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在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的快樂的活動作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的活動作文 篇1
今天是11月14日星期四,我們小學五、六年級的學生將體驗一天社會活動。路上同學們心情很愉快,互相交換著爸媽準備好的零食,我們都期待著即將到達后的每一項活動。
我們的活動有很多,如:無敵風火輪、舞人心等等有意義的活動。到中午時我們進行了野炊活動,老師安排我們每9個同學為一組,我成為我這組的副隊長,專門負責炒菜和切菜工作,其他同學分別負責拾柴、燒火等事項。第一個菜是炒黃瓜,我用小刀小心翼翼地切黃瓜,楊晨輝看見了說:“嗯,小子切的還不錯哦。”我心里洋洋得意,但沒表露出來,只回了一句:這不算什么。等我把黃瓜、西紅柿都切好了,這班家伙還沒生火,當時我心里就急了,眼看其他組的人都開始炒菜了,我們還沒生火,在我們隊長的帶領下,我們速度的把火點燃,放送柴火,很快火勢快速旺起來了。我馬上把油、西紅柿放下鍋里,劉鑫負責把雞蛋攪拌好等著命令下鍋,西紅柿炒的差不多了,正準備叫劉添放雞蛋,誰知話還沒說出來,楊晨突然把一碗水倒進了鍋中,我們都盯大了眼睛看著楊晨,當時我們都快氣瘋了,西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋花湯,不過味道還不錯,因為是我們9個成員親手做的。想著我們平時吃的飯菜都是媽媽做的,我是覺得理所因當,但通過這次野炊,我才真正體會到媽媽的'不容易,不但要上班賺錢還要在家照顧著我,當時我的淚水一下子在眼眶打轉。
下午我們還玩了團隊扶橋,在過橋的過程中,我禁不住往下看,哇!嚇死我了....,橋上兩側有十根木頭,游戲規則是十個男生和十個女生扶著木頭,最后走到終點。我看著一個個人爬到終點,我當時的心情是緊張且興奮,終于到我了,我的心跳的很厲害,我一步步向前走,同學們都在吶喊助威,我努力地爬到了終點。同學們都玩得很盡興,個個大汗淋漓的,通過這個游戲讓我懂得團結就是力量。
時間在不知不覺中過去了,我們要回去了,在車上個個都累成像是打過一場仗一樣,都睡著了。我也不例外,在夢中我還發了一個甜甜的夢。期待著下一次的活動快點到來。
快樂的活動作文 篇2
早上,吃完早餐后,我們要去廣州。
我們到了嶺南印象園。老師帶我們去玩了旋轉木馬,玩了小飛機游戲。老師帶我們去買東西,我買了一個漂亮的.小雨傘,老師帶我們去一個地方,讓我們休息吃零食,我拿出來了一包餅干,我給老師吃一塊餅干,我也拿出來了一包餅干大口大口地吃,我覺得這一包餅干很好吃。我們休息完了就要回家了,我們要上旅游巴士了。
我們到了學校,爸爸媽媽來接我們。
今天的活動我感覺非常開心!
快樂的活動作文 篇3
前段時間,在王老師和家長委員會的組織下,我們班來到貝拉小鎮開展了一次親子活動。
我和最好的朋友——何欣悅來到摩天雙子塔,摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長又彎的管道構成。馬上就要到我們兩個了,我心里非常緊張,然后,我和何欣悅說:"何欣悅,要不我們先去完成其它任務吧?這個太危險了!"何欣悅說:"不要擔心,我們不會受傷的`。"說罷,我們走了過去,在爬繩子時,我感覺到一絲絲害怕,終于爬上了"頂峰",準備開始滑下去。我第一個坐著滑下去,我感受到滑得越來越快,我第一次感受到這么快的速度。我緊閉我的雙眼,像是失重了似的,飛快的就滑到了終點。"惡夢"也隨著我到達了終點。我和何欣悅看了看地圖,奔向了木工坊。我們走過了頭,又返回找,但是一直找不到木工坊。我們來到后山,后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂器的草坪,我們來到草坪敲起了美妙的音樂。然后,我們走向"悅"讀空間,里面很安靜,進來時,我仿佛聞到了一股書香的味道,我們拿起一本書津津有味地讀起來……
這一天的歡樂一直在我記憶深處徘徊,真是快樂的一天啊!“感恩的心,感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
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