無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的激烈的比賽作文，歡迎閱讀與收藏。

激烈的比賽作文1

　　今天，對我來說是個重大的日子，因為我們班和6班將舉行踢足球比賽。聽說6班很厲害，但面對強大的對手，我們并不害怕，因為我們有信心！

　　我們首先派出了強力隊員，前鋒：楊麗博、張文濤；中衛：任洪藝；后衛：呂星燁；守門員則是擁有“老黃牛”這個綽號的黃鈺景。隊形排好之后，球員上場了，對方一看就不是太弱的球隊。

　　開始發球了，對方過來斷掉了我們的球，移動到球門的斜角位置，楊麗博這時說：“6球踢角球很厲害，要小心守往。”于是后衛上前斷球傳給了前鋒，前鋒離球門剩一點距離時，忽然守門員緊緊的抱著球不肯松手，就像手上拿著什么寶貝似的。球踢了出來，飛到了中場的位置，所有球員前去踢球，但最后6班的球員搶到了足球，我們班的楊麗博就像獵豹追獵物似的`不肯放棄，拼命前去斷球。6班和我們班的球員都到了門框前，對方的前鋒當機立斷把球踢了出去，但沒使上力，球給慢慢溜了過去，哈哈哈，速度卻能和烏龜相比了！黃鈺景反應過來時球就快要過線了，所以，6班得了1分，上半場比賽結束，過了沒多久，中場休息五分鐘，黃鈺景把守門員的位置讓給了我，而其他人卻沒換。

　　下半場到了，兩隊球員統統上場，球放在場地正中間，由我隊的前鋒發球，我們先是左右兩邊相互傳球，本想直接把球帶到球門一腳射門時，沒想到這種想法卻破滅了，因為對方的人前來斷球，接下來我們有許多可以射門的機會，可是全部都給無情的擋了下來，因此，我們就都很遺憾！可是時間還在繼續，比賽不得不繼續下去，但我們沒有想到他們的弱點，他們喜歡也善長踢飛球，我們為何不壓制住他們的飛球呢？比賽快接近尾聲時，我隊的門框前沒有一個人，只有對方的人，忽然球飛到了那個人的腳下，他用力一踢，我并沒有防住，球進了，于是黃鈺景把我換了下來，比賽只剩一分鐘的時間了，我們拼盡全力想追分，到后面才發現：6班一開始就想磨時間，只要他們進了球并拖住我們不進球，他們就贏定了！等到口哨響起的聲音時，比賽結束了，我們以0：2輸掉了這場比賽，大家都很后悔，沒能贏下這場球，但比賽已經結束了，所以大家也只有接受現實！

　　回到了班上，許多人哭了，大家都不甘心，或許想再踢一場，但這都不可能了，我們就只好“認輸”。不過，雖然輸給了6班，但我們還有一絲希望，那就是下一場和3班的足球對決！

　　哎！雖然這場比賽輸了，但我們必勝的信念還是不變的，我相信在以后的每場球我們都能好好踢完，并且一定會贏！

激烈的比賽作文2

　　今天下午,我們班和三班要進行一場籃球比賽。趙老師讓我們去當啦啦隊,為我們班的籃球隊員吶喊助威。我們班的隊員穿紅色的球衣,穿藍色球衣的是三班的隊員。球賽共有三節,一節十分鐘。每節比賽打完,雙方各換三名球員上場。比賽時,不能撞人,也不能打架,只能用戰術搶球和投球。比賽規則講完了,只聽裁判哨聲一響,一場精彩的籃球比賽開始了。

　　比賽一開始,我們班上了三員大將,他們是孟令昊、王子軒和海桐。他們一上場,就各負其責,搶球的搶球,投球的投球,傳球的傳球,真是讓我們看的眼花繚亂,操場上的加油吶喊聲此起彼伏,大家都為自己班的球員吶喊助威。

　　我們啦啦隊的氣勢很強,球場上也是非常的`烈,只見每個隊員都是神情嚴肅專注,鼓足了勁在賽場上拼搶,爭取多多的進球,為自己班級里爭光。

　　“太棒了,噢!”

　　我們班的孟令昊投進了一個球。我們拉拉隊員都站起來為他們歡呼著。

　　此時,主裁判的哨聲響起,第一節比賽結束了。我們班以12比0的比分領先三班。

　　接下來是第二節的比賽,這一次是我們班的楊喻浩、周圣釗和張雨昂。三班的隊員也不示弱,上了三員大將,裁判的哨聲一響,第二節的比賽開始了。

　　我們都屏息凝視,生怕一眨眼就錯過了精彩的時刻。有的人為班里的隊員吶喊助威,有的同學眼睛緊緊盯著場上的隊員————“好,好!太棒了!”只見張雨昂一個漂亮的轉身,輕而易舉的把球搶了過來,讓我們在場外觀看的同學看的是張口結舌,目瞪口呆。然后,他又一個漂亮的輕松自如的跳躍,把球傳給了楊喻浩,楊喻浩輕盈的一躍,就把籃球送進了籃筐。

　　三班的隊員也不甘示弱,他們像一個個兇猛的老虎一樣把揚喻皓團團圍住,揚喻皓臨危不懼,把球抱著左沖右撞的跑出了包圍圈,那動作活像一只靈活的猴子。這時,一聲哨響劃破了安靜的天際,第二局的比賽結束了。

　　第三局比賽開始了,三班一下子就被我們狠狠地甩在了后面,贏還是輸,我們心里已經有了底,但加油的吶喊聲卻不間斷地在比賽場響起。

　　耶!最終我們以16:4的好成績贏得了這場比賽,而三班像是一只戰敗的公雞一樣垂頭喪氣。我們既高興又興奮。通過看這次比賽,讓我懂得了團隊的力量,在賽場上,不能只顧自己,要顧全大局,要團結協作。能夠贏得這次比賽,除了團結協作,也和平時的練習有很大的關系,因此,不論做什么事情,要多學多練,真期待下一場的比賽呀!

激烈的比賽作文3

　　人的一生充滿著酸、甜、苦、辣。遭到挫折時悲傷，遇到幸福時快樂無論遇到多大的軒然大波，只要捧著一顆向上的心皆可以度過難關。

　　在上學期的乒乓球賽中，我費了九牛二虎之力才從復活賽闖入總決賽。這次的成功給我帶來了巨大的信心，使我以為冠軍近在咫尺。比賽即將開始，我來到了球臺活動了筋骨，沒多久對手來了。我一看，愣住了，什么對手竟是打敗我的馬津浦。我一下子泄了氣，早已沒了那股興奮勁，反而一股緊張的情緒正在蔓延。

　　比賽開始裁判一聲令下。首先由他發球，他巧妙地發了個旋球，我揮拍一擋球回去。只見猛地一揮拍球如箭般向我這邊飛來，由于速度太快我沒法接著，很快便宜讓他贏得了一分。懸著的心更加不安跳到了嗓子眼兒，我盡力地控制著情緒，很快又進入了戰斗。第二局還是他先發，又來了個旋球，我故意將球挑低打了回去，這次他似乎改變了打球的策略，左沖右突，時兒打左邊，時兒打右邊。無可奈何的我因反應不過來又失了一分。這時耳邊傳來一陣衰！的嘆息聲，這嘆息聲如同一條鞭子，把糊涂的心靈打醒了。一股股源源不斷的力量不斷向全身擴散，如同一場大雨般沖走了我內心的憂慮以及不安。

　　第三局我發球，為了防及他再度抽球，我發了一個剛好過網的快球，只見他輕輕地一拔球彈了回來，我又用勁全力打回了一個旋球，他也又旋了回頭，這時內心的自信和興奮如同從杯子溢出的水上升到了極點，猛地一揮拍球如射出去的子彈一般沖了出去，只聽乓的一聲，球擊打在球又彈了回去。好樣的.追回了一分，第一次的贏球使我變得格外輕松，信心百倍增加。就這樣，我們拍起球落，你打我接，我打你擋，誰也不讓誰。最終，我僅僅以2分的優勢贏了他。

　　現在想起那件往事，我深感后悔。為什么當初見到他我像個泄氣的球，變得沒有底氣。為什么我只有在經過挫折，才會煥發。我懊惱，我后悔，為什么只有跌倒了才會成著站起。

　　點評：一次激烈的比賽，一次深刻的人生感悟！面對強敵我們應鼓足勇氣，迎難而上，才能取得最終的勝利！

激烈的比賽作文4

　　籃球是我校的傳統文化，它以獨特的魅力吸引著同學們的目光。籃球讓我們明白只有敢于拼搏、學會團結、學會合作才能成功。

　　“加油，沈彥琦！加油，快點！”聽，這加油助威的聲音正從操場上傳來，瞧，我們正熱火朝天的在比賽運球。規則是這樣的：男生與男生比，女生與女生比。預備時站在白線后面，季老師吹響哨音后，開始運球。運完后要歡呼，否則就算你運完了，另外一隊先歡呼，就算那一隊贏了。大家都下決心要贏，不僅因為榮譽，還因為輸了的隊伍要做俯臥撐。男生10個，女生8個，大家一聽，更是希望自己能跑得像一陣風似的。

　　“準備好了嗎？”季老師問道。只見各排排頭個個神情嚴肅，似乎生怕自己慢了半拍。我排排頭趙琳，雙腳前后站立，身子略微向前傾，一只手托住籃球，另一只手放在籃球上方，隨時準備運球。他們一聽到季老師問話，立刻異口同聲地說：“好了！”

　　“嘟——”隨著哨聲的響起，他們一個個都像一支離弦的箭，飛似的沖了出去，手下的球像聽話的小孩，乖乖地彈跳著。拍著，拍著，到轉彎處了。不知怎么的，季葉超一不小心，籃球便像個調皮搗蛋的小孩，趁你不注意，偷偷溜走了，季葉超只好連忙去追。他們一組的人一個個急得像熱鍋上的.螞蟻，不知所措。就在他們著急的時候，趙琳已經拍著球回來了，她迅速把球給了黃星越，然后跑到隊伍后面去了。只見黃星越，雙手接過球，然后開始運球。可誰知，在趙琳手里的“乖孩子”，一到黃星越手里就成了“野孩子”，一會兒往這跑，一會兒往那跑，弄得黃星越措手不及。結果，一不小心就把標志桶撞到了，黃星越只好立刻去把標志桶扶起來，耽誤了時間。瞧，大家運球時可謂狀況百出。有的人拍球拍到一半，球就“跑”了；有的不小心把標志桶撞到了；還有的拿球時沒拿好，球就又“跑”了。

　　不知不覺，就要到我了，我緊張的手心直冒汗。到我了，我先伸出雙手接過球，然后開始運球。不一會兒，就到轉彎處了，我立刻雙手抱起球，然后雙腳前后站穩，緊急“剎車”。一過轉彎，我又開始運球。到了隊伍前，我雙手拿起球，給了程思潔。

　　最終，經過我們的努力，我們贏了！

激烈的比賽作文5

　　中午，陽光懶洋洋地斜射在校園的操場上，映出一個個人影。怎么回事呢？原來，是我們班與二班的同學舉行了一場拔河比賽。

　　同學們個個躍躍欲試，摩拳擦掌，可遲遲未見那根繩子。我正著急著，卻聽薛老師跟陳老師說：“你們班的女生都很高大，看看我班，個個瘦瘦小小的。”這句話讓陳老師眉開眼笑，心花怒放。這時，長龍似的繩子躺在了操場上，我上去一模，嘿！還有粗糙的鱗片呢！

　　比賽隨著哨聲開始了。我使出了吃奶的力，咬緊牙關，抓著繩子往后傾。大家都咬緊牙關，拉著繩子使勁往后傾。感覺被我們拉過來，又被他們拉過去，就像 彈簧一樣，一會兒彈過來，一會兒彈過去。突然，我們被一股強大的力量拉過去，掛在繩子上的紅領巾也樂顫顫地向對方沖去。啦啦隊見情況不妙，便喊得更起勁 了。忙著拍照的陳老師也把相機放下來，費勁地喊著“加油！加油！”最終，我們還是敗下陣來。

　　第二局開始了。大家可能是因為上一局失敗了，把憤怒化成動力，用力地拉著，有的咬牙切齒，有的像一頭小獅子邊拔邊吼，有的身子快要倒在了地 上······張錦云的嘴巴張得像河馬一般大，能吞下一個雞蛋，身子使勁往后傾，好使出全身的力氣。余承潤的眼睛瞪得像銅鈴一般大，那眼鏡好像幫他出力似 的。啦啦隊隊員扯著嗓子喊著，那聲音響徹云霄，驚天動地，震得教學樓抖三抖。漸漸地我們快要獲勝了，陳老師興奮極了，啦啦隊也喊得越來越大聲了。體育老師 也激動地說：“快了，快了！要贏了，再用力一些！”大家也使出渾身力氣。對方也不甘示弱，在紅領巾即將向我們奔來時，又被他們拉了回去。無情的.繩子一點點 向他們移去。哨聲又響起，唉！我們又輸了！

　　二班的同學歡呼雀躍，我們這邊卻失落地丟下繩子。同學們像斗敗的公雞，垂頭喪氣的。有的像打了霜的茄子——蔫了。還有的不服氣地揮著拳頭，喊著：“下次單挑。”這回轉到薛老師心花怒放“哈哈哈，我們幫個子小，沒想到還贏了！”

　　這一次拔河比賽我們雖然輸了，但我們五年（6）班仍然是好樣的！失敗乃兵家常事，重在參與。在人生的賽場上，還有許多比賽在等待我們，不要氣餒，做好準備，去迎接那下一場比賽。

激烈的比賽作文6

　　“加油，加油，加油……”教室里可熱鬧了。喝彩聲，加油聲，嘆息聲，大笑聲融成一片。這是在做什么呢？走近一看，啊！原來楊老師組織我們玩扳手腕。

　　比賽前，楊老師走上講臺，清了清嗓門說道：“我們班那一位男生的力氣最大？”同學們不約而同大聲叫到：“林喆”。楊老師又說：“誰敢和林喆一決高下？”同學們自告奮勇，都想挑戰一下自己，有的一手舉的高高的，一手按在桌子上，生怕楊老師看不見；有的雙手高舉，就像一位位投降兵；還有的大聲嚷著：“我來，我來，我來……”

　　比賽開始了，挑戰者林樂成氣勢洶洶地走上去，似乎勝券在握。樂林成與林喆雙目對視，身體半蹲著，同時伸出了右手，肘關節抵在桌子上，手掌相互握緊。

　　楊老師一聲令下，他們開始了激烈的比賽。林喆凝視注視著樂林成，一副輕松的樣子，好像戰勝樂林成如張飛吃豆芽——小菜一碟。再一看看樂林成，臉憋的通紅，雙眉擰成疙瘩，就連手腕上的青筋都看的一清二楚，看來樂林成連吃奶的力氣都用上了。

　　這時，兩人的手像兩把大鉗子一樣牢牢地纏在一起，一會兒向左歪，一會兒向歪，就像一個不倒翁。教室里如同油鍋里撒了一把鹽似的炸開了。同學們紛紛為兩位同學加油助威：有的說：“樂林成，加油，再堅持一會你就會贏的”。有的說：“林喆，樂林成不是你的對手。”還有的說：“”。在同學們的鼓勵聲中，他們倆扳的難解難分，時間一分一秒過去了，慢慢的，樂林成的手開始抖動了，可能是麻了，這時，林喆看準了時機，一個用勁，把樂林成的手扳倒了。樂林成成了敗將，只好耷拉著腦袋垂頭喪氣地向自己的位子走去。

　　比賽在同學們的`加油聲中進入了高潮。女生中的大力士朱薔薇竟然要挑戰楊老師。這真是雞蛋碰石頭，我們都為朱薔薇捏一把汗。可是結果出乎我們的意料，朱薔薇與楊老師的對決竟以平局收場。

　　最后，男生大力士林喆與女生大力士朱薔薇做最終的比拼。當兩位大力士站上講臺時，楊老師問林喆：“朱薔薇是女生，你會讓她嗎？”林喆嚴肅地說：“比賽就是比賽，就應該全力以赴”。我們倒數了三個數后，比賽開始了。女生們才喊了幾聲便像泄了氣的皮球一樣，聲音漸漸變小了，最終林喆獲得了比賽的勝利。

　　多么激烈的扳手腕比賽呀！

激烈的比賽作文7

　　“加油！加油！”操場上怎么這么熱鬧？原來，我們正在進行一年一度的拔河比賽呢？

　　在比賽前一天，老師就選拔好了隊員。只見隊員們紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，盼著比賽早點到來，好顯擺一下自己的本事。

　　時間過的很快，轉眼就要比賽了。只見一根麻繩像一條巨龍躺在了操場中央。再看我們班的隊員個個神采奕奕，做好了充分的準備。旁邊的啦啦隊員們也在拼命地喊加油！

　　比賽開始了，我們第一、二輪跟兩個實力不強的班比賽，很快就勝了，這使我們士氣大增。可到了第三輪，去年的冠軍六班就出來跟我們爭亞軍了。我作為一名隊員，不禁哎呀一聲：六班實力不弱呀！上一次的冠軍，實力不容小視！“嗚”只聽裁判員一聲令下，我們開始比賽了。我方隊員個個使出了吃奶的勁頭，使勁往這邊拔。只見馬子昂，眼睛緊盯著前方，手握緊了麻繩，使盡平生力氣往后拔著，只見他額頭上冒出了豆大的汗珠，一滴滴地往下淌，顯然是沒勁兒了。可他還是緊握著繩子，一刻也不敢松懈。終于，那條代表勝利的紅綢子向我方移動——我們勝了第一局！我們高興地一蹦三尺高，士氣更加高漲了！

　　我們交換了位置，開始第二局。因為在第一局，我方已沒有多少力氣了，第二局就更不行了。但我方張弼博還是不肯松手，他的手像鉗子一樣抓緊了繩子，頭往后仰著，咬著牙，閉著眼，嘴中“呀”了一聲，這一聲呀，喚起了我們的斗志，我們更加努力地拔。但是，六班勁頭太大了，一下了把繩拔了過去。呀，我們班輸了！我班啦啦隊看我們輸了，加油聲更響了，這加油聲好像有一股魔力，讓我們本來松馳的心又能緊繃起來。還有一場決戰——第三局。只見我們個個都紅了眼，紛紛用自己所剩不多的力氣和傷痕累累的手拼死拔著。我用了自己的'“絕招”——閉著眼拔。我屏氣凝神，把力氣集中在手上，我的手好疼呀，但是我拼死也沒有松手，堅持了下來。可是，六班似乎有一股特殊的引力，紅綢子又向他班移去，我們班還想力挽狂瀾，但是已經晚了，六班已經完全控制住繩，我們輸了！我本來有些泄氣，但想到我們班是第三名，又不由地高興起來。

　　這次運動會不但讓我們鍛煉了身體，還體現了我們班的凝聚力，真是一舉兩得啊！

激烈的比賽作文8

　　比賽結果出來了，一瞬間女生們異口同聲地狂叫起來。“耶！我們贏嘍！”這時，女生們個個像加了“狂叫劑”似的，扯開嗓子盡情喊著。哇，真是太不可思議，男生怎么會輸給女生呢。最后一局的繩子的中心竟停在了女生的這一邊，與男生的距離卻差遠了。星期五下午我們五（5）班一場別開生面的拔河活動開始了。

　　真是可喜可賀，第一局的拔河比賽我們女生勝利了。可男生那邊可不服了，個個兇得像想打架似的，對我們吹胡子瞪眼，仿佛我們上輩子得罪了他們似的。“老師，這不公平，她們女生人數都比我們多4個，所以這一局我們才比不過他們！”男生怒氣沖沖地說。“哼！這下總公平了吧！18對18個，我就不信你們的尾巴還能翹到天上去！”我自言自語道。沒想到，還真他們男生說中了，這一局男生贏女生輸。但我們并沒有喪氣因為我們相信只要我們團結一心、齊心協力，打敗男生也只是易如反掌的`事而已，區區小菜一碟。

　　第三局拔河比賽馬上就要開始了，我們站回原位，左一個，右一個，整齊待發，仿佛要和男生打仗似的，有的女生緊皺眉頭，好像在說：哎呀，這一局我們能勝嗎？有的女生卻一副若無其事的樣子，仿佛正在打算盤，該怎樣才能戰勝男生呢？還有的女生是一副胸有成竹的模樣，仿佛在說：哼，打敗他們還不是易如反掌嗎！比賽還沒開始，我們就拼命地把麻繩往自己這邊拉，希望能幫助待會兒的比賽。老師的哨子一響，我馬上站成弓子形的腳步，身體向后傾斜，頭往后仰，手緊緊地握著繩子，當繩子被男生猛得拉去時，我的整個身體都被拖了過去，手也被磨得通紅，感到劇痛。“拉！拉！拉！”我們不約而同地喊著，給自己隊加油。我心想：一定要堅持，戰勝男生。”此時，我想每一位女同學都這么想吧。在最后時刻，我立刻換了個姿勢，轉向身后，面對排在后面的女生。我緊緊地閉上了眼睛，使勁地往自己這隊拉。“耶！耶！我們贏了！”女生們激動地喊著，看著男生有的趴到了地上，一副筋疲力盡的模樣。我們女生十分興奮。

　　拔河比賽的結果出來了，女生以五比一的分數贏了男生，頓時全場沸騰起來，歡笑聲，雀躍聲。。。。。。

　　這條繩，凝聚著同學們的意志和汗水；這條繩，凝聚了全班同學的團結和友誼。

激烈的比賽作文9

　　那天的三跳比賽，激烈的程度讓我現在回想起來還記憶猶新。

　　剛開始我們要參加比賽的同學先下去了，其余人在樓上休息。因為長繩是最后一個項目，所以我們都在觀看單跳比賽。一聲尖銳的哨聲，運動員們都開始快速地跳了起來，我也在心里默默的給他們加油。一分鐘了，我發現運動員們的臉上開始有了晶瑩的汗珠，我此時的心情仿佛比他們還要緊張。又一聲哨響，他們都停了下來，我祝他們取得好的成績，因為我知道他們已經努力了。

　　單跳、單踢比賽都比完了，只剩下最激動的集體項目——跳長繩。此時大操場上彌漫著的緊張氣氛讓同學們的心情也格外緊張，我站在草地上靜靜地凝視著我們班的選手們在做準備。我們班的其他同學也下來要給我們吶喊助威了，現在操場上的情景仿佛就是一個熱鬧的集市。我們班先看了一場六年級的比賽，然后自己練習了一會兒，比賽就要正式開始了。

　　“預備，開始！”隨著比賽的發令聲響，大家的心情不再是緊張的了，而是十分激動，全場爆發出排山倒海的加油聲！我們參賽選手個個熱血沸騰，心想：是展示平時訓練成果的.時候了。一個接一個，我們如同一條移動的長蛇，在飛快地前進著，大家此刻都拿出了十二分的精神，全神貫注的盯著上下甩動的繩子。

　　“三分鐘很快就要過的，一定要堅持住，不能給班級拖后腿！”我暗暗地在心里念叨著。隨風飄揚的樹枝仿佛在給我們加油，隨風舞動的小草好像在給我們鼓氣。只見我們班的隊員們一個個矯健地沖進長繩，又輕盈地跳過去……

　　在同學們的吶喊聲里，我發現4班的速度也明顯地快了起來，我心里不竟有了點擔心！一不留神，長繩從我腳下擦過，差點把后面的隊員也影響到，好懸吶！跳長繩就必須全神貫注，要不然，一不小心就會被絆倒，我不再多想什么了，重新集中了精神。

　　比賽結束的哨聲吹響了，最后我們班的成績是327個，拿到了年級第一的名次。我高興地跳了起來，我們的努力沒有白費。只要你努力，就一定會成功！

　　激烈的三跳比賽結束了，兩股“洪流”分頭向東西兩面的樓梯流去。快樂充滿了整座教學樓，而操場上熱鬧的“集市”又恢復了平靜！都是我們平時的努力才有今天的第一，我很激動。

激烈的比賽作文10

　　今天，天氣比較熱，還很晴朗，就在那時，我們就要舉行運動會了。

　　開始，先是開幕式，臺上的老師說道：現在進行大會第一項！”我非常的激動：“開始了，開始了！這次運動會我們班的運動員會不會贏呢？”在我想的那一片刻中，舉旗子的方隊就先上來了。他們一個個都舉起了五彩繽紛的旗子，緊接著就是一年級一班的運動員走到主席臺前。然后崔老師說了一段話，緊接著一年級二班運動員又走過來了，然后就是一年級三班，一年級四班……但是我心里非常的著急：“哎呀，這樣下去什么時候才能到我們呢？”但是，我還是耐心的等待了一會兒，“三年級七班了，馬上就要到我們了！”我沖楊元翰吼道。“哎呀，知道了，知道了！”“四年級一班邁著整齊的步伐走來了……”我們班也不錯嗎，感覺他們很堅定的一種感覺。隨后，一個班一個班的都走完了，開幕式就結束了。

　　然后校長他們舉行了講話，當大會進行完第三項以后，運動會就開始了！

　　先是運動員聽著老師的講話，到總務處去點名。先是跑步，我聽見“砰！”響亮的槍聲打下去了，一年級的運動員們首先跑了起來。“哇，他們都跑的真快！真不知道我們班會怎么樣。然后又過去了幾個年級， “呀，馬上就要到我們班了！”我說道。“砰”的一聲槍響，于東楷努力地跑著，我們為他加油。“加油，加油！”當于東楷沖到終點時，他竟然跑了第二！他真好！雖然他跑了第二，但是跑第二就已經不容易了！接下來我又看了好幾個跑步的，然后鮑文琪就該跳遠了！我很緊張：鮑文琪優惠跳的.怎么樣呢？我和一些女生、男生們一起為鮑文琪加油，鮑文琪是第一個。只見她跑到沙坑旁邊，一下子就跳了下去，他跳的比較遠！可是，后面幾個同學有一個比他跳的好的，鮑文琪就得了第二。“怎么又是一個第二呢？”我好奇的想到。然后過了一會兒，我也什么都沒看，我突然聽見臺上老師講道：“張劭凱鉛球第一。”“啊，張劭凱真棒，竟然得了第一！”雖然說我什么也沒有看到。

　　然后又有幾個運動員入場來參加比賽了，就這樣，比賽進行了一個上午和一個下午，但是在下午還沒有進行完的時候我媽媽就把我接走了，我可真不知道后面的運動會會怎樣啊！

　　雖然說我這次沒有看完，但是前面的那些同學就讓我感到非常好了。

激烈的比賽作文11

　　今天下午，我們玩了一個實力派的游戲——“掰手腕比賽”，這幾個字一出就仿佛一個驚雷，“嘭”的一聲，不偏不斜地砸向了我們。

　　對于我們這些弱女子來說，無疑是一個沉重的“打擊”。還好，事情遠沒有我們想的那么糟糕。老師讓我們分成兩組，一組男子隊，一組女子隊。這使我們得到了些許的安慰，很快我們便“重振旗鼓”，蓄勢待發，準備拼死一搏。

　　老師說讓男同學往左邊靠，女同學往右邊靠，這對于我們來說是求之不得的，于是我們立即劃分了“男女戰線”。

　　老師說讓男同學們先比，我們女同學當啦啦隊，在一旁觀起“戰”來了。只見這小伙子們一個個咬牙切齒、面紅耳赤，像喝了一斤老白干兒似的，這般拼命。他們一個個都昴足了勁兒 ，都不甘示弱。

　　時間像離弦的箭一般飛快地過去了，馬上便輪到我們了。老師喊“預備”時，我和高玉潔便早已擺好了姿勢，當喊完“開始”，我便越發感覺她的力氣變大了。于是，我也不甘示弱地向她發起了“攻擊”，我們倆僵持了一會兒后，我贏了！我已經累得筋疲力盡了。

　　現在，我們面臨著一個同樣的選擇題，那就是我去挑戰，還是選趙俊茹去挑戰。我有自知之明，我知道自己已經累得不行了，所以，我果斷地放棄了這個機會，把這個來之不易的機會給了趙俊茹。雖然她最后輸了，但我還是不后悔把這個機會讓給她，因為是她讓我明白了友誼的真正含義。要和自己的好朋友比賽，心中難免或多或少都會有些顧慮，所以，我完全能夠理解她當時的心情。因為畢竟友誼第一，比賽第二嘛！比賽在重要也遠遠比不上友誼的珍貴啊!

　　趙俊如雖然輸了，但我們還是饒有興趣地觀看起趙曉敏與范瀟然這兩位實力派之間的決斗了，他們倆之間的決斗了，她們真的好厲害啊！她們兩個旗鼓相當、勢鈞力敵，但最后還是范瀟然路勝一籌，成了勝利者！

　　老師讓掰手腕獲勝的男女隊員上臺進行最終pk，我看到上臺去的人，都是些人才啊！老師說這一場不分男女，可以任意選一個對手進行挑戰。

　　可讓我們大跌眼鏡的是，魏光輝竟然和紀登峰比，有沒有搞錯啊?他們兩個根本就不是一個重量級的'啊？！他們兩個的實力相差太懸殊了，所以你即使用腳趾頭想，也可以想出贏的是誰，當然是紀登峰了！這對于他來說，是沒有一點難度性可言的，簡直就是小菜一碟，因為他力氣大嘛！很快，他又以驚人的速度打敗了高洪帥，現在男隊中的人已經被他全部打敗了。

　　相信今天這場比賽，將會是我人生中最記憶猶新的一頁！

激烈的比賽作文12

　　今天是運動會的第一天，也是我期盼已久的一天，因為今天有我從一年級到四年級以來，第一次能在運動會上為班級效力的機會。早上一出門，我就感覺風在笑，云在舞，連小鳥都在歌唱，好像它們都知道了我今天的喜事，我要參加拔河比賽了！

　　到了班級，就聽見廣播里傳來“各班可以組織下樓了。”班里頓時炸開了鍋，同學們都十分激動，運動會開始了！同學們都拿上椅子，迅速走到了操場上的指定位置，做起了自己喜歡的事情。有人在看書，有人在做題，有人在畫畫，還有人在用雨傘搭成的小屋里說悄悄話，而我，也沉浸在我的`書之世界中，只有風在我耳邊笑著，我聽見風說：“你這個小懶蟲，為什么不去給別人加油打氣呢？”這一上午的時光像小溪流水一樣，歡快的流走了。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了我最期待的拔河比賽，我又激動又緊張，其他同學也一樣，生怕自己一個不小心，就摔個大馬趴，曾老師卻十分冷靜，為我們加油打氣，她說：“不管怎樣，一定要把繩子抓緊，用盡全部解數！加油！緊張的比賽就開始了，我們的對手是四（4）班，他們個個膀大腰圓，身強力壯，一看就不好惹，只聽裁判員一聲清脆的哨聲，打破了緊張，比賽開始了！我的神經立刻繃緊了，肌肉也在用力拉扯著繩子，拔河用的繩子很粗糙，我們的手都被磨得通紅，像被火燒了一樣，可一聽到啦啦隊響徹云霄的吶喊聲，身體又重新充滿力量，即使這樣，我們還是輸了比賽，大家都垂頭喪氣，休息2分鐘后，我們又迎來第二輪比賽，我覺得四班太強大了，我使出九牛二虎之力，也輸掉了，我有點想哭，為什么我們非常努力，可我們還是輸了？曾老師為我們總結原因，還調整了位置，同學們又重拾信心，第二場比賽開始了，這次是和有些弱不禁風的四(3)班比，我滿懷希望地上了場，1、2、3，開始！和4班比時很吃力，手很紅，可和3班比，較輕松，不吃力，我們個個東倒西歪，身子都快貼到地上去了，加油！加油！耶，我們贏了！所有人都歡呼雀躍，在下一輪比賽中越戰越勇，一鼓作氣消滅了3班，成為第二名，所有人都開心極了，我們蹦得有三尺高，但我們都已筋疲力盡了。我笑了，有人哭了，我想，這就是情緒的二態表達吧！

　　這次拔河讓我感觸很深，我明白了“人心齊，泰山移”，只有團結一心才能取得勝利，“失敗是成功之母”，不到最后一刻也不能放棄信心，要從失敗中吸取教訓，才能取得成功。

激烈的比賽作文13

　　今天是3月8日婦女節，為了慶祝這一節日，學校舉行了一場激烈的拔河比賽。

　　賽前，同學們精心制定了戰略戰術。下午2點30分，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，精神抖擻地到了操場。不一會，其他班的同學也都陸陸續續地來到了。操場上充滿著“火藥味”。

　　第一組上場比賽的是13班和16班，等同學們擺好戰勢，一聲哨響，所有人都把手中的長繩奮力向后拉。不一會兒，由于力量懸殊，很快就分出了勝負。在交換場地后13班也沒能扭轉戰敗的局勢。

　　一場場激烈的比賽過后，終于輪到了我們班。這一場比賽是和18班進行的。我們在比賽前有些緊張，不過我們班的實力大家都是有目共睹的，所以第一場我們輕松地戰勝了18班，交換場地后，18班隊員們明顯是把吃奶的勁都使出來了，但依然以0∶2的比分輸給了我們。

　　在幾次比賽后，我們發現，17班是今天賽場的一匹黑馬，愈戰愈勇。他們一路過關斬將，進入到了和我們的冠軍爭霸賽。

　　決勝的關鍵時刻到了，同學們個個斗志昂揚，摩拳擦掌。操場上變得格外安靜，大家集中注意力，神情凝重。隨著一聲哨響，激烈的戰斗開始了。情況不妙，17班的同學先發制人，我們還沒來得及使勁，他們已經先發力。待我們緩過神了，我們已經被他們拖過去十幾厘米了。我暗叫“不好”！這時全場沸騰了，我們這些觀眾更是把心都提到了嗓子眼上。只見我們班的拔河隊員們使出九牛二虎之力，拼命往后拉，他們個個咬緊牙關，臉憋的通紅，雙腳使勁蹬地，手死死地拽住繩子，身子向后傾。老師也緊張地跑前跑后，指揮著，鼓勵著，吶喊著。特別是最前面的袁高正浩和高梓銘，以及后面的杜瑞鵬，他們個個人高馬大，是我們班的主力。只見他們的手像老虎鉗子一樣，緊緊夾住大麻繩，不讓繩子有一絲地擺動。操場上的加油聲不絕于耳。漸漸地，繩子上的紅線朝我們的界限一點一點地移動過來了。勝利在望！十厘米，五厘米，一厘米……我們大家一鼓作氣：“一，二，三！”我們贏了！大家歡呼著，笑著，跑著，跳著……笑聲傳遍了整個校園。

　　在這競技場上，我們在意的`不是成績，而是團隊的協作能力！我們收獲的不是名次，而是友誼，是一種永不放棄的精神。激烈的拔河賽！歡樂的三八節！

激烈的比賽作文14

　　早上，得知六(3)班與六(1)班男足班級聯賽總決賽，緊張又激動。看看天，似乎要下雨，會不會有什么不測風云？下午，老天還算幫忙，比賽如期舉行，同學們都來到操場上給自己班級助威。我注視著操場，心里又開始忐忑，是贏還是輸？

　　比賽開始了，我方隊員用了最熟練的作戰方案。只見靈巧的孫聞澤從中路出發帶球直逼對方禁區，武舉打配合，吸引了大部分對方隊員的注意力，張磊則跑位到敵方左邊底線，孫聞澤見張磊到達指定位置，一個挑射傳到了張磊腳下，張磊用胸部停住球，用力傳給在球門邊上的關嘉瑞。只要傳球成功，關嘉瑞就可以輕松進球。可是張磊這一球被對方后衛攔住，傳給了對方前鋒。對方前鋒如猛虎下山，漲紅了臉，如同一個大蘋果，怒吼著沖向了我方禁區，我方后衛金文宇也不甘示弱，沖上去用腳一掃，把球擋了下來，結果又被對方一名球員補射一腳，不過，又被我方陳琦曄攔住。這時，對方又派了人手來助攻，關嘉瑞他們也回防，禁區內一片混亂。這時，驚險的一幕發生了。對方射門，打到了金文宇，金文宇又把球踢了出去，球又被踢了回來，踢來又踢去。對方一腳，球落在我方守門員林鑫毅身后，等他剛反應過來，轉身去撲時，對方主力一個鏟球就把球鏟了進去。"耶"對方拉拉隊員大聲歡呼擁抱，對方球員也展開雙臂在場上盡情奔跑。我不禁擔心起來。

　　中場開局，我班啦啦隊使出了吃奶的勁，站起來，排成一排，有節奏地喊著：“六3班，加油！六3班，加油！”我們班隊員又充滿了信心，一個個進入了小宇宙爆發狀態。張磊以百米賽跑的速度沖到敵方底線，對方后衛見事不妙，沖上來攔截，張磊帶球過人，用勁傳給了中場的孫聞澤，孫聞澤把球挑起，再大力抽射，球飛一般地沖向球門，在這千鈞一發的時刻，我們的啦啦隊大聲助威，可球擦著門柱飛出了界。隊員們與啦啦隊發出一片嘆息聲。

　　輸，真的那么可怕嗎？可怕的不是輸，而是在輸中徘徊，在輸中氣餒。我們應振作起來，不能畏懼，不能放棄，堅持訓練，勇于挑戰，這才是真正贏的途徑。雖然這次敗了，但也是給我們一個反省的`機會，讓我們反省攻守中的不足，督促我們加緊訓練，加強實力，靈活調整作戰策略。下一次，六3班的男足們會帶著決心，團結與信心回到賽場，如同咆哮的雄獅從沉睡中蘇醒，在賽場上一展風采！

　　我們可以接受失敗，但我們永不放棄。

激烈的比賽作文15

　　聽說今晚中國羽毛球選手張寧姐姐和荷蘭選手張海麗將有一場激烈的決賽，我們全家早早地就坐在電視機前等候比賽。因為我剛學打羽毛球的緣故，所以我特別地興奮。

　　比賽終于開始了，首局，張海麗利用平高球頻頻調動張寧姐姐的奔跑路線，并尋找機會大力劈殺網前，使得張寧姐姐開局就非常被動連輸幾分，首局失利，我們不禁為她捏了一把冷汗。第二局張寧姐姐逐漸習慣了對手的戰術，先以7：6領先，再依靠多變的手法以11：6扳回一局，我們全家興奮得大聲吶喊，我找出哨子用力地吹起來。

　　終于到了關鍵的決勝局，先是5：5平局，我大聲喊著“加油!”“加油!”，仿佛自己正親臨現場。這時張海麗開始急促地喘氣，張寧姐姐借機連拿3分，此后一球尤為精彩，在張海麗吊張寧姐姐網前斜角幾乎得手的情況下，張寧姐姐以一個漂亮的翻腕，勾出一記既平又刁的對角線，拿下關鍵的第9分，“漂亮!”爸爸大喝一聲，媽媽把手掌都拍紅了，我則又跳又蹦，拿出羽毛球拍一遍又一遍地揮舞，當張寧姐姐打贏這場比賽時，我們全家沸騰了……真不容易，雅典奧運會給了兩位“仇人”一次了結十年恩怨的機會。

　　十年前，19歲的張寧姐姐以良好的.身體條件和不俗的攻擊力脫穎而出，在第15屆尤伯杯賽中，第一次與張海麗相遇，結局使人大跌眼鏡，張海麗以2：1力挫張寧姐姐，這一次打擊使張寧姐姐步入了漫長的低潮期……四年后張寧姐姐走出低谷，贏得了一場又一場比賽，特別是去年奪得了羽毛球世錦賽單打世界冠軍。張寧姐姐與張海麗從初次相遇到現在十年間，共拼殺12次，各勝6場，剛好打成平手，此次雅典奧運會成了兩張之間決定性的一場比賽，她倆合寫的“十年羽壇恩怨史”成為國際羽壇有史以來最為精彩的篇章。

　　我最欽佩張寧姐姐了，漫長的十年，她起起伏伏，與她一起拼殺沙場的隊友陸續退出，只有她一直在堅持不懈的努力。就像這場比賽，張寧姐姐在0：1落后的情況下，通過調整戰術和心態最終反敗為勝。在今后的學習中，我們就要學習張寧姐姐這種精神，永不言敗，努力再努力，只有通過不懈的努力才能獲得最后的成功，才能笑到最后。

【激烈的比賽作文】相關文章：

激烈的比賽作文03-31

激烈的跳繩比賽作文05-31

激烈的乒乓比賽作文05-31

激烈的跑步比賽作文03-19

激烈的足球比賽作文03-20

激烈的籃球比賽作文03-05

激烈的拔河比賽作文02-07

激烈的比賽作文15篇[精選]01-11

激烈的拔河比賽05-28