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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)之間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)之間作文1
我是一個(gè)六年級的小學(xué)生。想想再過一學(xué)期就要離開了教育我長大、成長的母校，我真有點(diǎn)舍不得。
一天晚上，我做了一個(gè)夢……
“§∧#￥”……，教室里一片喧嘩，知道我們在干什么嗎？我們考完畢業(yè)考后在我們的母校里舉辦“班級聚會(huì)”，這次的聚會(huì)，是我們同學(xué)之間最后一次在一起玩耍了。
同學(xué)們把教師裝扮的五彩繽紛，好看極了!同學(xué)們表演了幾個(gè)節(jié)目后，開始“畢業(yè)講話”，也就是想說什么。先由葉都來說，她本來說的好好的，一下哭出來了，她說：“我……我真的舍不得我的.好同學(xué)，林飛、黃蓓蓓、洪藝涵、周文清等等，我們從1、2、3、4、5、6、年級一起上過來的，我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼了，聽她說著，這幾個(gè)同學(xué)，包括我也用手捂著嘴巴哭。接下來是舒鍇、徐軍恒、黃蓓蓓等同學(xué)演講，他(她)們雖然講的不是那么長，但是句句能讓人哭出來。
要知道，我們可是相處了六年的同班同學(xué)啊!友誼也持續(xù)了六年，我不知道以后不在一起時(shí)，會(huì)不會(huì)把它漸漸淡忘掉。
同學(xué)之間作文2
在學(xué)校總會(huì)和同學(xué)們發(fā)生一些意料之外的事情，其中有一件事，我覺得最有意思……
那是一個(gè)炎熱的'下午，我和我的閨蜜小胡在吃糖。那糖可甜了，只見我們一人一顆地抓，到最后直接兩手一起抓了，最后一起去抓最后一顆……我和小胡對視了一眼，我們的眼睛仿佛摩擦出了電火花，我們的手同時(shí)到達(dá)了目的地——
“糖是我?guī)淼模 蔽依碇睔鈮训貙π『f。
“那為什么每次我?guī)淼奶嵌际悄愠缘亩嗄兀俊毙『舶欀碱^對我說。
這時(shí)，老師走了過來，我們生怕糖被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了，連忙把糖藏了起來，藏在口袋中。我還在口袋里墊了一張餐巾紙，免得糖放在口袋里時(shí)化了。老師走后，我才把糖拿出來。
我對小胡說：“這糖咱倆誰也別吃了吧！”
“好！”小胡點(diǎn)了點(diǎn)頭，“反正吃了也會(huì)胖……”
話還沒說完，就有一個(gè)男同學(xué)來問我們要糖吃，我倆就把糖給了他。反正他很瘦，嘻嘻！我心想。接著便和小胡同學(xué)相互摟著去上音樂課了。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：各退一步，海闊天空。
同學(xué)之間作文3
從小到大，我接受過許多人的幫助，也幫助過許許多多的人。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的同學(xué)為我搭起一座足以戰(zhàn)勝困難、跨越艱險(xiǎn)的`精神之橋，讓我至今想起都回味無窮。
記得有一次，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得如火如荼，我參加的踩高蹺比賽開始了，我深吸一口氣，拿好高蹺，先讓一只腳踩上去，然后，縱身一躍，另外一只腳也上去了。接著，我一步一步小心翼翼地向前走，心里一直想著：千萬不能掉下來啊！可是，由于太緊張，我還是從高蹺上摔了下來。
看著后面的同學(xué)踩著高蹺一個(gè)接著一個(gè)地從我身邊走過，我更加緊張了，心里像裝著十五個(gè)吊桶——七上八下。這時(shí)，我的同桌連忙走過來，扶起我，幫我握住高蹺，讓我上去。但是等到他一松手，我這身體不是前沖就是后仰，最后再一次地摔了下來。我已經(jīng)失去了信心，急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不想再繼續(xù)比賽了。然而，他在一旁卷起袖子，握住高蹺，斬釘截鐵地說：“再來一次！”于是，我第三次踏上高蹺。他見我站穩(wěn)了，指揮我說：“放松點(diǎn)，放松點(diǎn)。”還真靈！“一二一，一二一……”在他清脆的聲音中，我踩著高蹺走到了終點(diǎn)。
雖然比賽得了最后一名，但珍貴的是，我收獲了一份同學(xué)對我的關(guān)愛。這看似小小的一件事，但卻影響了我一生。在我以后的道路上，我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起他，就會(huì)堅(jiān)持下去。
同學(xué)之間作文4
同學(xué)之間發(fā)生的事情猶如天上的繁星一樣多，每一顆都是最閃亮的。
記得有一天，我?guī)Я艘槐居腥さ穆嫊鴣韺W(xué)校，這可是新出版的`，我一拿出來，同學(xué)們立刻圍在了我的課桌旁，一同看了起來。第一節(jié)課下課后，我想繼續(xù)看漫畫書時(shí)，卻找不到了。我的心一下子緊張起來，立刻四處尋找，可是卻怎么也找不到。這本書如同變魔術(shù)般神秘地消失了。我的心一下子沉了下去，傷心極了，垂頭喪氣地坐在椅子上。
這時(shí)逯濱瑋過來了，他看我一臉沮喪的樣子，關(guān)心地問：“張樹，你怎么了？”“我……我把新書丟了，為了買這本書，我求了媽媽好久呢……”說著說著，我的眼淚都快出來了。逯濱瑋沉思了一會(huì)兒，拍拍我的肩說：“別擔(dān)心，我來幫你找！”說完，一陣風(fēng)似的走開了。不一會(huì)兒，他拿著那本書回來了，高興地對我說：“找到了，找到了，在書架上呢！”我欣喜若狂，接過書，緊緊地?fù)г趹牙铮屑さ卣f：“謝謝你！”逯濱瑋笑瞇瞇地說：“不客氣，我可是找東西小能手！”
我打開書繼續(xù)看了起來，突然發(fā)現(xiàn)第29頁上我畫的一棵樹不見了，這可是我的記號啊。這本書不是我的！我突然想起，前兩天逯濱瑋說過，他媽媽也給他買了這本書，我急忙翻了翻，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)冰塊圖形，那是逯濱瑋的記號！原來，他為了安慰我，竟把自己的書給了我，我的眼眶又紅了……
同學(xué)之間的友誼如同春風(fēng)溫暖著我的心，我喜歡我的同學(xué)。
同學(xué)之間作文5
我和許晟龍是形影不離的好同學(xué)。我們每天一起吃飯，一起玩耍，一起回家。我們的友誼非常的深厚。可是，在一次語文考試中，我們的友誼幾乎破裂了。
在語文課上，老師把試卷發(fā)了下來。我一看試題，都是我會(huì)做的.，我就得意起來。可是做著做著，一只“攔路虎”把我攔住了。我左思右想也想不出這道題怎么做。我想了一想，拉了許晟龍的衣服，東張張，西望望，見沒有人，就對他說：“這道題怎么做？”許晟龍看了我一眼，睬也不睬我，低下頭，繼續(xù)做起試卷來了。這個(gè)辦法不好，我就再想了一個(gè)好辦法。我在一張紙頭上寫了幾個(gè)字，揪成一團(tuán)，扔進(jìn)了許晟龍的抽屜里。可是他見了，馬上把紙頭扔在了地上。我非常生氣。
放學(xué)了，我馬上理好書包，趕快地跑出學(xué)校。我不斷地跑，許晟龍?jiān)诤竺嬗趾坝纸械摹Ｎ壹涌焖俣龋幌伦泳桶言S晟龍給甩在了后面。
晚上，我睡在床上，翻來覆去睡不著。我想：他是為了我呀！如果他把答案告訴我，我的分?jǐn)?shù)就不是我的，而是許晟龍的，以后遇到這樣的題目我將永遠(yuǎn)錯(cuò)下去。第二天，我給許晟龍寫了張道歉書。我把道歉書偷偷放在了許晟龍的書包里了。
從此，我們的友誼更加深厚了。
同學(xué)之間作文6
“同學(xué)”這個(gè)詞對大家來說，應(yīng)該再熟悉不過了吧！同學(xué)之間每天上演著許許多多不同的故事，我也不例外。
有一次，我們正在體育課上踢足球，大家跑得滿頭大汗，只見足球劃過天際掉落之時(shí)，小張想去臨空補(bǔ)一腳，結(jié)果重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌跌倒在地。只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他抱著膝蓋久久沒有站起來，我心想：不好，小張可能受傷了。我急忙跑了過去，其他同學(xué)也順勢跑了過去，只見他的膝蓋破了皮正溢著血，于是我焦急地對他說：“這傷口要及時(shí)去處理一下，否則容易感染。”可是他沮喪地對我說：“我站不起來。”我正想扶他起來，但是，這家伙還挺有分量的.呀！我使出了九牛二虎之力還沒把他抬起來，此時(shí)身邊的王小明見狀連忙幫我一把，從另一側(cè)和我一起把他扶了起來，一拐一拐朝衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室，我們把他小心翼翼地扶到椅子上，待衛(wèi)生老師檢查完傷口之后老師說道：“誰幫我按住他的腳？”我走上前去使勁按住他的腳，只見老師拿出酒精，往小張的傷口上涂，他疼得大叫起來，只差沒有哭出來，幸好沒事，只是皮肉傷，我們也就放心了。過了幾天他的腳便好了。
打那以后，我們成了好朋友，關(guān)系越來越好……
同學(xué)之間作文7
“同學(xué)”，是一個(gè)親切的稱呼；“同學(xué)”是一個(gè)溫馨的詞語。雖然，同學(xué)之間會(huì)有些矛盾，但同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)抹不去。
那是大班發(fā)生的一件事，下課了，我和最要好的朋友樂樂來到操場上玩“捉迷藏”她像下達(dá)命令似說：“今天，你來找我。”我一聽，馬上反駁她，瞪著眼睛說：“不行，我不想來找你，還是你來找我吧！”“不行，你一定要你來找我……”我們你一句，我一句。在爭的`時(shí)候，“叮鈴鈴”上課了，我們無精打采的向教室走去。
從此，我們之間好像隔了一堵墻，誰也不理誰。晚上我在床上翻來覆去，眼前浮現(xiàn)出和樂樂一起奔跑，一起玩耍，一起看書……現(xiàn)在好孤單呀，有朋友多好啊！我后悔極了，如果白天能退讓一小步，就不會(huì)發(fā)展成這樣子。
星期一，我回到教室后，看到樂樂在看書。我撓了撓我的頭發(fā)向她走去，她不停地著手指頭向我走來。我們兩個(gè)同時(shí)說：“對不起”我不好意思的說：“對不起，那天是我不對，如果我讓出一步，我們還是朋友。你能原諒我嗎？”“可以，那天我也錯(cuò)了。”后來，我們又變成了形影不離的好伙伴。
我們又再一次，一起看書，一起奔跑，一起玩耍。我們的感情是永遠(yuǎn)擦不掉的。
同學(xué)之間作文8
在我們班里，自從三年級下學(xué)期開始，常常都有同學(xué)報(bào)告老師丟失了東西，老師也有些難以置信，老是想我們班的同學(xué)都這么棒，怎么會(huì)有同學(xué)偷東西呢，是不是同學(xué)們不小心弄掉了東西。
后來老師發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)看見別人的新東西，就像不知不覺的把別人東西拿走，雖然這個(gè)同學(xué)的虛榮心滿足了，可是這位同學(xué)的'名譽(yù)在我們班丟大了，以后這個(gè)同學(xué)和同學(xué)們之間還怎么相處呢，我們不要為一點(diǎn)小小的事情，破壞了同學(xué)之間深厚的友誼啊！
同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該做到互相幫助，互相鼓勵(lì)。比如，有自己不會(huì)做的題，同學(xué)們之間要互相講解，互相探討，不要自私自利，自己明明會(huì)做，告訴別人自己不會(huì)，這都是很自私的做法。考試過后，會(huì)有些同學(xué)的成績不理想，也不要嘲笑別人，反而應(yīng)該鼓勵(lì)他下次努力考好。
同學(xué)們之間在生活上，更要團(tuán)結(jié)友愛。大家在一起玩的時(shí)候，不要因?yàn)閯e人的一些小毛病，就不理人家，不和玩，玩的理由就是高興，增進(jìn)友誼，假如總磕磕碰碰的就很沒意思啦！同學(xué)們在一起互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛了，感情就會(huì)越來越深！
同學(xué)們在一起就像親兄弟姐妹一樣，互助友愛，就像在一個(gè)和睦的大家庭一樣，這是一件多么快樂、高興的事啊！
同學(xué)之間作文9
20xx年10月22日下午放學(xué)，我正在等11路公交車，本來一切都風(fēng)平浪靜的，但悲劇卻在這一刻發(fā)生了――我發(fā)生了車禍。于是，我住進(jìn)了醫(yī)院。
這天，我正靜靜地躺在病床上掛吊針。班主任李老師打來電話，說同學(xué)們要來看我。自從我出車禍以后，就再也沒有笑過，但當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我激動(dòng)得一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，整個(gè)人好像被一種神奇的力量控制著。
同學(xué)們終于來了，我立刻擺出一副安然無恙的樣子，端正地坐在病床上。只見，同學(xué)們有的手捧鮮花，有的提著禮品，一個(gè)個(gè)笑容滿面地走了進(jìn)來。接著，中隊(duì)長又給我佩戴上“兩道杠”的中隊(duì)委標(biāo)志。一切都好像事先安排好過了似的，井然有序。接下來，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把禮物放到我床前的小柜上，堆得像小山似的，最后還沒放下，只好放在地上。要是我不那么大意，不出這場車禍，也就不會(huì)給同學(xué)們帶來這么多的.麻煩。更讓我感動(dòng)的是，有些平時(shí)和我合不來的女同學(xué)竟然也來了，她們好像將我過去所有的不好都忘卻了，說了一句又一句的祝福語。看著她們的笑臉，聽著她們說出的祝福的話，所有的冰凍都在這一刻消融了。雖說“男兒有淚不輕彈”，但看到這一切，我感情的閘門再也管不住了，淚水像斷了線的珠子一樣刷刷往下流。
同學(xué)們在我的淚眼中離開了，而我在那一刻才真正讀懂了同學(xué)間友情的珍貴。
同學(xué)之間作文10
同學(xué)之間，常常發(fā)生一些小矛盾，小誤會(huì)，會(huì)鬧得絕交，碰到這些事情，我們應(yīng)該怎么處理呢？
記得有一次，我認(rèn)認(rèn)真真的坐在桌上寫著作業(yè)。突然，前面的那個(gè)同學(xué)，甩了甩鋼筆，黑色的墨水，一滴一滴揮灑出來，一滴又一滴，降落在了我的`褲子上，看著干干凈凈的褲子突然變得臟兮兮的，我不由得憤怒：“你怎么把墨水都甩到我褲子上了。”那個(gè)同學(xué)甩了甩頭發(fā)，淡然地說：“誰叫你不站遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，甩到你又不是我的是。”聽她這話，我不由得更加憤怒。同桌忽然拉住了我，然后對前面的那個(gè)同學(xué)說：“抱歉啊，我們講話太大聲了。但是請你不要把墨水甩過來好嗎？”她的聲音輕柔，好像在請求。那個(gè)同學(xué)微微一愣，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“對不起。”
我正想說什么，同桌突然在我耳邊道：“退一步海闊天空，不要傷了和氣。”
我頓時(shí)明白，只要退一步，那些夏矛盾，誤會(huì)，自然而然就會(huì)解除了。
同學(xué)之間，應(yīng)該友好相處，退一步海闊天空，不要為了一點(diǎn)而事情而斤斤計(jì)較。
同學(xué)之間作文11
我們的班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們在一起互相關(guān)心，互相幫助，但偶爾也會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。
在我的腦海里始終記著一件事，這件事雖然已經(jīng)過去一段時(shí)間了，可我卻記得清清楚楚，就像在昨天發(fā)生的一樣，那是去年的事情，有一天我例行檢查數(shù)學(xué)作業(yè)“錯(cuò)一訂五”完成情況，當(dāng)檢查到王驍駿時(shí)，發(fā)現(xiàn)他沒有批，也沒有簽字，我正準(zhǔn)備告訴老師時(shí)，他用乞求的目光看著我說：“求求你，放過我吧！別告訴老師啦！要不然我會(huì)受罰的。”我聽了，心想：他是我的`好朋友，如果我告訴老師，他會(huì)不會(huì)不理我了？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，想到了我胸前的紅領(lǐng)巾，作為一名少先隊(duì)員，要誠實(shí)守信，況且對他不嚴(yán)格要求，也會(huì)害了他。于是我堅(jiān)決拒絕了他，告訴了老師。整整一天他都沒有理我。
第二天，我像平常一樣請他擰杯蓋，他冷冷地看著我，不給我?guī)兔Γ揖透忉尩溃骸白蛱煳腋嬖V老師是為你好，這樣你就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，以后你就不會(huì)再被罰了。”王驍駿聽后不再生氣了，慚愧地說：“我錯(cuò)怪你了，我們還是好朋友。”接著他拿過我的杯子，幫我把杯蓋打開，我們又和好如初了！
我覺得同學(xué)之間的純真友誼不是建立在互相包庇上的，只有用一顆真誠的心來與同學(xué)相處，互相關(guān)心和幫助才能讓友誼之花常開不敗。
同學(xué)之間作文12
今天，我們班發(fā)生了一件不應(yīng)該發(fā)生的事情。
我們上完第二節(jié)語文課之后，全部學(xué)生都下去做操了，并且在下面做得一個(gè)比一個(gè)好。突然，我后面的常晨陽和五班的一名男生吵了起來，常晨陽說：“你媽。”那個(gè)男生說：“你是不是想讓我發(fā)火！"接著，那個(gè)男生就跺了常晨陽一腳，常晨陽這是發(fā)火了，也跺了那個(gè)男生一腳。他們兩個(gè)人開始每個(gè)人都跺對方一腳。過了一會(huì)兒，他們兩個(gè)人誰也不跺誰了
還沒消停一分鐘，他倆又打起來了，這回可不是跺了，那個(gè)男生把常晨陽摁到地上，用指甲毆常晨陽的左半部臉。我們后面的幾個(gè)女生看到這種情景，立即叫班長郭晨，我們叫了好幾遍，郭晨依然沒反應(yīng)。路兵宇看到自己的好同學(xué)被別的班的學(xué)生欺負(fù)了，他很不高興，只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨，前面的.同學(xué)都看著常晨陽。常晨陽起來了，他的臉通紅，毆的快流出血了！哎，那名男生太可惡了！
我們同學(xué)之間都要友誼，并且在同學(xué)需要幫助的情況下，我們要去幫助他。
同學(xué)之間作文13
在人生中，總是會(huì)與同學(xué)們發(fā)生一些開心、難受、感動(dòng)等等這些事情。我也有，那一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一年，我剛讀一年級，下課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們在一起玩耍。有一次我的同學(xué)在玩的時(shí)候不小心碰到了我一下，我摔了個(gè)四腳朝天，看到的同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑起來，我生氣了，一腳把那個(gè)害我摔倒的同學(xué)踢了過去，他的臉刮到了墻壁，傷口里的血一滴一滴地流了出來。那時(shí)我心里有點(diǎn)怕，但是好面子的我們都對對方說“以后，我們再也不是好朋友了”。
沒過幾天，我就后悔極了，心里很難受。可是，礙于面子我又不想道歉，怕道歉了同學(xué)不會(huì)原諒我，那就真的太丟臉了。星期六的時(shí)候，我又見到了他，我心里仍然在糾結(jié)要不要去道歉，最后我還是沒有做到，直接從他身旁頭也不回地走開了。時(shí)間過得越久，我就更是難受，生怕失去這一位好朋友，到底應(yīng)該怎么辦呢？急得我快要哭出來了。可是，如果一想到他推我的.事情，我就覺得很委屈。到底應(yīng)該怎么辦呢？我每天都在這樣問自己，自言自語的。哎，如果時(shí)光能返回的話，我想我會(huì)在事情發(fā)生時(shí)馬上道歉，心里也就不會(huì)這么難受了。
終于，我壯起了膽子，走到了我的同學(xué)家，大聲的對他說了聲“對不起”。讓我沒想到的是他反而說“沒關(guān)系，其實(shí)是我的錯(cuò)，如果我小心一點(diǎn)，你就不會(huì)摔倒了，我才應(yīng)該向你說對不起”。聽了這樣的話，我們都笑了，手拉手，又重新變成了好朋友。
這一天，我心里終于不再難受了，美滋滋的笑了！
同學(xué)之間作文14
同學(xué)之間，每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有的在大家的腦海里一閃即逝；而有的讓人難以忘懷。
二年級時(shí)，有一天早上起來，我發(fā)燒了，渾身無力，不能上學(xué)了。我只好找全旻杰幫我?guī)ё鳂I(yè)，可是電話一直打不通。我急地像熱鍋上的螞蟻，想：糟了！全旻杰聯(lián)系不上，怎么辦呢？我只有全旻杰和盛凡塵的電話，難道向盛凡塵求助？不行，昨天剛剛和他鬧過別扭。快到上學(xué)的時(shí)間了，想來想去，我只好硬著頭皮給盛凡塵打電話了。
“喂？你好！”電話那邊傳來了盛凡塵熟悉的聲音。
“你好！我是黃鈞亭。我生病了，今天不能去上學(xué)。想請你幫我?guī)ё鳂I(yè)，好嗎？”我心里打著鼓問。
“沒問題。”盛凡塵爽快地答應(yīng)。
放學(xué)后，盛凡塵馬上跑到我家。“黃鈞亭，這是今天的作業(yè)和筆記。你收好。”
“謝謝你，盛凡塵。”我萬分感激。
“今天語文課講的內(nèi)容是……”盛凡塵一絲不茍地給我講起了所學(xué)的.內(nèi)容。
多虧盛凡塵，那次語文月練我取得了優(yōu)異的成績。從此，我們倆成了親密無間的好朋友。
還有一次，全旻杰得肺炎住院了。落下很多課程，全旻杰很著急。出院后，我全力以赴幫他補(bǔ)習(xí)功課。在我們共同努力下，全旻杰進(jìn)步很快，沒幾天就跟上了大家的進(jìn)度。他非常開心。
我們的班級就像一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)家庭里的兄弟姐妹。只要一個(gè)人有困難，我們都應(yīng)該毫不猶豫地伸出援助之手。
同學(xué)之間作文15
今天，我們在操場上觀看了一場激烈的比賽。這場比賽讓我記憶猶新，下面就讓我來講一講這場比賽吧。
你瞧，我們班的兩頭牛魔王小楊和小強(qiáng)正在打得火熱呢，這戰(zhàn)況可真是激烈啊！他們總是因?yàn)橐恍┬∶芏鵂幷摬恍荩虼司涂偸谴蚣堋?/p>
比賽開始了，小楊靈機(jī)一動(dòng)，爭先趁對方一個(gè)不注意就把小強(qiáng)打到了地上，看小強(qiáng)那狼狽的樣子，小楊自以為是、嘲笑小強(qiáng)：就你這點(diǎn)功夫還想和我打，再過一百年吧！哈哈哈哈這激怒了小強(qiáng)，只見他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去，頓時(shí)小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣，不敢接小明這一擊，只好趕忙閃身躲開。這時(shí)，小楊的力氣一下子施展不開了，反而對小強(qiáng)更加有利啦。小強(qiáng)現(xiàn)在好像變了個(gè)人似的，他要?jiǎng)诱娓竦牧耍姶诵钜舶l(fā)怒了。他倆的理智已經(jīng)被他們的.怒火全部打敗了，他們那樣子，真像是一個(gè)兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對方的臉上，頓時(shí)他們倆的臉上就都掛了彩，青一塊紫一塊的，真是太慘了，簡直不忍直視就在這時(shí)，老師來了，惡狠狠地對他們說：今天一定要讓你們的家長來。
最終這場激烈的比賽在老師的制止下才結(jié)束了。不過這次的大打出手，到底誰才是勝利者呢？也許是小強(qiáng)，也許是小楊，也許都不是
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