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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的房子是一個(gè)全能而又現(xiàn)代化的房子。房子的地板是用高極合成木制成的，不僅美觀，而且還能釋放負(fù)離子。地板上一塵不染，為什么呢？因?yàn)樵诘匕逑拢惭b著一個(gè)地下吸塵器，紙屑剛剛落地，就會(huì)被地下吸塵器吸走，丟進(jìn)垃圾桶里。墻壁更新奇！
假如你認(rèn)為墻壁臟了呢，就把貼在墻上的墻紙撕掉，10分鐘之后，墻上的墻紙會(huì)自動(dòng)再生，真方便呀！墻紙還可以吸收太陽(yáng)能呢。冬天，墻紙把夏天吸收的太陽(yáng)能釋放出來(lái)，頓時(shí)讓你仿佛置身在暖和的春天里；夏天，墻紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來(lái)，讓屋子里馬上涼爽起來(lái)，冬暖夏涼，多好的墻紙呀！玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷，還可以擋住紫外線，更重要的是，它可以擋住噪音！房子的.家具還可以相互移動(dòng)的呢！你只要在總控制電腦上輸入你想要調(diào)換的家具，按一下回車鍵，呀！
一剎那間，兩個(gè)家具就換了位置，有了這項(xiàng)功能，你再也不用費(fèi)力搬家具了！如此好的設(shè)備，萬(wàn)一被人偷去怎么辦？不要急！有多功能門呢！假如有客人上門，門就會(huì)自動(dòng)開(kāi)，讓客人進(jìn)去，然后打電話通知主人，假如主人說(shuō)不熟悉這個(gè)人的話，那多功能門就會(huì)自動(dòng)反鎖，把“客人”鎖在屋里，讓小偷有進(jìn)無(wú)出，然后報(bào)110叫警察來(lái)捉拿。未來(lái)的房子是多么的方便而且實(shí)用呀！
同學(xué)們，讓我們一起用自已的聰明，一起來(lái)創(chuàng)造未來(lái)的房子吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
你想過(guò)嗎？未來(lái)的汽車是什么樣的呢？如果你沒(méi)有想過(guò)，那就把我的想法告訴你吧。
未來(lái)的汽車，不是在地上跑的'，而是在天上飛的。如果你想去一個(gè)地方，在汽車?yán)锏碾娔X上輸入這個(gè)地方的地址，一秒鐘后，你肯定已經(jīng)在那個(gè)地方了。如果你只想在天空隨便走走，就要用到手動(dòng)檔，如果前方有障礙物，汽車就會(huì)自動(dòng)避開(kāi)，也不會(huì)發(fā)生車禍了。
車上還裝有人臉識(shí)別器，如果是車主來(lái)了，車門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果陌生人離車很近，它就會(huì)先發(fā)警告，如果這個(gè)陌生人還是在向車靠近，車?yán)锞蜁?huì)突然彈出一個(gè)拳頭，把這個(gè)陌生人打飛，并發(fā)出哈哈的笑聲：已經(jīng)警告過(guò)你了，還要過(guò)來(lái)，那就只能把你打飛嘍！
怎么樣，未來(lái)的汽車厲害吧？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，門草綠草如茵你會(huì)以為是公園，但是你錯(cuò)了，那是未來(lái)的微型教室。
未來(lái)教室的建筑材料都是采用高科技產(chǎn)品。它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室都是可拆裝的。如果你有出去旅游，可以把教室折疊起來(lái)，隨身帶著，到了目的地再裝上，這樣又可以當(dāng)玩具，又可以學(xué)習(xí)，正是一舉兩得。
教室的門可真是了不起。它具有防盜功能，里面有一臺(tái)小電腦，他可以確定你是不是教室的主人。他還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上就會(huì)顯示“歡迎你”。如果你遲到了，門上就會(huì)顯示“你遲到了，下次請(qǐng)注意“字樣。教室里的窗戶不僅采光好，還能不停的制造出許多新鮮的氧氣供同學(xué)們呼吸。
黑白還是在前面，可是現(xiàn)在的黑板和過(guò)去的黑板可有大不相同，它具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是他不反光，二是可以自動(dòng)放大老師寫的`字，這樣后面的同學(xué)就不擔(dān)心看不見(jiàn)了。
椅子就像一臺(tái)電腦，而桌子就是顯示屏，你在上課時(shí)那里沒(méi)有聽(tīng)懂只要按一下“鼠標(biāo)”就可以了。在椅子后面有一雙微型機(jī)械手。當(dāng)你的坐姿不正確的話它就會(huì)自動(dòng)變大，來(lái)調(diào)整你的坐姿。
啊！這就是我們未來(lái)的教室，但我相信在不久的將來(lái)這樣的教室，一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
我從21世紀(jì)來(lái)到了22世紀(jì)，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國(guó)家。”“什么馬的'國(guó)家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國(guó)家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了。”說(shuō)完老人說(shuō)騎著另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè)地和彩色小馬在一齊做游戲，看著他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了。”啊！原先是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的，將來(lái)必須能培育出會(huì)飛的馬。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在的橋都很普通，作用也都很單一，目的是允許人、車輛、火車或船舶穿過(guò)障礙。不過(guò)，我想象的未來(lái)的橋可不簡(jiǎn)單。
下面我要向大家介紹未來(lái)的橋，它是一座與眾不同并且雄偉壯觀的彩色穿梭橋。它不但有上面那些橋的所有優(yōu)點(diǎn)，還有很多更先進(jìn)的'功能。它是由特殊材料做成的，可以防洪水，海嘯，地震等一系列地質(zhì)災(zāi)害，十分安全。當(dāng)洪水或海嘯來(lái)的時(shí)候，它能隨著水位的升高而升高。這樣就不用擔(dān)心被洪水海嘯沖垮。它材質(zhì)十分堅(jiān)固可以抵御一切地震，地震來(lái)了，它連顫抖都不會(huì)。這座橋有好多層，可專供行人，非機(jī)動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車分別使用，這樣可以確保速度及安全性。橋上每隔十分鐘的路程就有一個(gè)休閑區(qū)，那里安裝了紅，黃，藍(lán)三個(gè)按鈕。當(dāng)你累了，按一下紅色鍵，又軟又舒適的床就會(huì)出現(xiàn)在眼前；餓了的時(shí)候，按一下黃色鍵，就可以吃到蛋糕，巧克力，冰激凌等一系列美味；想看書(shū)的時(shí)候，按一下藍(lán)色鍵，科技書(shū)、百科全書(shū)、童話書(shū)……哈哈應(yīng)有盡有。
當(dāng)然所謂的穿梭橋最特殊的地方，就是它的地點(diǎn)穿梭功能了，有點(diǎn)像現(xiàn)在人們說(shuō)的穿越。在這個(gè)橋的每一個(gè)入
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
在我們未來(lái)，有很多能源可以節(jié)省，做一個(gè)“污水利用洗菜盆”，代替直接沖洗，每戶每年就可節(jié)約16噸水呢！
假如可以全世界每月少開(kāi)一天車，每車每年就可節(jié)油約44升，還可以減少排放98千克二氧化碳呢！
做一個(gè)“隨手關(guān)燈器”把它戴在手上，它就會(huì)讓你不由自主的隨手關(guān)燈。這一個(gè)小小的動(dòng)作就能讓你節(jié)電4.9度可減排4.7克二氧化碳。雖然看起來(lái)很少，可要是家家戶戶都這樣做，那就節(jié)約和減排很多了。
做一個(gè)“飲水自動(dòng)開(kāi)關(guān)”，要喝水的時(shí)候開(kāi)，不喝的時(shí)候就自動(dòng)關(guān)。別看它似乎沒(méi)什么用，可對(duì)社會(huì)的用處大著呢。每臺(tái)每年可節(jié)電360度，減排351千克二氧化碳。
要是有一個(gè)“自動(dòng)做筷子裝置”，就可以拿不用的廢紙、看完的報(bào)紙……全國(guó)減少10%的一次性筷子使用量可相當(dāng)于減排二氧化碳10.3萬(wàn)噸。10.3萬(wàn)噸啊，真是個(gè)不小的`數(shù)字。
還有，“停水裝置”，聽(tīng)起來(lái)像是會(huì)停水，其實(shí)是在忘關(guān)水龍頭的時(shí)候自動(dòng)把水關(guān)上。要知道，一個(gè)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭一月就可漏掉約2萬(wàn)噸水。1噸水就夠重了，2萬(wàn)噸水得有多重啊！
未來(lái)的資源真多，我們要珍惜這些資源。
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