在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的展望未來的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

展望未來的作文 篇1

　　我，獨自一人漫步在沒有一個人的樹林里，依靠在一棵參天大樹旁，望著這美麗的景色，有一種意象在我腦中萌然而生。

　　不覺著向左邊的天空望去，多么的寬闊啊，也許這邊是那過去，多的數(shù)不清…想想，我的過去吧，它應(yīng)該是充滿幸福，充滿微笑的過去吧，因為它有我至愛的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師……，它有著來自他們的那些衷心的勸告，我一直都忘不了，以為它們已經(jīng)隨著時間年輪已經(jīng)深深注入在我心底。我記得，當(dāng)我在學(xué)校里惹是生非的時候，老師會悄悄地把我叫進(jìn)辦公室，敞開心扉的與我悉心談?wù)摚�她會告訴我哪些不對，哪些對，她會勸告我不要再次犯錯；當(dāng)我在家里做錯了事，我的父親不會一味地去尋找我錯的地方，而是告訴我我做錯的原因，然后在勸告我以后要細(xì)心、細(xì)心再細(xì)心；當(dāng)我在自己的人生道路上不小心摔一跤，我會向我最好最好的朋友和同學(xué)吐露自己的`委屈、痛苦、壓力，那個時候的我，應(yīng)該是最開心的了，因為找到傾訴的對象，就好象肚子里原來滿滿的火都一下子消了，她們會耐心的聽著，然后舍身處地為我著想著，然后再勸告告訴我要開朗、樂觀……想著想著，我的淚水就像關(guān)不住的水龍頭一樣往外灑，我哭了，一個調(diào)皮的學(xué)生，一個曾不懂事的女兒，一個不會關(guān)心同學(xué)的同學(xué)，就這樣一直生活在這些衷心的勸告中，那些勸告，一字、一句、一段、一次都一個個烙在我心底了，我為當(dāng)初一個一直犯錯的學(xué)生、女兒、同學(xué)而感到一絲絲的遺憾。其實我是幸福的，至少我有來自己那不同身份的愛，他們的愛幫我鋪起我人生以后的路，他們會讓我慢慢的去認(rèn)識那些坎坷，那些使我在人生的路上不斷摔跤的刺兒，即使讓我滿身都是傷……

　　當(dāng)自己感覺到一滴淚水打到自己的臉上時，才知道淚水真的跑了出來，還仿佛聽見了自己那幾聲的抽泣聲，我將自己的目光收了回來，然后向右邊望了望。

　　那邊的天空也是望不到邊，仿佛充滿了無限的希望，是不是也代表著我自己的未來？那它會是什么樣的？酸的？不對不對，甜的？也不對啊，苦的？不會的，難道是辣的？也對啊，那邊充滿著好多好多的問號，仿佛慢慢的，慢慢的在向我飄來，我，是選擇接受它的挑戰(zhàn)，還是向左邊逃避？我期望我的未來仍然充滿來自與我至愛的親人、親密的同學(xué)、關(guān)心我的老師的勸告，因為只有這樣我才會真正的學(xué)會長大，真正不讓他們擔(dān)心，真正的懂事，真正的成為一個好孩子………

　　右邊的那道天空，象征著我的未來，如果讓它更美好，我只能讓自己有更大進(jìn)步；左邊的那道天空，象征著我的過去，不管它是美好的還不是不美好的，但我知道，它一定是由那些最衷心的一字、一句、一段、一次的勸告而合成，它們匯成了我走過的人生的路程，一輩子都會深深的烙在我心底，不讓它們悄悄地遛出來……

展望未來的作文 篇2

　　人生的方向，有的時候一旦堅定了，只有一個，沒有誰會在路上提前為你鋪上紅地毯，因為他們不知道你會選擇哪一條路堅持到終點。就像現(xiàn)在，我站在這里，沒有誰會為我準(zhǔn)備好臺詞，而我也不需要臺詞，因為我走上這個臺階的每一步都是臺詞。

　　茫然的站起來，不知何時起了霧，周圍的一切越來越朦朧，什么也看不見。“對我而言，那場霧從來沒有散……”天上的明月不知道什么時候消失在云層后，周圍被白茫茫的霧氣包圍，站在樹下恍如隔世，便是樹枝縫里的夜空。放下茶杯，緩步向霧中走去，漸漸看見了遠(yuǎn)處的燈火，雨滴落在我的臉上。不經(jīng)意間，匯進(jìn)了街上匆忙的人群中。你還記得那年門前的那棵梧桐樹嗎?小的時候真的很容易滿足，什么不開心，不高興，一片完整的梧桐枯葉就可以忘得干干凈凈。

　　我走過的那一段時光，是誰陪在我的身旁?有些故事里的鮮花，在歲月中都已被風(fēng)吹散了。那片梧桐樹下小時候追趕打鬧的夜晚，那些淺淺的小酒窩和齊齊的劉海兒，那些沾滿泥土的手掌，永遠(yuǎn)都是一幅無法復(fù)制的畫面。看著電影里孩子們天真的笑臉，她們光著小腳丫在小河里追逐嬉鬧，她們在草地上跌倒繼而翻滾著。如今帶著一顆長大的心繼續(xù)遠(yuǎn)行，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)依賴了做觀眾的生活，變得成熟卻麻木，變得更安靜……成長啊!自己的.世界后來變大了，才發(fā)現(xiàn)自己還是對童年那些小小的單純的快樂念念不忘。

　　這段時間來，我一直在反省自己，我不知道為什么我變得如此焦慮煩躁不安患得患失大腦永遠(yuǎn)處于不在狀態(tài)的狀態(tài)中，亦神經(jīng)亦沒譜，一會就像患了抑郁癥，前一秒說著笑著下一秒眼淚就緊接著下來了，一會又好像得了自閉癥，一句話哪怕就一個字眼我都不想說。我受不了這樣的自己，更害怕畏懼這樣神經(jīng)質(zhì)的自己。我不知道我這般亦癡亦傻亦癲瘋的狀態(tài)是何時患上的，但這真的真的不是我愿意看到的，

　　我不想自己變成這樣，真的不想變成這樣。我默默祈禱，為自己祈禱，趕緊正常點吧，我受夠這樣神經(jīng)病的自己了，夠了真的夠了，趕緊讓我的靈魂附上肉體，滾回原來的自己吧。兩個月，渾渾噩噩，癡癡迷迷，我想都應(yīng)該結(jié)束了，此刻，讓它畫上一個不算完美的句

　　好吧。再過幾天，自己就要踏入另一個陌生的領(lǐng)域，我不知道會是一個怎樣的模式，更不知道會是一個什么樣的開始，但我相信只要認(rèn)真對待了，就不會有勝任不了的事情。我會努力適應(yīng)，我會認(rèn)真學(xué)習(xí)，我會讓自己忙一點，忙到讓自己沒有時間去思考無關(guān)緊要的事，我想很多事也就會隨著自己的忙碌，隨便著時間的推移這樣悄悄地淡忘了吧。愿未來的自己，一切安好。

展望未來的作文 篇3

　　二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度真是太快了，好比“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬數(shù)梨花開”。當(dāng)新世紀(jì)的陽光絲絲縷縷地傾瀉在我們的笑臉上時，你是否強(qiáng)烈地感覺到另一種“辭舊迎新”的氣息?揮手別舊時，抬頭看信息?你是否以捷足先登于信息高速公路，飽覽一路無限風(fēng)光?今天，我為大家介紹我的創(chuàng)新——由魚鱗聯(lián)想到記憶芯片。

　　六年級的大哥哥、大姐姐眼看就要畢業(yè)了餓，有人會說，畢業(yè)不是好事嗎啊?雖然畢業(yè)了是好事，但是，每天一放學(xué)，就會有一大堆作業(yè)，或者一大疊的試卷等著他們?nèi)プ觥３�了這些大哥哥、大姐姐，一些小學(xué)生天天說“書包太重”，或者“學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重”的話，如果他們的記憶移植，功課至少可以減少一半了。

　　再說說我的'記憶芯片吧!那些芯片裝在一個像首飾一樣的精美的盒子里，一打開，里面珠光寶氣璀璨奪目，一片片比芝麻還小，比魚鱗還薄的金屬薄片，銀光閃閃，如果不小心吹出一口起，恐怕這些芯片早就被吹跑了。

　　這些像磚頭一樣厚的《英漢詞典》、《辭海》、《中國大百科全書》……成了一些小芯片，這么一來，上學(xué)就變得輕松多了。

　　雖然這種記憶芯片還沒有研制出來，但是，我相信，在不久的將來，這些愿望一定會成為現(xiàn)實，讓小朋友悶天天輕輕松松地上學(xué)。不再感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重。為了這個目標(biāo)，我們一起來努力吧!

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