容讓我聆聽到了，那音樂可真美妙……

觸動心靈作文10

　　你是否有過被感動震撼的經歷?你是否還記得那些觸動你心靈的力量?東歐有對母女感情上有了裂痕，于是在20xx年母親為使女兒開心，邀她去阿爾卑斯山滑雪。可她們遭遇了不幸!最終女兒獲救了，她醒來時發現自己在醫院，而母親已經不在人世了。原來，母親割斷自己的動脈在雪地里爬行，用自己的鮮血染紅了一片白雪，直升機才因此發現了目標。母愛啊，就是一種能觸動心靈的力量!在書上，電視上，看到過多少母親為了自己的孩子完成不可能的事，甚至付出生命。

　　母親為了孩子，是什么都可以付出的。不要認為自己的母親不愛自己，不要認為只有電視上才會有那些感人的`事，其實我們的身邊到處都是母愛，考試前母親對你的關心與寬容，餐桌上你愛吃的菜……雖然都是小事，但別因為每天經歷就忽視!相信到了危難的時刻，任何一位母親都會像書上那些事里的母親做的那樣——用自己的生命保護孩子!好好愛自己的母親吧。民主抗日英雄楊靖宇曾擔任“南滿抗日聯軍”司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在這艱苦作戰的六年中，他身先士卒地打擊日寇。面對敵人的重兵包圍，他率部隊頑強作戰，使敵人坐臥不安。有人勸他投降，他斬釘截鐵地拒絕。最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，發現他肚子內只有樹皮、草根和棉絮。

　　中華民族是一個從來不屈服于外來壓力的偉大民族，有著與敵人血戰到底的英雄氣概。每當遇到外敵入侵之時，中華民族的英雄兒女便會在愛國主義精神的指引下，挺身而出，共赴國難，不惜用鮮血和生命，維護祖國的獨立和領土完整。楊靖宇的事跡，就是那一歷史時期東北軍民愛國主義精神的最完美的體現。而在當今的和平年代，我們青少年仍要學習楊靖宇等等革命先輩濃濃的愛國主義精神，從小事做起：認真努力地學習知識，鍛煉身體，長大了才能更好地報效祖國!不辜負偉大先輩們用鮮血為我們換來的幸福的今天!觸動心靈的力量有很多很多種，只要細心觀察生活，你每天都會被震撼，你每天都會在成長。

觸動心靈作文11

　　觸動心靈的深處，是落日灑下的余暉，不忍離去；是層云凝成的片雨，點點滴滴；是風雨走過的百里，不問歸期。

　　父親撐著傘一言不發地走在最前面，腳下急了，踩了一洼的泥水，鞋帶散落著。他只是漸行漸遠。口中很不痛快地哼了一聲，躲到屋檐下。再抬頭時，已然看不見父親的背影了。

　　雨驟然傾瀉而下，方才斜織的小網此刻如若調皮男孩彈落的玻璃球。砸在樹葉上，屋頂上，小傘上。欒樹早已結了果，一蓬蓬素粉粉了枝頭，青綠的葉像是輕抹的水彩。罷了，心中想著，一時半會兒也走不遠，且等等雨歇。

　　這雨并未有歇停的意思，著熒黃外套的環衛工人拖著尾巴般的掃帚，清理著街道兩旁的'落葉。“你爸爸已經走那么遠了？還不趕快去找他？”

　　“不了，我想看會兒這樹。是叫欒樹吧……”我微微愣住，才發現褲腿濕了大半。她只是點點頭，似乎也下定了決心要在這兒陪我看欒樹。樹木約有兩三層樓房高，綴了一枝頭的紅燈籠，葉子也格外的葳蕤，草木茂盛絲毫沒有打算在這蕭瑟的秋凋零的跡象。“欒樹的九月，那滿目滿目望不見花外世界的明黃，才是真的美。”

　　悠忽想起，這小徑深處，原是落滿了明黃的小花，雅致小巧極了，淺淺地鋪在兩旁。六七點過后的昏黃路光打在花上，所望見的花兒，宛如是用了攝影師精心挑選的濾色鏡而留下的陳舊記憶，是昨天的醇真，卻非遙遠的回響。我愣過神來，此刻淺鋪在小徑兩旁的時光，則是柔和的桔紅色呀。

　　我撐開傘，雨絲順著傘架的痕跡流淌，我向著小徑深處走去，來時的路愈來愈遠，而在盡頭，是面無表情的父親，目光觸及的一刻，緊握傘柄的手驀然放松。他淡淡地撇下一句話，“跟上，快回家。”轉身留給我一個背影。

　　黑幕的天空愈發昏暗，父親的背影，還有路旁的欒樹果與葉，像是夜里的光源；父親走過的路是朦朧而美好的軌跡，我向著他奔跑，他心靈深處奔跑。我自以為一切皆迷茫，卻最應該沖破濃霧，走向深處，只為更好的向前。

　　深處，有一束堅定的光破霧而來。

　　深處，有一朵希望的花盈滿心靈。

　　深處，有一輝璀璨的星載滿蒼穹。

觸動心靈作文12

　　在我記憶的匣子里，盛裝著許多的人和事，這些都是經過時間考驗的，切實觸動著我心靈的人和事。這些人和事如同攝影底片一樣，在不經意間便擴充出來，占據我的腦海，使我眼前一次又一次地浮現那些感人的畫面。

　　其中有一張是最顯眼的。那是一個扎著兩個小辮的女孩，手里舉著一支快化了的'雪糕，臉上的表情很復雜。她是我小學時最要好的朋友，因為比我大一點，所以處處都照顧著我。那是一個夏天，一個酷熱難當的夏天。因為我體育考試沒及格，所以放學后要參加訓練準備補考。那天訓練完后，我熱得滿頭大汗，氣喘吁吁地跑向教室，剛到樓梯口，就發現我的好朋友站在那里。她看見我來了，便急匆匆地迎上來，把一支雪糕舉到我面前，對我說：“我想你訓練那么長時間，一定又渴又累，我就買了一個雪糕等你，可是現在都快化了……”她的臉漲得通紅，眼睛里露出自責的神情，“我要是再晚一會買就好了。” 這時她的眼眶里似乎有了淚珠，“我真笨，一件小事都辦不好……不過，你快吃吧，解解熱，看你滿頭大汗的。” 她的表情又透出了同情和擔心，還有孩子猜對一個謎語似的欣喜：“我就知道你一定挺熱的。” 記憶的鏡頭在這時靜止，快門被按下， 便攝下了一個在大熱天舉著雪糕等我的女孩的身影，而我后來說了什么，做了什么已經全然模糊，只想起當時那一支雪糕只值二角錢……

　　另一張照片是天正下著鵝毛大雪，一個人抱著件羽絨服縮在屋檐下。這個人是我爸爸，他正在那兒等我。那天的雪是突然下的，爸爸給我送衣服，卻忘了自己也應該穿厚些，以至于他冷得縮在屋檐下，頭發、眉毛以及后背全白了，眼鏡片上還結了一層水霧，但那時我穿上的羽絨服卻有著父親懷里的溫暖……諸如此類的照片還有很多。這張是一個陌生人正將幼小的、摔倒在地的我扶起；那張是初秋的深夜，從一條門縫中看到媽媽在為我織毛衣；另一張是姐姐給即將出門的我系好紐扣；還有一張干脆沒有人，只有一只拿著一杯牛奶的手正將牛奶放在挑燈夜戰的我的桌上……

　　為了記得這每一件令我感動的事， 每一個令我感動的人，我把這些照片珍藏在我的心靈深處， 使我的心時時充滿感動與愛，充滿對生命、對生活的感激。

觸動心靈作文13

　　上個星期六，是爺爺八十大壽。

　　轉眼間，花開了十數載，我長到十數歲，爺爺卻蒼老了十數年。爺爺本來身長近七尺，小時候我須得抬頭仰望才能看見他的笑。現在他的背微微地駝，我竟與他齊平了。

　　我們全家三十多人一起到酒店慶祝。兩桌的酒席，爺爺在那頭，我和其他哥哥姐姐在這頭。觥籌交錯，遮擋了爺爺的臉，我在想爺爺在那邊笑得怎樣的燦爛。一轉身發現堂弟叉著個大蝦在我眼前晃啊晃，貪婪得一口啃下去。席間談笑風生，那么多的兒孫都在這里快樂地相聚，我不禁滿心喜悅。爺爺有大孫小孫曾孫十余個，這也是享不盡的天倫之樂吧。

　　蛋糕抬上來了，是讀大學的堂姐用實習的工資買的。長輩們樂呵呵地，一轉身指著我們幾個小輩說將來就是你們買了哈。我仿佛看見爺爺怔了一下，心隱隱地疼——爺爺，您在擔心什么呢？您是擔心，等不到您的小孫女給您買蛋糕么？

　　記憶里幾年前，好友k某天拉我到走廊的盡頭，讓我看看她紅腫的雙眼。她說，她的爺爺去世了，就在昨天。她那時在上課，老師突然讓她聽電話，電話里她姐姐讓她回來見爺爺最后一面。她終是沒趕上，哭得神疲力竭。我聽著她戚戚地哭，不禁也淚流滿面。小時候我對小伙伴說家里的事，他們大都驚奇地說你還有爺爺奶奶啊？我很不解地問怎么會沒有呢。在我看來，親人在也是很平常的事。只是那時，我還不會念及將來，一個個老去的我親愛的家人。時光流逝，歲月太無情。

　　席間吵吵鬧鬧的，頑皮的堂弟妹把蛋糕往別人臉上抹。爺爺儼然成了唱戲里的花臉，像朵菊花笑個不停。燈火交輝，情景相融，這是何其幸福的場面啊。上天是眷顧我的，至少如今，我的親人，一個都沒少，健康地笑著。

　　拍照了。每年爺爺或奶奶的生日，我們都要拍全家福。三十多號人一點點長大，一點點衰老，照片里的`笑容一點點在改變，不變的是同樣幸福的容顏。

　　我整理好微亂的發，看著鏡頭，粲然一笑——爺爺總會戴著老花鏡，細撫每張照片。我要把最快樂的笑容映入相片，刻在爺爺的歲月里。

　　縱使世事荒蕪，歲月無情，爺爺，還有我的親人。請記得幸福。

觸動心靈作文14

　　心，是善良的，但卻是被世界各種的誘惑而變臟了。“人之初，性本善”。人的本性，是善良的，是人的本心。而有一個故事，觸動了我的內心。

　　有這樣一個老人：65歲開始在中國晉北地區種樹，那里正是沙漠化的一個地區，天天黃沙滿天。一些小村落每過幾個月就要搬遷一次。縣記載：“風大作時，能逆吹牛馬使逆行，或傾之高二三丈而墜。”就是在這樣的一個地方，這個老人創造了一個又一個奇跡。

　　老人在65歲時集齊了七位老人，他們一起在這個地方種樹，到現在已經去世了六人。老人每天抓把柴煮飯，扛把鋤頭就進山種樹，晚上回來抽袋煙睡覺，天天如此。但有一天回來，他那位可憐的老伴已經躺在炕上靜靜地過世了。山溝的惡劣環境，自己年老體弱，加上老伴、同伴的.離去都給老人造成了困難。老人現在已經85歲了，但是，已經綠化了8條溝，12個綠洲，8000畝防風林帶。

　　老人帶我們去看山溝的楊柳，如臂如股，深深扎進淤泥里。楊柳像一座山，穩穩地扎進泥土里；像一只鷹，翱翔在藍天；像陽光一樣照在大地。楊柳和黃土就像嬰兒和母親一樣，誰也離不開誰，這正像老人與青山一樣息息相關。如果你現在坐在老人的屋子里就會像坐在綠色的海洋里一樣。

　　他們不僅留下了這片綠洲，更留下了更寶貴的東西——與環境做斗爭的精神。老人的精神永駐人間，青山也將屹立人間。老人的這種默默無聞，無私奉獻的精神，深深觸動我的心靈。

　　我每次見到環衛工人在路邊掃地，我都會想起這個老人來。這老人以堅持不懈、默默無聞的態度為中國環保做出了一份貢獻。如果在社會上多一些像老人一樣的人，那世間將會更美好。

　　我還看到這樣一幕：大街上，一個年邁的老人在路邊乞討，而路過的行人無一不露出厭惡的面容，連一個子兒都不給他。這時，一位中年人走過來，蹲在乞丐旁邊輕聲詢問，還給了乞丐十元錢。這時，我再次被觸動。

　　我想：如果社會上人人都有這種精神的話，那社會就會煥然一新。

觸動心靈作文15

　　小鳥，永遠報答不完天空對它的呵護;魚兒，永遠報答不完流水對它的養育;小草，永遠報答不完雨露對它的滋潤。我們，永遠報答不完母親對我們純潔的愛……

　　母親--幼時的導師

　　在我的記憶中有這樣一幅畫面:一個微風習習的早晨，當我還在母親的懷里“咿咿呀呀”學語的時候，母親就不停地“abc……”地讀著，我也就時不時地蒙上幾句，不一會兒，母親又把我放在地上學走路，只見她放開胳膊弓成半圓狀，聚精會神地望著我，那時我非常膽小，不敢邁出步子，母親就說:“孩子，別怕，你能行的!”然后微笑地注視著我，就這樣，我邁出了第一步，第二步，第三步……一個月后，我已能獨立走很長時間了呢!

　　母親--童年的指路燈

　　小學時，母親是我的班主任，我有一個壞毛病--上課老“走神兒”，就在母親的課上，我又犯了毛病，總想看外面的景物，這時，母親會走到我身邊，用她那雙大眼睛直直地瞪著我，我一下子轉過頭，心也“嘣”地跳了一下，冷汗冒了出來，馬上專心聽課了。

　　每次放學回家，她總是提醒我:課本、作業都帶齊了沒有?上學也是如此，總是那么細心。

　　母親--我的守護神

　　小時候的我，體質很弱，后背上長了一個先天性大包，醫生建議做手術，但說有一定的危險性。這時媽媽非常糾結，愁得頭發都白了，臉上也蒼老了許多，最后才狠下心來簽了手術單。聽爸爸說母親簽完就哭了……兩個小時候后，我從手術室推出來，母親大步跑到我的床前，激動地看著我，緊緊地握著醫生的胳膊著說:“我女兒沒事了吧?”醫生點了點頭，母親高興地差點兒跳起來。那一刻我的心被深深地觸動了。

　　就這樣，我在母親的精心呵護中逐漸長高長大，在母親耐心的'培育中學會專心學習、明白事理，在母親細心的照料下健康成長，樂觀生活。

　　膽怯迷茫了，是母親默默鼓勵，耐心開導;犯錯誤了，是母親指出毛病，嚴厲教育;失落困惑了，是母親幫我分析利弊，讓我樹立信心。

　　母愛，是這樣的純潔與偉大，母親的一言一行都影響著我的思想和品格，母親的一舉一動都觸動著我的心靈。母愛永遠伴我成長!

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