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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學(xué)鋼琴作文4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)鋼琴作文 篇1
我和媽媽看電視，看見中央三臺的玖月奇跡中有一個阿姨用手和腳一起彈鋼琴，我很羨慕，樣子超帥，于是我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)鋼琴。”媽媽聽到后有些驚訝，問我：“學(xué)一段時間，還是一直學(xué)。”我說：“一直學(xué)。”媽媽又問我：“你能堅(jiān)持住嗎？”我說：“能。”媽媽就同意了我這個想法。
去鋼琴班，鋼琴老師給我簡單的介紹了一下鋼琴的基礎(chǔ)知識，從這天開始我走上了學(xué)鋼琴的道路，剛開始還行，老師手把手叫我如何按鍵，每一個音符在什么地方，當(dāng)我彈出第一節(jié)的琴音時，我非常激動，也許是離我的夢想又近了一小步把。隨著學(xué)習(xí)時間的推移，我學(xué)的也越來越多了，越來越難了。有的時候真不想學(xué)了，可想到當(dāng)初對媽媽的保證，就咬牙堅(jiān)持下來了，不能讓媽媽小看我，說我說話不算數(shù)，媽媽也不時地為我打氣加油。
了也有快兩年的時間了，在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪，有時候總在想老師、媽媽別對我那么嚴(yán)厲好嗎，可老師、媽媽說：：“不嚴(yán)厲，怎么會學(xué)好呢。”有的時候當(dāng)彈完一首完整的曲子后，我內(nèi)心真是無比自豪，不為別的，就為我沒有白努力，白挨說。呵呵，沒有鋼琴老師的一遍遍返課，一遍遍不厭其煩的'給我講解樂理知識，我怎么能把鋼琴當(dāng)我的朋友呢，現(xiàn)在它真成了我的好朋友，開心的時候彈彈，它好像也和我一樣開心，不開心的時候彈彈，它好像也能體會到我的不開心。
這段不算長也不算短的時間，真是想得容易，做得難。希望我能更加的喜歡它，努力的學(xué)習(xí)它。
學(xué)鋼琴作文 篇2
不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)。——題記
一曲天籟之音的鋼琴曲，邁著行云流水般的步子悠悠飄來。跳躍的五線譜，輕盈的音符，在我眼前跳起舞來。
小時候，望著電視臺上的音樂家用十指在鋼琴的黑白鍵上跳躍，彈奏出悅耳動聽的音樂，我深深地沉浸在其中，世界上竟有如此美妙的東西。我曾時時幻想著：自己成為了一名出色的鋼琴家，在舞臺上，在萬眾矚目下，表演著自己創(chuàng)作的曲子。
真正學(xué)鋼琴前，這該是多么快樂的事情啊。
終于，十歲時，我期待已久的鋼琴之旅開啟了。
它，披著一身黑色的外衣，看起來十分高貴。坐在鋼琴椅子上，看著黑白交錯但又排列整齊的鋼琴鍵，摸著那兒擁有無數(shù)音符的五線譜，我高興極了。老師的指尖按了上去，慢慢地彈出幾個旋律來，那悠長而又美妙的聲音，讓我聲臨其境……我就好像待在一個音樂的殿堂，享受著一個個音符從身邊飄過。
老師示范完后，便開始教我了。記得初學(xué)時，老師先教了我基本功——手勢、坐姿與琴上音的位置。我的眼睛閃著光芒，全神貫注地看著老師的手勢，很快就掌握了基本要領(lǐng)。這讓我信心大增，對鋼琴的興趣更濃厚了幾分。
學(xué)琴時間長了，我抱著試一試的心態(tài)，準(zhǔn)備彈奏一首完整歌曲。可是越來越多的節(jié)奏與密密麻麻的.音符，讓我無從下手……彈著彈著，心情愈發(fā)煩躁。久而久之，變得心不在焉。這使我發(fā)現(xiàn)練琴是多么枯燥啊，一個個音符在五線譜上讓人眼花繚亂。我怒目圓睜地看著五線譜上那一行行黑色的小豆芽菜，氣不打一處來。
時光就在我百般埋怨中流走了。陽光打進(jìn)屋內(nèi)，是多么暖和啊，照在我的臉上，發(fā)出金燦燦的光芒，亮得有些刺眼。我突然記起老師常常對我說的話——可以試試單手練琴。我笑了，臉朝著耀眼的光芒，我認(rèn)為這是音樂給予的暖陽。我又重拾信心，回想當(dāng)時學(xué)琴的初心，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的自己是多么愚蠢。我靜下心來，慢慢地彈出每一個音符與旋律。
其實(shí)，練琴最重要的是戒驕戒躁，而我就是那位心如浮水般的女孩吧。
不過，幸好“功夫不負(fù)有心人”。我終于在一次老師舉辦的音樂會上一展風(fēng)采了。在那一天，會場里坐滿了家長、老師與選手。從舞臺上往下看，所有人都目不轉(zhuǎn)睛的看著我，享受著我的表演。
我頓時熱淚盈眶，感覺自己的付出得到了回報——我成為了那個在舞臺上萬眾矚目的人，彈奏出了一首完整、動聽又美妙的曲子。原來，在一個人收獲回報時的感覺是這樣的……
琴鍵似乎在我眼前跳起來了。那舞姿，似乎是雨，沖刷了我的自滿與煩躁，消失在那優(yōu)雅的鋼琴里。
學(xué)鋼琴作文 篇3
一天，我從鋼琴店路過，過到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問媽媽：我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎？媽媽說：你做事總有點(diǎn)半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開始學(xué)習(xí)鋼琴，我覺得很簡單，我感覺我真象個音樂小天才。可是鋼琴知識越來越難，而且每天至少要練習(xí)一個小時，我覺得很枯燥，不想再練了。但是我答應(yīng)過媽媽，一定要把鋼琴練好，于是我每天堅(jiān)持練習(xí)，把琴行當(dāng)成教室，把練琴的`同學(xué)當(dāng)成一個好朋友，把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音，我每天中午和下午都會擠出時間來練習(xí)，經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過晉級的考驗(yàn)。
如今，我彈得一手好琴，我也感到非常快樂，古人說：事上無難事，只怕有心人。通過練琴我終于感受到了這句話的真諦。
學(xué)鋼琴作文 篇4
一年級的時候，我看到別人彈鋼琴，那叮叮咚咚的聲音像泉水一樣，真好聽。我非常羨慕他們能彈得那么好，心想：我也要學(xué)鋼琴。
媽媽把我報進(jìn)了一個鋼琴班，據(jù)說那個鋼琴老師很厲害，我特別高興，因?yàn)槲乙材苋ド箱撉僬n了。
老師讓我彈《拜厄》的基本練習(xí)，并且教我指法。下一節(jié)課的時候，老師教了《拜厄》的1至15條，并且對我說：“這些小曲兒可是基礎(chǔ)，在家可要多練習(xí)哦！”
就這樣，我就從來沒有停止過練習(xí)，就算老師教我很難的曲子，我也要堅(jiān)持練下去。
過了一段時間，老師教我的曲子越來越難了，老師對我的`要求也越來越嚴(yán)格了。
到了三年級，老師教我彈《練習(xí)曲》。有時，彈到一半，老師會突然要我停下，狠狠批了我一通，“這個si是降si，彈的時候五指要立起來，注意力度記號是sf……總之，這首曲子彈得太不好了，得慢練20遍，其他曲子也得慢彈15遍！”
回家以后，我難過極了，差點(diǎn)想不學(xué)鋼琴了，但想起一年級時我看到的那些彈得很好的人，我默默地為自己打氣，遲早可以跟他們彈得差不多好。我咬牙堅(jiān)持每天練兩個小時。
現(xiàn)在，我不再羨慕那些人，因?yàn)槲易约阂矔䦶椖切﹥?yōu)美的曲子了，并且決定一直學(xué)下去，直到我通過十級為止。
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