在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的中秋有趣的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

中秋有趣的作文 篇1

　　今天晚上，圓圓的月亮升了起來(lái)，我們一家三口吃完飯，便到?jīng)雠_(tái)賞月。

　　突然媽媽說(shuō)‘嫩黃色的圓月像一個(gè)害羞的`小姑娘，升到樓頂時(shí)，似乎膽大啦，一下子跳出來(lái)，頓時(shí)，月光灑滿(mǎn)大地。爸爸又說(shuō)‘美麗的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔，你看，嫦娥正在玩捉迷藏呢’。該我說(shuō)啦，但我不知說(shuō)什么不錯(cuò)哦，我忽然想起老師說(shuō)的描寫(xiě)月亮的古詩(shī)，想到這里，我便說(shuō)起啦‘小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。媽媽聽(tīng)啦，和顏悅色的說(shuō)‘床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。爸爸說(shuō)‘太幼稚啦，聽(tīng)好我的詩(shī)句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我聽(tīng)到啦，便說(shuō)‘明月松聞?wù)眨�清泉石上流。爸爸說(shuō)不出來(lái)啦，1、2、3、4、5、爸爸失敗，該我和老媽對(duì)戰(zhàn)、這回比比喻月亮，我先說(shuō)啦一句‘圓圓的月亮像一個(gè)玉盤(pán)，媽媽也不會(huì)說(shuō)啦、我贏啦 。

　　啊，下一年我們一定在比一次，而下一年我還會(huì)當(dāng)?shù)谝弧?/p>

中秋有趣的作文 篇2

　　中秋節(jié)到了，學(xué)校舉行了一場(chǎng)中秋晚會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g聲笑語(yǔ)，開(kāi)心極了！

　　校長(zhǎng)說(shuō)了，中秋節(jié)應(yīng)該讓大家都開(kāi)心，也都要看到月亮，所以我們來(lái)到了操場(chǎng)上，為了一個(gè)大圓圈，拿著思品書(shū)，我們席地而坐，看同學(xué)們準(zhǔn)備的精彩節(jié)目。節(jié)目的樣式很多，比如說(shuō)有相聲、小品、笑話(huà)、唱歌、跳舞……

　　小演員們準(zhǔn)備的一個(gè)個(gè)節(jié)目都非常的精彩，逗得其他同學(xué)哈哈大笑。他們不僅節(jié)目準(zhǔn)備的非常精彩，而且小演員們的節(jié)目名字也都非常的有意思，比如說(shuō)：《龍門(mén)鏢局之中秋節(jié)買(mǎi)月餅》、《中秋staly》、《中秋大胃王》……很多很多。

　　老師對(duì)我們說(shuō)：“我們?yōu)榱税阎星锿頃?huì)弄得有氣氛些，我們大家一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲吧！大家說(shuō)好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地回答。“那咱們要不就玩兒一個(gè)“擊鼓傳花”，游戲規(guī)則是：有一個(gè)如人會(huì)在中間閉著眼睛說(shuō)開(kāi)始，一說(shuō)開(kāi)始同學(xué)們就開(kāi)始傳花，當(dāng)中間的那個(gè)人說(shuō)停的時(shí)候，花落在誰(shuí)的手里誰(shuí)就開(kāi)始表演節(jié)目行不行？”“行。”同學(xué)們高興地大喊道。

　　老師讓我站在中間，說(shuō)他自己也要參加這個(gè)游戲。

　　“準(zhǔn)備！開(kāi)始！”我一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始激烈的`玩兒起來(lái)了。“停！”我睜眼一看，原來(lái)花傳到了孫康杰的手里，孫康杰說(shuō)：“我來(lái)給大家表演一個(gè)狗叫吧！汪汪汪，汪汪汪，謝謝大家！”接著，激烈的比賽又開(kāi)始了！“停！”“哈哈哈哈哈哈！”同學(xué)們一陣歡笑，是誰(shuí)呢？原來(lái)是參加我們游戲的馮老師呀！我們大家一起把馮老師拉到中間，讓馮老師給我們大家唱一首歌曲，我們還以為馮老師會(huì)場(chǎng)一個(gè)男高音呢！沒(méi)想到馮老師長(zhǎng)了一個(gè)非常幼稚的歌曲：兩只老虎。

　　馮老師唱完了以后，我心想：既然馮老師都唱了一首歌曲了，那為何不讓在這里當(dāng)觀眾的數(shù)學(xué)老師唱一首呢？同學(xué)們聽(tīng)了也都想讓數(shù)學(xué)老師唱一首歌曲，顯一顯自己的本領(lǐng)！

　　數(shù)學(xué)老師唱的是他在軍訓(xùn)時(shí)的歌曲。同學(xué)們能正聽(tīng)著津津有味呢，王老師唱了兩句就不唱了！同學(xué)們死纏爛打不讓王老師走，說(shuō)王老師唱的太好聽(tīng)了！王老師不想唱了就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“老師嗓子啞了，等你們快畢業(yè)的時(shí)候，課程不緊張了，王老師再把這首歌曲唱給你們聽(tīng)，行不行！”王老師說(shuō)這句話(huà)同學(xué)們才肯罷休！

　　接著又開(kāi)始游戲了，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上來(lái)表演，真是有趣極了！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們玩兒了一會(huì)兒的游戲就到時(shí)間了，我們依依不舍地離開(kāi)了這場(chǎng)有趣的中秋晚會(huì)！就這樣，一場(chǎng)難忘的中秋晚會(huì)結(jié)束了！

中秋有趣的作文 篇3

　　中秋節(jié)就是一家人團(tuán)聚在一起賞月，吃月餅。而在在閩南，中秋節(jié)還有一個(gè)不可或缺的活動(dòng)，那就是博餅。

　　相傳博餅起源于鼓浪嶼，鄭成功屯兵鼓浪嶼時(shí)為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情并激勵(lì)鼓舞氣士而發(fā)明的。后來(lái)漸漸地成了閩南特有的一種中秋傳統(tǒng)民俗活動(dòng)了。

　　今天，我們班也舉辦了一場(chǎng)有趣的中秋博餅活動(dòng)。隨著叮鈴鈴的下課鈴響起，熱心的家長(zhǎng)們和老師們便開(kāi)始布置教室，我們?cè)谧呃鹊戎�叫�?hào)。開(kāi)始博餅了，大家都無(wú)比興奮，一個(gè)個(gè)激動(dòng)得手舞足蹈，終于輪到我了，我的心情可緊張了，抓起色子，心里默念著：狀元狀元狀元。然后小心地將色子往碗里一扔，瞪大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著轉(zhuǎn)動(dòng)的'色子，等著它們一個(gè)個(gè)停下來(lái)，唉呀……狀元飛了，是個(gè)一秀。我有點(diǎn)失落，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想：嘿嘿，也還不錯(cuò)，總比什么都沒(méi)有好。色子在同學(xué)們手中順時(shí)針輪流著轉(zhuǎn)，又過(guò)了幾輪，我都只博到一秀或二舉。第四輪，我有點(diǎn)泄氣了，將色子往碗里隨手一扔，這時(shí)耳邊猛地響起大家的歡呼聲：“哇，不錯(cuò)，居然是三紅啊”。我高興地一蹦三尺高。瞬間又打起了精神。接著，又是一陣更高的歡呼聲，原來(lái)狀元誕生了。幸運(yùn)的劉嘉睿博中了狀元。我們滿(mǎn)臉的羨慕、“嫉妒”、“恨”啊。接著一輪又一輪轉(zhuǎn)，對(duì)堂，四進(jìn)，三紅，禮物到了一個(gè)個(gè)同學(xué)的袋子里。我們都激動(dòng)地停不下來(lái)。

　　不一會(huì)兒活動(dòng)在喧鬧中結(jié)束了，我們各自吃著自己博到的零食開(kāi)心極了。博餅真是一項(xiàng)有趣的中秋活動(dòng)啊。

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