在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的讀書讓生活更美好作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書讓生活更美好作文 篇1

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書不僅豐富了我們的知識，開擴了我們的視野，還讓生活變得更加更美好了。

　　書是一位導游。它帶我看到了歷史悠久的絲綢之路，看到了建筑精美的北京故宮；它帶我登上了雄偉的泰山，潛到了蔚藍的大海里

　　書帶我認識了許多好朋友：有趣的大個子老鼠和小個子貓、情誼深厚的青銅與葵花，善良的愛麗絲和淘氣寶馬小跳等。每當讀到它們的故事，我就體會到了那種心情，我會和它們一起開心，一起驚訝，一起成長。讀書中的許多故事，讓我感到莫名的快樂。

　　爸爸曾買過一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的`書，那時的我還小，不對書感興趣，直到有一天，我翻開其中一頁，里面的故事吸引了我，我便喜歡上了這本書，它讓我明白了：要煉成鋼鐵，就一定要有耐心，要想擁有鋼鐵的意志，就一定要百折不撓，堅強不屈，磨煉自己的意志。

　　讀書可真是一件有趣的事，它讓我的生活更加豐富多彩、更加美好了！

讀書讓生活更美好作文 篇2

　　如果你問我，什么讓生活更美好？我會毫不猶豫的回答：“讀書”。

　　讀書，讓生活更美好。如果在一個冬天的晚上，你躺在溫暖的被窩里，閱讀一本自己喜愛的書，仿佛一天的勞累都煙消云散，這是多么美好的事情啊！

　　讀書，讓生活更美好。它不僅可以帶給我們悠閑自在的感受，還可以給我們的生活增添樂趣。昨晚，我們一家三口一起躺在床上閱讀，我看的是一本數學書，書上有一個篇章都是寫變魔術的，我現學現用，想把這些魔術變給爸爸媽媽看。我對他們說：“爸爸媽媽，我要變一個魔術給你們看，你們想一個十以內的數，把他乘9，得到的數十位和個位相加，一定是9！”爸爸媽媽凝眉沉思，似乎發現不了這個魔術的奧秘。“噢！我明白了！”爸爸茅塞頓開，立刻說出了這個魔術的原理，“其實這就是9的倍數特點，9的倍數個位和十位上的數相加都是9的倍數，如果是十以內的數乘9，這樣算正好都等于9。”我又把其他魔術變給他們看，臥室里回蕩著我們的歡聲笑語。

　　讀書，讓生活更美好。它還能建立起我們的友誼。三年級時，我們七八個同學一起開展閱讀沙龍活動，我們一起讀書，一起玩耍。有一次，我們在一間咖啡屋里“漂流”圖書。那時娜婭看的是我的書，她看得入了迷，忘記了旁邊那瓶奶茶是剛上的.，還熱氣騰騰的。端起來就喝了一大口，奶茶剛碰到她的舌頭，就像噴泉一樣噴射出來。我先是一愣，然后立刻去關心娜婭。幫她把身上的奶茶擦干后，我的眼睛不由自主地轉向了那本書。啊！那本書已經有好幾頁被奶茶噴濕了，那可是我最心愛的《十二生肖童話》！娜婭知道這是我最喜歡的書，連聲向我道歉，還買了另一本我喜歡的書送給我。因為這件事，我和娜婭成了好朋友。

　　讀書，讓生活更美好。讓我們一起徜徉在書的海洋中，感受讀書的樂趣吧！

讀書讓生活更美好作文 篇3

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　如果你餓了就去讀書吧，書是人饑餓時的一頓美餐，如果你累了就去讀書吧，你會感到心情愉悅，從此就不會再累了，如果你退步了就去讀書吧，書是人類進步的階梯。

　　我最愛看書啦！不管是在學校里還是在家里，我一有時間就去看書，在家里也是一樣。在家里看書跟在學校里看書可不一樣，在家里有時候會躺在床上，彎著胳膊，頂著下巴看起書，有時還會邊吃飯，邊拿起書本看起來，一不留神就會吃“空飯”。

　　從中國古代四大名著，西游記，三國演義，紅樓夢，水滸傳，到論語史記呼蘭河傳，從福爾摩斯探案記到裝在口袋里的爸爸，十萬個為什么我都瀏覽翻閱過，有的書會讓我開懷大笑，有的書會讓我淚水汪汪，有的書能讓我開闊視野，有的書能讓我增長知識和見識……總而言之，我對書是情有獨鐘。不論是在家里還是在學校里，我都徘徊在書的'海洋，隨時都能提取知識，隨時都能獲得能量。有一次我正在做卷子，遇到一道題我也不會，我爸媽也不會，最后我在書籍上找到了答案啊，看來書的智慧值得我們去好好學習。

　　書能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂趣，總之閱讀讓我們的生活更美好！

讀書讓生活更美好作文 篇4

　　最喜歡，在陽光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣。讀書，讓我的生活更加美好。

　　小時候，我在愛讀書的媽媽的引領下，愛上了讀書。有空的時候，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事，在童話故事的世界里，我因賣火柴的小女孩的悲慘經歷而傷心流淚；我為白雪公主的`故事而暗自喝彩；我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。

　　上了小學，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案。可后來，《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學》，《博物》，《可怕的科學》……出現在我的面前，在這些書中，我體驗了世界上的萬種風情，了解了之外的神奇魔力，見識了奶酪、巧克力火鍋。一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干，味道還不錯！我把餅干帶到學校，分給同學們吃，“小諾，你太厲害了，真好吃！”“還有沒有了呢，我還想吃！”“你真是心靈手巧，羨慕死了！”聽了同學們的贊美，我更加有信心了。我再接再厲，元旦晚會上，我做的小餅干得到了老師和同學們一致好評。從此，我愛上美食，周末總會擠出時間看美食書，嘗試著各種糕點的做法，美食書籍，豐富了我的業余生活，讓我的生活更美好。

　　上了初中，這些幼稚的書已經不能滿足不了我的需要，我又開始向名著的殿堂邁進，我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上，廢寢忘食地讀書。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動；讀《簡愛》，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩；讀《家》，封建愚昧的傳統思想讓我憎惡……，讀書，充實了我的精神，讓我的生活更美好！

　　如果說書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游；如果書是天空，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書，讓生活更美好。

讀書讓生活更美好作文 篇5

　　書籍，是人生道路上明亮的路燈；書籍，是打開神秘寶藏的鑰匙；書籍，是一座在夢想和現實之間架起的橋梁。“書籍是人類進步的階梯”是高爾基說過的。對于這個道理，我深有感觸。

　　在以前，我最怕老師布置的語文作業是作文，一篇不長的作文，我常常寫上了一個小時，甚至更久。作文是我的弱項，我的語文成績也因為作文扣分而導致很少有九十分。

　　從前，我并不是很喜歡讀書。那次，我實在是無聊至極，無奈之下，拿起一本書看。本想利用看書打發時間，沒想卻被故事情節所深深吸引，竟想尋下冊來看。

　　那是我第一次接觸長篇故事，第一次因虛擬角色產生喜怒哀樂，第一次對書中的人物有濃厚的.感情。從那之后，我便愛上了閱讀。通過閱讀，我收獲了不少知識，不再害怕作文，成績也有所提高。

　　“書讀百遍，其義自見”。讀書帶給我們的好處是說不盡的。我們不僅應該把讀書當作興趣愛好培養，更應該讓讀書變成一種習慣，甚至應該讓讀書成為一種需求。

　　讀書，從我做起，從現在做起。讓我們翻開手中的書，細細品味一個個精彩的故事，穿梭于眾多奇妙的世界中吧！

讀書讓生活更美好作文 篇6

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”不管這句話于今天的意義是否積極，但我們必須承認它道出了讀書的重要性。

　　倉頡造字，有鬼夜哭。我不知道歷史上是否有這樣一個人或一群人在自己的人生道路上持久跋涉，用他們的言行，用他們的壯舉來造就一個民族的懷想與永恒。那該是別樣的幸福與美好啊！

　　縱觀古今中外可得知，讀書讓生活變得更美好，更加愜意。每每落寞時，我都會從書中尋找心靈的慰藉。以心靈溫暖心靈，這是一種寬慰更是一種享受，讀書可以讓生活更美好。

　　翻開《駱駝祥子》,我看到祥子玩弄著手中的現大洋，嘴里念叨著自己的小九九，盤算著買一輛洋車……翻開《茶館》，我看到王利發正擦著桌子，手里提著茶壺，用熟練的手法和嘹亮的嗓音招來客人……翻開《四世同堂》，我看到瑞宣在車水馬龍的街巷中逛進逛出，身后是老北京的建筑......書中這些讓世人感觸至深、贊不絕口的情節，全都是老舍先生從京都平民生活中選取加工而成，濃郁的京味兒，讓人難以忘懷。書中的每一個字里仿佛都住著一個靈魂，讓你有無窮的想象，深入人心，久久難忘。

　　讀書讓生活變得更美好。

　　讀書可以傳遞正能量，書可以給予我們戰勝挫折的信念。曾經一個女孩因事故失去了雙腿，她變得自卑、墮落，甚至還有了輕生的念頭。然而，書拯救了她，給予她愛的擁抱和自信的力量，讓她重回人生的軌道。她也因此，從卑微的毛毛蟲蛻變成翩翩起舞的蝴蝶，她把自己的故事寫成一本書，用它來傳遞正能量，希望可以支撐每一個遭遇挫折的人走出困境。

　　在浩瀚的書海里，獲取我們需要的`知識，汲取營養來充實自己。

　　人生是一個不斷成長、不斷進取的過程，而書便是我們一路相伴的、不可或缺的同盟者，它伴我們成長，給我們以寬慰的胸懷，溫暖每一處寒冷的地方。偶爾，我們會迷失；偶爾，我們會墮落；偶爾我們會......但，書卻一直不離不棄的陪伴，給我們翅膀，讓我們堅信，世界還有陽光。“天再高，又怎樣，踮起腳尖，就更接近陽光。”它是夜空中最亮的星，讓夜行的路不再害怕，不再孤獨。

　　書，你該是怎樣的迷人啊，讓我用千萬的言語都無法表達。但是，不管怎樣，都不能否認你讓未來的路途不再遙遠不再苦澀的事實。

　　讀書讓生活變得更加美好，更富有活力。讓我們一起讀書吧，以書會友，一起暢游在書的海洋里！

讀書讓生活更美好作文 篇7

　　我最愛看書，而且還能學以致用。我覺得是讀書讓我的生活變得更加美好。

　　我喜歡的書籍非常廣泛，有四大古典名著、自然傳奇、百科全書、兒童小說、寓言故事，等等。我最喜歡的是《荒野求生》系列叢書，并從里面學到了很多求生技能。

　　有一次，我和幾個好朋友一起去爬嵩山。我們像一群小野馬似的一路狂奔，把大人們遠遠地甩在了身后。山里剛下完雨，沒有其他游客，我們很快跑到了一個岔路口，毫不猶豫地選了一條路接著向前沖。

　　我心中暗自思考：萬一大人們選擇了另外一條路，那我們豈不是在崇山峻嶺之中走散了？那他們該多么著急呀！怎么辦？

　　突然，我想起了《荒野求生》中的一些知識，于是迅速就地取材，用樹枝擺了一個大大的箭頭，指向我們前去的方向。剛要離開，我又想起書中還提到：第一個標記必須醒目，確保經過的人一定能夠發現它并讀懂它。我靈機一動，在箭頭的旁邊放上了我還沒吃完的零食袋，這樣大人們走到這個岔路口的時候，一定能發現是我們有意留下的標記。看著地上自己的“作品”，我滿意地笑了。

　　在接下來的爬山過程中，每經過一個岔路口，我就擺上一個大大的箭頭。小伙伴們都向我豎起了大拇指，并興趣盎然地參與到我的設計中來！

　　我們爬山的勁頭越來越足，興趣也越來越濃，平淡無奇的爬山運動迅速升級為一場荒野大冒險游戲，我們一路歡聲笑語。

　　不知過了多長時間，我們在一個平臺休息玩耍的`時候，大人們才氣喘吁吁地追了上來。他們爭先恐后地問：“是誰設計的標記？”當得知是我的“杰作”之后，大人們全都驚訝地望著我，好像我做了一件驚天動地的大事似的，紛紛問我如何知道的這些知識。我得意地說：“這是我從《荒野求生》中學來的。”此時的我自豪極了！

　　看，是不是讀書讓我的生活變得更美好了呢？

讀書讓生活更美好作文 篇8

　　自盤古開天辟地以來，天地一分為二，經過時間的流溯有了原始文明，歷經推演形成文字。人們后來又用文字編撰成書。

　　從此，世間便有了書，經過時光的推移，一些書被歷代人所傳遞，被今之后人所誦讀，前人的經驗給了后人無窮的財富。

　　在當今社會，書已經遍布世界，但真正用心讀書的人卻很少。讀書不像看小說可以胡亂盲目的看，要用心去領會，當你在讀書的時候感到心靈的觸動，就可以說明你已經被這本書所感染，你對這本書已經開始著迷，你已經深陷其中，你已找到讀書的真諦。

　　在現在科技發達的時期，讀書已經成為奢侈了，每個人都在忙，工作的人要工作，學生要學習，根本沒有時間端著下午茶，讀著自己喜愛的書。現代的人太忙了，有許多事都要去完成，科技發達了，隨之而來的煩躁也充滿了自己。這時，不妨放下手中的東西，小憩一下，讓心休息一下，讀一兩頁書中的文章，讓心情釋懷一下，抒發自己的情感，丟掉那些讓人厭惡的煩惱，讓自己的這一天都充滿美好。

　　讀書不如讀一本好書，一本好的書可以擴展人的知識范圍，可以提高自己的閱讀能力，可以讓自己了解書中的酸甜苦辣。讀書真的能陶冶自己的.情操，讓人的心靈得到升華，讓人對生活有了更高的認識。

　　在學習生活中，總能遇到一些使自已懊惱不已的小事，有時會持續一小時，也有可能是一天或者一個星期。在此期間，我對學習的興趣總是低谷期，無法提起心來努力學習，這可浪費了我很多時間，如果我又因為這些小事而成績不好，那么這就很危險。在這時，老師幫助說，不妨靜下心來讀本書吧。讀書？我不是一直都在讀書嗎？雖然是這樣，但也不能浪費老師的良苦用心。我就嘗試著靜下心來讀書，書的名字叫《假如給我三天光明》，作者海倫凱勒是一位兩耳失聰、雙目失明的殘疾人，我不禁佩服她起來。在書中，我讀到了他對光明的渴望，渴望有一雙可以看見事物的明亮眼睛，老天恰恰很不公平的，什么都沒有給她，他卻用自己的毅力與朋友的幫助，寫出這本震驚世界的書。在讀書中，可以看出她是那么想要讀書，用可以清楚看見事物的眼睛和用可以說話的嘴來讀書。她是那么的偉大，克服了那么多的困難與挫折，而我這個正常的人為什么不可以，我頓時感覺天空都明亮了，不再那么昏暗了，我之前的不愉快也隨之消散了。感謝老師，感謝這本書，感謝海倫凱勒。我對學習又產生了濃厚的興趣，拿起筆，重新投入到學習生活中去。

　　讀書，真的是一件十分美妙的事情，他是我的生活充滿了光明，趕走了困擾我的黑暗，使我的生活充滿了正能量，讓我能夠堅定不移的向前，使我的生活充滿了趣味，讓我時刻保持活潑向上的勁頭，使我的生活變得更加美好，變得與眾不同。

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