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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光生活作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光生活作文 篇1
嘻，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我的生活應(yīng)該是總是美好陽(yáng)光的吧。前幾天剛開(kāi)了學(xué)，上學(xué)了吧，我班級(jí)里面也總不可能所有人都和我關(guān)系特別好吧？我還是有那么幾個(gè)不是很喜歡的同學(xué)的，也有幾個(gè)人對(duì)我冷言冷語(yǔ)吧，也許是氣場(chǎng)不和互相看不慣吧，這幾天總歸有幾次，胸口悶悶的有點(diǎn)生氣的感覺(jué)。
不是很舒服，不過(guò)我又想到再過(guò)一天兩天的就可以到周末了，我就很開(kāi)心了。畢竟也不是誰(shuí)都會(huì)討厭我不是嗎？我總歸會(huì)碰到自己知心朋友的吧，能和他們聊聊自己的煩心事我只覺(jué)得沒(méi)有什么比這個(gè)更開(kāi)心了。今天已經(jīng)周五了呢，我終于可以擁抱電腦，再打開(kāi)作文庫(kù)這個(gè)網(wǎng)站了，打開(kāi)音樂(lè)，放幾首自己以前最喜歡的歌曲，輕快的旋律，淡淡的聲音，作文庫(kù)上鍵盤(pán)被打的啪啪響的聲音，一個(gè)個(gè)美妙可愛(ài)的字眼，我突然覺(jué)得心里的那股悶氣就散了去。何必糾結(jié)那些人對(duì)你的看法呢？人生在世總會(huì)有許多不如意的事情，也肯定會(huì)碰到一些你不喜歡的，或者又是不喜歡你的人，這也都是很平常的事情。保持一個(gè)平常心，不要奢求太多，懂得滿足，更懂得快樂(lè)的心，那么這個(gè)世界總是那么美好的。
世界總是這樣，它不會(huì)因?yàn)槿魏稳藨嵟瘋?情緒而影響到自己。那么開(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天為什么不能讓自己勾起嘴角，開(kāi)心的過(guò)一天呢？天大地大，自己最大，讓自己的過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)吧，請(qǐng)把那些煩惱的事情拋在腦后吧，生活也總是陽(yáng)光明媚的，不可能永遠(yuǎn)都是烏云密布的……
陽(yáng)光生活作文 篇2
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗子傾瀉而下，在地板上留下一塊塊斑駁陸離的影子，我跳躍著踩著陽(yáng)光，讓它把自己曬得暖暖的……就像這隨處可見(jiàn)的天然陽(yáng)光一樣，生活處處有陽(yáng)光。
入學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候吧，我總算得到了個(gè)好機(jī)會(huì)，我可以去參加書(shū)法比賽了，得知這個(gè)消息，我心潮澎湃，努力地練習(xí)、練習(xí)。可沒(méi)過(guò)多久，就有一盆冷水當(dāng)頭潑下，找不到學(xué)籍卡的理由讓我心灰意冷。望向窗外，天灰蒙蒙的，豆大般的雨點(diǎn)滴下，落在窗子上，滴答、滴答，仿佛也在為我嘆息。我心情低落，像個(gè)孩子般茫然追索：陽(yáng)光，你在哪兒呢？
又過(guò)了一年，機(jī)會(huì)之神又降臨到了我的頭上，這次，她并未走遠(yuǎn)，一切都井然有序地進(jìn)行，我在繁重的學(xué)業(yè)中抽著空地寫(xiě)。當(dāng)比賽那天到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí)，我竟百感交集：這是我第一次參加市級(jí)的比賽，從小，我都被貼上技不如人的標(biāo)簽無(wú)法邁出學(xué)校這個(gè)坎，之前好不容易得到的機(jī)會(huì)也化為竹籃打水一場(chǎng)空，現(xiàn)在終于有了希望。我抬頭望天，天空湛藍(lán)如洗，像一塊澄澈的藍(lán)水晶，耀眼的太陽(yáng)掛在空中，投下幾縷溫柔的陽(yáng)光，為略有寒意的秋增加了暖意。陽(yáng)光晴好，我也心情舒暢。
終于到了比賽的時(shí)候了，我用一臉的平靜從容掩飾自己的激動(dòng)和緊張，走進(jìn)一間教室。雖然這期間有剛開(kāi)始忘記帶紙練習(xí)的窘迫，有對(duì)自己的`水平的嚴(yán)重不自信，也有差點(diǎn)將參賽證弄丟的緊張和可笑……但當(dāng)我收拾好東西走出來(lái)時(shí)，一切都風(fēng)輕云淡了。陽(yáng)光依舊溫暖，金燦燦地照暖了我的身心，我的身體溫?zé)幔闹幸矞嘏鴱娜荨?/p>
我平靜地過(guò)完了一周又一周，當(dāng)比賽結(jié)果公布時(shí)，又是一個(gè)大晴天。當(dāng)我得知那個(gè)出人意料的結(jié)果時(shí)，我再次踩著陽(yáng)光蹦蹦跳跳，笑著鬧著。陽(yáng)光是灼熱的，照明了我心中的喜悅，也照碎了那張“技不如人”的標(biāo)簽。我自由而快樂(lè)地享受著陽(yáng)光的洗禮。
原來(lái)生活處處有陽(yáng)光，當(dāng)我經(jīng)歷一系列狂風(fēng)暴雨后，總算見(jiàn)到了云層后的陽(yáng)光，在經(jīng)歷挫折后，終于迎來(lái)了一個(gè)小小的成功。
藍(lán)天如玉，陽(yáng)光晴好，生活處處有陽(yáng)光！
陽(yáng)光生活作文 篇3
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地給世界帶來(lái)無(wú)限光明與希望，書(shū)桌上那本早已泛黃的《假如給我三天光明》此時(shí)也化為一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我心里的灰暗。
《假如給我三天光明》是作者海倫·凱勒的自傳，概述了海倫平凡而又輝煌的一生。
海倫·凱勒，一個(gè)普通的小女孩，她有著寵她的母親，疼愛(ài)她的父親，一個(gè)和睦的家庭，她也曾是一個(gè)天真活潑，熱情開(kāi)朗的平凡小女孩，但一次突發(fā)的災(zāi)難，瞬間降臨到了小海倫的身上，她失去了欣賞世界的能力，她失去了聆聽(tīng)旋律的能力;她，一個(gè)才一歲左右的嬰兒，從此被丟入了充滿黑暗的世界。她恐慌，她害怕，她無(wú)助，她再見(jiàn)不到自己的家人了。對(duì)此，她只能一次又一次地用暴力來(lái)減輕心中的恐懼。好在，安妮。莎莉文來(lái)到了她的世界，像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了海倫的心間，平息了海倫的怒火與煩躁。她讓海倫重新通過(guò)文字了解了世界，海倫也在安妮的幫助下重筑了自我，海倫愛(ài)上了閱讀，也愛(ài)上了學(xué)習(xí)，她以驚人的成績(jī)考入世界著名的高等學(xué)府，她創(chuàng)造了一個(gè)的又一個(gè)的奇跡;她深知?dú)埣踩说耐纯啵砸患褐榇壬剖聵I(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)，她終身游走在慈善事業(yè)中，她的一生就是一個(gè)輝煌的奇跡。
你向我講述了這個(gè)偉大的故事，你也給予了我無(wú)限的啟迪;你說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有任何事情能夠一促而就;你說(shuō)，面對(duì)困難要勇往直前，是啊!戰(zhàn)勝困難的最好方法就是面對(duì)它，海倫每每在深夜時(shí)還不停下閱讀，她那一次一次地用她那稚嫩的雙手去撫摸由文字組成的'世界;書(shū)籍對(duì)她來(lái)說(shuō)似乎是最甜美的甘泉。海倫一次又一次去用雙手撫摸“世界”，她對(duì)知識(shí)有著無(wú)限的渴望，她的手磨破了，流血了，她不曾放棄。這堅(jiān)定的信念，讓多少人為之敬佩，成功的背后必然有無(wú)數(shù)的心血。
反觀自己，多少次對(duì)他人優(yōu)異的成績(jī)感到羨慕，多少次對(duì)他人深厚的繪畫(huà)功底感到向往。海倫告訴了我：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，當(dāng)自己遇到困難時(shí)要勇敢面對(duì)困難，不要心生恐懼，只要不懈努力就一定會(huì)取得成功。
你是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我心間，驅(qū)散了黑暗，引領(lǐng)我向成功的彼岸航行。
陽(yáng)光生活作文 篇4
太陽(yáng)當(dāng)頭照，花兒對(duì)我笑，我背起了鼓鼓的書(shū)包，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。綠樹(shù)成蔭的小路旁，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫。新的一天開(kāi)始了，心情無(wú)限好！
書(shū)、本、紙、筆，統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，趕快坐端正，停止說(shuō)話，老師進(jìn)來(lái)了！老師打開(kāi)了講義夾，講臺(tái)下卻有人伸懶腰。“起立！”“砰……”后排一位同學(xué)忽然重心不穩(wěn)摔了較。全班哄堂大笑。老師拍了拍將課桌，推推鼻梁上的小眼鏡，又要給我們灌輸思想。調(diào)皮的孩子們睡大覺(jué)，叛逆的心情跟時(shí)了？下課繼續(xù)吵吵鬧鬧，每天無(wú)盡的歡笑。我們的世界陽(yáng)光普照，一切都那樣美好！
“叮——”放學(xué)的鈴聲敲響了，仔仔細(xì)細(xì)收拾好書(shū)包。滿腦袋未消化完的知識(shí)，等待著晚上的第二次反芻。搭著同學(xué)的順風(fēng)車(chē)，嘻嘻笑笑。不管司機(jī)的呵斥，忘記父母的警告，一路狂飆。不怕黑暗，無(wú)所畏懼，因?yàn)橛懈改冈诩议T(mén)口把我們接應(yīng)。豐盛的飯菜，親切的家人陪你一起分享。晚上的夜宵總是母親的拿手活，美滋滋的味道融入我們的心里。床上早已鋪好的被褥，溫暖而舒服。我們享盡家中的溫情。我們的生活充滿陽(yáng)光。
睜開(kāi)朦朧的`睡眼，來(lái)到學(xué)校，認(rèn)真的聽(tīng)講，慢慢地吸收。老師的諄諄教誨，清泉辦流進(jìn)我們的心田，灌溉我們那知識(shí)的幼苗。老師那清甜的嗓音，環(huán)繞在我們的耳邊，余音裊裊。老師的笑容印刻在我們的腦海感染著我們每一顆小小的心。老師攜起我們的手，與我們一同步入知識(shí)的殿堂。當(dāng)解出一道難題時(shí)，我們一同歡呼；當(dāng)算出一道復(fù)雜的算式時(shí)，我們一同快樂(lè)；當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)時(shí)，老師也同我們一起露出了會(huì)心的微笑……我們的生活充滿陽(yáng)光！
天空遼闊，任我們馳騁；大海寬厚，任我們徜徉。歡樂(lè)溫情與我們?yōu)榘椋矏偼黄婆c我們?yōu)槲椤Ｐ⌒〉哪X袋里想象著明天規(guī)劃著未來(lái)，我們的將來(lái)有一萬(wàn)種可能，人生的彩頁(yè)，任我們涂抹。
充滿希望！充滿希望！
我們的生活充滿陽(yáng)光！
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