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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在蘇尼特右旗，那里有數(shù)不清的牛羊，還有生命力極為頑強(qiáng)的小草……草原上長(zhǎng)起來(lái)成片成片的小草，就像一張張鋪著的綠色的小床。
春天，馬路上的冰被太陽(yáng)照射著，形成半化半凍的冰渣子，踩上去“咯吱咯吱”的響著，隨后便慢慢地蒸發(fā)了。柳樹姐姐的新發(fā)鉆過(guò)完好無(wú)損的發(fā)根長(zhǎng)了出來(lái)。
夏天，早晨，葉子上積滿了露珠，等太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，葉子上的露珠一下子消失了，似乎再也找不到。稀少的樹木下就成了人們的最佳乘涼之處。每年的六七月份，老師們都會(huì)讓我們做一幅用各種各樣的葉子制成的作品，貼在班級(jí)的展示欄中，這樣整個(gè)班級(jí)顯得更加生機(jī)盎然。
秋天，樹上的葉子變黃了，楓葉在空中翩翩起舞，就在這時(shí)，小松鼠出來(lái)了，為過(guò)冬的食物做準(zhǔn)備，小青蛙也加緊打洞，準(zhǔn)備冬眠。
冬天，雪花在空中飛舞，在這寒風(fēng)刺骨的冬天里，看不到那稀奇的.小動(dòng)物，就連小鳥也難以見到。家鄉(xiāng)以千姿百態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，但你的冷艷是最美的，因此冬季是最令人精神澎湃的季節(jié)！
我的家鄉(xiāng)蘇尼特右旗一年四季的景色奇特、風(fēng)景如畫，是一個(gè)五彩繽紛的地方，沒人能畫得了的地方，祝福家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好。
我的三年級(jí)作文 篇2
我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”為了理想與信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”面對(duì)死亡的坦然，但我更喜歡望岳中的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的'壯志郁決心。
這首詩(shī)出自杜甫筆下，二十四歲的詩(shī)人開始過(guò)一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩(shī)寫于北游齊趙時(shí)，是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首，字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。
這首詩(shī)里，我最喜歡的一句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”從這一句中，我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個(gè)詞中我能體會(huì)到詩(shī)人敢于攀登高峰的雄心，和服飾一切的豪情壯志。
這首詩(shī)通過(guò)對(duì)泰山的雄偉的描寫來(lái)抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)山河的喜愛之情。
作者通過(guò)這首詩(shī)里表達(dá)了自己內(nèi)心中的情感，對(duì)于攀登絕頂?shù)哪欠N決心和壯志讓我喜歡上了這首詩(shī)。
我的三年級(jí)作文 篇3
相信同學(xué)們都不知道，我是一個(gè)丟三落四的女孩。為什么說(shuō)我忘東忘西呢？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
記得在暑假的時(shí)候，媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q，很有彈性，一會(huì)兒功夫我的碗就見底了。過(guò)了好一陣子，媽媽才叫服務(wù)員來(lái)買單。當(dāng)起身準(zhǔn)備離開前媽媽還特地問我：小外套拿了沒？我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槟菚r(shí)我正把外套拿在手中呢。走著走著，忽然，刮起了一陣怪風(fēng)，媽媽叫我趕緊穿上外套，可不知怎么了我東找西找，手里的外套卻不見蹤影，我立馬跑回餐廳找了找，果然，衣服還在剛才的'椅子上，害我被媽媽訓(xùn)了一頓。
第二件事是發(fā)生在開學(xué)沒多久的時(shí)候，那天剛好是教師節(jié)，我們要提早回家。媽媽來(lái)接我時(shí)，還一直問我：作業(yè)帶齊了沒有？有，有，有！我一副不耐煩的樣子。一回到家，我正準(zhǔn)備寫數(shù)學(xué)作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)天天練不見了，我心急如焚整整把書包翻了幾十遍還是沒有，我苦苦哀求媽媽帶我返回學(xué)校。到了學(xué)校門口，我還被一個(gè)門衛(wèi)叔叔嘲笑說(shuō)：急著走，作業(yè)都忘了拿
唉，日后我一定要確實(shí)確認(rèn)不可以再敷衍了事，改掉丟三落四的毛病！
我的三年級(jí)作文 篇4
我有一種喜愛的花——荷花。它是那么的純潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進(jìn)公園才知道是荷花開了。我坐在荷花前，欣賞著它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開得還像笑容一般燦爛。
我一邊聞著它的清香味，一邊陶醉在它那優(yōu)美的舞姿中。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風(fēng)一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動(dòng)地站在那里。在荷葉的'襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動(dòng)，我也不動(dòng)，它起舞，我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它的。
下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯著它，它的上面有一片荷葉覆蓋著它，水珠無(wú)力地打在荷葉上，這時(shí)的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來(lái)的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，已是中午時(shí)分了。雨一直下著，我也被淋了個(gè)落湯雞。
回家路上，我還是忘不了荷花。
我的三年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)非常活潑開朗的女孩，我的名字叫xx。看了這個(gè)名字之后，你肯定不難想到，我是一個(gè)聰明伶俐的孩子……
我長(zhǎng)著一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，經(jīng)常梳著兩根羊角辮。我還有一張橢圓形的臉蛋，就像一個(gè)小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又水靈的眼睛。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒完沒了，嘰嘰喳喳像一只快活的百靈鳥，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十歲了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，可是卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、游泳、彈電子琴、看書……
我最大的特點(diǎn)就是樂于助人，幫助生病掉課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，為貧困山區(qū)的孩子們賣報(bào)籌集上學(xué)經(jīng)費(fèi)……只要是能幫助別人的`事，我都會(huì)全心去做，盡力而為。所以，我也就成為了老師的小助手。
我就是一個(gè)這樣一個(gè)聰明、活潑、樂于助人的小女孩。親愛的同學(xué)們：我真心希望能成為你們的好朋友，希望你們能為我投上寶貴的一票。
我的三年級(jí)作文 篇6
看，這個(gè)婷婷玉立的小姑娘是誰(shuí)呀？告訴你吧，這就是我——二十年后的尚豫熙。
聽我說(shuō)說(shuō)吧：我，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，但是，我的眼睛上卻戴上一幅沉重的眼睛，我的缺點(diǎn)就是沒有高高的鼻梁，但是我卻有一張我自以為滿意的`櫻桃嘴。
我現(xiàn)在已經(jīng)是明星了，走在大街上都有好多人找我簽名呢！我從小就有做明星的夢(mèng)，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我真開心。小得時(shí)候看見電視上好多明星，感覺他們的光采照人，現(xiàn)在我也一樣站在了這個(gè)舞臺(tái)。
本姑娘是個(gè)性格外向的女孩，從小就希望吸引別人的注意，讓別人關(guān)注自己，現(xiàn)在我做到了。小的時(shí)候給別人講述夢(mèng)想的時(shí)候，小伙伴和長(zhǎng)輩都嘲笑我，都感覺我的夢(mèng)想不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是在自己的努力下，我成功地成了一個(gè)明星。
你們想知道成功的秘訣么？告訴你們那就是努力堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈！加油！大家都的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)的。
我的三年級(jí)作文 篇7
我敬佩運(yùn)動(dòng)健將駱佳銘，敬佩大力士賈天下，敬佩學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的干志鵬。可要說(shuō)我最佩服誰(shuí)呢？那么非謝昀宏莫屬。
他長(zhǎng)得十分帥氣，一堆炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)像明星一樣神氣，臉上架著一副黑框眼鏡，看上去十分文靜。
一次周末我應(yīng)邀去謝昀宏家做客，剛進(jìn)門他媽媽就告訴我：“謝昀宏正在畫畫，你去書房找他玩吧。”來(lái)到書房我靜靜地站在一旁沒去打擾他，只見他一會(huì)兒埋頭創(chuàng)作，一會(huì)兒又停下來(lái)仔細(xì)端詳；有時(shí)嘰里咕嚕的`，好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵。很快，一棟摩天大樓便魔術(shù)般地拔地而起。他正準(zhǔn)備修飾一下時(shí)，謝昀宏奶奶讓他拿冰激凌招待客人，喊了幾遍，他才極不情愿地離開“崗位”，一步三回頭地走出房間。走兩步停一下，好像再思考著什么。我正猶豫著是否上去詢問，他竟拿了兩包方便面走了進(jìn)來(lái)。我目瞪口呆，下巴差點(diǎn)掉在地上，謝昀宏這才恍然大悟……
看著他我有很深的感觸，因?yàn)槲颐靼琢耍喝祟惖囊磺泄ぷ鳎绻档萌プ觯乙龅煤茫蛻?yīng)該全神貫注。
我的三年級(jí)作文 篇8
大家好，我叫于夢(mèng)然，是繼紅小學(xué)三年十班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾辮。我長(zhǎng)著一副可愛的鴨蛋臉，白白凈凈的。在那鴨蛋臉上，長(zhǎng)著一雙又大又水靈的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子上面帶著一副小眼睛。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，就像一只小船，可愛極了。
在家里我是爸爸媽媽的“掌上明珠”，爸爸媽媽都寵愛我。在班上我的學(xué)習(xí)雖然不是很突出，但我的.人緣比較好，因?yàn)槲也粣凵鷼猓鞓泛呛堑模?dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓，所以班上一大半的同學(xué)都是我的好朋友。我不僅朋友多，而且興趣愛好也很多，有國(guó)畫、書法、電腦、還有運(yùn)動(dòng)……。我最喜歡書法了，我很小的時(shí)候就學(xué)書法，從拿不穩(wěn)筆到寫好字，我付出了辛苦，但我也得到了收獲。我的書法曾獲得學(xué)校“小小書法家”的關(guān)榮稱號(hào)，還取得中小在線杯優(yōu)秀獎(jiǎng)。我現(xiàn)在軟筆書法已經(jīng)通過(guò)八級(jí)考試。但我也有缺點(diǎn)，我最大的缺點(diǎn)就是粗心，因此在學(xué)習(xí)上時(shí)常出錯(cuò)。可我就不信改不了。你們看吧，我一定會(huì)改掉它，把“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。
這就是我，活潑快樂、興趣廣泛、可愛的我，喜歡我就和我交個(gè)朋友吧！
我的三年級(jí)作文 篇9
我們的世界多姿多彩，有人喜歡亮麗、鮮艷的紅色，有人喜歡深沉、憂郁的藍(lán)色，有人喜歡自然，健康的綠色，而我卻喜歡楚楚動(dòng)人、純潔無(wú)瑕的白色。
每當(dāng)看到白色，我就會(huì)想起救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生；每當(dāng)看到白色，我就會(huì)想起在大海上展翅飛翔的.海鷗；每當(dāng)我看到白色，我就會(huì)想起果園里綻放著笑臉的梨花；每當(dāng)看到白色，我就會(huì)想起冬天在空中漫天飛舞的雪花。自然界里的許多白色都是我非常喜歡的顏色。
白色與我們的生活緊緊相連。在喜慶的婚禮上，楚楚動(dòng)人的新娘，她們穿著白色的婚紗，在父親的帶領(lǐng)下，像仙女一樣步入婚姻的殿堂，那樣優(yōu)雅、純潔，那樣幸福、美滿。每當(dāng)冬季來(lái)臨，漫天飛舞的雪花，像柳絮，像楊花，像潔白無(wú)瑕的鵝毛，也像片片白云，更像白色的浪花。小孩子們見了，在雪地上堆雪人，打雪仗，那歡樂的叫聲仿佛穿過(guò)云霄。
白色讓世界變得明凈，白色讓人們享受生活，因此，我喜歡白色。
我的三年級(jí)作文 篇10
我自認(rèn)為自己挺與眾不同，那我究竟有哪些與眾不同的地方呢？下面就讓我好好給你們介紹一下，聽完我的介紹后你們還會(huì)覺得我與眾不同嗎？
第一，奇怪的心情和反應(yīng)。一般大家在生氣之后，基本上都是很暴躁的，可是我在生氣時(shí)卻表現(xiàn)出幾絲不服氣，而且只要有人碰我，我就會(huì)做出比正常人強(qiáng)上幾倍的反應(yīng)，就連碰一下我坐的椅子，都有可能被我追趕。在我傷心的時(shí)候，我會(huì)盡可能不讓人看到我，如果有人問我怎么了，我會(huì)假裝沒聽到，如果他選擇繼續(xù)招惹我，那么這個(gè)人肯定要要遭殃了。
第二，我的身材。在我們這個(gè)年紀(jì)，大家一般都是瘦瘦的，而我卻是胖胖的，可是這卻并不妨礙我做一些事，甚至有些事做的比那些瘦子還棒，比如跑步，別看我跑起步來(lái)氣喘吁吁的，但我能堅(jiān)持，有沖勁兒，能跑過(guò)班里的不少人呢！
還有其他比較小的方面。我在班里的`成績(jī)是優(yōu)異的，別人一貪玩成績(jī)就要下降，可我不一樣，這要?dú)w功于我的聰明才智。在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)了，那么在家里我可就是以玩為主了，各種玩，別人如果看到我在家的表現(xiàn)，那么一定會(huì)認(rèn)為我學(xué)習(xí)差的要命。
這就是我與眾不同的地方，現(xiàn)在你還覺得我與眾不同嗎？同意的鼓個(gè)掌吧！
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