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雷的作文400字
更新時(shí)間:2024-09-11 22:03:46
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雷的作文400字三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的雷的作文400字3篇,歡迎大家分享。

雷的作文400字 篇1

  小時(shí)候就會(huì)唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。可小時(shí)候的我并不明白“忠于革命忠于黨”有何含義。

  《雷鋒》這本書已久違了,今天重翻開它,感到無(wú)比親切。小小的我就是這樣認(rèn)識(shí)雷鋒的。在我的心目中,雷鋒是位年輕可愛的小個(gè)子大哥哥,他有著苦難的童年,吃過(guò)許多苦,可這卻絲毫沒有動(dòng)搖他參加共產(chǎn)黨的信心。參軍以后,他與戰(zhàn)友和睦相處,互相幫助。他成為了附近幾所學(xué)校孩子們的好朋友,成為了孤寡老人的好兒子,抗洪救災(zāi)時(shí),他第一個(gè)沖上前去……雷鋒做了無(wú)數(shù)的好事,在他二十二歲那年因公獻(xiàn)出了年輕的生命。

  然而雷鋒不僅生活在過(guò)去,在現(xiàn)在的'生活中,雷鋒也隨處可見。就拿幾個(gè)月前的南方雪災(zāi)來(lái)說(shuō)吧,面對(duì)國(guó)家的巨額損失,面的人們無(wú)助的眼神,有多少雷鋒挺身而出,放棄了合家團(tuán)圓的機(jī)會(huì),在天寒地凍中產(chǎn)出冰雪,運(yùn)送抗災(zāi)物資。在抗洪前線、在醫(yī)院病房、在公共場(chǎng)所、在街道社區(qū)……雷鋒精神無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有。在幼小孩子的心靈中,也有著偉大的雷鋒精神:拾到鉛筆主動(dòng)上交;同學(xué)跌倒主動(dòng)攙扶;農(nóng)村孩子得病自愿捐助;對(duì)殘疾兒童奉獻(xiàn)愛心……

  雷鋒精神在我們的心中永存,助人為樂(lè),永不言棄!這時(shí),耳畔仿佛又想起了那首熟悉的旋律“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”。哦,它是如此的樸實(shí)而真切!

雷的作文400字 篇2

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把我有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”這句話是雷鋒的寫照。

  在正在建設(shè)中的.小學(xué)里,他幫助工人們運(yùn)磚;在列車上,他讓位給老人坐,幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌椅,幫老人找座位、為旅客倒水、幫婦女抱孩子、幫下車的人拿東西;在車站,他買了一張車票送給丟了車票的婦女……雷鋒的一生是在助人為樂(lè)的日子中過(guò)去的,他事跡早已家喻戶曉了。

  記的有一次,我和媽媽去婆婆家的路上,我們一上車看見車?yán)飻D滿了人。我們?cè)谌巳褐写┻^(guò)去,想找一個(gè)位置坐下休息,可是怎么也找不到,我們只好站著了。突然,在我旁邊坐著的一個(gè)青年男子站起來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們好,我把這個(gè)位置讓給你們坐吧,我想你們已經(jīng)累了。”“不,”媽媽笑著說(shuō),“我們不累,還是你坐吧。”……我的媽媽和那個(gè)青年你推我讓地。最后我們說(shuō)不過(guò)青年,只有尷尬地坐下了。這個(gè)青年就是現(xiàn)在的活雷鋒。

  雖然雷鋒離開我們已經(jīng)四十多年了,但他那為人民服務(wù)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的心中。我要以雷鋒為榜樣,像雷鋒一樣常常幫助別人,做一個(gè)小義工,把愛心獻(xiàn)給需要幫助的人們,讓人們感受到友愛、幸福與快樂(lè)。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神發(fā)揚(yáng),讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中!

雷的作文400字 篇3

  一看到這個(gè)題目《我們身邊的活雷鋒》,我頭腦里立刻出現(xiàn)了很多人,有我最親愛的爸爸媽媽,還有很多關(guān)心我、幫助我成長(zhǎng)的老師和博友們,他們都是我心中的活雷鋒。今天我要介紹的活雷鋒是最敬愛的小城說(shuō)雨老師。

  我剛開博不久,小城老師就光臨我的博客小家,來(lái)點(diǎn)評(píng)我的文章,鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我,幫我一步一步地提高了寫作水平。他最經(jīng)典的一句話“三分寫作,七分修改”更是讓我牢記在心。

  日子長(zhǎng)了,我才知道小城老師可是我們校訓(xùn)通的名人,他寫的`文章是篇篇精彩,篇篇推薦。他建立的“作文連線”博客圈吸引了很多優(yōu)秀的老師和小朋友,為大家提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。

  聽媽媽常說(shuō):“小城老師簡(jiǎn)直就是個(gè)神人,平常要上班工作,周末還要講遠(yuǎn)程課,每天還要為那么多的博友點(diǎn)評(píng)文章,哪來(lái)的時(shí)間啊?媽媽就不行,坐時(shí)間長(zhǎng)脊椎就疼。”是啊,我也經(jīng)常在想:小城老師難道脊椎就不疼嗎?難道他真是神嗎?

  去年冬天,小城老師生病了,在校訓(xùn)通里到處都彌漫著博友們對(duì)小城老師的擔(dān)心和深深地祝福。看到博友們一個(gè)個(gè)焦急的心情,我和媽媽也被深深地感動(dòng)著,心里默默地為小城老師祈福,希望他能早日回到我們的身邊。

  小城老師就是我們身邊的活雷鋒,他就像一個(gè)火熱的太陽(yáng),無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱,照亮著我們校訊通的每個(gè)人。作文

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