在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫老師的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫老師的作文 篇1

　　黎明的曙光揭去了夜幕的輕紗，吐出了燦爛的朝霞，美好的一天又拉開了帷幕。這一切都是那么的美好，這是特殊的一天！由于教師節(jié)在星期六，9月9日這天，同學(xué)們歡聚一堂，一起為老師慶祝這美好的時(shí)光。

　　數(shù)學(xué)老師來了，帶著一臉的笑容，同學(xué)們紛紛把禮物送給了老師，有茶杯、筆記本、賀卡等，禮品一件件包裝得精致，老師欣慰極了，臉上的笑容更加燦爛。第二節(jié)課，語文老師來了，我們也一樣送上禮物。在這節(jié)課里，老師沒有上語文，與我們一起共度教師節(jié)。老師給我們講了很多有關(guān)人生哲理，再次帶我們進(jìn)入了知識的海洋，我們都聽得入神了！教室里不時(shí)傳出掌聲和笑聲。我們心靈得到一次洗禮，懂得了很多很多，似乎長大了許多許多。

　　如果說，我們是花朵，那老師就是精心培育我們的園��；如果說，我們是遠(yuǎn)航的船只，那老師就是揚(yáng)起船只的風(fēng)帆。老師如太陽，照亮我們的'心靈；老師如清泉，沖洗我們心中的痛與苦；老師如白云，趕走我們心中的陰霾。老師的愛比天還高，比海還深！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不就是老師們無私奉獻(xiàn)、默默耕耘的生動(dòng)寫照嗎？老師，您沒有簇?fù)淼孽r花，沒有華麗的舞臺，三尺講臺就是您揮灑人生的天地。你教會(huì)我們用激情點(diǎn)燃生命的火花，教會(huì)了我們用靈魂與世界共舞，這個(gè)世界因?yàn)橛辛藧鄱�一切變得更美好�?/p>

　　在教師節(jié)到來之際，我們真心地道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

寫老師的作文 篇2

　　一提到跳拉丁舞的老師，大家腦海里浮現(xiàn)出的肯定是年輕漂亮的女老師，她們有著天鵝頸，柳枝腰，大長腿……可是，我的老師這些一樣都沒有，因?yàn)樗�是一個(gè)有著許多國際獎(jiǎng)杯的男老師。

　　老師二十歲出頭，圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，跳起舞來他的眼睛會(huì)發(fā)光發(fā)亮，看起來特別神氣。他身材比例勻稱，手臂和雙腿都有著很結(jié)實(shí)的'肌肉，別看他像個(gè)健身教練，可他跳起舞來卻柔中帶剛，剛中帶柔。每一個(gè)甩手，甩胯，每一個(gè)轉(zhuǎn)身都非常有力量。

　　每次上舞蹈課，他都是把頭發(fā)梳的很整齊，跟電視上經(jīng)常走紅毯的明星一樣耀眼，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著去參加比賽。只要一進(jìn)入工作狀態(tài)，他就變得非常嚴(yán)肅，對動(dòng)作的細(xì)節(jié)也非常嚴(yán)格，只要教新動(dòng)作，他都會(huì)親自一個(gè)個(gè)糾正，讓我們反復(fù)練習(xí)，哪怕十幾遍，他都不厭其煩。有一次我們學(xué)習(xí)扭胯，他讓我們每個(gè)人抓著跳舞桿，用手扶住我們的腰，一個(gè)一個(gè)的扭，讓我們找到感覺。同樣的注意事項(xiàng)，同樣的拍子，他要說幾十遍，他喉嚨喊啞了，額頭和臉上全是汗水，后背也都濕透了，上完課我們中途休息，只看他在那不停的喝水。不停的擦著汗。

　　他會(huì)針對不同學(xué)生存在的問題，一個(gè)個(gè)想辦法解決。因?yàn)槲移綍r(shí)不鍛煉，手臂甩出去時(shí)老是有氣無力，手指也常常松懈，沒有緊繃起來，他會(huì)幫我想辦法解決，讓我回家拿啞鈴練習(xí)手的力量。用一根皮筋幫我把手指一個(gè)個(gè)串起來，然后用手指的力量把皮筋撐開，如果我手指不用力，皮筋就會(huì)掉下來。

　　雖然在教學(xué)上他很嚴(yán)格，但課后他又像孩子一樣跟我們談?wù)撝鴷r(shí)下流行的音樂，還有一些國際比賽上的趣事，他總是跟我們說人生要得到就要學(xué)會(huì)付出，要付出還要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。他還有一個(gè)名言就是：“老師讓你練習(xí)20遍，你練習(xí)了6遍，你學(xué)會(huì)了偷懶。老師讓你練習(xí)20遍，你練習(xí)了20遍，你學(xué)會(huì)了技能，老師讓你練習(xí)20遍，你練習(xí)了100遍，你學(xué)會(huì)了成長，不要假裝努力，結(jié)果不會(huì)陪你演戲。”

　　雖然他是個(gè)舞蹈老師，但我從他身上卻學(xué)習(xí)到很多人生道理，在我成長的道路上也給予我很多啟發(fā)。他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。

寫老師的作文 篇3

　　我非常的喜歡以前教我們的數(shù)學(xué)老師周老師，它不僅教過我們數(shù)學(xué)，現(xiàn)在她還在教我們勞動(dòng)。她給留下映像最深的事是我二年級的一件事了。

　　記得在我上二年級的時(shí)候，我們班的.好多男生跟一個(gè)叫謝強(qiáng)強(qiáng)的男生發(fā)生了沖突。他們在小操場上打了起來，而我正在小操場的一面墻上發(fā)呆。打著打著謝強(qiáng)強(qiáng)往后面一劃，正好劃到了我脖子上，同學(xué)們立馬把我?guī)У街芾蠋熌�，周老師看了看傷口，對我說：“沒事的，小男孩要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)�！比缓笥謱ξ艺f：“疼嗎？”我回答道：“還行，有一點(diǎn)點(diǎn)疼�！敝芾蠋熥屛业葧�(huì)兒上課的時(shí)候趴桌子上休息休息。然后我就回到了班級趴在桌在上休息。放學(xué)的時(shí)候，周老師特地讓我喊爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看看有沒有事。

　　謝謝你周老師！

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