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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的我的新同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的新同桌作文1
前幾天，我們正津津有味地吸收書(shū)中營(yíng)養(yǎng)，黃老師突然宣布：“今天我們來(lái)調(diào)換座位。不過(guò)不是整體換，而是做一次小調(diào)整�！蓖瑢W(xué)們有的哀聲一片，有點(diǎn)欣喜若狂。
楊俊杰很高興，他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”，和袁肖玉琳一起坐。而我呢，高興不起來(lái)。我的舊同桌楊洲換成了現(xiàn)在的同桌金子涵。我心里叫苦連天，好不容易熟悉了楊洲，又要換個(gè)同桌，好麻煩。而且，金子涵上課還不認(rèn)真。
這幾日，我對(duì)金子涵的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
昨天科學(xué)課上，老師要求大家買(mǎi)好電燈泡的裝置，今天要教我們?nèi)绾巫岆姛襞莅l(fā)電。今天早讀下課，金子涵把裝置都拿出來(lái)，左一按，右一按，居然把裝置弄好了。過(guò)了一會(huì)兒，他叫我：“我成功了，你快來(lái)看看�！蔽也恍嫉嘏ゎ^，驚訝地叫起來(lái)。天�。∷尤粺o(wú)師自通讓電燈泡發(fā)出了光芒。頓時(shí)，我對(duì)他充滿(mǎn)崇拜。
金子涵不僅聰明，還很幽默。早上我進(jìn)教室，跺著腳對(duì)他說(shuō)：“今天早上好冷啊，腿都打顫顫了�！薄邦濐�？他（她）是誰(shuí)？你為什么要打他（她）？”聽(tīng)了他的.話(huà)，我撲哧一聲笑了出來(lái)。他卻沒(méi)事人一樣，繼續(xù)玩他的電路裝置。
換了同桌后，我重新認(rèn)識(shí)了金子涵。真不錯(cuò)。
我的新同桌作文2
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，而我在六年級(jí)的新同桌是班里最嚴(yán)厲的紀(jì)律委員——莫自鵬。
莫自鵬那帥氣的睫毛、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛，顯得格外神氣。莫自鵬是一位很有責(zé)任心的好同學(xué)，這次就是他自己推薦自己成為了班上的`紀(jì)律委員。在做眼保健操的時(shí)候，有些同學(xué)很調(diào)皮，在里面濫竽充數(shù)。有一次，班上的莫萬(wàn)力同學(xué)做得很不認(rèn)真，被紀(jì)律委員給盯上了，便大聲說(shuō)道：“莫萬(wàn)力，不做眼保健操，到時(shí)我記你的名交給老師，讓老師來(lái)處理!”莫萬(wàn)力是班里最膽大也是最調(diào)皮的一位同學(xué)，根本就沒(méi)有把紀(jì)律委員的話(huà)放在心上。紀(jì)律委員莫自鵬說(shuō)到做到，把這事告訴了老師。
老師知道后，火冒三丈，把莫萬(wàn)力批評(píng)了一番。從此以后莫萬(wàn)力再也不敢不聽(tīng)紀(jì)律委員的話(huà)了。還有在早讀課時(shí)，有的同學(xué)在里邊瞎混。紀(jì)律委員知道后，便警告那些同學(xué)。那些同學(xué)開(kāi)始也想不放在心上，可一想到了莫萬(wàn)力的事情后，就自覺(jué)地讀書(shū)去了。如果我們班沒(méi)有像莫自鵬這樣的同學(xué)，我想我們班的紀(jì)律一定會(huì)變得很亂。
我覺(jué)得莫自鵬是我向來(lái)最好的同桌，班上還有哪一位同學(xué)能比得上他呢?
我的新同桌作文3
毛霞（化名），是我的新同桌，在這不久前，蠻亮（化名）走后，我心情萬(wàn)分悲傷。自從毛霞來(lái)了，我終于豁然開(kāi)朗，以笑面對(duì)人生。毛霞有鈴鐺般大小的眼睛，劉海長(zhǎng)得把眼睛快遮住了，鼻子高高的.，嘴巴超大，一直講話(huà)。嘿嘿，才導(dǎo)致上課被老師叫。聽(tīng)說(shuō)她是三門(mén)人，具體也未知。
毛霞當(dāng)我的同桌快兩個(gè)月啦！使我忘了蠻亮，開(kāi)始自信起來(lái)。毛霞是一個(gè)女“包青天”，有一次，我們大家課文全背不出，她仍舊要讓我們背出，不背出告老師，那些人才去背的，唉！可憐！她改作業(yè)時(shí)，決不能被看到爛字，上次陸家振、周浩杰、余柯言寫(xiě)了東倒西歪的字，她讓他們每個(gè)人抄十遍，抄不好再抄，夠狠的吧！
毛霞對(duì)同學(xué)有責(zé)任心，自己又特別愛(ài)學(xué)習(xí)，從來(lái)不抄別人作業(yè)，如果真的不知道，她會(huì)不停追問(wèn)我，“怎么做的?”我快暈死了，有這樣喜歡學(xué)習(xí)的同桌在身邊，仿佛自己也增長(zhǎng)了一些知識(shí)哦！
毛霞膽子很小，遇狗就逃，無(wú)語(yǔ)……但有時(shí)她的膽子挺大的，被老師點(diǎn)名了還與我說(shuō)話(huà)，我真希望她的嘴被釘上了。
對(duì)毛霞評(píng)價(jià)，一個(gè)字：笑。上課笑，下課笑，走路也笑，無(wú)論如何，她一直笑，快變成一個(gè)笑人了，比蠻亮還會(huì)……算了，不提他了，自作多情��！毛霞在我失敗時(shí)，她安慰我，在我成功時(shí)，她敬佩我，在我難過(guò)時(shí)，她“咯咯”笑個(gè)不停，在我……她就是我的好同桌——管海霞。
我的新同桌作文4
一天，我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要瘋掉啦，我的同桌叫王睿。他就是傳說(shuō)中的王八蛋啊！我一沖就沖到黃曉婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈沒(méi)人敢跟我搶啦！王睿只好坐在李懿后面了。
坐下之后王睿一直在說(shuō)：“坑爹，坑爹……坑爹�！钡暮拔衣�(tīng)的不耐煩啦。我說(shuō)：“你爹被人家坑走了嗎！告訴你我是不會(huì)跟你換位置的�！崩蠋熆吹酵躅Ｄ桥哦际悄猩�，想了一想，黃曉婷那一排的讓她當(dāng)組長(zhǎng)。我一驚，老師就把我跟王睿換了位置，讓我當(dāng)組長(zhǎng)了。我石化了一下，又挺驚喜的。我往后看，又呆了一下。我又石化了，后面和前面的都是差生��！我會(huì)被折磨的`……
還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)呢，我把作業(yè)本拿出來(lái)寫(xiě)。我看看我同桌寫(xiě)字是什么樣的，我一看不敢再看。這就是楊老師說(shuō)的：狗啃的。黃臉婆死定啦！收他的作業(yè)，老師會(huì)大發(fā)雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。
他戴著眼鏡還挺斯文的，可是，他是裝的，虛偽的。每天罵我·欺負(fù)我，好啊你欺負(fù)吧，我會(huì)告訴老師的哦。那天下課，我暗暗的想：“你這個(gè)戴著眼鏡裝斯文，你裝的一點(diǎn)也不像，像披著羊皮的狼。”
他欺負(fù)女生之后不會(huì)感到愜意的，真是不要臉。我問(wèn)他了一個(gè)問(wèn)題：天上掉下一張臉你要不要？他沒(méi)回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個(gè)同桌，我不想跟他坐在一起。
我好苦惱��！
我的新同桌作文5
我的班主任又給我換了一個(gè)新同桌，他就是我們班最調(diào)皮的一個(gè)男孩兒，也是我們?nèi)昙?jí)老師都認(rèn)識(shí)的“小鬼臉兒”，不過(guò)這只是他的外號(hào)。
他長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)高鼻梁。他的外號(hào)可不是隨便起的，他真是太愛(ài)扮鬼臉了，他還喜歡在老師與同學(xué)們休息的時(shí)候扮鬼臉兒嚇大家，所以同學(xué)們一致通過(guò)了他的外號(hào)――小鬼臉兒。
我和他第一天坐同桌就畫(huà)了一條分界線(xiàn)，這邊是我的，那邊是他的，誰(shuí)都不許超線(xiàn)，超線(xiàn)就用筆扎胳膊。不過(guò)“悲劇”還是發(fā)生在我身上。有一次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不小心碰到了線(xiàn)，他便用筆狠狠扎了我一下，我痛得都快要叫出來(lái)了，他還說(shuō)了一句:“誰(shuí)讓你超線(xiàn)的'�！�
不過(guò)，也有讓我感動(dòng)的時(shí)候。有一次考試時(shí)，我正要做連線(xiàn)題時(shí)，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里什么都有，就是沒(méi)有尺子。我往周?chē)豢�，前后的桌子都拉的很遠(yuǎn)，根本借不到。這時(shí)，他遞來(lái)一把尺子說(shuō):“用我的吧，不要客氣。”我真的特別感動(dòng)。
其實(shí)搗蛋鬼“小鬼臉兒”也是很有愛(ài)心的。有一次回家路上，我看見(jiàn)他正把一小袋大米交給一位陌生的老爺爺。他的爺爺我見(jiàn)過(guò)，好像不是長(zhǎng)這樣的，我便過(guò)去問(wèn)他。問(wèn)了才知道，原來(lái)老爺爺?shù)拇竺状屏�，他就幫老爺爺撿大米，還去幫老爺爺把米袋的洞給扎上了。
我一定要幫他改掉這個(gè)嚇老師和同學(xué)的壞毛病，讓他全身都是優(yōu)點(diǎn)。
我的新同桌作文6
我的同桌，她是一個(gè)很大氣，卻很膽小的女孩。她有著非洲人般的皮膚，大大的`眼睛，烏黑的頭發(fā)，這就是我的同桌——李小蘭。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和她并不認(rèn)識(shí)，我來(lái)自大慈巖小學(xué)，她來(lái)自里葉小學(xué)。由于大慈巖鎮(zhèn)方言種類(lèi)多，我和她在語(yǔ)言上無(wú)法交流。每當(dāng)下課，我們互相不理睬。在相處了幾天后，我們倆也漸漸地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，互相也不再那么的靦腆，開(kāi)始對(duì)話(huà)了，正因?yàn)檫@樣，我們才成為了好朋友。
有一次，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室上科學(xué)課，老師讓我們同桌兩人合作測(cè)出不規(guī)則物體的體積。在做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們倆一位端水，一位放石頭，互相配合，非常地默契。實(shí)驗(yàn)過(guò)后老師來(lái)檢查我們倆的合作成果。老師夸獎(jiǎng)我們“well done！”我們倆開(kāi)心地抱成一團(tuán)，向?qū)Ψ铰冻鰸M(mǎn)意的笑容，”oh，yes�！�
她因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了我原來(lái)的朋友們，同樣，我也因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了她的一些好朋友。當(dāng)我們倆成為好朋友，好姐妹之后，有了不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)對(duì)方，對(duì)方都會(huì)很樂(lè)意的提供幫助。
我相信我們這段友誼一定會(huì)延續(xù)到永遠(yuǎn)，我們也將會(huì)是一輩子的好朋友，好姐妹，好同桌。
我的新同桌作文7
我現(xiàn)在是文昌一小六年級(jí)一班的一名新同學(xué)。我在這兒交了很多好朋友，我最好的朋友就是我的同桌。她很開(kāi)朗、很活潑，愛(ài)交朋友，有錯(cuò)就改，是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩。
第一節(jié)語(yǔ)文課，馮老師讓同學(xué)們上講臺(tái)讀自我介紹的.作文。她第一個(gè)站起來(lái)，像一只活潑的小兔子一樣輕快地跑上講臺(tái)，她清脆、響亮的聲音透出了無(wú)比的自信。她剛讀完，教室里就響起了一陣又一陣的掌聲，她帶著調(diào)皮的笑走下講臺(tái)。
馮老師把我安排到她旁邊坐。她問(wèn)我原來(lái)在哪里上學(xué)，在幾班，問(wèn)完過(guò)后，她就說(shuō)：“我們交個(gè)朋友，好嗎？”她的眼中充滿(mǎn)了真誠(chéng)和期待。我爽快地說(shuō)：“好吧！”我們倆握了握手，就成了好朋友。
有一節(jié)課上，她把一道題做錯(cuò)了，她發(fā)現(xiàn)了，立刻就改了。
每次老師給我們布置的作業(yè)，她總是第一個(gè)完成。
她的畫(huà)也畫(huà)得好。
她不但性格好，習(xí)慣好，很能干，長(zhǎng)得也很漂亮。圓圓的臉蛋時(shí)常掛著開(kāi)心的笑，彎彎的眉毛顯出幾分文靜，小而亮的眼睛透出智慧，上面架著一幅眼鏡顯得很有學(xué)問(wèn)，小巧玲瓏的鼻子顯得十分優(yōu)雅，櫻桃似的小嘴巴里時(shí)常蹦出逗人的笑話(huà)。長(zhǎng)而柔軟的手臂，修長(zhǎng)的腿，白凈的皮膚，顯得格外可愛(ài)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我在文昌一小的第一個(gè)好朋友——魏文笛。
我要永遠(yuǎn)和她做好朋友!
我的新同桌作文8
最近，剛開(kāi)學(xué)，老師給我們都換了一個(gè)新同桌。我的新同桌臉圓圓的，紅紅的，很可愛(ài)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)有紅有大的大蘋(píng)果。她就是一向暖。向暖不僅樂(lè)于助人，而且她的語(yǔ)文知識(shí)也很好。記得那一天，我請(qǐng)教了她一個(gè)語(yǔ)文題目�！班牛蚺�，我想問(wèn)你一個(gè)語(yǔ)文題目�！薄笆裁搭}目？我來(lái)教你。”“你看哈。岐王宅里尋常見(jiàn)，下一句是什么？”“崔九堂前幾度聞。哈哈，會(huì)了嗎？”每次她教我都會(huì)這樣說(shuō)。
但是曾經(jīng)有一次，我做錯(cuò)了。那次我也不知怎的，心情很煩躁。剛好看見(jiàn)自己座位上有一張廢紙。于是便不客氣的把廢紙扔給了向暖。說(shuō)：“這紙是你的，憑什么扔到我位上�！碑�(dāng)時(shí)向暖還不知道是什么情況，就把紙推到了我的桌子上。委屈的對(duì)我說(shuō)：“這張廢紙真不是我的�！蔽耶�(dāng)時(shí)太過(guò)生氣，就說(shuō)：“總之我說(shuō)是誰(shuí)的就是誰(shuí)的�！敝�，我們把這張舊的不能再舊的紙推來(lái)推去。最后這張紙還是給我的'新同桌了。
下課了，我自己獨(dú)自一人走著，忽然腳崴了。當(dāng)時(shí)上課鈴響了，我心里想：哎！這樓上那么多人，為什么就沒(méi)有一個(gè)人能把我扶上樓哪！突然，一只溫暖的手放在我的肩上。我一轉(zhuǎn)身，“��！”這不是我的新同桌向暖嘛。我頓時(shí)感動(dòng)的留下了淚珠。原來(lái)，我的新同桌那么好！
我的新同桌作文9
有這么一個(gè)幽默的人，他的話(huà)總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習(xí)不是太好，但卻是我們小組的開(kāi)心果。胖胖的他，笑起來(lái)臉上的`肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽(tīng)！”我說(shuō)道：“我倒要聽(tīng)聽(tīng)是什么歌，被你說(shuō)的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)到后也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個(gè)人，嬌聲嗲氣地說(shuō)道：“哥哥姐姐們，我沒(méi)有本子了，借我?guī)讖埜寮埡脝幔俊彼蓱z兮兮的樣子讓我們幾個(gè)實(shí)在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開(kāi)玩笑，使得人直想揍他，只要他見(jiàn)勢(shì)不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說(shuō)：“姐姐姐姐，饒了我吧�！弊屓丝扌Σ坏�，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè)，只有小組討論時(shí)，他才能回來(lái)坐到自己的位子上，每次回來(lái)他都是十分開(kāi)心的表情，見(jiàn)到我們，還總是開(kāi)心的說(shuō)上一句：“我回來(lái)了�！本瓦@么一來(lái)二去，就在“我”字后面，加帶了一個(gè)“又”字。 “我又回來(lái)了”，這一張口我們立馬會(huì)想起那個(gè)打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當(dāng)我們幾個(gè)每每露出嫌棄的表情時(shí)，他都會(huì)幽默的說(shuō)：“你們就這么想我啊！”
他就是我的同桌——陳佳良。
我的新同桌作文10
我的同桌是一個(gè)有水汪汪的大眼睛，睫毛很長(zhǎng)，有一張白靜的臉龐，頭發(fā)剪得很有個(gè)性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實(shí)是一個(gè)搗蛋鬼。
他在生活中，是一個(gè)很愛(ài)衛(wèi)生，很愛(ài)清潔的人，他每天來(lái)上學(xué)時(shí)，我看到的都是一個(gè)全新的他，新衣新褲，新鞋，其實(shí)也不是真“新”，而是很干凈，有一次，那是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，老師讓我和他坐，上第一節(jié)課時(shí)，好像是數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道題目，讓我們自己練習(xí)，我因?yàn)樽鲥e(cuò)了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室里還是我們呆的'嗎?”他給了我當(dāng)頭一棒，打得我沒(méi)緩過(guò)來(lái)，想不到他是那么的講衛(wèi)生，我真是服了他。
他不僅講衛(wèi)生，而且上課還很認(rèn)真，不管你上課跟他講什么小話(huà)，他都不會(huì)理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動(dòng)他的，我上課時(shí)，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人說(shuō)話(huà)，于是，我就跟著他學(xué)，想上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的告訴我“上課時(shí)首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的話(huà)看懂，其次是要專(zhuān)心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師�！蔽颐看温�(tīng)了都受益匪淺
這就是我的同桌，一個(gè)講衛(wèi)生，愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩，他簡(jiǎn)直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。
我的新同桌作文11
《我的新同桌》談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái)，你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺(jué)，讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣，把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但偏科—除了數(shù)學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué)，其余都還不錯(cuò)，所以我們經(jīng)常互補(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好，他總會(huì)驕傲的`說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒(méi)辦法！”
看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣(mài)瓜—自賣(mài)自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。他也會(huì)在一旁憤憤不平地說(shuō)：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)會(huì)了驕傲�！�，話(huà)雖說(shuō)得輕松，但難免有些無(wú)奈，便過(guò)頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì)揮拳去打他，我只能在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)呀！！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來(lái)已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛(ài)耍賤，愛(ài)惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
我的新同桌作文12
開(kāi)學(xué)的第一天，老師讓我們先打掃教室衛(wèi)生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個(gè)一個(gè)重新安排座位，我站在中間。快輪到我了，我心想：“老師應(yīng)該會(huì)讓我和一個(gè)男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個(gè)斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開(kāi)始，我們兩個(gè)誰(shuí)都不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)，后來(lái)，還是她先開(kāi)口跟我說(shuō)話(huà)。我們兩個(gè)慢慢地開(kāi)始交流起來(lái)。上課時(shí)，她非常專(zhuān)心，我偶爾做小動(dòng)作時(shí)，她還會(huì)提醒我，叫我不要做小動(dòng)作。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，她都會(huì)舉手回答問(wèn)題。班主任老師還叫她做數(shù)學(xué)課代表呢，專(zhuān)門(mén)檢查哪個(gè)小組的`哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有交數(shù)學(xué)作業(yè)，把沒(méi)交數(shù)學(xué)作業(yè)的人記起來(lái)，交給老師，她每天都做的很認(rèn)真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書(shū)拿到我們班的圖書(shū)角里，給同學(xué)們看，還倡導(dǎo)全班同學(xué)捐書(shū)到班級(jí)圖書(shū)角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書(shū)放在抽屜里面，一本書(shū)名是《雷鋒的故事》，另外一本是《雷鋒的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書(shū)角里面。
她還是一個(gè)非常愛(ài)干凈的女孩，看到地上有垃圾會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)，自己更不會(huì)亂丟垃圾。做作業(yè)時(shí)，她不會(huì)的就問(wèn)我，我有不會(huì)的就請(qǐng)教她，她寫(xiě)得字也非常工整、漂亮，而且每次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)都得100分。
這就是我的新同桌——李可欣。
我的新同桌作文13
江蘇省蘇州市吳江區(qū) 廟港實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí) 楊晨一
我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā)，劉海都垂到了眼皮。雖然是男生，但頭發(fā)這么長(zhǎng)，都可以扎成一條小辮子了。
程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來(lái)都是一副沉默不語(yǔ)的`樣子。比如，上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問(wèn)題。一起交流的時(shí)候，他從來(lái)都是一副高高在上、目中無(wú)人的樣子,好像開(kāi)口說(shuō)句話(huà)要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒(méi)有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開(kāi)口了,我問(wèn)了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說(shuō)了一個(gè)“T”字，我“啊"了一聲,又問(wèn)了他一聲，可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣，他還是沒(méi)有回答我。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候，他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽(tīng)的，聲音比蚊子還要小，聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。讓他響一點(diǎn)，他就更輕了，真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽(tīng)的時(shí)候，他從來(lái)都不聽(tīng)，連我背完了，他都不知道。
這就是我的同桌程華政，跟他坐在一快兒，我都要憋死了。
我的新同桌作文14
今年我與一個(gè)小淘氣是同桌，他是男孩子。他學(xué)習(xí)很有靈性，我是事倍功半，他是事半功倍。平時(shí)雖然淘氣，卻很隨和，還特別謙虛，對(duì)人對(duì)事從不計(jì)較，這一點(diǎn)我比較欣賞他。他有一雙炯炯有神的“鋼鐵眼″和一張伶俐的櫻桃小嘴。說(shuō)起話(huà)來(lái)風(fēng)趣得很，好像有一種魔力似的，常把別人套進(jìn)他的話(huà)圈里，而樂(lè)得合不攏嘴。
更讓我欣賞得是，他非常熱心。有一次，我不小心被絆了一下，碰巧被他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)慢慢把我扶起來(lái)，到了我坐位后又小心翼翼的扶我坐下來(lái)，擔(dān)憂(yōu)的問(wèn):“沒(méi)事吧？″我忍著小痛苦笑著回答他:“小傷，沒(méi)什么。你也快去干事吧。″他走到門(mén)口，又看了我一眼:“以后小心。″這才急匆匆地走了。我望著他遠(yuǎn)去的`背影，心里暖暖的。
他還特別會(huì)搞笑，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。記得，那是一個(gè)星期三，中午午休時(shí)，姚老師看班。他因?yàn)橹v話(huà)，所以被老師罰站。老師看他不安分，便讓他站在身邊。這個(gè)家伙臉皮挺厚，在老師旁邊還嬉皮笑臉，沒(méi)有正樣。老師讓他用俄語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)。他想了半天，憋出一個(gè)詞兒:“扣你系哇″令我們笑了個(gè)半死。老師讓他繼續(xù)罰站，下課才解放。
你們猜到是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，王麟止是也。
我的新同桌作文15
本學(xué)期，我又換了一任同桌，他，便是大名鼎鼎的“陳醋”。
陳儲(chǔ)一雙不大也不小的眼睛，一只粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風(fēng)耳”又大又圓，滑稽又不可愛(ài)。
一開(kāi)始，他總是一聲不吭的.，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)�？雌饋�(lái)像一個(gè)文靜的“紳士”。又過(guò)了幾天，有一次，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的、靦腆的聲音鉆進(jìn)耳朵：“哎，同桌，這題怎么寫(xiě)�。俊蔽殷@了一跳，急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，吃力地拿出鉛筆、橡皮，剛把頭湊過(guò)去，就聽(tīng)陳儲(chǔ)說(shuō)到：“哎呀！不用了，不用了……”我無(wú)奈地聳了聳肩，又把頭轉(zhuǎn)回去。
不一會(huì)兒，陳儲(chǔ)又把頭湊過(guò)來(lái)了，一邊捅我一邊問(wèn)：“那個(gè)┈那這題呢？”正在收書(shū)包的我，不忍心“見(jiàn)死不救”，只好又把東西一樣一樣取出來(lái)，剛喘口氣，陳儲(chǔ)的話(huà)便像給我潑了一盆冷水“那個(gè)，我似乎想起來(lái)了┈”接著留下半哭半笑的我。
第二天陳儲(chǔ)又來(lái)問(wèn)我題目了。一想起昨天發(fā)生的事，我就不禁一抖。這一次我可學(xué)乖了，先上前瞅了瞅題，見(jiàn)陳儲(chǔ)還沒(méi)有“恍然大悟”，才不慌不忙地講解起來(lái)。嘰里呱啦地講了一大堆，卻正好遇到他懵懂的神情，真是哭笑不得��！
這就是我的新同桌，一個(gè)有趣的男生。
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