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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)本領(lǐng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
在一個(gè)名叫“猛狗村”的村子里，有一所學(xué)校，里面來(lái)學(xué)習(xí)的都是小狗，其中有只小狗叫“樂(lè)樂(lè)”。
樂(lè)樂(lè)覺(jué)得自己的本領(lǐng)太少了，整天只會(huì)吃喝玩樂(lè)，還不如去江湖上闖闖，學(xué)學(xué)新本領(lǐng)，說(shuō)不定將來(lái)還能當(dāng)個(gè)新掌門。
樂(lè)樂(lè)決定了，他拿上自己的包袱，走出村子。他找到了獅子大師，說(shuō)出了自己的`目的，獅子大師說(shuō)：“你能保證自覺(jué)練功嗎？”
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“師傅，我保證。”從此樂(lè)樂(lè)天天跟著獅子大師習(xí)武練功，不管多冷的冬天，多熱的夏天，他都堅(jiān)持，不過(guò)幾年，他就練成了。他下山以后，又去找烏龜大師，他想練成金鐘罩，烏龜大師問(wèn)：“你是真心的嗎？”
“是�！睒�(lè)樂(lè)回答。
烏龜大師說(shuō)：“如果你能不怕任何疼痛，你的身體就能像鋼鐵一樣堅(jiān)硬，那時(shí)，你就成功了�！睒�(lè)樂(lè)跟大師認(rèn)真練功，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，樂(lè)樂(lè)又練成了神功下山去了。
下山以后，樂(lè)樂(lè)自開(kāi)了一個(gè)門派，收了很多很多的徒弟，他的徒弟都學(xué)得很快，另樂(lè)樂(lè)很滿意，因?yàn)樗耐降芎蜆?lè)樂(lè)一樣，都有一顆堅(jiān)定的心。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
一天清晨，小鴨準(zhǔn)備外出學(xué)本領(lǐng)。
小鴨大搖大擺地走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)，“哦——哦——哦——！”這是什么聲音，啊！原來(lái)是公雞大哥呀！只見(jiàn)公雞昂著頭，正在啼叫。小鴨子想：要是我也有這樣美妙的聲音，那可多好��！小鴨子恭恭敬敬地說(shuō)：“公雞大哥，您能教教我怎樣啼叫嗎？”“行，我來(lái)教你！”公雞高興地說(shuō)完，就開(kāi)始啼叫。小鴨學(xué)著公雞那樣叫，可是，他覺(jué)得自己的`聲音太難聽(tīng)了，傷心地走了。
小鴨子走到草地上，看見(jiàn)兩只小兔在跑步，小鴨連忙說(shuō)：“兔子小弟，你們能教我學(xué)跑步嗎？”兔子答應(yīng)了，小鴨學(xué)著小兔跑步。但小鴨總是摔倒，沒(méi)辦法，只好難過(guò)地走了。
小鴨子看見(jiàn)大雁在飛，想讓大雁教他，但又害怕學(xué)不好。小鴨子還是鼓起勇氣，讓大雁教他飛。大雁們同意了，小鴨子用力扇翅膀，但總是飛不起來(lái)，小鴨子泄氣了，不學(xué)了。
小鴨子坐在湖邊，耷拉著腦袋。天鵝姐姐見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“來(lái)學(xué)游泳吧，這是你的本性！”小鴨子聽(tīng)了，自信地跳進(jìn)河里。小鴨子快活地游著，說(shuō)：“天鵝姐姐，謝謝你告訴我，原來(lái)我的本性就是游泳��！”
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的動(dòng)物，它們很多。那時(shí)候，動(dòng)物的足跡比綠樹(shù)高山還要多。
老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。
小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的'小常識(shí)和本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢！就這樣過(guò)去了四天，老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開(kāi)嘴，齜著牙，向小貓撲去，可大花貓輕輕一躍，就到了樹(shù)干上，老虎很生氣地在樹(shù)下等著，看著大花貓。大花貓說(shuō)：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我，但是我還有一招沒(méi)教給你，那就是爬樹(shù)。”
所以直到現(xiàn)在，老虎還是不會(huì)爬樹(shù)。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
從前，有一只小猴，他叫皮皮。有一天，他在家里閑著沒(méi)事，決定出去學(xué)本領(lǐng)。
他首先來(lái)到小兔家，向小兔學(xué)習(xí)寫作文。小猴想：我那么聰明，寫的作文肯定比小兔還好。于是，他就隨便寫，想到什么寫什么，寫的錯(cuò)別字還一大堆。后來(lái)，他又去公雞家學(xué)吹喇叭，小猴想：我是天下第一聰明，吹的樂(lè)曲不要太好聽(tīng)啊。于是他又隨便亂吹，吹得曲子一點(diǎn)都不優(yōu)美。之后，他又去山羊家學(xué)跑步。跑步開(kāi)始了，山羊飛快地跑向終點(diǎn)，而小猴卻東張西望地慢慢地溜達(dá)，結(jié)果被山羊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)有學(xué)會(huì)，而小兔、公雞、山羊都得了金燦燦的獎(jiǎng)牌。
點(diǎn)評(píng)：小作者將小猴的三心二意學(xué)本領(lǐng)的'過(guò)程寫得完整有條理，蘊(yùn)含的道理水到渠成�。ㄒ罄蠋煟�
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
在森林中，有許多出名的動(dòng)物，老練的大象是國(guó)王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥(niǎo)兒們?yōu)榇蠹腋璩宄�，青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個(gè)森林里最默默無(wú)聞的動(dòng)物，應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天，蝸牛花花要開(kāi)始求學(xué)之路啦！
她爬呀爬，爬到了樹(shù)上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞，跳好舞就能做國(guó)王的.妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂(lè)意幫助花花走上舞蹈之路，她說(shuō)：“跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的有感情哦！”蝴蝶邊說(shuō)邊扇動(dòng)著翅膀，手一會(huì)畫圓，一會(huì)兒畫方。尾部也在一上一下地跳動(dòng)，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動(dòng)作，吃力地模仿著，原來(lái)跳舞這么難呀！還是不學(xué)好了，她失望地想。這時(shí)，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的！”“不，謝謝你的好意，這太難了！”蝸牛說(shuō)。
接著，花花決定向百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)大方極了，說(shuō)道：“你想學(xué)唱歌是嗎？這可比學(xué)所有東西都容易，只要像我這樣做就行了�！比缓螅凫`鳥(niǎo)張開(kāi)小嘴巴，叫了起來(lái)，哎呦，叫的一聲比一聲好聽(tīng)呢�；ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻�甜，這位一定是個(gè)好老師了。她胡亂的叫了兩聲，音量小，質(zhì)量差，但百靈鳥(niǎo)并不生氣，對(duì)花花說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)到呢，你要大聲點(diǎn)�！闭f(shuō)完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的對(duì)比�；ɑㄉ鷼饬�，沒(méi)好氣的說(shuō)：“竟敢嘲弄我？壞老師！”百靈鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。
最后，她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說(shuō)：“你要認(rèn)真看，不要分神！”接著，老鷹在天空中飛翔起來(lái)。花花看呆了，她想：好帥氣啊，我一定要學(xué)好這項(xiàng)本領(lǐng)！等老鷹飛下來(lái)的時(shí)候，蝸牛為難的對(duì)老鷹說(shuō)：“老師，我沒(méi)有翅膀，怎么辦？”老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里�？墒�，花花就算用盡吃奶的力氣也動(dòng)不了。她一下子就氣餒了，說(shuō)：“對(duì)不起，我無(wú)法飛起來(lái)，白費(fèi)你的羽毛了�！�
老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“花花，你要改了，只有理想，不努力去實(shí)踐是沒(méi)用的，要克服困難，努力追夢(mèng)才行�；ɑǖ哪�?biāo)⒌木图t了。
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