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寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文
更新時(shí)間:2024-05-26 13:22:21
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寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇1

  當(dāng)我讀二年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常看見(jiàn)我的哥哥付晶峰參加臨川晚報(bào)小記者活動(dòng)――采訪消防官兵、采訪東華理工、采訪良心無(wú)悔電視拍攝等等,還經(jīng)常看見(jiàn)哥哥作文的發(fā)表。

  那時(shí)我真想當(dāng)一名小記者,可是我不夠格,可把我猴死了。有時(shí)我偷偷將哥哥小記者證掛在身上哩!多神氣呀!今年我上三年級(jí),光榮地參加了夢(mèng)寐以求的`小記者,我心里高興的無(wú)法形容。我要向哥哥那樣努力學(xué)習(xí),寫(xiě)好文章,積極投稿,做一位優(yōu)秀的小記者,決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望和小記者站的培養(yǎng)。小記者的夢(mèng)想如原以償,我能不高興嗎?

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇2

  每個(gè)人都有美麗的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)輕如鴻毛,有的人重如泰山,我的夢(mèng)也是許多像我一樣的初中學(xué)生的夢(mèng)想——進(jìn)入好的高中。這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要我能夠在初二和初三的這一點(diǎn)時(shí)間中努力學(xué)習(xí),我相信我一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)好高中的。

  夢(mèng)想是動(dòng)力,夢(mèng)想是克服苦難的法寶。學(xué)習(xí)中,我們總會(huì)遇到各科的難題,這時(shí)有許多學(xué)生會(huì)厭煩,而去其他同學(xué)那里抄抄答案完事。實(shí)際上,這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的'表現(xiàn)。遇到難題時(shí),我們應(yīng)先獨(dú)立思考,然后再看書(shū)本,實(shí)在不會(huì)做時(shí)再請(qǐng)教老師,直至把題搞懂。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也。”應(yīng)該實(shí)事求是,才能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。不會(huì)寫(xiě)的作文,背不出的古詩(shī)文,當(dāng)我一想到我的夢(mèng)想時(shí),努力思考與背誦,困難們就是繳械投降。古人云:“為則易,不為則不易,言必行,行必果。”只要我們發(fā)揚(yáng)這樣的精神,學(xué)習(xí)困難就會(huì)迎刃而解了。

  夢(mèng)想是我抵御誘惑的有力盾牌。早晨被窩是誘惑;上課搗蛋鬼是誘惑;中午籃球足球是誘惑;放學(xué)后電視,電腦是誘惑;晚上被窩又成了誘惑。我有我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是抵御這世界種種誘惑的盾牌。我們要不斷追求更高的理想,許多人都滿足現(xiàn)狀,說(shuō)理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),則他們是沒(méi)有理想的。詩(shī)曰:“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)無(wú)止境,需尋思如何攀登更高的高峰,正可謂“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,一山更比一山高。”

  夢(mèng)想是我繼續(xù)前進(jìn)的源動(dòng)力。我能戰(zhàn)勝困難——我在進(jìn)步;我能抵御誘惑——我在進(jìn)步。過(guò)去的我,總愛(ài)往下比,說(shuō):“比我差的人多著呢!”而現(xiàn)在,我總往上比,說(shuō):“比我好的人還多,我要比他們更好!”當(dāng)然,我也要和自己比,超越自我,樹(shù)立自己的自信心。我是精致的一環(huán),我不能推卸我應(yīng)有的責(zé)任和神圣的允諾。現(xiàn)在處于比上不足,比下有余的我,要意識(shí)到我是“逆水行舟,不進(jìn)則退。”

  夢(mèng)想啊夢(mèng)想,在你的影響下,在你的伴隨下,我感到我正在改變。我決心用圓圓的汗珠去圓我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想不是夢(mèng),在如今的社會(huì)中,讓我們伴我們的理想與夢(mèng)想盡情飛翔吧!

寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇3

  人們都說(shuō),張家界風(fēng)景非常優(yōu)美。暑假的一天,爸爸媽媽帶我坐火車去了那個(gè)神奇美麗的地方。

  到張家界的第一天,我們就去參觀國(guó)家森林公園。汽車沿著陡峭的山路盤(pán)旋而上,它載著我們一直來(lái)到公園的大門口。我抬頭望去,好巍峨的'山啊!數(shù)不清的山峰一座連著一座,高聳入云,不一會(huì)兒,我的脖子就發(fā)酸了。導(dǎo)游圖上說(shuō):“不上黃石寨,枉到張家界。”黃石寨海拔很高,有三千多級(jí)石板臺(tái)階通向山頂。本來(lái)可以坐纜車上山,可是我聽(tīng)到爸爸悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“我們還是走路上去,考驗(yàn)考驗(yàn)李湛,看他能不能登上山頂。”我聽(tīng)了不動(dòng)聲色,心里暗暗給自己鼓勁。我們和許多游人步行來(lái)到山腳下,眼前出現(xiàn)了一條清亮的小溪,溪里許多灰黑色的小魚(yú)活潑地游動(dòng),原來(lái)這條小溪名叫“金鞭溪”,它像一條玉帶一樣纏繞著黃石寨。

  開(kāi)始登山了,山路彎彎曲曲的,陡峭而又險(xiǎn)峻。一路上,導(dǎo)游不停的給我們講張家界美麗的傳說(shuō),使我覺(jué)得這里很神秘。在好奇心的驅(qū)使下,我?jiàn)^力向上攀登。爸爸見(jiàn)我走得很快,大聲提醒我:“慢慢走,保持體力,前面的路還很長(zhǎng)!”但我覺(jué)得登山一點(diǎn)也不累,我一邊飛快地向上攀登,一邊欣賞路兩旁的風(fēng)景,不一會(huì)兒就把爸媽甩在后面。走了大約一個(gè)多小時(shí),漸漸地,我的腳好像有點(diǎn)不聽(tīng)話了,登山的步子慢下來(lái)。后來(lái),越往上走,我的腳感到越沉重,像灌了鉛似的。忽然,看到兩個(gè)轎夫坐在路邊休息,他們見(jiàn)我們來(lái)了,馬上熱情地招呼:“坐不坐轎?小弟弟,坐轎很好玩嘞。”看到漂亮的轎子,我心里癢癢的,感到更加走不動(dòng)了。媽媽看出我的心思,說(shuō):“休息一下再走吧!”我們?cè)诼愤呑菹⒌臅r(shí)候,爸爸給我講紅軍爬雪山過(guò)草地的故事,媽媽也鼓勵(lì)我干任何事情都要有恒心、有毅力,堅(jiān)持到底就能成功。我聽(tīng)得津津有味,覺(jué)得一點(diǎn)也不累了。后來(lái)我一鼓作氣登上了山頂。我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

  在山頂,放眼望去,只見(jiàn)群峰聳立,千姿百態(tài),難怪朱镕基爺爺在這里寫(xiě)下了“張家界頂有神仙”的題詞。張家界風(fēng)景如此優(yōu)美,仿佛真的是神仙居住的地方。

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