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在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的放風箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
星期天的早上,小粉、小綠和小紫到草坪上放風箏。
哇!這里真是風箏的海洋!瞧,有綠紅白相間的金魚風箏,有長長的蜈蚣風箏,有勇猛展翅欲飛的老鷹風箏,看起來像是在捕捉調皮的蜈蚣呢!一旁的三角形風箏呢,正偷著樂看著它們倆之間的'戰爭。
小紫拿出風箏——“可愛的燕子”。只見他舉著風箏,挺直身子,抬起頭,一副“萬事俱備,只欠東風”的樣子。一陣微風吹來,小紫松開了雙手,將小燕子”往天空媽媽的懷抱里送。小綠配合著小紫,一邊跑一手拉著線軸,一手放線。線軸一松一緊,就這樣“小燕子”便慢慢地飛上藍藍的天空。“燕子”一會兒在云中穿梭,一會兒在高空中發呆。地上的小綠和小紫隨著風箏的忽高忽低,不時歡呼雀躍。一旁的小粉拿著蝴蝶風箏,望著他們一副心里癢癢的樣子。
風箏越飛越高,他們的心情也隨著風箏越來越高興。
放風箏作文2
在群眾眼里,玩游戲似乎是不好的行為。其實并不是這樣:游戲不僅僅是一種娛樂方式,它還是孩子們童趣的表現,更是人們心中生活態度的一種表現。
今天,我向大家介紹的這個游戲非常古老,在高鼎的詩中就有提到:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”我先給大家介紹一下玩法:就是帶著風箏跑。有風時,逆風跑,跑快些,風箏一會兒就飛起來了;無風時,可能跑得再快也飛不起來,風箏真的是靠風才能飛翔。
風箏的樣子各式各樣,而且五顏六色的:有黑色的蝙蝠,有紫黑色的老鷹,還有紅色的鳳凰……各個都栩栩如生,讓人目不暇接。
孩子們一般都喜歡在春天放風箏,因為那時風最大,風箏可以放到最高處。
一到春天,天上就飛滿了風箏。萬里無云的天空一下子就變得豐富多彩起來。那些做工精致的風箏,再襯上那蔚藍的'天空,美侖美奐,使人看見就生起愛慕之心。
那風箏,就像寄托著孩子們的理想,也承載著成人們的希望,緩緩飄入云間……人們看見風箏,就仿佛看見了自己的童年,總會露出會心的微笑。
放風箏作文3
今天天氣可真好啊!風和日麗,天上飄著幾朵棉花似的白云,在白云下面綠色的大草坪上,有許許多多的小孩在放風箏,還有兩個大人在看他們的孩子放風箏。
你瞧,迎面走來了一個穿著粉色連衣裙、梳著一個妹妹頭的小女孩,捧著一個美麗的蝴蝶風箏,她正轉著頭,笑瞇瞇地看著旁邊穿綠色衣服、藍色褲子的`小男孩,那個小男孩身體微微向前傾斜著,后面那個穿著紫色衣服、棕色褲子的小男孩興奮地喊:“兄弟,快點兒!起風了!起風了!”
遠處還有一家三口,有一對夫妻親密地依偎著,正在看他們的孩子放風箏呢!媽媽開心地說:“你看,我們的兒子小小年紀就能放風箏了,真了不起!”
天空上還有四十二只腳的蜈蚣、三角形的風箏、長著又大又可愛眼睛的風箏等等。
藍天、白云、春風,正是放風箏的好時節,人們盡情地享受著快樂的生活。
放風箏作文4
星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個很大的、像飛機似的風箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經有許多放風箏的人了。遠遠看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的.蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數也數不完。
我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風箏,心里還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏,迎著風的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風箏就能越飛越高。“哇!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功,但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習,我一定會把風箏放得又高又穩。
放風箏作文5
陽春三月,桃花涂上口紅,小燕子也從南方飛回來了。一陣微風吹過,風吹過小草,小草跳起了舞;吹過小花,它們露出金黃的臉,吹過葉子,葉子發出了“沙沙”的聲音,讓人陶醉。如果把眼前的景象比作一幅畫,那畫家的本領可真了不起。就在這樣的春天里,小麗、小明、小華跑到公園長椅上去放風箏。
小明和小華都想當放的那個人,兩人爭吵了起來,小麗想到了一個好辦法。——拋硬幣,猜正反。游戲過后小華舉風箏,小明放。小華興高采烈的跑到后面去舉風箏不一會兒就笑了起來,因為他發現拿著風箏也挺好玩的。小明一手握著小小的線軸,一手扯著線。邁著輕快的步伐往前跑。邊跑邊回頭對小華說:“小華,再舉高一點,不然放不上去。”小華剛把風箏舉過頭頂聽到了小明說的話,大聲回應道:“好的。”于是把胳膊伸的更直了。一旁的小麗催促快點,你們看別人的'風箏都飛上天了。正好風來了,小華、小明倆配合默契風箏飛上了天。
遠處,一對夫婦帶著他們的兒子放風箏的風箏已經飛上了天,他對媽媽說:“媽媽你看我的風箏飛得多高。”媽媽笑著摸著孩子的頭說:“寶貝,你真棒!”
放風箏作文6
如果你此刻問我最喜歡哪一個季節,我必須會毫不猶豫地回答你:“春季!”因為這個季節最適合放風箏了。
在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候,已經有很多人在那放風箏了,蔚藍的天空中飛舞著一只又一只歡樂的風箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的`風箏飛得那么高,我真是羨慕極了。
我拿出自我的風箏,是鳳凰造型的,迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來,一邊跑一邊放線。看著自我的風箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會放風箏了,我會放風箏了!”
那一天,和風箏依依不舍地揮手告別時,我還悄悄地對它說:“明年再見!”
放風箏作文7
春天是一個放風箏的好天氣,天空藍藍的,天上潔白的云朵,像一團團好吃的棉花糖。
這時,一群可愛而又活潑的孩子跑到了草坪上,他們手中都拿著一個個美麗的風箏。小剛右手拿著線軸,左手拿著風箏線,轉過頭對一旁的'小明說:“等會有風了你就放”。很快,一陣風吹來,小明就松開手,把風箏往天上一送;小剛急忙向前跑去,還轉頭看看風箏有沒有墜落下來。燕子風箏搖擺著伶俐的身子正徐徐上升呢!一旁的貝貝笑嘻嘻的望著兩個哥哥,好像忘記了自己也是來放風箏的。
遠處有一個小男孩,他把一個五顏六色的三角形風箏放到了天空中。小男孩的爸爸媽媽站在一旁喝彩呢!
很快,天空中已經出現了許多各種各樣的風箏。有可愛的金魚風箏;有玩耍的蜈蚣風箏;有威武的老鷹風箏;還有五彩六色的三角形風箏……天空中五顏六色十分美麗。
夕陽西下,云彩像是染了色,紅通通的。我們的臉也紅通通的,那是我們的笑臉。而我們的風箏還高高飄揚在空中遲遲不肯和我們回家呢!
放風箏作文8
一天早上,陽光明媚,天上有好幾朵云彩,是個放風箏的好日子。于是,婷婷,小方和小東一起來到了公園里放風箏,看到公園里有很多人,天空中有很多五彩繽紛的風箏,比如:可愛的小鯉魚;威武的雄鷹;多腳的蜈蚣……看得他們眼花繚亂。
遠處,有一家三口拿了一個三角形的風箏給小男孩玩,小男孩的水平似乎很好,一放就放到了很高的地方。他一邊跑一邊回頭看風箏,臉上洋溢著笑容。爸爸抱著媽媽,看他玩的`這么開心,幸福地笑了。
接著,小方連忙說:“小弟弟都那么厲害,我們也趕緊開始放吧!小東,你拿著線往前跑點兒路行吧?”小東答應了一聲,便往前跑去。“停,可以了!”小方叫道,小東便不跑了,這時,抱著蝴蝶風箏,臉紅撲撲的婷婷說:“小東小方,我有個主意,你們倆把線拉直,然后小方把風箏往前拋的同時小東再快速的往前跑,這樣風箏就能飛了!”“好主意。”小東和小方齊聲說道,于是他們開始了奔跑。風箏終于飛上了天空“Yes,你們成功了!”婷婷一邊拍手一邊說。
黃昏來了,金黃色的陽光照在這三個孩子們的臉上,顯的更加美麗了。
放風箏作文9
周末,天氣晴朗,碧空如洗,幾個小伙伴商量好去放風箏,一路上興奮不已。到了公園,小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風箏。他們廢話不多說,立刻把風箏的線綁好,拿在雙手中。小明一邊一邊拿著線,小綠把美麗的風箏高高舉起,臉上洋溢著激動的`表情。不一會兒風箏飛起來了,五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的,天上潔白的白云像甜津津的棉花糖,可美了!小花大聲說:“你們放好了嗎?我也想放。”小明露出自信的表情說:“快了。”小花笑瞇瞇,手上還捧著一只蝴蝶,耐心等待。
不遠處還有一戶家庭,他們的孩子在放風箏,孩子用力抓著風箏說:“這風可真大啊!都快把我拉上天了,好像想帶我去旅游。”
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語,小草從土里鉆出頭來,綠油油的葉子隨風飄動,小花滿地都是。風爺爺來了,小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
放風箏作文10
春天來了!春天來了!清晨的青山下開了一朵朵美麗無比的梅花,綠油油的樹,天上的白云變化無常。
山下的'草地碧綠碧綠的,像一塊翡翠,十分漂亮。陽光暖暖的照耀著大地,弟弟和姐姐來到草地上放風箏比賽。弟弟的風箏是一只可怕的老鷹,姐姐的風箏是一只可愛的金魚。他們比賽前約定:誰的風箏飛的高,誰就獲獎,獎品是兩個糖果。
姐弟倆開始放線,他們的風箏隨風慢慢升起,越飛越高。他們的風箏飛同樣高的時候,姐姐的風箏一不小心刮在了樹上,姐姐扯了扯風箏線,斷了。姐姐哭了,弟弟看著姐姐說:"我們不可以哭,我爬上樹上幫你拿下來吧!"姐姐揉了揉眼睛說:"謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風箏拿了下來,將風箏線綁好后他們再一次比賽。他們不分上下,最后弟弟輸了比賽,姐姐看弟弟輸了,分給弟弟一顆糖果。弟弟開心地說:"謝謝姐姐!"姐姐說:"不用謝。"
最后姐弟倆有說有笑的回了家。
放風箏作文11
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”星期六晴空萬里,暖風徐徐,正是放風箏的好日子。萬萬、科科、明明相約一起去生態公園放風箏,公園景色優美,天上的風箏種類各式各樣,有蜈蚣的、燕子的、小魚的、老鷹的……
萬萬和明明準備放風箏,萬萬拉著風箏大聲喊道:“我小跑一會兒,我說停,你就松手。”“好的!”明明說。
風箏搖搖晃晃地飛了起來,在藍天白云的'襯托下,他們那只燕子顯得格外漂亮,從遠處看,天上的燕子風箏就像在空中隨風舞動,在萬萬和科科的努力下,明明的小蝴蝶風箏也飛起來了,三個小伙伴開心地在公園的草地上又蹦又跳,高興的不得了。遠處的小弟弟見了高呼著:“我也要放,而且還要是最高的!”看見了兒子這般開心,他的爸爸媽媽也很開心。
夜幕降臨了,大家這才依依不舍地離開了。這一天玩得真開心啊!
放風箏作文12
今天,天氣晴朗,有著微微清風,真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏,爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上,放風箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶;有的風箏是娃娃;有的風箏是小花;而我的風箏則是一個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細細的.,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風箏都沒有飛起來,我開始氣餒了,爸爸說:“才放了這么一會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時間長,功夫自然就深了。”
我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續放風箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!
回家后,明白了一個道理:做事就要向我放風箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無成。
我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。
放風箏作文13
一個春天的早晨,天氣晴朗,陽光燦爛,天空中飄著朵朵白云。幾個小朋友在草地上放風箏。
小明和明明在放風箏。小明拽著線,明明把風箏舉得高高的。小明高興地說:“明明,我數一二三放,你就把風箏放了,一二三放!”
遠處有個小男孩在放風箏,小男孩一手拽著線,一手拿著線軸。小男孩開心地說:“爸爸媽媽,你們看我把風箏放得多高啊!”爸爸把手搭在媽媽的肩上,看見空中的風箏,回想起自己小時候放風箏的'時候是多么開心啊!
天空成了風箏的舞臺,舞臺上有鯉魚在跳龍門,有老鷹在空中翱翔,還有長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去,有的風箏玩累了,就躺在柔軟的“白云床”上,就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
放風箏作文14
在一個風和日麗的星期六,小紅、小明和小剛一起到公園的草坪放風箏。
只見小紅拿著一個五顏六色的“蝴蝶”風箏,而小明和小剛一起拿著可愛的“燕子”風箏。風箏在太陽下金光閃閃,大家會心地笑了。在碧空如洗的藍天上,天空成了風箏們的舞臺:有游來游去的“金魚”風箏,有又細又長的“龍”風箏,還有五光十色的“彩虹”風箏……遠處,一個小男孩的風箏飛了起來,小男孩的爸爸媽媽興高采烈地抱在了一起,為他加油!
小紅先開始放風箏,風箏飛上了天,仿佛有一雙隱形的'手托上天空。“蝴蝶”風箏先是轉了幾圈,像是在炫耀自己的美,然后穩穩當當地落了下來。小紅控制風箏的動作,簡直易如反掌,讓站在一旁的小明和小剛拍手叫好。小明和小剛也不甘示弱,成功讓風箏飛上了天空。小明和小剛手舞足蹈,可是風箏很快就要被拽了下來,小紅趕緊提醒他們,小明小剛才把風箏救了回來。
一個個風箏在藍天上自由地飄蕩,小朋友感到非常快樂。希望他們心中的理想也像風箏一樣,展翅飛翔!
放風箏作文15
陽春三月,春暖花開,春風拂面,是最適合放風箏的時節!小麗、小明和小軍一起去放風箏。遠處,有一個小弟弟帶著他的爸爸媽媽也來放風箏。
公園里,小草長出了嫩芽,綠油油的。路邊的小野花也開放了,五彩繽紛。空氣里彌漫著好聞的草香和花香。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,此時,天空中早已經布滿了各種各樣的風箏,有展翅高飛的“老鷹”,聰明的“小金魚”,還有長長的`“蜈蚣”……就是沒有“小燕子”。他們連忙拿出風箏,這時,風正好趕來了。小軍拿起了風箏,向遠處跑去。小明一邊跑,一邊喊道:“一二三,拋!”風箏飛起來了,他們高興地一蹦三尺高。小麗一邊抱著自己心愛的風箏,一邊暗暗地想:我的風箏一定是最美麗,也是飛得最高的。遠處,還有一個小弟弟和他的爸爸媽媽也在放風箏。他爸爸的手搭在媽媽的肩上,好像想起了自己小時候放風箏的情景。
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