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無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的孩子的世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孩子的世界作文1
“丁零零！丁零零!”鬧鐘響了,幾點了?我看了看表,10點了,怎么辦?我打量了一下四周,燈依舊亮著,筆仍然拿在手上,卻總覺得怪怪的。
“姐——”客廳里,嬌氣的聲音分外明顯,一聽就知道是妹妹。嗯?等一下,她怎么還沒睡?
“姐！你看,我總算把這張拼圖拼好!”
“噓!聲兒小點兒,爸爸媽媽還在睡呢，明天還得去上班呢。還有,你怎么還沒睡啊?”
“睡不著。這張拼圖好看嗎?”
“好看好看�？烊ニ�!”
“你叫我睡,你干嘛不睡?”
“我……”我有點兒答不上來。作業太多了，還沒做完,明天還要上補習班,哪兒來的時間睡?
“你是不是不想和我一起睡啊?”她的眼睛瞇成了縫兒,試探著我。惦記著試卷上的題目,我并沒有聽見她的.話,更沒有直視她的眼睛。她跑了。我想,可算懂事了。
風刮進窗來,有點兒大,刮落了我的筆,我欠身去撿。猛然發現妹妹興趣盎然地趴在地上,手里拿著紙和筆,在我的筆記本上描著什么。我就納悶兒了:這小子又在搞什么名堂。大步流星地走過去,我俯下身子,好奇地問著:“What are you doing?”
“我正在臨摹單體�！彼粗覜]聽懂的樣子,拿出那張紙,上面寫著我的詩《碧樹別憶君子》。她說:“孩子的世界你不懂。”
我的兩鬢溢出了冷汗,我感覺,我好像失去了某樣東西。“追回她!”我想。我一只手伸出衣袖抓住她,說:“愛是不能言表的�！彼c頭,讓我念首詩給她聽,她就原諒我。我抬頭吟道:
孩子的世界作文2
孩子的世界里，有歡樂，也有煩惱；孩子的世界里，有幸福，也有無奈；孩子的世界里，有理解，也有委屈；孩子的世界里，有好奇，也有想象；孩子的世界里，有探索，也有思考……
爸爸是一個好人，他非常疼愛我�？墒牵职终於及盐谊P在家里面，沒完沒了地讓我讀書和寫字，使我很苦惱。
記得那是一個暑假的早上，天剛朦朦亮，爸爸就把我從美好的夢鄉中叫醒了。我一看手表，還沒到6點鐘呢！我真想躺下再多睡一會兒，可是，爸爸不一會兒又叫了起來：“孩子，早上讀書對人有好處，你趕緊起來讀書吧！”這句話我都聽到過上百遍了，實在是不想再聽了！但是，爸爸有他的道理：一切都是為了我好！沒辦法，我只好這樣讀呀讀，讀呀讀，一直讀到吃早飯，吃完早飯之后又去寫字。這時，爸爸又說：“孩子，你一定要自覺，完成了老師布置的作業之后，再完成爸爸媽媽的作業。”我瞪大了雙眼，爸爸的作業有個完嗎？我多么想和小伙伴一起自由自在地在陽光下玩呀！
老師說過：“玩也是學習中的一部分�！庇浀糜幸淮�，考試的`作文題目就是《我玩得真高興》，可是爸爸不讓我看課外書，只讓我看語文書和作文書，更不用說玩兒了，我又怎么能寫好這篇作文呢？吃飯的時候，爸爸讓我吃這吃那，講究豐富的營養；可是平時的生活，卻只讓我讀一種書，做一件事——學習，對這種單調的生活，我覺得很頭痛。
爸爸，我要玩！
孩子的世界作文3
天上的太陽正刺眼，天空中似乎有一道若隱若現的彩虹，這道彩虹不是特別的能看出來顏色，不過還是能看得出有多大。
正是因為剛才下了場大雨，所以空氣格外清新，剛下完雨的土地里，到處都是泥巴。那時候的我還很小，特別愛到泥土里玩耍，經常弄得一身都是泥巴。
有一天，我穿著一個白色的小吊帶，自己慢慢地走到花壇旁邊，盯著里面的泥土看得入了迷。我感覺泥土濕濕的、軟軟的、黏黏的，很好玩似的，就把腿向后一瞪，鞋子從腳上掉了下來，然后一腳踩進了泥土里。本來我就是想走一走，但是，我又打起了一個主意，我用泥巴堆一個家送給爸爸媽媽，讓他們也住進這個溫暖的小家里，嗯，就這樣做！
我蹲下來，用手抓起一堆泥土，再用雙手把泥土揉成一個球，然后小心翼翼地把球放到地上，生怕破壞了它。接著，再抓一堆泥土分成4個小的，2個大的，先把大的揉成三角形，再把小的揉成圓形放在三角形的周圍，最后把拼在一起就算完工了。
剛準備把做好的'小房子拿到屋子里送給他們，不知道什么時候媽媽已經走到我的身旁，怒氣沖沖的說：你怎么把身上弄得那么臟啊，趕緊給我出來！你看看你把花壇里弄得亂七八糟的！看到媽媽頭頂上的怒火，我瞬間感到了壓力，只好傻傻地站在那里等待狂風暴雨的到來。
媽媽接著說：你別進屋子里了，在外面好好反思！說完媽媽走到屋子里把門反鎖住了。
我一個人可憐吧唧地站在院子里，心里有些不解和郁悶：我不過是想送給你們一間溫暖的小房子，為什么還讓我反思��！
你們經常說大人的世界我們小孩子不懂，可是小孩子的世界你們大人又能懂多少呢？
孩子的世界作文4
每一個人都有屬于自己的內心世界。有夢幻的，彩色的，美麗的……可是，我的內心卻住著一座灰色的城堡，在我的內心造成了一塊陰影，就好像行尸走肉般活生生的被抽走了靈魂。人怎么可以沒有靈魂呢？于是，我拼命地想把這一座灰色的城堡變成彩色的，可是，不管我怎么努力，這塊陰影怎么也抹不掉，相反，卻一直出現在我的'夢里……。
在家里關著，整天腦海中總是出現那兩個字——作業。雖然做作業是理所當然的事，但也不能太過于枯燥了吧。我們也是人，我們也應該擁有一點自由，別讓我們做機器人，整天沒日沒夜地做作業，也是特別的無聊的。有人想讓自己的孩子成為“天才“，就請了四五個家庭教師，而每個老師都有許多不同的作業。大家認為，這樣做合理嗎？我想大多數小朋友都會說這純粹是在害人嗎！夸張點說，的確是的，最終那個青年是被累死的。
《未成年人保護法》中的第九條清清楚楚地寫到：父 母 或 者 其 他 監 護 人 應 當 尊 重 未 成 年 人 接 受 教 育 的 權 利， 必 須 使 適 齡 未 成 年 人 按 照 規 定 接 受 義 務 教 育， 不 得 使 在 校 接 受 義 務 教 育 的 未 成 年 人 輟 學�？杉议L們怎么不服從呢？有些家長會說，對孩子太松散，也不行，會影響到孩子學習的。這可由家長們自己控制了，對學習比較差的學生應該在同一時間內全部做基礎部分，而成績比較好的同學應該在從中穿插一些課外內容。我建議，在假期最好的學習時間是早上8：00~10：30，中間兩次休息10分鐘，下午2：00~4：30，晚上6：40~7：40。
好了，我先寫到這了。反正，腦海里無論如何都要出現這個字——玩，因為，玩，是小孩子的天性嗎。
孩子的世界作文5
孩子的世界里，有歡樂，也有煩惱；孩子的世界，有好奇，也有想象；孩子的世界里，有探索，也有思考。
的確，孩子做到事總是真實的，夢總是幼稚的，想的和做的總都是一致的。
初春，孩子們總是把積雪融化當作小溪，或用小手在積雪與泥土中挖著所謂的'渠道，然后舉著臟臟的小手看泥水從“渠”中流過，竟興奮地跳起來。
盛夏，孩子們總是像貓一樣，白天睡覺，晚上出動。那時，院里無論年齡不相上下，也都一起去爬墻或爬樹。心里便惦記著誰家小花開了，誰家的小狗出來了，誰家的小果子熟了。
深秋，孩子們總會低著頭走路，為什么？他們在地上尋覓親眼哪一片落葉的柄又粗又長。因為那是一個很好的玩的游戲DD拔根。兩個小孩把各自的“精兵”拿出來進行拔根。看誰根先斷，誰就輸。因此，總會傳來孩子們那朗朗的笑聲。
隆冬，孩子們最忙了。堆雪人，打雪仗便是男孩子和女孩子的天下了。尤其是打雪仗。孩子們會分成兩組，其中一方還要分清誰在前線作戰，誰在后方作支源工作。雖然奮力出擊也難免會在臉上、屁股上“掛彩”�；氐郊液螅l誓決不再玩，而沒有過幾天，被那純潔的雪花，又給誘惑走了。
唉，難怪有人說，孩子的夢是純真的，難怪安徒生在寫《皇帝的新裝》時，特意突出了孩子的真與美。
孩子的世界里，有這一幅頗有情趣的畫，有這一片融入的真情，到處都是跳躍的音符，到處都是朗朗的笑聲。
孩子的世界作文6
孩子是未來，他們是上帝，人類將依靠他們不斷的發展新科技，鑄造新的世界。
在孩子的世界里樂活才是王道。每天開心的玩耍，自由的生活在父母的呵護下，健康快樂的成長。每個人的世界都這樣，我的也不例外。
在我的世界里只有快樂，在我的字典里也只有快樂，從來就沒有痛苦這個詞，它本來也就不屬于我。小時候的我生活在快樂有趣的世界里，對外界的事物產生了許多的興趣�？偸菚䥺栃┢婀值膯栴}，比如：種西瓜或長出西瓜來，那種房子會長出房子嗎?小雞長大后會變成母雞，那母雞長或大會變回小雞嗎?腦袋里總是想著這些奇怪的.問題，爸爸媽媽也拿我沒辦法，更離譜的是那一次——“草頭名字的由來”。的我是那么的天真。有次，奶奶煮了草頭，草頭的樣子很像三葉草，別的野草混在里面，也不太容易被發現，所以奶奶沒有把草頭里的雜草都挑出來，結果就被媽媽吃到了，媽媽還真是個幸運兒，一連吃到好多個野草，終于不耐煩了，說到：“草頭里怎么會有這么多的草啊!”家里每個人都發表了意見，也只有我的意見怪，最搞笑了。我天真的回答媽媽：“草頭，草頭，沒有草哪來的草頭啊!”語畢，大家都哈哈大笑起來，我呆呆的看著他們好奇地問：“你們都在笑什么啊?”奶奶笑著說：“傻孩子，不是有草才叫草頭的�！蔽倚南耄骸把剑@回糗大了。還有一次爸爸買的帶魚回來，我高興的喊道：“老爸買海帶啦�！贝蠹铱春笥忠淮挝嬷亲庸叫ζ饋��！斑@不是海帶嗎?”我問。媽媽說：“這是帶魚�！薄鞍ρ綃屟�，腦子有發昏了!”我笑著說。
小時候的天真，使就像一個無知的女孩，生活在獨特的世界里。
孩子的世界作文7
我雖然上了中學，但還是一個未成熟的孩子，開學這些日子里雖然有說有笑，但每天的課間都會有些作業等著我們。每天的作業、背書和學習，仿佛就像一大塊農田，不過現在它是一塊未開墾的荒田，你只有用努力做種子，用勤奮做工具，用理想做肥料，才能孕育出心靈中的那片田野。
雖然我有遠大的理想，非凡的抱負，但是在我這個孩子的眼里，一切都是美好的，我希望我每天在竹林呼吸新鮮的空氣，飛上枝頭與小鳥談話，在河底與小魚嬉戲。與朋友一起去天空上飛翔，變成一只雄鷹，一會兒又變成一只平凡的小鳥。我與風融為一體不停飄，在我的內心的深處，沒有繁重的學習，沒有肩上的重擔，我可以不負責任的.做我想做的事情，但這是不負責的想法，人活在這個世界上，就要為他人著想，不能太自私，要盡到各種責任。前面就是有座泰山個別人擋路，你也要毅然的把它搬出去，
有的時候我真想對這個世界喊出：給孩子自由吧！但這畢竟是天真幼稚，更不現實的想法。所以還是讓我全身心的投入到學習中去吧，那將是我走向現實社會中的基礎，那也是我走向上層人士的一把堅固的梯子。也許我每天面對學習會感到乏味，但將來我長大的時候，我也會回想到我眼里的世界——那里有山有水，充滿著大自然的生機。
這是我天真的幼稚，這也是我走向成熟的開始。在以后的日子里，我將帶著少年的火熱，走向我心中的那片田野與夢的天堂。
孩子的世界作文8
我們的世界是繽紛多彩的，是充滿快樂的，但有時也傷心的，只有真正知道自己在一個什么樣的環境下，才會充實。
我的世界既使快樂的，也是悲傷的。一次，我***考得很好，今天的心情也好，爸爸，媽媽一定會表揚我的。這次可樂壞我了，平時不許我上網的媽媽，今天卻讓我上了一個小時的時間。晚上還帶我去逛街，買了許多好吃的。這是我非常高興�！拔业男牡玫搅藵M足，今天真是我比暢快的一天��！”我感嘆道。
隨著我快樂的消失，傷心便來到了我的身邊，他像一個倒霉蛋一樣跟著我。于是，這一天開始倒霉。一聲怒吼，打破了下午的'平靜，你上午有沒有玩電腦。沒有��！還敢狡辯。沒有。還不承認。我就灰溜溜的回到自己的屋里，自認倒霉，自失的委屈的哭了……我那是真憤怒，一肚子的委屈和悲傷。但我只能不做聲，因為他不聽我的解釋，沒辦法。我嘆了一口氣：“唉。”又深沉，又痛苦。
不僅這樣就連刺激的感覺都來了，早晨我走在樓梯上，睡眼朦朧。腳一滑，還好我身手敏捷避免了45度的空翻。就是這樣的幾天就有這么多種心情。真所謂：心情舒暢，但又眼淚縱橫。
有的事我搜索枯腸而不得，而有的事我則歷歷在目。就如：媽媽帶我去購物，我覺得和媽媽在一起就已經很開心了。就是這些事讓我知道了我們孩子的世界中，哪些缺少，哪些不缺少。
我們生活的這個世界上，是爸爸，媽媽在養育我們，不要身在福中而不知福。
在平時，我們就應該養成勤儉節約的好習慣。我們的世界是有童真的，是歡樂的，也是充滿想象力的。
在我們孩子的世界里，笑聲最多，讓我們回首從前的快樂事時光，再去體驗一次這樣美好的生活吧！
孩子的世界作文9
每個人小的時候一定做過許多使大人們摸不著頭腦的事情吧！現在回想起來，或多或少都會有點幼稚和可笑。但那時的我們，那時的事情，卻是純潔無瑕的。
雨淅淅瀝瀝的下著、像我的心一樣，一滴、兩滴、三滴的流淚。
一大早，雨還在下，想起媽媽的房間，不經心頭一顫，昨天晚上媽媽的房間有沒有關窗��？又想了想，媽媽又不是沒有腦子，應該關上的吧！經過一番心理斗爭，為了以防萬一，我還是推門，進了媽媽的房間�！班蔽彝澳强慈ィ莾阂殉赏粞蟠蠛�，我靈機一動，抓起床柜上的餐巾紙就放在窗上，一張、兩張、三張……轉眼，窗臺已成一朵綻開的'白玫瑰，看著這壯觀的景象，心里不禁自夸起來當媽媽回來一定會好好稱贊我一番，可結果卻是……
“啊！”隨著一聲尖叫，媽媽的包從手腕上掉在了地上，包里的東西全撒了，“有沒有很驚喜��？有沒有很感動�。俊薄笆前�！要不要我也給你個驚喜�。俊苯又业陌酌倒遄兂闪艘欢涠湫∶倒屣h落在地上……“整天就知道浪費，還把直徑弄得滿窗都是！”“可是……”“可是什么可是，你以為這樣好玩啊？動動腦子好不好！”“我哪里沒動腦子了，是你沒聽我的解釋好么？”“砰”的一聲，我摔門而去，只留下媽媽一個人……眼淚一滴一滴的落下，我也只是出于好心，就不能聽一聽我的話么。我嗚咽著…哭泣著…任憑雨水打濕衣裳……
每個人都有自己獨立的世界、思維，就像你們永遠都不會真正了解大人、小孩的事情以及他們的一切……
孩子的世界作文10
每個孩子是快樂的……自己都有一個獨一無二的世界。每件事可喻為一個世界；每份快樂也可比為一個世界；每張笑臉更能作為一個世界……我有我獨特的世界：
記得小時候一件有趣的事，可能記不得了，但卻有一個影像印在了我的腦海里�？赡苓@就是友情的力量吧！不管何時何地，我一旦看到幾個朋友在一起的時候，我都會想起那件事情。
小學三年級的`一個星期天，我約好幾個朋友到外面去玩，可是其中有一個作業還沒有寫完。我與另一個好朋友去他家找他，到他家時才發現，他的作業一字未動。于是，我們便留了下來和他一起“同甘共苦”。當他遇到不會做的題目時，我們總是會慢慢地講給他聽，時間一分一秒地過去了。時間！你快點走，好讓他快點將作業寫完。不，時間！你慢點走，我想在這里多陪陪他�？墒菚r間仍是不緊不慢的走著。我多么希望，我們三個人可以快快樂樂地度過這美好的一天��！可是作業卻毫不留情地將我們分開了。終于，一聲“寫完了”驚醒了我們的大腦。片刻的高興是“暴風雨”的前兆……我們高興的跑了出去，各自騎上自行車，騎在了馬路上。當時陽光格外燦爛，空氣格外新鮮，大地格外舒暢陣陣涼風吹拂在我們的臉上，仿佛有一種天堂般的幸福�？上У氖潜╋L雨始終沒有來；我感覺自己像來到了另一個屬于我們三個人的世界，萬物都由我們來控制著。突然而來的一種溫暖傳遍了我們的全身。
世界真的非常奇妙。友愛不需用色彩去勾勒；無須用偉大去比喻；不必用渺小去襯托。它就是它，不會改變。
孩子的世界是無瑕的；是天真純潔的：是至高無尚的；晶瑩透剔的……
孩子的世界作文11
孩子的世界，充滿著童真童趣，就是童話中的魔法城堡，無憂無慮，但也存在著煩惱，但更多的還是快樂，因為孩子都是天真、純潔的。
沈復小時候的趣事就充滿著童真童趣，也體現了他熱愛生活的情感，下面，就讓我來穿越到我童年的世界來為你們講述我童年的趣事吧！
小時候，最喜歡玩吹泡泡的游戲。一個陽光明媚的下午，我的泡泡“癮”又上了，從陽臺上哪來白色的粉放在杯子里，哪知道泡泡沒出來反而把自己渾身上下弄得粘乎乎的。我當時還小，就嚎啕大哭起來，就在這時，我媽媽回來了，問我我怎么了，我氣的來說話都斷斷續續的，但還算清晰。媽媽聽后放聲大笑，我在一旁則莫名其妙。媽媽摸著我的頭，親切的地對我說：“傻丫頭，你用的是我剛出門換時換掉了面粉，不是洗衣粉呀！”我恍然大悟，但又哭了起來：“媽媽，你為什么要把洗衣粉換成面粉呢？”誰知，媽媽竟然說：“我是為了培養你的'觀察力，讓你看看面粉和洗衣粉的區別呀！”事后，媽媽意味深長地告訴我一個道理：做一件事，不要盲目地去做，要想清楚，在仔細地動手去做，否則，不但事情做不好反而把事情弄的一團糟！平時媽媽說的話我都聽不進去，但是這一次，卻永遠的印刻在我的心里揮之不去，始終記著這個原則，催我奮進1
這一件事情既能把人逗得哈哈大笑，也能讓人明白道理！
孩子的世界就是這樣，在歡樂中體會道理，使我們在成長的道路上更進一步！孩子的世界就像雪花飄落在水中那般輕盈、潔白；就像在晨中生升起的太陽、朝霞那般美麗又富有詩意！孩子的世界童真童趣，也是我獨一無二的世界！
孩子的世界作文12
童年就像是豐富多彩的萬花筒，搖一搖，精彩無限。
時光飛逝，轉眼間我已不是頑皮可愛的孩子了，卻是一個有著學習重任的中學生�；貞浲�，不禁感概童年的幼稚。
記得小時候，爸爸常常對我說：“種瓜得瓜，種豆得豆�！蹦菚r我并不知道這句話是什么意思，只是理解為中什么就有什么。就是這種的理解使我鬧出一個大笑話。有一次媽媽賣回我最愛的香辣小雞腿。我一看見它便兩眼放光，：“口水直流三千尺。”好似一匹饑餓的野狼。媽媽親切地說：“知道你喜歡香辣小雞腿就賣了兩個。”我正要大開吃戒時，媽媽說：“洗手去�！蔽揖土⒓礇_到洗手間，匆匆忙忙地洗了手，便回來了。這時媽媽沒有嘮叨了。于是我就盡情地吃了起來，不一會兒一個雞腿就只剩一個光禿禿的骨頭了�？墒俏覅s沒有過癮，立馬抓起第二個，突然在這時我想起爸爸的話：“種瓜得瓜，種豆得豆”。便轉念又想，還是把雞腿種下去吧。我說做就做，從書房里搬來一盆植物，然后把它連根拔起，從陽臺上讓了下去。在然后又拿出剛才不舍得吃的雞腿，放在我挖的`小坑內，之后又將泥土埋上，雞腿就種完了，我吧那盆雞腿搬到陽臺上之后便開心地玩樂去了。
在夜里，我做夢了，居然夢見了雞腿長成大樹，上面結了好多雞腿。請早已醒來，我便去觀察我的雞腿，沒發芽。一連十幾天，我陸續觀察我的雞腿，沒發芽。怎么回事，有一天我挖開泥土雞腿盡腐爛了。我走到爸爸面前問：“雞腿怎么不發芽？”爸爸笑了笑說：“雞腿不能發芽�！�
孩子的世界是美妙的，在孩子眼中，什么就是什么，沒必要爭吵，只要你說什么他就想什么。
孩子的世界作文13
在我很小很小的時，媽媽就經常逗我說：“寶寶，你要快快長大哦！”我卻總是固執地回答：“才不呢！長大沒意思，我要永遠的做個小頑童�！蔽业耐昃褪沁@樣的天真爛漫，也有著許多有趣的事。
小時候的我并不喜歡玩具、電視機等東西，我喜歡和奶奶外出，在田野盡情享受屬于我自己的快樂。
夜晚，是一天中我最喜歡的時光，也是最美好愜意的時光。我和奶奶經常坐在老藤椅上，隨著椅子發出的“吱吱”聲，我開始了我的想象世界。我把小河上的螢火蟲當作夜晚的`小精靈，它們閃閃發光，時而鉆進草叢，時而翩翩起舞。除了地上的，我也觀察天上美麗的星星。它們比螢火蟲還要溫柔，輕輕的，我用手指在天上比劃著，想象出一串又一串晶瑩透亮的項鏈。有時覺得一伸手就能碰到它�？吹萌朊詴r，一陣清風吹來，我覺得自己仿佛也變成了一顆明亮的星，在清風中搖擺起來，遠處不時傳來汽笛聲，倒顯得這夜十分寂靜，奶奶搖著蒲扇，我常常就會進入了甜美的夢鄉。奶奶有時會講講故事，她的肚子就像一個百寶箱，裝著上百個故事，它們伴隨著我慢慢成長。
我善于觀察，連只小小的螞蟻都不會放過，石板路上，一只小螞蟻迷路了，它暈頭轉向，忙手忙腳，我用小竹竿指引著它，可沒想到它卻不領情，朝著反方向跑去，我十分惱火，一怒之下，竟踩死了那只螞蟻。
回憶起孩提時代，也許會覺得十分幼稚，讓人哈哈大笑，但這卻是最真、最美的世界，是充滿童真童趣的世界，是一個值得人們去回憶收藏的世界。
孩子的世界作文14
孩子的世界，可以是五彩繽紛，各種事情猶如不同的顏色，讓孩子的世界多姿多彩�？鞓泛蜔⿶绖t是這個世界的主要部分。讓這個世界不再單調。
春天，桃紅柳綠，到處都是生機勃勃，我漫步在鄉間的小路，欣賞著那岸邊抽出嫩芽的柳樹，枝條隨風飄揚；看那路邊剛剛從泥土探出頭的小草；看那含苞欲放的花朵。才這一片美景之下，爺爺樂呵呵的`拿著風箏楊我這邊走來。我迎了上去，接過風箏，放了大半天，不亦樂乎。在正午，明媚的陽光的照耀之下，和小伙伴玩了好久，在家中與家人打掃衛生之類的事，都是一種快樂。
在孩子的世界，快樂的世界是十分多，簡直可以說數不勝數，猶如夜空中閃耀的無數繁星一般，可快樂只是孩子的世界中的一部分。
享受校園生活，本應快樂，可視力成了心底的煩惱，就如同兩把利刃插在腰間，每天都在折磨我，讓我不得安寧。記得第一次我戴眼鏡到學校，班里就有人驚嘆道："哎呦，這可不得了了啊，你居然戴眼鏡了。"我不由得低下了頭，過了好久才適應過來。當了初中生，以前要考慮的事情也變多起來，搞得越來越忙，原本挺穩定的成績也突然就變得像坐過山車一樣，提心吊膽。每解決一個問題就會冒出新的一個問題。
孩子的世界雖然可能有煩惱，但更多的絕對是童真童趣與快樂，換個角度想想，解決問題便是快樂，我們應該樂觀積極的面對生活，創造一個充滿希望的孩子的世界，給自己留下美好的回憶，向那些樂觀積極的人一樣有曠達的胸襟，不要整天無精打采。
孩子的世界作文15
暑假里，有很多好電影，但我只喜歡一部——《哪吒之魔童降世》。
哪一個是由魔丸鑄造的，為什么會這樣？曾幾何時，天地的氣場孕育了一顆混合著巨大能量的元珠。元始天尊將混合的元珠制成靈珠和魔丸。佛陀要求黛依把朱零交給李靖的第三個兒子。但黛依的弟弟沈偷了靈珠，進入的是魔丸。沈將靈珠帶到煉獄海底，化身為龍王三王子敖冰身上的靈珠。
人們被他出生時的情景震驚了。從他燒毀房子的那一刻起，他們就要求李京殺了他。然而，李京和他的妻子不能攻擊自己的.血肉和說:“我是李某的家人的不幸，我的兒子是如此…我必須給每個人公正，如果我是李某的生活�！边@句話讓我感動得流下了眼淚。
除了他的母親，他沒有朋友，所以在電影中他有三分之二的時間是孤獨的。雖然他的眼睛很大，但他充滿了孤獨，這超出了我們的想象。盡管奈查非常淘氣和固執，但他有一顆英雄的心。在一次擊敗海怪夜叉的行動中，查娜遇到了和他非常親近的敖冰。
茶和奧冰可以天天玩，直到深紅色的晚霞出現在天空。當奧冰踢了哪吒茶子，哪吒沒有回答，他轉過頭，流下了眼淚。奧冰是哪個茶的第一個朋友！當我想到人們的不信任時，我真的為此感到難過。
查娜堅持做好事，用自己的力量阻擋惡劣天氣的洪水，拯救了唐晨山口全體人民，成為人民心中的英雄。
在電影的結尾，有一句諺語說:“見鬼去吧，你的鳥的生活，我的生活由我決定。這是魔鬼和上帝，我說了算！”如果不是因為李京和李夫人的愛，會是這樣嗎？要不是黛依耐心，事情不會是這樣的嗎？最后，他用實際行動征服了人民，陳堂官向英雄鞠躬致敬。
這部電影給了那些不被信任的人很多鼓勵，也表達了那些和誰一樣孤獨的人的心聲。
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