在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夸夸的同學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸的同學的作文 篇1

　　在八年級二班這個大集體中，每個同學都有著自己特別的優點，比如七組的`楊峻杰同學，他擅長日語，還演唱過日語歌呢！再如五組的何胤寧同學，他擅長武術，身體強健，還有其他同學等等。但我要夸夸剛從我組調出的馬文菲同學，我經常叫她小菲。

　　她平時不善言語，向來獨來獨往，但卻執著冷靜。有一次，語文朱老師要求寫作文，小菲寫到最后，朱老師一遍一遍地催促，同學們紛紛交了上去，但小菲卻并沒有慌張，她寫完后，并沒有急忙忙地交上去，而是把作文又讀了一遍，再交上去，我在一旁全看在眼里，小菲那執著冷靜的性格讓我不由升起敬意。

　　小菲還是我的幫手呢！像是左膀右臂，還真舍不得拱手相讓！

夸夸的同學的作文 篇2

　　每個人都有自己的閃光點，有的熱愛集體，有的愛學習，有的熱心助人，但最值得我學習的是我們班的班長黎志楚。她個子較高，烏黑的頭發扎著一束長長的馬尾辮，白皙秀氣的小臉蛋上長著一雙明亮有神的眼睛，和圓圓的小嘴極其相配，笑起來露出兩個可愛的小酒窩。每次同學有困難的時候，她總是第一個站出來。

　　那天下午的自習課上，同學們正寫著老師布置的作業，教室安靜極了，就連寫字的“沙沙”聲也聽得見。突然，一位同學捂著嘴巴想往衛生間跑去，可他一站起來，一股黃色的液體就從他的嘴里吐到地上。黃黃的嘔吐物流得到處都是，散發出難聞的氣味，讓人一看就覺得惡心。那位同學不知所措，站著一動不動，似乎想尋求幫助，可又不知向誰求助。這時，同學們有的捂著鼻子喊臭；有的用書在扇風，似乎想把臭味扇掉；有的'自言自語道：“真是的，把教室弄得又臟又臭。”還有的干脆把椅子搬到一邊，一副嫌棄的樣子，教室里亂哄哄的。突然，一個身影出現在大家的眼前，她就是黎志楚。

　　她大喊了一聲“安靜！繼續寫作業。”然后快步走到那位同學面前，從口袋里掏出紙巾，把那位同學衣服上的嘔吐物擦干凈，又派了兩個班干送他去校醫室。她就從后門走出去了。我心里在默默地猜想著：難道她自己就這樣溜走了嗎？可是，現實與我想的截然相反。黎志楚沒有溜，而是跑去沙池找來一些沙子，她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上，再拿來掃把，只見她雙手緊緊握住掃把，彎著腰不停地揮舞著，把地上的沙子掃到垃圾鏟，再倒進垃圾桶里。接著，黎志楚又把拖把打濕，然后彎著腰，弓著背認真地拖著地板，頭上冒出豆大的汗珠，也顧不上擦一擦，經過十幾分鐘的努力，地板就變得像新的一樣。

　　這就是我們班的班長——黎志楚。她助人為樂的精神值得我們為她點贊。

夸夸的同學的作文 篇3

　　我的朋友周軒漪，就是我從幼稚園一起長大的好朋友，她長出一雙水汪汪的大眼，一頭烏亮的長頭發，一張開嘴巴一笑就外露了二顆大牙，太好玩了。

　　她寫毛筆字特別好，寫出去的字穩穩當當，排序齊整，令人看上去很舒服。她讀起書來十分有情感，視頻語音語氣很好，響聲很悅耳，很能吸引人認真去聽。她授課積極發言，解答問題時響聲很洪亮，是我們班一位很開朗很膽大的'同學們。

　　周軒漪還是一位很熱情的同學們，有時，我的作業沒有抄，便會通電話向她問作業，她便會很細心的跟我說工作。有一次也沒有取得試卷，回家了沒法做作業，就向她求助，她二話沒說就把試卷出借我打印。她還很細心的給同學們課后輔導優秀作文呢！

　　那么出色的一位同學們，我真是該夸一夸她！

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