在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的成功的滋味作文，歡迎大家分享。

成功的滋味作文1

　　在我小學六年的時光里，有難忘的滋味，有傷心的滋味，有快樂的滋味，還有憤怒的滋味……在我六年的生活中，沒有一件事是讓我嘗到了第一次成功的滋味，原來那滋味是那么的甜!

　　那是一個下著鵝毛大雪的下午，在那個下午，我們舉行了800米中長跑比賽。我們每個運動員的心里都是那么的緊張，興奮和激動。每個運動員都在為比賽做做身運動，比賽在每個人的心中。

　　裁判員讓我們各自到起跑線上，運動員的動作是一致的，眼睛看向前方，眼神中流露出滿滿的`激動和緊張，深深的呼了一口氣，又清輕輕吐了出去，只聽“砰”的一聲，運動員們一起迅雷不及掩耳之勢開始了“搏斗。”

　　我一開始就奪得了這場“搏斗”的第一，但是在快跑完第二圈的時候，后面的人就想超越我。可我沒有讓他得逞，又加速趕了上去。

　　在跑完第二圈的時候，我的速度漸漸的減的下來。因為我的嘴唇被從天上紛紛揚揚飄落下來的雪花，凍得已經沒有知覺了。雙腳和雙腿再繼續奔跑著，已經沒有了知覺。但我沒有放棄，還在向第三圈進發!

　　第三圈到了，這也是決勝圈。可我已經累的手腳麻木了，清水鼻涕都流了下來，臉漲得通紅胳膊也時不時的泛起一陣陣酸楚的疼痛。可我在這圈中，聽到了，同學們為我喊加油，感到了，老師眼里那充滿希望的目光，沖吧!沖吧!這加油聲，給了我動力，這加油聲給了我鼓勵，讓我又一次的加快了速度。這速度，讓我成為了最終的沖刺!離終點不遠了，沖刺!我最后沖到了終點，我手里拿著第一名的紙。雖然這只是一張普通的紙，但這張紙是我們的汗水和心血，是來之不易的。回到教室后，每個人都贊揚我!

　　這使我感到了成功的快樂，也感受到了深深地同學的友誼。如果沒有同學和老師的信任，如果沒有同學和老師的幫助，如果沒有同學和老師的鼓勵，我又怎么會成功呢?

　　這一次，我終于嘗到了成功的滋味了。

成功的滋味作文2

　　成功的滋味當然是甜的，當我們堅持不懈的取得成功的時候，我們的心里是興奮的，我們的臉上也被笑容侵占。成功的滋味就像是被我們吃下肚的糖，在我們的心里泛起絲絲的甜味，久久不散。

　　在一段時間里，我一直都在朝著自己的目標而努力，我廢寢忘食的朝著目標沖刺。早在上一次考試過后，老師就要我們寫上了自己的下一季度學習目標，并且將每位同學的.學習目標全部都統計在冊，以此來評估下一次考試后的成功者。

　　我們定下的學習目標都要比自己這一次的考試成績高，我定下的目標是要前進十五名。當我們寫下了這個目標后，我就在心里為自己加油鼓氣。我們每隔一個月就會有一次考試，所以在這一個月的備考時間里，我爭分奪秒的在為自己定下的目標而努力著。

　　當考試的那一天來臨，我懷著忐忑而又振奮的心走進了考場。一場考試下來，一直到成績排名全部都出來了后，我焦慮的一顆心在瞧見了排名上我的名次時，內心里頓時就被一種興奮與喜悅充斥著。

　　拿一整天里，我都在為自己的成功而歡喜，這比我吃了一百顆糖還要甜。這種甜是來自心底的，這種甜將我整個身心都振奮了起來。之后，老師將班級里成功達到了自己目標的同學們統計而出，一共選出了六人，我們六人成了班級里這一季度的榜樣。

　　當我們拿著老師精心為我們準備的獎狀站在講臺上的時候，內心里的滋味更是不可言語。成功一直都不只是說一說而已，班上其他沒有達到自己目標的同學們可以更加努力，爭取在下一次的考試中實現自己的目標，獲得成功。

　　成功的滋味在我的心里是甜的，不知道在你的心里，成功的滋味是什么樣的？

成功的滋味作文3

　　在小學里，我成功過很多次，但那一次成功印象最為深刻。

　　又到了科學課，踏進實驗室，一股臭味撲鼻而來，我找到了一個位置坐好了。老師進來后立即開始講這次實驗的內容。一大堆讓人聽得厭煩的嘮叨后，終于到我們親自操刀做實驗了。隨即老師開始給我們發打火機，我一看到老師給女生發那些很長的“火槍”，卻給我們男生發那種按鈕在燃起火苗的地方旁邊的那種平時用的打火機，而且酒精燈一碰火就會燃燒起來，我怕會燒到手，在心中大喊：“太不公平了！”不過覺得不公平也沒有用，我雖然不會用，但只能硬著頭皮上了。

　　實驗剛開始，我就看到和我一個小組的那一個同學用打火機用得得心應手，不由地在心中暗暗羨慕，與我合作的那兩個同學實驗都做得很順利，現在到我了，我拿起打火機，鼓起勇氣，手顫抖著按下按鈕，結果打火機什么反應都沒有。我又試了一次，仍然沒有火苗燃起來。我又三番四次地將按鈕按下，結果卻都以失敗告終。我急得像熱鍋上的螞蟻，但我在心里跟自己講：“心急吃不了熱豆腐，不要急，多試幾次總會成功的。”我鼓勵著自己，又顫抖著將按鈕按下，又失敗了，另外一個同學說，不要急，看我試一次，隨即拿起火機給我示范了一次，然后跟我說：“你不要慢慢地按下去，要快一點，不然是打不著火的。”我點了一下頭，隨即拿起了打火機，很快的按下去，“啪”的一聲，我以為打著火了，但還是沒有火苗，不過這一聲“啪”使我增加了不少的信心。我又試了一次，“啪”的一聲，火苗燃燒起來了，我又反復地試了幾次，都成功了，一股空前強烈的成就感在我的`心中油然而生，“我終于成功了！”我興奮地說道。

　　隨即我在心中暗暗自喜，可能由于成功效應，接下來我勢如破竹，后面的實驗都很順利地完成了，我整節課都很興奮，因為我終于能得心應手地使用打火機了。當到了下課的時候，老師要收器材了，我還不忘玩了一下打火機，又按了幾下按鈕……

　　當我走出實驗室后，那股強烈的成就感仍在我的心中徘徊……

成功的滋味作文4

　　說到成功，人們有一個錯誤的觀念：成功就等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人，稱得上“官”的人，才算是成功者。但我并不這樣認為：成功就是挑戰自己，哪怕是一道小坎，一件微不足道的小事，你完成了，你就會品嘗到成功的滋味。

　　然而人的一生，總會遇到困難、挫折，也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。我在學習中也經常嘗到一下小小的成功的滋味。最能留給我印象的，還是在數學上取得的成功。在讀小學的時候，我對數學沒有多大的興趣，因為我最怕數學的`計算和應用。在一次數學測驗的時候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來了，因為全部是計算和應用，我幾乎尖叫起來，可是還是只能不情愿的計算起來。都快要下課了，我連一面試卷都沒有做完。于是腦里就閃過了一個念頭：偷看！！幾分鐘不到，我就全做完了，真是抄來全不費功夫！

　　后來，成績發下來后，雖然取得好成績，但是我反而覺得不是很光榮，而且還嘗不到成功的滋味。

　　就從這一刻起，我決定要努力學習，把數學成績搞上去。我買了許多關于數學的資料和練習題，把握好每一秒時間，我堅信我這樣做一定會取得好成績的。

　　終于皇天不負有心人，我的數學成績一次比一次好，在最后的期末考試中，取得了全班第一的好成績。放學了，我拿著試卷朝家跑去，心中的喜悅難以抑制，就情不自禁地喊道：我成功了！這聲音一直在四周回響，回響到我的心里。

　　我從此嘗到了成功的滋味，我為我現在的數學成績感到自豪，也為我取得成功感到光榮。

　　我們要認真品味自己的每次成功，從品味中，汲取成功的經驗，點燃智慧的火花，從而獲得更大的成功！

成功的滋味作文5

　　小學二年級時，那是一個寒冷的冬天，那是我人生中最高興的一天，因為那天我收獲了人生中第一個成功。

　　寒冬臘月，一陣陣風從操場吹過，樹葉落了滿地，操場上燃起了熊熊烈焰。一群群圍在操場上，跳繩比賽開始了，我也參加了這次比賽。猜猜我是贏了，還是輸了?

　　我開始比賽了，臉緊張得比蘋果還紅，腿一直嚇得打哆嗦，本來信心滿滿頓時沒底了。真不知道該如何是好?“嗖嗖嗖嗖”一圈一圈，如飛箭一般……

　　比賽結束了，在即將宣布成績的時候，世界仿佛已經死亡陰森森的，特別恐怖。“王廣智，第一名!”當聽到第一名時，我都不好意思了，全場人都為我鼓舞。當登上領獎臺時。“唉呀媽呀”都沒辦法形容，苦臉吃了棒棒糖，甜甜的，腮上的肉都直了起，我特別的高興，用驕傲的眼光諷刺那些被我擊敗的人類。當接到獎狀是，我更高興，仿佛這個世界為我所用，我統治整個世界，那群愚蠢的人類成了我的'奴仆，聽我的話，我讓他們做什么，他們做什么，任由我擺布，當有人不服氣的時候，格殺勿論。“哈哈哈哈哈哈哈……”

　　回到家，看電視，看著電視還樂呵呵的，剛吃到一個酸澀澀的葡萄時，還依然甜甜的，那果肉的甜簡直是一個裝滿無數蛋糕的蛋糕房，想怎么吃，就怎么吃，舔一口，品一口，真不知道為什么那么甜?

　　那幾天，我簡直就是一個神經病，整天都笑著……

　　現在回想起成功的那一幕，越想越好玩，越想越高興，我如此耀眼，成為天底下唯一一顆發亮的明星，一閃一閃，一閃一閃。“哈哈哈……”

成功的滋味作文6

　　人們常說：“只要努力，就能獲得成功。”去年夏天，我就深深體驗到這種滋味。

　　三月初，我就開始練習古箏七級的考試曲目。練琴的過程中充滿了誘惑。這不，我正在家里練習著枯燥的曲子。好朋友的電話來了：“江妍斐，下來玩吧，我們都等著你呢!”

　　“我……”我剛張口又猶豫了，“我，我今天沒時間……”

　　好友非常失望：“再爽約，我就不找你玩了!嘀嘀嘀……”電話那頭只剩下忙音了。我掛了電話，心里空落落的。為了考級，多少美好時光都耗費這枯燥的曲目上，連和同學相處的時間都被剝奪了。正這樣想著，媽媽從廚房里出來了，說：“丫頭，今天媽媽給你做好吃的，好好練琴，到時想怎么玩就怎么玩!”我的拒絕，讓媽媽很滿意。

　　心終于平靜下來。成功的期盼，沉淀成歡樂，琴聲又如潺潺流水般，漸漸流暢了起來……就這樣，日子如琴聲般流淌著，一天又一天。練琴的日子，更多的是苦澀，手上打泡、掉皮、斷弦、身心疲憊……成功似乎遙不可及。

　　考級的那一刻終于到了。站在考室外，我的心“嘭嘭”直跳，腦子里一片空白，手心直冒汗，每進去一個人，我的心就收緊了一下。該我上場了，我深吸一口氣，感覺手還是微微顫抖。考官老師溫柔地對我說：“別緊張，放松!”。我努力擠出自信的微笑，以平復緊張的心。心里默想著媽媽的話：“別緊張，平時怎么彈，考試就怎么彈。”當指尖與琴弦相觸的那一刻，我的心徹底靜了下來。我輕拔琴弦，沉浸在一串串美妙的音符中，仿佛整個世界都不存在了，我終于在優美的旋律中找到了自己。演奏完畢，考官老師微笑著對我點點頭，說：“真不錯，小姑娘”。那是順利過關的.暗示嗎?我不敢確定。

　　以后的日子，我是在緊張和期盼中度過的。收到了七級證書的那一刻，我心里比吃了蜜還甜，因為我的努力和付出沒有白費。每每看到這本證書，我仿佛又看到了考級前緊張練習的日日夜夜。

成功的滋味作文7

　　成功的滋味在于興奮;成功的滋味在于愉悅;成功的滋味在于勝利。

　　——題記

　　上個星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的春季運動會。開幕儀式非常的隆重。等校長宣布開幕式結束后，整個運動會都沸騰了起來。

　　首先是一百米和二百米短跑比賽，然后是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。

　　第一個項目就是一百米短跑。哎！我怎么這么倒霉啊！

　　我們都站在了賽場上。我此時此刻的心情是又激動又興奮。當裁判員吹起了口哨，說了預備，我已經準備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去，其他人都在開始跑。而我的腳突然打滑了，結果比人落了好幾米。我自己對自己說:沒關系。

　　當其他人都到了終點，而我是在賽場上的最后一位。頓時，我的眼睛就流出了眼淚。我剛才的意志去哪了，我知道我沒有給班級爭分數。同學們都在安慰我“沒關系，不就是那幾個分數嗎？你不是還有一個跳高嗎，你可以參加好這個項目就可以為班級爭更多的`分數呀。”

　　我聽了同學們的安慰。于是，我把眼淚擦干凈，又喝了一大口水，開始去跳高。我的同學們都來看我跳高，都來給我加油打氣。

　　我看著那又粗又壯的桿子，心里還是有點怕怕的。心想:那個桿子會不會把我的腿給弄傷了呀？我心里想到這個問題就不敢上前跳。同學們鼓勵著我。于是我鼓起勁心，把心先平靜下來，又喝了一口水壓了壓緊張，又活動了腿。當時我的腿是軟的，連站都站不穩了，不過現在好多了。

　　裁判員說“開始”我就一個勁的往前跑，然后把我腿上的勁都使出來，一個勁的往上跳，沒想到我竟然過了。

　　又挑戰比上一次還高的米數。我還有信心，我還能跳過去。真的，真的跳過去了！

　　有信心才充滿希望！

　　這場運動會，我品嘗了成功的滋味！

成功的滋味作文8

　　上周六，天下著小雨，我的心情也像這雨點一樣歡樂。因為，我去參加了上虞區小學生圍棋比賽。

　　當我隨媽媽進入比賽大廳時，那里早已等候著來自各鎮的下棋高手，我找到自己的休息室，剛坐下來。任浩源就一溜煙兒跑過來，大聲喊著：“李蘇，你第一輪比賽對陳正宇。”

　　“什么?誰對陳正宇?”我心里一陣緊張，轉頭問媽媽：“剛才任浩源說誰對陳正宇呀?”

　　“當然是你嘍，要不然，任浩源會這么開心?”

　　這下糟了!我的心一下子沉到了谷底。陳正宇?他可是傳說中的圍棋‘大內高手’，唉，看來這次必輸無疑了!

　　比賽快開始了，我緊張得發起抖來。知子莫若母，見此情形，媽媽忙安慰我：“沒事的，你也很優秀，贏了他，你就有機會得第一了。輸了，至少我們的小分也不差了。”聽了媽媽的.話，我深深吸了一口氣，心才慢慢地平靜下來。

　　比賽正式開始了，從開始的布局，我和陳正宇就已經摩擦出了濃濃的火藥味：你掛角，我拆邊，你點角，我搶空……，因為對手實力強勁，我每一步都下得特別小心，生怕下錯一步。幾十個回合下來，角和邊均被我們瓜分。邊路上和角搶完了，我們又開始向中間發展，雙方陷入互攻狀態，你跳我飛，你壓我退，你鼓我長。這時，我發現了他的一個破綻，便果斷出擊，哈哈!沒想到我成功啦!他大意失荊州，一大塊被我吃了。局勢穩定了，我默默念著：勝利就在前方啦!果然，我最終拿下了第一局。

　　第一局的勝利，大大增強了我的信心，接下來幾輪，我下得特別輕松。

　　一轉眼，決勝局第五輪對局開始了，我又開始緊張起來，因為拿下這局，即使最后一輪輸了，我也是冠軍。也許是對手太緊張了，下棋過程中，他屢屢出現漏洞，我的形勢越來越好，結果如觀眾預料，我又大勝。接下來，我乘勝追擊，輕松拿下了第六局，最終，以大滿貫的驕人成績，奪得了上虞區小學生圍棋比賽第一名。

　　耶!今天，我太開心啦!成功的滋味，真好!

成功的滋味作文9

　　成功的滋味是什么？是考試得了100分？是運動會上摘得桂冠？是學會一項新技能？還是受到老師的夸贊？這是我以前不斷思索的問題。直到我沖上圍棋三段，我才真正感受到成功的滋味。

　　記得那是今年五一的時候，我報名參加了“STAR”杯西安市20xx年春季圍棋段級位賽，我要沖的'是業余三段。到了賽場，我先到比賽場地外向棋院報到（并不是棋院就在那里，而是各個棋院都在那里“扎營”）。然后跟棋院的老師聊了會天，然后就去比賽了。前五場比賽出來，我一副愁眉苦臉的樣子，來到“營地”匯報“前線戰況”：“不行啊，五局才贏了三局。”（不要以為這是好成績，沖三段需要九局贏六局）。“那你要加油了。”

　　過了一會兒，我又進了賽場。這時，我的對手還沒來，一個人向對局卡（上面寫著姓名、所在棋院）瞟了一眼：“成年人”“什么？大人，”我思索著，“要知道，我一碰到比自己年長的人，棋力就很不穩定，所以我一邊耐心的等待著，一邊思索戰略。”

　　那位叔叔來了，我們先行欠身禮，然后開始對弈。布局時我們各有利弊，但一進入中盤，我就有點心慌意亂了。我先是被“吃”掉一串棋。我很著急的想：難道這一盤又要輸？那我豈不是后面三盤全部要贏？如果真是那樣，那我恐怕回天無術了。只能積累積分了。就這樣，我又回到了平常心。過了一會兒，我突然發現我的對手有一個紕漏，而這個紕漏關系著一大塊棋子的安危。就這樣，我順藤摸瓜，攻破了那一道防線，最終贏得了勝利。

　　這場比賽極大地提振了我的信心和斗志，在后三局的對局中我又連贏兩局，最終以八局六勝的好成績順利沖上了業余三段！

　　通過這次圍棋沖段比賽，我充分地感受到成功的滋味，雖然過程艱苦，但結果是甜絲絲的。

成功的滋味作文10

　　我平時的英語總是考不及格，期末考試就要來了，我真的很擔心！這一天我看到了一個故事，故事的名字叫做“程門立雪”。

　　故事是這樣的：北宋時期有一個大學問家，名字叫做楊時。楊時是一個很有禮貌、很謙虛、很好學的人。無論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識弄懂。無論是付出多大的代價，為了學習他都愿意。在楊時四十歲的時候，有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當時很有名的大學問家程頤求教。兩個人走到程頤家的時候，恰巧程頤在家里面睡覺。很懂禮貌的楊時就建議不要驚醒老師的睡覺，于是兩個人就靜靜地站在門口，等待老師醒來。一會兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時候，游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時阻攔了他。他們兩個人在大雪中堅持著，等待老師醒過來給他們講解問題。當程頤老師睡醒的`時候，發現門外站著兩個“雪人”。

　　看了這個故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅持才可以達成的。程門立雪是一種精神一種意志，也是對于成功的一種堅定的信心和無言的堅持。于是，我每天下苦功夫來記英語單詞，在家里的廁所、房間、廚房、電視機旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語句型紙片，用程門立雪的精神來堅持把單詞記熟。在上學期期末考試，我的英語不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味！作為一個學生，就應該有程門立雪的態度，這樣才可以達到成功的彼岸。

成功的滋味作文11

　　吃過晚飯，天氣還是悶熱，窗子已完全打開，我隨手抓起一把蒲扇，扇了起來。雖輕松自在，卻滿面愁容——班委的事還沒有頭緒，我怎得輕松自在？

　　原先，我并不打算慎重思考此事，當個小官也就罷了，但再轉念一想，須得慎重對待，便無心讀書，鉆進里屋，思緒萬千。整頓好思緒后，我便著手開始解決演講稿的問題。一頓涂涂擦擦，修修改改后，太陽落了，天也黑了。我讀了會兒書就睡了。

　　天剛蒙蒙亮，我便鉆出被窩，把稿子讀了數十遍，這才放心去吃早飯。到校后，我又拿出了稿子，一顆懸著的心不知何時才能落地。眼看著離演講愈加近了，我不知如何是好，竟有種局促不安感，是那樣焦慮，那樣不安。甚至還有種暈眩感。那一刻，終究還是到來了。老師那原本輕盈的腳步聲忽然變得沉重。一切，仿佛都在等待這一刻，教室靜了、喧鬧聲停止了。只有老師那嗒嗒的腳步聲……

　　按捺不住的緊張一涌而上，眼望著參選的人數越來越少，我的心越發緊了。終于，輪到我了，我顫顫巍巍的走了上去，大聲的讀起來，或許有些不自信，我能感覺到我的聲音在顫抖。

　　演講結束后，我快步走向座位，心中的.那種不安感也一揮即去。之后的事，我便不再想起，因為演講后的緊張還未消除。當老師的當選班委會成員名單公布后，我竟不敢相信，我當選了。我異常興奮，這是對勇于邁出第一步者的獎賞，也是鼓勵。

　　那一天，我飽受成功的滋味，也對自己的勇氣所折服。那些落選的同學，只要更加努力，說不定下回就能收獲成功！

成功的滋味作文12

　　打我來到這個世界上，到現在，我做過許許多多事，當然，這里面有傷心的事，有失敗的事，也有成功的事，但在它們的背后，卻有著不同的滋味。

　　成功背后的滋味是苦的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見到彩虹，換來成功呢？每當媽媽在書房里讓我背英語單詞時，讓我在作業的海洋里奮力游泳，永往直前時，我不禁心里暗自叫苦。看到別的孩子像一只只出籠的小鳥，在蔚藍的天空中自由翱翔時，那些快活自由的身影，老是像一部電影一樣在我腦海中放映，我是多么羨慕他們啊！無拘無束，自由自在，而我呆在房間里埋頭苦干，滋味就像一只苦瓜，是那樣的苦。

　　成功背后的滋味是酸的。每當我向媽媽哀求“能不能下去玩一會兒，再上來做作業，行不行？”媽媽就仿佛包公一樣鐵面無私，嚴厲地大吼一聲“等作業做完了再玩”，媽媽跟母老虎沒什么兩樣，雖然我心里是這么想，但還是不敢反駁媽媽，這時候，成功背后的滋味就像一瓶醋，酸得讓我難以忍受。

　　成功背后的滋味就像辣椒一樣。每當我生詞聽寫得一塌糊涂時，媽媽總會給我做一頓她自以為美味的“竹筍辣椒炒肉絲”，我可受不了，因為吃過“竹筍辣椒炒肉絲”的地方火辣辣的.，那種鉆心的疼令我難以想像。所以，我認為成功背后的滋味是辣的。

　　但是成功背后的滋味更多是甜的，每當我取得好成績時，媽媽的鐵面青臉一瞬間變得笑咪咪了，一邊給我送上我最愛吃的食物，一邊給我翹個大拇指，讓我懂得了“一片耕耘，一份收獲”的道理，終于讓我嘗到了成功背后的那種甜的滋味。

　　成功背后的滋味就像一個調味瓶-----酸甜苦辣樣樣都有。

成功的滋味作文13

　　成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。——愛迪生

　　漫漫人生路上，有許多大大小小的坎，也會遇到各種各樣的困難。考過“小升初”的人都知道，那就是一個不折不扣的坎。有的人成功了，有的人失敗了。

　　去年四月，“小升初”這場沒有硝煙的戰爭打響了。學生和家長都陷入了無盡的忙碌之中。

　　做題

　　為了應對各個學校的考試，媽媽從網上下載了大量的數學題讓我做。平時和周末看不到我玩耍的身影，看到的只是我埋頭于書桌前做著那些似乎永遠也做不完的題的身影。為此，我拋棄了那心愛的電腦游戲，關掉了引人入勝的精彩電視節目，收起了摯愛的飛盤和彈珠，埋頭苦做數學題。“小升初”真辛苦啊！

　　考試

　　開始到各個學校去面試了。到了才發現，實際上還是考試。考試的緊張自然是不用說了。認真地做每一道題，生怕少寫幾個步驟，做錯幾道題，那樣該多對不起驕陽下苦等的父母啊！有的同學問：“不是面試嗎？怎么還考試呀？”老師嚴肅地說：“面試、面試，就是面對試卷考試。”同學們嘩然。就這樣，這句經典的話成了我在“小升初”中唯一的輕松笑料。后來又參加了人大附中的'面試，還是考試，只是形式不同罷了。“小升初”真緊張啊！

　　錄取

　　最讓人無奈而又心急的就是等待錄取通知的時候了。雖然沒什么事了卻也不敢出去玩，時刻守在電話機旁，等待著電話鈴聲的響起。一天、兩天……我終于盼到了曙光。人大附中來電話讓我父母過去，我知道那一定是好消息。7月上旬我終于收到了錄取通知書。那一刻，我高興、興奮，拿著通知書在家人面前炫耀，盡管他們已看過多次，我卻仍不厭其煩。天知道，在成功的背后我付出了多少艱辛。

　　“小升初”雖只有短短的兩個月，卻足以考驗人的意志。每個人都在這場戰斗中奮斗，辛苦和等待折磨著每一個人。終于，我成功了！我是這場戰斗中的勝利者，我嘗到了成功的滋味！

　　人生就是這樣：沒有付出，怎會有回報！

成功的滋味作文14

　　成功是開心的、高興的、喜悅的、幸福的、甜蜜的……

　　——題記

　　我小的時候，特愛吃糖。每當我取得一點點成績時，爸爸、媽媽總獎勵我一些巧克力糖。于是我就開心、幸福地咀嚼著糖塊，那沁入肺腑的'香甜讓我至今依然記憶猶新！知道現在我還喜歡吃糖，尤其是稍稍有點成就的時，就會情不自禁地拿起糖果就吃。在四年級的時候，我的成績在班上是中等偏上一點。最讓我揪心的一課就是語文。有一次期中考試結束后。同學們紛紛談起這次考試，都對這次語文考試信心十足，一個個談笑風生，只有我呆呆地靠墻邊一言不發地站著。因為只有我心里清楚這次語文試卷沒有寫完，什么樣的成績是可想而知的。那天晚上，我像丟了魂似的拖著沉重的腳步回到家里。下周一，我來到了學校。剛到教室門口，語文老師就叫住我。我的心里咯噔一下提到了嗓子眼上。果不其然，我這次僅考了88分。當天晚上，我躺在床上，抱著我心愛的小熊足足哭了兩個小時。心里暗暗下定決心。一定要努力學習。下次考試一定要考到108分以上。從那天起，我認真聽講，專心致志寫作業，及時地進行預習和復習。功夫不負有心人！第三次月考考語文時，我有如神助，超常發揮，結果考了報警電話，呵呵110分。得知成績的那天晚上，老師把我叫到辦公室，說我這次考得很好，要獎勵我。她順手拿起一疊作業本和一包棒棒糖，讓我選其中一樣。我毫不猶豫地選擇了棒棒糖。放學回到家后，坐在家里的沙發上，開心地品味著我那勝利”果實”。熟悉的水果甜味緩緩地流進我的心里。這種甜蜜的滋味就是成功的滋味！

成功的滋味作文15

　　在人生的道路上，有酸、有甜、有苦、也有辣，在這五味瓶里，卻蘊藏著我許多珍貴的回憶，記憶最深的就是我嘗到了成功的滋味。

　　成功，這個詞是每一個人最想得到的，但也是最難得的。英語課是我五年級時最不喜歡上的一門課程，每次我總是愁眉苦臉。但那一次的英語課卻改變了我的這種現狀。上課了，大家都把書放在桌角，等待著老師的到來，“這節課我們上第三單元，請把書翻到第21頁”聽到英語老師的'開場白我不耐煩地翻過去，心里暗暗叫苦，感覺真是度日如年，心里祈禱這一課快點過去吧。這時只聽老師說：“這是一篇對話，誰上來和老師一起朗讀？”這時我才想起，星期六老爸不是抓著我練習過了嗎，豁出去了，我立馬把手高高地舉了起來。環顧四周一看，全班只有我一個人舉著手，頓時我傻了眼，心里十分復雜，如果出錯了怎么辦，讀不出來怎么辦，不行不行，這絕對不行，關系到我個人榮譽問題，正當我要把手收回來時，英語老師銀鈴般的聲音響起了“有請陳季雨”，剎那時時間仿佛停止了，空氣似乎凝滯了，所有人的目光都投向我，我被逼無奈走向三尺講臺。但真的站在老師身邊時，我反而鎮靜下來。不就是讀課文嗎，有啥好怕的，再說都預習過了。就這樣我很放松地和老師完成了對話，效果出奇的好，老師和同學們給了我最熱烈地掌聲。當時我的心情那個樂呀，真是無法用語言來表達。我想這就是成功的滋味吧。

　　有時小小的成功也能帶給你許多快樂。下象棋是我現在最喜愛的課余活動，它不僅能磨練人的意志，還能鍛煉人的精神。自從我學會下棋后，每天都要纏著爺爺下兩盤，開始時我是滿盤皆輸，怎么也斗不過爺爺，但每盤棋爺爺都會教我一招，就這樣在我鍥而不舍的追求下，終于有一天，我利用爺爺的一個疏忽，用“馬后炮”把爺爺的帥給吃了。再一次品嘗到了成功的滋味。

　　其實成功往往就在你觸手可及的地方，只要我們勇于伸出雙手，就一定能嘗到成功的滋味。

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