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介紹人物的作文
更新時(shí)間:2024-09-10 03:26:26
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精選介紹人物的作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的介紹人物的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

介紹人物的作文 篇1

  今天,是我的小弟弟滿月的日子。準(zhǔn)確的說(shuō)是表弟,姨媽的孩子。

  弟弟長(zhǎng)的很健康。細(xì)嫩的黃皮膚中透著剛陽(yáng)的黑色,看起來(lái)像個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢。長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)立著,微微向后倒著,就向是一叢不太濃密的小草被微風(fēng)吹彎,特別可愛(ài)。大眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn),小嘴巴張著,就像是一個(gè)小小的芭比娃娃。雖然,他還看不太清楚,但已經(jīng)會(huì)聽(tīng)人的聲音了。做夢(mèng)是經(jīng)常笑,嘴咧一咧,偶爾會(huì)發(fā)出一聲稚嫩的叫聲呢!

  弟弟長(zhǎng)的很快,一個(gè)月就長(zhǎng)了四斤多,小腿和小腳都肉乎乎的`,摸著非常舒服,腿上還能看出來(lái)肌肉呢!小手指細(xì)長(zhǎng)白嫩,像一對(duì)兒小雞爪,很喜歡抓東西。

  弟弟吃奶的時(shí)候,吸得很快,一口接一口,不一會(huì)兒就吃飽了,還輕輕打個(gè)飽嗝。睡覺(jué)的時(shí)候,他呈“青蛙投降”姿勢(shì),睡得很香,但總是把頭倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)向一邊,打哈欠時(shí)小嘴圓圓的,眼睛瞇成了一條縫,非常惹人喜愛(ài)。

  這就是我的小弟弟,他帶給我們?cè)S多快樂(lè),我喜歡他,會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)他。

介紹人物的作文 篇2

  我的老師

  三年級(jí)時(shí)我們換了一個(gè)語(yǔ)文老師。雖然他是男老師,但卻很溫柔。一頭烏黑帥氣的短發(fā)下,一雙炯炯有神的眼睛中散發(fā)著智慧的光芒,臉上總是一副和藹可親的表情,讓人甚感親切。

  每到語(yǔ)文早讀時(shí),陸老師就會(huì)早早地在教室里坐著,先讓我們自己讀一會(huì)兒課文,再用粉筆在黑板上寫(xiě)下早讀課要求,大多數(shù)同學(xué)看到后都會(huì)自覺(jué)地執(zhí)行起來(lái),可陸老師也不會(huì)閑著,手里也會(huì)捧著一本語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),在教室里一邊巡視一邊讀書(shū)。他的語(yǔ)速很快,聲音也很動(dòng)聽(tīng),讓人聽(tīng)了很舒服。

  有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)《三顧茅廬》,在提到諸葛亮?xí)r,陸老師生動(dòng)地給我們講關(guān)于《三國(guó)演義》的故事。同學(xué)們聽(tīng)得入了謎,下課鈴響了半天還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。陸老師也給我們推存了一些好書(shū),讓我們閱讀。

  不過(guò)陸老師也會(huì)生氣發(fā)火。湯文豪和沈鑫這兩根老油條幾天作業(yè)都沒(méi)寫(xiě),陸老師曉之以理,動(dòng)之以情多次勸告不見(jiàn)效果后,直接把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),陪著補(bǔ)作業(yè),并且訓(xùn)了幾句,我們看見(jiàn)陸老師臉色鐵青,嚇得趕緊把頭低下來(lái),那兩個(gè)作業(yè)沒(méi)完成的'同學(xué)也害怕極了,以后再也不敢不完成作業(yè)了。

  我永遠(yuǎn)都忘不了陸老師,我會(huì)認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真寫(xiě)好每一次作業(yè),希望陸老師來(lái)的時(shí)候能看到我的變化。

介紹人物的作文 篇3

  我的妹妹她現(xiàn)在在湖北省漢川市機(jī)關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園就讀完了,馬上就要讀一年級(jí)了。王可現(xiàn)在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫(huà),你別看他這么小,只有五歲,但是他就是那個(gè)繪畫(huà)班最小的.一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過(guò)她。可她畫(huà)畫(huà)十分聰明,同學(xué)有問(wèn)題她就去幫助;老師有問(wèn)題她又過(guò)去幫助等。

  她不但聰明,還有一張臭嘴巴,我隨便問(wèn)個(gè)什么話或說(shuō)個(gè)什么話她總是要問(wèn)個(gè)清楚,問(wèn)個(gè)明白,不然的話她就會(huì)一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習(xí)慣了只要我不告訴她,她就不停的折磨我。

  我這服了我這個(gè)調(diào)皮,聰明的妹妹。不過(guò)有了妹妹我的生活倒是添了不少樂(lè)趣。

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