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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的精彩的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的事作文 篇1
每個(gè)人都有過(guò)成功的喜悅，挫折的痛苦，其中，最令我難忘的是那次鋼筆字大賽。
我平時(shí)寫(xiě)字不錯(cuò)，老師也經(jīng)�？湮�，我想在這次比賽中正常發(fā)揮沒(méi)問(wèn)題。可是，我有一點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲易謱?xiě)得不錯(cuò)，可是錯(cuò)別字很多，一抓一大把。比賽時(shí)，我的心像是在跳蹦蹦床似的'，跳個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，一直跳到了嗓子眼兒，開(kāi)始寫(xiě)字了，我感到腿在微微抖動(dòng)著，手也在不聽(tīng)使喚地顫抖。剛寫(xiě)了幾個(gè)字，我就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：這幾個(gè)字的筆畫(huà)弄亂了，橫有點(diǎn)歪，豎有點(diǎn)斜，我很不滿(mǎn)意，小聲對(duì)自己說(shuō)：“有什么可緊張的，不就是寫(xiě)幾個(gè)字嗎?寫(xiě)好一點(diǎn)!”說(shuō)出了這句話(huà)，我有了一點(diǎn)信心，開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)……
快要接近尾聲的時(shí)候，有許多同學(xué)已經(jīng)完成了他們的杰作，滿(mǎn)懷希望地離開(kāi)了場(chǎng)地。我卻慌了神，草草寫(xiě)了班級(jí)、姓名，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。過(guò)了幾天，獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)，看著寫(xiě)有自己名字的“一等獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀，我的心美滋滋的。
從這件事中，我受到了啟發(fā)：比賽中只要我們有了信心，就能有個(gè)好成績(jī)。
精彩的事作文 篇2
“鈴……鈴……”下課的鈴聲響了，隨著我們班主任一聲令下“五年一班‘開(kāi)卷有益’和‘開(kāi)卷未必有益’主題辯論會(huì)到此為止，下課！”我興高采烈地走出教室，我一邊走一邊回想著這次無(wú)比精彩的辯論會(huì)。
辯論會(huì)上我們分為“正方”和“反方”兩組，“正方”來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)有哪些好處，而“反方”卻是要證明讀書(shū)未必有益。我作為一個(gè)“反方”的成員，必須找出“正方”的弱點(diǎn)來(lái)將對(duì)方擊敗。雖然“正方”的實(shí)力非常強(qiáng)大，但是我們“反方”也占了一些非常大的優(yōu)勢(shì)，只要我們多在盜版書(shū)、漫畫(huà)、雜志和一些不良的書(shū)刊上多下點(diǎn)功夫就一定能戰(zhàn)勝“正方”。
我們的主持人——班主任楊瑞霞老師發(fā)話(huà)了，“下面給大家一點(diǎn)時(shí)間，以每一個(gè)小組為單位來(lái)準(zhǔn)備一下�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待的交談了起來(lái)。我們也確定了好幾套對(duì)付“正方”的.方案。
準(zhǔn)備時(shí)間很快就結(jié)束了，首先是“正方”的“鐵嘴公雞”——吳雨霖同學(xué)向我們“反方”開(kāi)了一槍?zhuān)骸拔艺J(rèn)為，古人對(duì)書(shū)有著非常大的贊賞，所以只要我們多讀書(shū)，讀好書(shū)就一定能從中受益不少�！蔽覀儭胺捶健钡囊晃贿h(yuǎn)近聞名的“斗舌名將”——李敬宜很快的反駁道：“盜版書(shū)上有很多很多的錯(cuò)別字，第一次的印象是最深刻的，如果是第一次接觸那個(gè)錯(cuò)別字，那么一定會(huì)把那個(gè)字牢牢地記在心里，考試時(shí)就會(huì)錯(cuò)的。”“正方”的又一位同學(xué)說(shuō)：“那你為什么不買(mǎi)正版的書(shū)呢？”這一題又把我們難住了……
時(shí)間過(guò)得飛快，我們還沒(méi)說(shuō)完，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們打成了平局。但是，我相信，我們?cè)诮酉氯サ谋荣愔幸欢艽驍 罢健薄?/p>
精彩的事作文 篇3
今天，學(xué)校舉行了大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先，舉行了30米跳繩、螃蟹走、我是神投手。它們都很精彩，可我覺(jué)得最精彩的還是50米接力跑。
我給你們講一個(gè)精彩的事情，這一項(xiàng)比賽要由老師跑第一個(gè)，然后把接力棒給同學(xué)繼續(xù)跑，可老師穿的是平底鞋，于是，宋延祥主動(dòng)獻(xiàn)鞋，這可就招來(lái)了十三班同學(xué)的一陣嘲笑。我們反擊道：“哼，還要看真本事！”
比賽正式開(kāi)始了，陶老師果然不負(fù)重望，一下子為我們贏得了25米的距離。緊接著，官子傲像一陣風(fēng)一樣跑出去，又為我們十四班爭(zhēng)得了幾米，可是馬上隨著“哎呀”一聲，我們的心情馬上晴轉(zhuǎn)陰了，三。十三班的大將正在和我們班的運(yùn)動(dòng)員中跑得最慢的張溶比賽，只見(jiàn)距離越來(lái)越近，二十五米、十九米、十四米、九米，最后就只剩下一米距離！十四班的同學(xué)停止了呼吸，并閉上了眼睛，雙手不斷的抖著，我們實(shí)在不想看到這一幕，十四班被三。十三班反超了！
正在我們想的時(shí)候，十三班已超過(guò)了我們十米！不過(guò)還好，我們班跑得比較快的蘇月茹一下子扳回了這十米，當(dāng)我們看到下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，大家懸著的心全都放下來(lái)了。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)是我們的速度之王——文映翔。果然是人如其名，我們?cè)谒砩峡吹搅孙w翔的影子。文映翔就像一支離弦的箭，飛快的.向前跑去，咦！人呢？運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)換成了其他同學(xué)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，文映翔正擺著勝利的手勢(shì)向老師走去。天��！文映翔竟為我們班爭(zhēng)得了三十幾米！接著，我們班一起處于領(lǐng)先狀態(tài)。
嗯，我怎么聽(tīng)到有人在嘆息，哦，原來(lái)是王培遙損失了幾米，不過(guò)這也不怎么嚴(yán)重，我們不是還領(lǐng)先了二十多米嗎？可是下一件事讓我們馬上從歡天喜地變成了垂頭喪氣，王培遙落棒了，落棒代表不能得第一了，因?yàn)槁浒糨p則損失二十多秒，重則損失一分鐘都有可能，雖然眼疾手快的朱翊馬上把棒撿起來(lái)并沖出去了，但是還是損失了十多秒，后來(lái)情況有了好轉(zhuǎn)，我們班超過(guò)了十班、十一班、十二班。
強(qiáng)敵十三班居然和我們不分上下，于是，我們和十三班開(kāi)始了白熱化的爭(zhēng)斗，我們非要和他們爭(zhēng)個(gè)你死我活的精神讓我們超越了十三班�？墒亲詈箨P(guān)鍵時(shí)刻，自作小聰明的官子傲一下子又跑到了十四班起跑線(xiàn)最前面，并跑了出去，他肯定想跑最后勝利一棒，實(shí)際上由于先前拼命跑了一次，因?yàn)轶w力不支從風(fēng)的速度變成了免子的速度被別班超了過(guò)去。結(jié)果我們班只得了第五名。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們宣布三。十四班30米跳繩第二名，我們神投手第三名，50米迎面接力跑第五名，螃蟹走第七名。最后還得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。這次的團(tuán)體總分是第二名，算不錯(cuò)了。雖然這次我們有二樣項(xiàng)目應(yīng)該得第一的只得了第二和第五。但我仍然很開(kāi)心。
精彩的事作文 篇4
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了，而生活中有許許多多的事情我都已經(jīng)記不清楚，唯有那么一件事令我難以忘懷。
寒假的一天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒，我把一天的作業(yè)寫(xiě)完了。這時(shí)老弟張健來(lái)找我玩了。我老弟說(shuō)：哥，你去不去玩?我說(shuō)：行。我們先找玩的，不一會(huì)兒，就找到了。我說(shuō)：我們玩打雪仗吧!我老弟說(shuō)：行。我們一人找了一堆雪，我說(shuō)：開(kāi)始!我先打他，我打了一個(gè)快速球，我只聽(tīng)啊的一聲，這說(shuō)明打中了。他也不甘示弱，也打了一個(gè)球，速度也很快，我還沒(méi)來(lái)得及躲就打到我了。打這一下，我的臉上、身上全是雪。我生氣了，我弄了一個(gè)很大的雪，我使勁一打，哇!他比我更慘，我剛想跑，它就打我，可惜，沒(méi)打著。他還要打，又沒(méi)打著。我們就這樣打著、鬧著，可是比賽總要有個(gè)勝負(fù)吧!我重重的打了一個(gè)球，把他打倒了。
雖然這次他沒(méi)有贏，但是，我相信以后他會(huì)贏的`。他要是還沒(méi)練好，我就讓著他讓他贏。我這個(gè)哥哥還是當(dāng)?shù)暮芎冒?你能這么做嗎?
這是我難忘的一件事!
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